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變,在我身上悄悄發(fā)生作文
變，顧名思義是形容性質(zhì)狀態(tài)或情形和以前不同，或更改，或變調(diào)，或變動(dòng)。
隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始計(jì)較分?jǐn)?shù)了！
記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)模擬，我只考了83分，全班一百分三四個(gè)，而我不但沒有一點(diǎn)羞愧之心，反而管閑事的詢問其它同學(xué)的考試分?jǐn)?shù)，整節(jié)課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個(gè)“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數(shù)學(xué)考試88分耿耿于懷，一天都心不在焉，這時(shí)候，我覺得，也許是我變得開始計(jì)較的開端吧！
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)，我變得開始話有點(diǎn)多了！
在上小學(xué)之前，我一直不愛說話，也許是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業(yè)了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級(jí)上冊(cè)，我在上語文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)既矮個(gè)，日日夜夜都頭發(fā)又亂又長(zhǎng)的怪才，并且每天早上，他總是最后一個(gè)到班級(jí)，但這次語文課我對(duì)他之前的印象完全不一樣了，不知是什么時(shí)候，他的嘴里冒出了一句話：老師，您就是現(xiàn)代鳳辣子！結(jié)果惹得老師火冒三丈，大家當(dāng)堂哈哈大笑，從那時(shí)起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣�。�
而且，我甚至發(fā)現(xiàn)我變得開始愛面子了！
以前，媽媽質(zhì)疑我做得奧數(shù)題有問題，我會(huì)虛心的接受，甚至還會(huì)把正確的答案報(bào)給媽媽，讓她幫我確認(rèn)的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業(yè)，媽媽告訴我這個(gè)單詞拼錯(cuò)了我不但沒有接受，反而強(qiáng)詞奪理，列入：這是對(duì)的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據(jù)，我也一樣不承認(rèn)，還“哪哪”的叫喚著，雖然那個(gè)時(shí)候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那么下不來臺(tái)，所以，我只能“隨便你那！”這樣應(yīng)付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯(cuò)題！然后再趾高氣昂的走出房門！
或…更改，或…變調(diào)，或…變動(dòng)。
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