以五一為話題的作文（精選4篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的以五一為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以五一為話題的作文1
今天，天氣非常好，天空是皎潔無比地蔚藍，只有幾片薄紗似的輕云，就如一個妙齡女郎穿了件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著一條很細很細的白紗巾，我沒有見過這么美的天空！你看，這么晴朗又美麗的天空……
“�！！蓖蝗灰魂圁[鐘響起來，驚得我連忙從暖和的被窩里鉆了出來，原來剛才是在做夢啊！我睜開眼睛一看，高興地大叫起來，今天的天氣跟我夢中的天氣是一樣的，你知道我為什么這么高興嗎？因為爸爸媽媽今天要帶我去旅游。
吃好早飯后我們就出發(fā)了，目的地——寧德·三都澳。一路上我們歡聲笑語，旅途美景不斷，路邊的杜鵑花開了，紅艷艷的夾雜在綠葉叢中，遠遠望去就像綠色的絲綢上點綴著紅色的花邊兒。靠近的那一束又像一把火炬在熊熊地燃燒。近看那一朵朵小花就像一個個朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小紅傘。沒開的花蕾好像公主頭上戴鳳冠，高傲地仰著頭。成群的小蜜蜂在花叢中“嗡，嗡”地邊歌邊舞，好像以最隆重的儀式迎接花公主的到來。
快要到達目的地了，我們下車后還有一段路途要坐快艇，因為“三都澳”是一個島，買好了船票我們就上了快艇，我怕會我掉進無邊無際的大海里就緊緊地抱著爸爸，因為爸爸會游泳。剛開始游艇還比較穩(wěn)，可漸漸地游艇搖來晃去的，讓我覺得好像在坐過山車似的。終于到了島上，“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又依戀不舍地退回，一次又一次永不停息地撫摩著，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加美麗迷人。
多么美麗的大海啊，希望大家一起來“寧德·三都澳”玩哦！
以五一為話題的作文2
五·一是個陽光明媚的日子，我們?nèi)胰艘黄饋淼浇纪庥瓮�，這里的景色太美了！我們走在路上的時候，我在車窗里拿著手機，記下了一個個美麗的鏡頭。那一棵棵高大挺拔的楊柳，那密密層層的葉子，就像一把把綠色的大傘。遠遠望去這些楊柳就像一個個威武的戰(zhàn)士田野里的莊稼茁壯成長。小鳥兒在空中飛來飛去。大自然的景色真美�。�
我們來到一條小河邊，河面上蕩漾著一層層的水波，把手放在水面上涼絲絲的，這感覺真是爽�。“职旨芷痿~竿準備釣魚，我就拿出小鏟子等沙灘工具玩沙子，壘城堡好玩極了，雙腳踩在水里涼涼的，我想如果這是在大海里那該多好啊。
以五一為話題的作文3
今年的五一很特別，沒有爸爸媽媽的陪伴，我一個人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動，讓我度過了一個歡樂的'五一節(jié)。
5月1日一大早我們就來到中心廣場集合，好激動，終于出發(fā)了，我們的目的地是國防教育訓練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開始訓練了，王教官教我們報數(shù)、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步，我第一次體會軍人的生活，要求嚴格、紀律嚴明，接下來是張教官帶我們參觀國防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的豐功偉績，讓我們每個人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時挑三揀四的同學們，一個個都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時間我和同學們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓練開始了，老師說我們來玩一個游戲，名字叫“阿波羅計劃”，就是各組把散落在各個角落的蠟筆、風箏部件找出來，風箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時間過得很快，晚飯后，我們開展了一個比誰膽子大的游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰(zhàn)，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰(zhàn)。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽到電話那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺就睡著了，一聲哨響，把同學們從睡夢中驚醒了，第二天的訓練開始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步，一個上午很快就結(jié)束了，下午老師組織我們看《瘋狂動物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準備回家了，這次五一活動我體驗了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團結(jié)的力量，交了很多好朋友，真是一個快樂、難忘的五一。
以五一為話題的作文4
五一期間，我們小小踐行家們有一個“我和西流有個約會”的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學的同學們。當我們走進校門時，這兩排同學都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結(jié)對子”儀式開始了。當西流小學李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學校向西流小學捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學習，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)。在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。
到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學習，報答父母�！拔液臀髁饔袀�約會”手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。
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