數(shù)學中的奧秘作文

時間:2023-05-07 13:50:53 作文網(wǎng) 我要投稿
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數(shù)學中的奧秘作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學中的奧秘作文,希望對大家有所幫助。

數(shù)學中的奧秘作文

數(shù)學中的奧秘作文1

  在數(shù)學王國,有許多奇妙的東西:找規(guī)律,配對求和,運算律等等。也有許多有趣的圖形:兩條平行線可以畫出很多不同的圖形——長方形、梯形、平行四邊形……是不是很有趣呢?

  要想學好數(shù)學并不難,難得是要掌握技巧。就說說我們才學的多邊形面積計算的題吧!在我沒有掌握技巧之前,常常抓耳撓腮想個十幾分鐘也想不出一道題的.答案來。我傷透了腦筋,可轉(zhuǎn)念一想,這中間一定有什么奧秘待我去解開。后來經(jīng)我仔細觀察發(fā)現(xiàn)每一題的答案都是把不同規(guī)則的圖形割補成一個規(guī)則的圖形,然后再把面積求出來。最后,我仔細驗證了一遍,總結(jié)了兩個多邊形面積計算的技巧:一是把不規(guī)則的圖形分割成幾個規(guī)則的圖形,接著依次將這些圖形的面積算出來求和就是所求圖形的面積;二是把不規(guī)則的圖形補成一個規(guī)則的圖形,然后算出所補圖形的面積,最后用規(guī)則圖形的面積減去所補圖形的面積,就是要求的不規(guī)則圖形的面積。我掌握了這個技巧,做起題目來就方便多了。

  原來,數(shù)學是這么奇妙呀!

數(shù)學中的奧秘作文2

  生活中奧秘無處不在,關鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

  一天,我在做數(shù)學作業(yè)時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數(shù)學天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

  如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

  莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

  15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

  這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的`發(fā)現(xiàn)后,夸獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

  聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準還會有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

數(shù)學中的奧秘作文3

  今天我與爸爸媽媽到戈雅公寓的中介去看房子,我們對一套面積是132㎡的房子感覺不錯,于是中介就給了我們一張有關買方應交稅費和中介服務費的明細表;氐郊液,我好奇地算了起來。

  我們看中的是一套面積是132㎡,成交價是120萬的房子。按照表格上來計算,我們應交契稅為房屋總價的1%:1200000×1%=12000元;應交印花稅為房屋總價的'0。05%:1200000×0。05%=600元;應交交易手續(xù)費為3元/平方:3×132=396元;還應交權(quán)證登記費85元,和土地登記費5元,以及登記費85元。最后還應交評估費為房屋總價的0。42%:1200000×0。42%=5040元。所以,我們一共要交稅費:12000+600+396+85+5+85+5040=18211元。我們另外還要交中介服務費13225元。所以,買下這套房子最重要交:18211+13225+1200000+1231436元。后來,媽媽還對我說:“因為那套房子買來還是個毛培,所以我們還要用去裝修費大約200000元!”

  哇!我現(xiàn)在才知道,數(shù)學真是無處不在。〈蟮劫I房買車,小到平常買東西。我們的生活中到處都是數(shù)學,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定還會發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學奧秘!

數(shù)學中的奧秘作文4

在星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香。我翻開那本《趣味數(shù)學》津津有味地看了起來,突然,上面出現(xiàn)了一首古詩,并且下面有著那么一串串數(shù)字,讓人迷惑不解,我便饒有興致地讀了下去。
  原題如下:
  白1日2依3山4盡5,黃6河7入8海9流10。欲11窮12千13里14目15,更16上17一18層19樓20。
  第一個字所對應的數(shù)為第二個字所對應的數(shù)的9倍,第四個字所對應的數(shù)比第一個字所對應的數(shù)多1,第三個字所對應的數(shù)是第一個字所對應的數(shù)的一半多4,這個成語是什么?
  我思索片刻:第一個數(shù)是第二個數(shù)的.9倍,那么第一、二數(shù)字可能是9、1和18、2。如果說第一個是9,那么第二個是1,第三個是9÷2+4=8.5,是小數(shù),不成立。所以第一個數(shù)是18,第二個數(shù)是2,第三個數(shù)是18÷2+4=13,第四個數(shù)是13+1=14。那么把數(shù)字套上去,這個成語是“一日千里”。
  我最后再查閱了資料,發(fā)現(xiàn)寫的一模一樣,頓時心花怒放。
  原來數(shù)學中有這么多奧秘呀,我以后一定好好學習,去探索更多的奧秘!
左一帆 指導教師 胡寶玲

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