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初入初中小記作文
初入初中小記
——題記 像翻書(shū)一樣，我變成了一個(gè)中學(xué)生。好象那無(wú)常的小說(shuō)情節(jié)一樣，也許只是一句話，就改變了一切。小學(xué)高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，中學(xué)，一字之差。可是，卻大不相同，在這段時(shí)間的成長(zhǎng)中，我認(rèn)識(shí)到了，小學(xué)的優(yōu)異不是自身的素質(zhì)，而是小學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單。所以，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的初中生活中，我應(yīng)該不懈的努力。 曾經(jīng)的困難
我一看到數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)的概念公式，就在腦袋里像多動(dòng)癥的孩子一樣，一刻不停地鬧著，有時(shí)還打作一團(tuán)，讓我都認(rèn)不得了誰(shuí)是誰(shuí)了。寫(xiě)出來(lái)的答案自然也是如“兩只黃鸝鳴翠柳”一般——不之所云！讓老師也認(rèn)不得了，不得而知，我認(rèn)得的便只剩那試卷上的紅叉和分?jǐn)?shù)了�！�
光要是數(shù)學(xué)亂七八糟，也就罷了，多加加班，也許也就挺過(guò)去了，可偏偏那老師不依，非得要些：政治、生物、歷史什么的。有什么辦法呢？作為一個(gè)學(xué)生，總不能不學(xué)吧，才記得生物的某種規(guī)律，放在一旁的歷史又虎視耽耽地看著我，它的氣勢(shì)把我壓倒，讓我喘息不得�！�
中午在學(xué)校，我做在草坪上，拖著下巴，入神地想著：為什么呢？小學(xué)的我，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂懼，所向披靡，即使只花了別人十分之一的時(shí)間，也能有和別人相同的效率�？涩F(xiàn)在呢？我花的時(shí)間有別人少么？為什么呢？我反復(fù)著思索，再思索�！�
成長(zhǎng)中的成長(zhǎng)
好吧好吧，不要總想著有多遠(yuǎn)的路要走，先看眼前的路吧！先學(xué)好數(shù)學(xué)再說(shuō)吧！于是，我?guī)缀醑偪竦谋持鴶?shù)學(xué)概念，讓那些公式不要在我的腦袋里跑來(lái)跑去，安靜的坐著。我一遍一遍地讀，一遍一遍地抄，一遍一遍地練，練得我看到一個(gè)數(shù)字就能浮想聯(lián)翩，看到一個(gè)代數(shù)式就能編一道應(yīng)用題�！�
有志者，事竟成。這次月考，我成功了！考到了年段第四名。俗話說(shuō)的好：一分耕耘，一分收獲。老天是公平的。
知道排名后，雖然有情不自禁的快樂(lè)，可我仍告戒自己，一次的成功是短暫的，持續(xù)的高度才是永恒的。我在筆記本的扉頁(yè)默默地寫(xiě)下了一個(gè)公式：好成績(jī)=學(xué)習(xí)方法30%+勤奮60%+聰明10%。
繼續(xù)努力吧，我自勉著。打開(kāi)QQ，在個(gè)性簽名上，缺乏個(gè)性地寫(xiě)著：刻苦上進(jìn)緊記心，努力前行利于行�！�
�。≒S：8好意思，這次時(shí)間比較緊，短了一點(diǎn)。）
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