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難忘的小風(fēng)波作文
在我家,爸爸一直扮演一個嚴厲的角色。媽媽則扮演溫柔的角色,她是我們家的“消防員”,我們家偶爾產(chǎn)生的小風(fēng)波,總能被媽媽及時平息。
有一天,黃老師讓我們自愿決定是否參加樂器學(xué)習(xí),我覺得自己沒藝術(shù)細胞,所以我沒舉手。放學(xué)后回到家,爸爸鐵青著臉,沖著我大發(fā)雷霆:“你的同學(xué)不是學(xué)鋼琴就是小提琴,這次班上那么多同學(xué)都舉手,為什么你不舉手?”我覺得心里很委屈,眼角瞄了爸爸一眼,他黑著臉,緊皺著眉,我膽顫心驚,嘀咕著:“我不喜歡。”爸爸聽后,勃然大怒,聲音提高了八度,大聲呵斥我:“讓你學(xué)點特長,是希望你能上個好點的初中,別人家手上都有許多獎狀,你有嗎?我逼你,還不是為了你好!
我覺得爸爸的話像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的,淚水奪眶而出,但我不甘示弱,沖著他大叫:“為什么要逼我做我不喜歡的事情,為什么要拿我的缺點和別人優(yōu)點比?我不要比!我不要人學(xué)什么我也跟著學(xué)什么!”
聽到爭吵聲,媽媽急沖沖地走來,媽媽把我拉過來。我哭得更傷心了,眼淚像斷了線的珍珠掉下來。媽媽了解事情原委后,一邊安慰我,一邊勸爸爸應(yīng)該心平氣和地進行溝通。我輕聲問媽媽:“為什么爸爸非要我去學(xué)特長?難道沒有特長我就不能升學(xué)了嗎?”媽媽幫我擦干眼淚,回答我:“當(dāng)你文化課學(xué)不好,如果有一門特長,還可以多一條升學(xué)的路!
原來如此,爸爸是想我多份“保險”,我頓時明白了爸爸這么緊張,也是為我好。我用堅定的眼神,鄭重地向我父母許下承諾:“爸爸媽媽,您們放心,哪怕只有一條升學(xué)的路,我肯定也會走好的。也許我不擅長音樂,但我打網(wǎng)球打得很棒,我數(shù)學(xué)也學(xué)得很好,我對自己有信心!
爸爸聽完,怔了怔,臉色慢慢緩和下來,沖我笑了笑,摸了摸我的頭,刮了下我的鼻子,柔聲說道:“孩子,爸爸相信你行的,讓我們一起加油!”
得到爸爸的認同和鼓勵,我開心地咧開嘴笑了。我貼在媽媽耳朵邊,悄悄說:“媽媽,你是世界上最棒的消防員!
經(jīng)過這次風(fēng)波后,爸爸不再逼我去學(xué)樂器了。爸爸,請您相信我,我一定會遵守我的承諾,我會努力,成為您的驕傲!
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