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孩子練鋼琴的作文優(yōu)選
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的孩子練鋼琴的作文優(yōu)選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選1
讀幼兒園中班的時(shí)候，媽媽帶我去琴行上第一節(jié)鋼琴課。
剛開(kāi)始學(xué)很輕松，老師的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要彈錯(cuò)就是了，而且曲子還很簡(jiǎn)單。
可是，到了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)鋼琴一二級(jí)的時(shí)候，難度就加大了。比如說(shuō)，單手彈熟練了后還要快速地合手彈，而且樂(lè)感要做出來(lái)。每周作業(yè)也從原來(lái)的一到兩首增加到了三到四首，而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級(jí)考試前，每天都要彈兩個(gè)半小時(shí)。還好，一年級(jí)暑假作業(yè)少，否則我晚上都不要睡覺(jué)了。因此，我要付出所有玩耍的.時(shí)間來(lái)拼命地練琴。當(dāng)我看見(jiàn)小伙伴們都在樓下玩耍，而我卻在練琴的時(shí)候，我就好想放棄學(xué)鋼琴�？墒牵矣窒肫鹨郧盎诉@么多時(shí)間，這么多汗水，說(shuō)起放棄，還真有點(diǎn)舍不得，所以我又堅(jiān)持了下去。
20xx年8月，我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)考試。看到五級(jí)考試的成績(jī)單上，鋼琴和樂(lè)理全部通過(guò)，我對(duì)鋼琴又有了一點(diǎn)兒激情。
到了今年20xx年，暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備考鋼琴七級(jí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”這句名言一直激勵(lì)著我學(xué)鋼琴。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選2
有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她的愛(ài)好廣泛，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒，雖然樂(lè)譜上的“小蝌蚪”那么難認(rèn)，但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子，她都會(huì)彈得入了迷。有一次，她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習(xí)，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了，為此還挨了批評(píng)呢！
她喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉倏梢詭哌M(jìn)童話般的.世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì)，她都會(huì)穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí)，感覺(jué)真像童話中的小公主一樣。
同學(xué)們，你知道這位小公主是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選3
我的課余生活有很多，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說(shuō)鋼琴很無(wú)趣，但是我感覺(jué)鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂(lè)！
還記得我第一次看到老師在臺(tái)上彈鋼琴，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴。媽媽說(shuō)：你確定嗎？我堅(jiān)定的'回答：我確定！媽媽把我?guī)У叫呛ｄ撉俚拈T(mén)口，嚴(yán)肅的說(shuō)：你記住，有句老話這么說(shuō)臺(tái)下三分鐘臺(tái)下十年工，不能掉以輕心。我說(shuō)：我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。我走進(jìn)教室，一陣美妙的音樂(lè)飄進(jìn)我的耳朵里，讓我仿佛走進(jìn)了鋼琴的世界。老師教我第一個(gè)音，我看了看很快就記了下來(lái)，老師見(jiàn)我學(xué)的很快，就開(kāi)始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見(jiàn)我繼續(xù)彈了起來(lái)。我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：當(dāng)初是你自己要學(xué)的，那么你就要堅(jiān)持到底。聽(tīng)了媽媽的教誨，我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真的彈，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽(tīng)說(shuō)我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺(jué)得自己彈得很好，老師說(shuō)我得了金獎(jiǎng)，我聽(tīng)了，都跳到了天上。
如果課內(nèi)生活沒(méi)收了我的快樂(lè)，那么課外生活不就沒(méi)收了我的傷心嗎？
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選4
緊張的期末考結(jié)束的了，一個(gè)快樂(lè)的寒假到來(lái)了，彈鋼琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的樂(lè)趣中不可分割的一件事。
記得我第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候，鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)鋼琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。可是我認(rèn)為彈鋼琴并不枯燥，因?yàn)槲矣X(jué)得彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)我的心情，讓我的生活變得豐富，所以我喜歡彈鋼琴，把彈鋼琴當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。
這次期末考，我考得差極了。寒假里爸爸總是讓我看書(shū)寫(xiě)字，不許我看電視。原來(lái)的寒假里，我總是睡懶覺(jué)，看電視�？墒乾F(xiàn)在我覺(jué)得特別得枯燥，于是，我就把我的那些煩惱發(fā)泄在彈鋼琴上，使我自己覺(jué)得非常快樂(lè)。平時(shí)，我不怎么長(zhǎng)時(shí)間地彈鋼琴，現(xiàn)在，我覺(jué)得彈鋼琴要比看書(shū)寫(xiě)字快樂(lè)多了。漸漸的.，我彈鋼琴的時(shí)間要比以往長(zhǎng)多了，彈那些歌曲也變得熟能生巧了，我也能夠聽(tīng)到一些優(yōu)美的歌曲了。有的時(shí)候我覺(jué)得太無(wú)聊了，我就會(huì)去彈鋼琴。有一次，家里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下我孤孤單單的一個(gè)人，整個(gè)家變得冷冷清清。這個(gè)時(shí)候，翻起了鋼琴蓋，彈起鋼琴來(lái)。鋼琴就像我的朋友一樣，陪著我渡過(guò)了一段又一段的孤獨(dú)時(shí)光。彈鋼琴真有趣，它成了我樂(lè)趣的來(lái)源，鋼琴仿佛就是我的伙伴！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選5
從五歲開(kāi)始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩�？陕奈野l(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的.事情。每天要堅(jiān)持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來(lái)越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天，我可松了口氣，沒(méi)有媽媽在家里監(jiān)視，我練琴就不認(rèn)真了。本來(lái)每首曲子至少應(yīng)該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時(shí)間我全部用來(lái)看了動(dòng)畫(huà)片。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有好好練琴？我心虛著說(shuō)好好練了。結(jié)果一彈，媽媽就聽(tīng)出來(lái)我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽(tīng)話？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“還想學(xué)嗎？”我本以為媽媽是在征求我的意見(jiàn)，就小心的說(shuō)：“不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，無(wú)論做什么事，都不能輕易放棄，要對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個(gè)成語(yǔ)就是形容那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每當(dāng)我練琴的時(shí)候再想偷懶就會(huì)想起來(lái)“堅(jiān)持到底”這個(gè)詞�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，我要一直學(xué)下去。
媽媽說(shuō)得對(duì)，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選6
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問(wèn)爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)了，我五個(gè)手指張開(kāi)，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好�？墒莿傔^(guò)一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程�！甭�(tīng)了這句話，我不懂什么意思，我坐下來(lái)彈著。“你真正學(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的。”爸爸說(shuō)。彈了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到小伙伴叫我玩。我剛走到門(mén)口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來(lái)定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過(guò)朗朗！我坐下來(lái)，認(rèn)真彈了起來(lái)。當(dāng)我有別的念頭，我一想到夢(mèng)想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺(jué)中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程”這句話的意思了：是用最好的心情來(lái)彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來(lái)享受彈鋼琴的`過(guò)程。爸爸說(shuō)我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說(shuō)。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴�，我明白了做事要定心，因�(yàn)橛兴�，我可以修身，因�(yàn)橛兴�，我不再調(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選7
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、游泳、唱歌等�？晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我經(jīng)過(guò)一家琴行，我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步，好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟，我就拉著媽媽的手往里拽，我看見(jiàn)一位大姐姐坐在一架鋼琴前，坐姿端正、優(yōu)雅，十個(gè)手指不停的`在琴鍵上靈活的彈來(lái)彈去。我看得入了迷，直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說(shuō)：“我想報(bào)名學(xué)鋼琴。”媽媽笑著答應(yīng)了，立刻給我報(bào)了名。從此我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴的課業(yè)，起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開(kāi)始。我越學(xué)越有趣，就很努力的彈。慢慢地，慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的能夠彈出一首完整的曲子的時(shí)候，我興奮地給自己鼓起了掌，別提有多高興了，我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。
現(xiàn)在，我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書(shū)，雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來(lái)越高了，但我越難就越有興趣，把樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過(guò)我的手指變成美妙的音樂(lè)，真的好神奇哦！
課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選8
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我也不例外，我有許多長(zhǎng)處，彈琴、唱歌、繪畫(huà)、廢物利用、做手工……令我最自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
最初我學(xué)鋼琴的興致很高，一整天都恨不得粘到鋼琴上，所以我彈得非常好，可是過(guò)了一段時(shí)間，我有些厭倦了彈鋼琴一天碰都不想碰鋼琴成績(jī)直線下滑，后來(lái)我彈了一首叫《四小天鵝舞曲》的非常有名的小曲兒，覺(jué)得鋼琴也是很有意思的，又發(fā)奮努力，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
學(xué)了有兩年了吧，爸爸媽媽鋼琴老師都想讓我考級(jí)，我也同意，于是鋼琴劉老師給我了一本《上海音樂(lè)學(xué)院》的`考級(jí)書(shū)，我在二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始練考級(jí)曲，放暑假了，我考了三級(jí)，而且得了良好這個(gè)等級(jí)，還得了一個(gè)證書(shū)，我為此興奮不已。
三年級(jí)上冊(cè)我參加了一個(gè)比賽，曲目是《斯提利亞人》這個(gè)曲子好難彈啊，雖然只有短短一頁(yè)，但是音節(jié)、和弦、琶音反復(fù)的練！都令我措手措手不及，很煩惱，但我咬牙堅(jiān)持，最后彈成了最好的效果。
比賽那天，看著那炫目的燈光和坐的滿滿的觀眾心里不僅緊張起來(lái)，但我知道越緊張發(fā)揮的越不好，于是我趕緊活動(dòng)手指深呼吸走上舞臺(tái)，輕輕的鞠了一躬，坐到鋼琴椅上，抬起手把手放在琴上，彈起了優(yōu)美的曲子。
這次比賽我彈得相當(dāng)好，取得了銀獎(jiǎng)，證書(shū)也又大又漂亮，對(duì)了，三年級(jí)的暑假時(shí)我還刻苦練習(xí)，把六級(jí)給考了，成績(jī)也非常好，也是良好通過(guò)呢。
你看我三、六級(jí)都取得了良好，可是第二個(gè)等級(jí)呢！而且比賽也得了銀獎(jiǎng)，你要是佩服我，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選9
我學(xué)會(huì)了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來(lái)形容彈鋼琴的話，真是再合適不過(guò)了。為什么？因?yàn)槲覄倎?lái)到琴行時(shí)，聽(tīng)著那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當(dāng)自己彈起來(lái)時(shí)，卻不容易了。
第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的`地方，她都會(huì)耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯(cuò)了，也會(huì)幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過(guò)，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說(shuō)就給我報(bào)了名……
雖然比賽看起來(lái)難，但是我還是憑借著我的努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒(méi)有表現(xiàn)好，當(dāng)時(shí)，我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過(guò)了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí)，將來(lái)才能登上更精彩的舞臺(tái)！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選10
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，任何一種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換來(lái)“梅花撲鼻香”。我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
想起當(dāng)初，我自己就有一番經(jīng)歷。記得有一次，我在彈老師剛教我的`三級(jí)曲子時(shí)，該練習(xí)合手彈奏了，這一關(guān)難度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律亂了；要么是看錯(cuò)了音符，音準(zhǔn)不對(duì)了；要么是馬虎，漏掉了兩三個(gè)小節(jié)。就這樣一遍，兩遍，三遍······都沒(méi)有成功。我灰心了，眼淚像斷了線的珠子，涌了出來(lái)，不由得雙手猛砸了一下鋼琴，氣急敗壞地說(shuō)：“我不彈了！我不彈了！”正在一旁默默陪伴我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人都需要勤奮刻苦才能成功，就像北宋著名史學(xué)家司馬光，他雖然天資聰明，但也是通過(guò)19年的勤奮才編成的史學(xué)巨著《資治通鑒》。”我聽(tīng)了立刻振作起來(lái)，便認(rèn)認(rèn)真真地彈起琴來(lái)。我兩眼緊盯樂(lè)譜，兩手不停地在琴鍵上跳躍著。雖然手心里都是汗，指尖發(fā)麻，我仍然堅(jiān)持練著。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了······琴房里一直回蕩著悠揚(yáng)的琴聲。功夫不負(fù)有心人，“這首曲子我終于彈成功了�！蔽遗d奮地跳起來(lái)喊道。
彈鋼琴不僅能豐富了我的課外生活，陶冶了情操，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選11
小時(shí)候，我學(xué)唱歌時(shí)看見(jiàn)聲樂(lè)老師邊彈邊唱，感覺(jué)老師很厲害，就求著媽媽給我學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)下去�？墒�，我在暑假準(zhǔn)備考三級(jí)水平的時(shí)候，老師就對(duì)我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。本來(lái)一星期只學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開(kāi)始練習(xí)。就因?yàn)檫@幾天老師的“魔鬼訓(xùn)練”，以前覺(jué)得鋼琴好玩的我，現(xiàn)在就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣了。
“李文妍，你這里要彈強(qiáng)音，那里要彈弱音，你怎么都沒(méi)彈出來(lái)呢？重新來(lái)一遍！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我只好繼續(xù)彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的'雙手沒(méi)有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。
我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無(wú)趣了，而且這位老師也太嚴(yán)厲了�！眿寢寘s溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了！”
聽(tīng)了媽媽的話，我還是把學(xué)鋼琴堅(jiān)持下來(lái)了。今年，我都打算去考六級(jí)水平了呢！現(xiàn)在，我覺(jué)得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選12
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái)，不用猜，那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢！
小時(shí)候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的`身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此，每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù)，慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè)曲聲。隨著琴技越來(lái)越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天，我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛，優(yōu)美的音樂(lè)從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(zhǎng)，使我對(duì)于演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進(jìn)窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，奏著慷慨激昂的樂(lè)曲，海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪
每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選13
我原本有許多的興趣班：聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)，樣樣都通。不過(guò)，隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，大多的興趣班停學(xué)了，現(xiàn)在只剩下一項(xiàng)鋼琴。
一開(kāi)始我學(xué)的是電子琴，到二年級(jí)才轉(zhuǎn)成了鋼琴。這個(gè)興趣班不像其它班級(jí)，是我自己選擇的'，所以我也格外喜歡，并且一直堅(jiān)持著。
就在不久之前，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。班上有才藝的同學(xué)都報(bào)了名，我也不例外。鋼琴老師還特意幫我選好了曲子，并且細(xì)心地輔導(dǎo)我。這是一首很好聽(tīng)的曲子，叫《紡織歌》》，看著比平時(shí)練的曲子高級(jí)多了！這次訓(xùn)練還加上了讓我很感興趣的踏板動(dòng)作，之前我只練過(guò)一次踏板。我十分興奮，每天回家做完作業(yè)后都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練琴，每次要反復(fù)練好幾遍。到后來(lái)能彈奏完整的曲子時(shí)，每一次彈我都會(huì)沉醉其中，這首曲子也太好聽(tīng)了！
一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)把曲子練得滾瓜爛熟了。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我欣賞了前面同學(xué)的演奏，發(fā)現(xiàn)許多選手比我彈得好，不禁有些緊張�？斓轿視r(shí)，我有些緊張過(guò)度，手心變得冰涼，還出了冷汗。不過(guò)還好，上臺(tái)后我很快恢復(fù)了常態(tài)，一切發(fā)揮正常。優(yōu)美的旋律從我的指尖流淌出來(lái)，明麗又輕快。演出結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
結(jié)果，我得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
我喜歡彈鋼琴。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選14
我最喜歡的課余生活，就是彈鋼琴了。
我家的鋼琴穿著件雪白雪白的，上面有紅色玫瑰的白紗裙，風(fēng)一吹過(guò)，紗裙隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優(yōu)美的舞蹈。
我還記得第一次彈鋼琴時(shí)，我才四歲，鋼琴發(fā)出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此，鋼琴便成了我生活中離不開(kāi)的.一部分，和我成了一對(duì)親密的伙伴，陪伴了我的成長(zhǎng)。
鋼琴可不是你想像的那么好彈，聽(tīng)姥姥說(shuō)，鋼琴是樂(lè)器之王，只要學(xué)會(huì)鋼琴，再學(xué)什么樂(lè)器都很輕松。剛開(kāi)始，我彈的吱呀吱呀的，非常難聽(tīng)，慢慢的，我彈得越來(lái)越好，越來(lái)越好，再后來(lái)，每當(dāng)我彈琴時(shí)，我家的小狗就節(jié)奏有快有慢地唱起歌來(lái)，全家人都在如癡如醉地享受其中。
在姥姥的辛勤指導(dǎo)下，在我的努力下，五歲時(shí)，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，彈奏了“公主圓舞曲”，彈完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我緊張的心，立刻放松下來(lái)，邁著歡快的步子跑下了舞臺(tái)，迎接家人的獎(jiǎng)勵(lì)和擁抱。終于，到發(fā)獎(jiǎng)牌了，我仔細(xì)聽(tīng)著，啊，原來(lái)我是第二名，我欣喜若狂，下決心，下次要繼續(xù)努力，爭(zhēng)到第一名。
我愛(ài)我家的鋼琴，是她帶給了我夢(mèng)想的追求。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選15
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、讀書(shū)、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來(lái)，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開(kāi)朗愉快。
有一天，我去上鋼琴課的時(shí)候，王老師說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)星期，就是我們青藍(lán)藝術(shù)學(xué)苑鋼琴交流會(huì)。我為你準(zhǔn)備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時(shí)候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的樂(lè)譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺(jué)得好難�。∥覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳敲措y，怎么彈啊？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)，你把曲子分成一段一段的練，很快就會(huì)練好的'�！甭�(tīng)了媽媽的話，我把樂(lè)譜分成好幾段，一段一段的練習(xí)，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂(lè)曲了。媽媽高興地說(shuō)：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴，雖然很枯燥，但我覺(jué)得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。
同學(xué)們，這就是我的課余生活，你的呢？
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選16
在我四年級(jí)升五年級(jí)的那一個(gè)暑假，我接觸了鋼琴，是被強(qiáng)行接觸的。
因?yàn)槊妹孟雽W(xué)鋼琴，家里的人自然是同意。姐姐也來(lái)興致，也想學(xué)了。媽媽看了看我說(shuō)：“你要不要一起去學(xué)呀？”我一聽(tīng)，連忙擺手：“不不不！我一個(gè)男子漢，學(xué)什么鋼琴呀。要學(xué)就學(xué)跆拳道，武術(shù)那樣的，多帥氣呀！”媽媽想了想，說(shuō)：“那以后他們一起，你就只能一個(gè)人走回家啰。”
“嗯，好吧。”我不得不服。
媽媽第二天就給我們報(bào)了個(gè)鋼琴班。那個(gè)老師，對(duì)我們簡(jiǎn)直是“一把屎一把尿”地“養(yǎng)”我們。但是，我對(duì)鋼琴?zèng)]有什么天賦，一個(gè)班上課時(shí)，讓我們對(duì)著數(shù)字讀音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“發(fā)”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨認(rèn)了，哎！臉都丟沒(méi)了。
我記得有一首彈的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是這樣的.：啦咪咪嗦啦。這首曲子是兩個(gè)xxx的，一個(gè)xxx不好聽(tīng)，兩個(gè)xxx才優(yōu)美。我和姐姐配合得極好，老師在一旁瞇著眼睛聽(tīng)，似乎聽(tīng)得如癡如醉。
有一次，老師竟然讓我自己去彈，我彈得斷斷續(xù)續(xù)的。忽然，我看到一個(gè)數(shù)字“七”突然停了，腦子里一時(shí)半會(huì)竟全是空白，我讀了一遍又一遍。這時(shí)，一片喧嘩聲使我更加想不起了。我靜下心來(lái)，想了一遍又一遍，居然想通了。
是呀，鋼琴就是讓我們隔離外界的喧囂。鋼琴練就了我的毅力，帶給我細(xì)心，更給了我認(rèn)識(shí)世界的人生道理。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選17
媽媽?zhuān)拖窈L(fēng)刺骨的冬天里的一把火，溫暖著我；媽媽?zhuān)拖褚凰倚〈�，載著我駛向遠(yuǎn)方；媽媽?zhuān)拖裆衬械囊还扇�，滋�?rùn)著我。媽媽陪伴著我成長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我前進(jìn)。
昨天，我在家中無(wú)事可做，突然耳邊響起一個(gè)溫柔的聲音——媽媽建議我練會(huì)兒鋼琴。我想：今年暑假就要去考級(jí)，時(shí)間不多了，得趕快抓緊時(shí)間練習(xí)。于是我翻開(kāi)了鋼琴書(shū)，媽媽在旁邊認(rèn)真指導(dǎo)我。我先看媽媽做示范，然后再?gòu)�。�?dāng)我出錯(cuò)時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地為我糾正。她一直很溫柔，總是對(duì)我充滿了信心，在媽媽的教導(dǎo)下，我每個(gè)音符都彈得非常投入。
不一會(huì)兒，在我的努力之下，終于學(xué)會(huì)了一小段，此時(shí)我有了一絲成就感。我關(guān)上鋼琴書(shū)，嘗試不看樂(lè)譜彈奏。一開(kāi)始，前面幾句老是彈錯(cuò)，但到后面就如行云流水，一下子就彈完了。
之后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)新的`內(nèi)容，學(xué)起來(lái)覺(jué)得很容易，我有些激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了。媽媽依舊像之前一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我，我一絲不茍地跟著媽媽學(xué)習(xí)每一個(gè)音符。媽媽一直在一旁鼓勵(lì)著我，支持著我。就這樣，我又學(xué)會(huì)了一小段，又取得了進(jìn)步。
媽媽是我最好的老師，她總是對(duì)我充滿信心，一直鼓勵(lì)著我，支持著我，使我充滿自信。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的教導(dǎo)。
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選18
二年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我找了個(gè)老師，讓我學(xué)鋼琴。
因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)過(guò)電子琴，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我感到很容易，聽(tīng)到美妙的聲音從自已手底下傳出，心里很是興奮。但是，第一次成功的興奮勁兒很快就過(guò)去了。以后學(xué)得曲子越來(lái)越難，老師的要求越來(lái)越高。經(jīng)常彈對(duì)了曲子，但是指法不對(duì)，不是手腕低了，就是高了，不是手指抬低了，就是胳膊抬低了，反正是毛病很多，經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家，要趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再?gòu)椧恍r(shí)的'鋼琴，自已喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不能看了，連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時(shí)間，真的不想學(xué)鋼琴了，恨死了鋼琴。
但我知道，學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的本領(lǐng)，媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事，不論做什么事，都會(huì)遇到非常不想做的時(shí)候，這時(shí)候一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！我記住了媽媽的話，一直堅(jiān)持練琴，被媽媽批評(píng)得哭了，也不放棄，邊哭邊練習(xí)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽批評(píng)得越來(lái)越少了，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我知道，自己已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)難關(guān)，我勝利了！
孩子練鋼琴的作文優(yōu)選19
我上幼兒園時(shí)，就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。一直到一年級(jí)，我還在說(shuō)著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué)，就帶我去朱老師那兒報(bào)了名。
第一節(jié)課時(shí)，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認(rèn)識(shí)了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么貴重，精致的樂(lè)器，我一定要認(rèn)真學(xué)�！蔽蚁群笳J(rèn)識(shí)了踏板，黑鍵與白鍵�？勺R(shí)譜只認(rèn)識(shí)“哆、來(lái)、咪”這幾個(gè)音，視唱的問(wèn)題較多。沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對(duì)位入座。
在后來(lái)的課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講。朱老師說(shuō)：“你很認(rèn)真。其實(shí)，你的聲音非常好聽(tīng)的，視唱不好是因?yàn)槟阋郧皼](méi)有學(xué)過(guò)。為了保證視唱，你每節(jié)課下課可以留下來(lái)20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來(lái)難得很呢！二十分鐘里，也有許多哥哥姐姐來(lái)練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽(tīng)，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來(lái)的。只要我努力，肯定也行的。這里也有比我小的.弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我視唱不但好聽(tīng)了，還會(huì)唱幾首歌了呢！我的鋼琴?gòu)椀脑絹?lái)越好了。朱老師見(jiàn)我勤學(xué)苦練，成績(jī)優(yōu)異，就讓我參加了考級(jí)。我在考試時(shí)全通關(guān)了呢！
我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
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