我們班的足球小子的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的足球小子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的足球小子的作文1
縱觀全年段,數(shù)“風(fēng)流”球隊(duì)還看我們初三(1)班,我們班的足球隊(duì),陣容強(qiáng)大,奇異之人大有人在,其技藝之“高超”,是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――。
此人個(gè)頭不高,其貌不揚(yáng),但勇猛過人,蓋比張飛,故得此綽號(hào),他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球場(chǎng)上馳騁時(shí),卻像匹野馬,到處亂撞,所以凡跟我們較量過的隊(duì)伍中的球員,無不是青紫疊加,鼻血橫流的,故我們懷疑他練過跆拳道,要不然身手怎么會(huì)這么敏捷,那么“狠”呢?
“手球王”――。
別看此人個(gè)子小小,身手可不凡喲!可能是他經(jīng)常練太極拳的原因,他特愛手球,其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此,他還以梁山好漢自喻,美其名為――“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)九州啊!”唉!真令我們哭笑不得。
“黑旋風(fēng)”――。
此人身材魁梧,臉色黝黑,若是讓包拯見了,一定會(huì)自嘆不如的,更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上,善于奔跑,猶如快馬,黑旋風(fēng),這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng);瓴皇厣,曾因此而痛失一球,導(dǎo)致全隊(duì)敗北,被我們罵得狗血淋頭,落荒而逃。
以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球員,榮膺本年度最佳“足球小子”稱號(hào)。
欲知余下幾人如何,且聽下回分解。
我們班的足球小子的作文2
看,綠茵場(chǎng)上,一個(gè)小小的身影像閃電一般,快速地奔跑著。足球,就像著了魔似的隨著他的快速移動(dòng)向球門沖去。隨著一腳遠(yuǎn)射,“耶,球進(jìn)啦!”
他,就是我們班的“足球小王子”,不過,他更喜歡我們叫他“足球小子”。他長得還算帥氣,留著小平頭,站進(jìn)同學(xué)隊(duì)伍中,并沒有什么特別之處?芍灰M(jìn)入球場(chǎng),就像換了一個(gè)人似的。帶球過人,快速奔跑,大腳射門,好酷哦!
作為我們班足球隊(duì)的隊(duì)長,也是校隊(duì)的主力隊(duì)員,從一年級(jí)開始,他每天下午都要去接受三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,無論是刮風(fēng)下雨,你都能在訓(xùn)練場(chǎng)上看到他刻苦訓(xùn)練的身影。當(dāng)初參加訓(xùn)練的十幾個(gè)同學(xué),最后只剩下了兩個(gè),他就是其中之一。正是憑著不怕苦不怕累的精神,憑著對(duì)足球的愛好與執(zhí)著,他一次次站在足球賽場(chǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
這次,跟三(6)班比賽,他成了對(duì)方重點(diǎn)防守的對(duì)象。經(jīng)常是兩個(gè)球員左右夾擊,來對(duì)付他一個(gè),他一次次被絆倒。但他總是一骨碌站起來,立即投入比賽。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí),他的腿上已經(jīng)是青一塊紫一塊的。老師看見都心疼:“我們班已經(jīng)贏了幾個(gè)球了,你不上場(chǎng)也不會(huì)輸了,下半場(chǎng)你就不要上了吧!”可他只是休息了一會(huì)兒,很快又沖進(jìn)了球場(chǎng)。真是一個(gè)“拼命三郎”。
比賽結(jié)束后,許多帶相機(jī)的同學(xué)圍上來給他拍照,可這個(gè)大功臣一點(diǎn)也不配合,不是用手擋著相機(jī),就是捂著臉,后來干脆跑開了,就是不愿意拍照,惹得我們開心的大笑起來,大家都說他是一個(gè)“害羞的大明星”。
他,就是我們班的,夢(mèng)想當(dāng)國家足球隊(duì)隊(duì)員,為祖國爭(zhēng)光的足球小子——徐博聞。
我們班的足球小子的作文3
“嘿!童鞋們,一起去踢球吧!”原來是我們班的“足球小子”——周璽宇出場(chǎng)了。他瘦高的身體好像一根電線桿,開朗的性格贏來了一個(gè)好人緣的美譽(yù)。他喜歡踢足球,每天都抱著心愛的足球準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在球場(chǎng)上。他的口頭禪是“足球,我來了!”
今天的足球課上,老師讓我們和別班踢一場(chǎng)比賽!邦A(yù)備,開始!”只見周璽宇首先帶球沖向?qū)Ψ桨雸?chǎng),他見前方的一名后衛(wèi)在攔截,于是把球傳給了我。我在右路快速插入,對(duì)方的一名中衛(wèi)立刻把我腳下的球搶了過去。我和另一名后衛(wèi)沖回自己的半場(chǎng),由于他還沒有調(diào)整好,所以我趕緊上去搶球。我一抬腳,把球從他的腳下溜了過來,再繞到他身后把球踢飛。這時(shí),我看見周璽宇正在朝我招手。于是,我把球傳給他,他一個(gè)“馬賽回旋”,繞過了盯防他的`三名中衛(wèi),快速找了個(gè)最合適的射門位置。他停球調(diào)整之后,直接拔腳怒射,球在空中劃出了一道美妙的弧線,打在了立柱上,直奔球門死角。1:0!我們隊(duì)率先破門了。這時(shí)哨聲響起,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,憑借著一腳破門,在44分鐘的時(shí)間,“足球小子”為我們隊(duì)贏得頭籌。
接下來,緊張的下半場(chǎng)比賽開始了。我們隊(duì)在右路拉開了一個(gè)大“裂縫”,周璽宇快速調(diào)整,直接射門。但是,這一次,球被橫梁擋了回去。他飛奔向場(chǎng)邊撿球,接著帶球在左路形成突破,在三名中衛(wèi)的盯防下,把球傳給了埋伏在空門前的我。我面對(duì)著空門,輕松地將球踢進(jìn)。2:0!我們很霸氣地贏了這場(chǎng)比賽。
這就是我們班的“足球小子”,在他的足球道路上,有喜有憂,有笑有淚,這就是他踢球的樂趣!
我們班的足球小子的作文4
一提到足球,大家一定會(huì)想到足球隊(duì)長凌亦辰吧!可是,我今天說的足球小子并不是他哦,而是我的好朋友——喬勱!
記得有一次上體育課,周老師讓我們踢足球,男生們當(dāng)然是高興得不得了了!一個(gè)個(gè)手舞足蹈,摩拳擦掌,要知道踢足球的機(jī)會(huì)可是很難得的呀!
比賽開始了,首先由我方的喬勱帶著球徑直沖向敵方的“大本營”。就在這時(shí),凌亦辰向喬勱跑去,原來他想搶斷喬勱的球!我們都不由得為喬勱感到十分擔(dān)憂,心都快提到嗓子眼了,都想去幫助喬勱解決這個(gè)危機(jī),但畢竟我們都有各自的“對(duì)手”,被盯得死死的,都不可能與喬勱“連接信號(hào)”。正當(dāng)我們焦急萬分的時(shí)候,突然傳來了一陣歡呼聲:“哦耶!進(jìn)球了!太棒了!”咦?這是怎么回事?哦!原來是喬勱用了一套精湛的過人假動(dòng)作,擺脫了凌亦辰這道關(guān)系到勝敗的最終防線。
第二場(chǎng)比賽又一次隆重開始,這次由敵方隊(duì)長凌亦辰發(fā)球。凌亦辰帶著球迅速地向我們的“家門”沖來,我們一定不可以讓“家門”被突破呀!于是我們個(gè)個(gè)都奮力地阻止他,但他畢竟是體育委,是足球隊(duì)長——身手敏捷,動(dòng)作矯健,雖然我們積極防守,可一點(diǎn)兒作用都沒有起到,一切的努力都打了水漂!現(xiàn)在只剩我這最后一道防線了!我的心里非常緊張,心臟“咚咚”跳得很快,雙手不禁捏緊了拳頭。只見凌亦辰用令人想象不到的速度超過了我,簡(jiǎn)直……對(duì)他來說我就是小菜一碟嘛!才不到一分鐘,我就被他晃得暈頭轉(zhuǎn)向了!就在這時(shí),他趕緊一個(gè)大力射門,球就如同離弦之箭一樣飛了出去,“呀!不妙……”還沒等我話說完,球又很快地被“彈”了回來。原來是喬勱巧妙地用腳把球勾給出了球門,又是他在危急時(shí)刻把這一分給挽救了回來……全場(chǎng)沸騰了,我們激動(dòng)得又蹦又笑!
所以,現(xiàn)在你是不是認(rèn)為喬勱踢足球的水平已經(jīng)和凌亦辰旗鼓相當(dāng)了呢?你是不是已經(jīng)認(rèn)同我對(duì)喬勱的評(píng)價(jià)了呢?如若認(rèn)同的話,就趕緊和他成為好朋友,好隊(duì)友吧!這樣你也可以學(xué)到一些踢足球的技巧!
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