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自我評(píng)價(jià)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們需要用到自我評(píng)價(jià)的情況非常的多,自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。如何寫自我評(píng)價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的自我評(píng)價(jià)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自我評(píng)價(jià)作文1
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)配管具有很豐富的知識(shí)。熟悉對(duì)工程技術(shù)標(biāo)的施工組織設(shè)計(jì),工程的施工方案編寫。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有經(jīng)驗(yàn)、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
我樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
1.對(duì)smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。
2.良好的'溝通能力,并有良好的團(tuán)隊(duì)合作,調(diào)協(xié)能力。
3.對(duì)smt siemens,hitachi,dek和heller機(jī)器了解深刻,能獨(dú)立完成編程,設(shè)拉,對(duì)機(jī)維護(hù),保養(yǎng),并通過cpk,spc對(duì)機(jī)器性能的測(cè)定。
4。跟進(jìn)npi,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做各項(xiàng)smt改善項(xiàng)目。
5。smt經(jīng)驗(yàn)豐富,能處理各種工藝和設(shè)備問題。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦,有上進(jìn)心。
7.自我信念是:求真,務(wù)實(shí),創(chuàng)新。
自我評(píng)價(jià)作文2
工作方面,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。高校四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,完善自我。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的.實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
自我評(píng)價(jià)作文3
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣消逝,初三的第一個(gè)學(xué)期漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,捉不住的.時(shí)光毫不留情地越出手指的縫隙。
初三的到來,繁重的學(xué)業(yè),是是非非繁多,但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過哭過痛過揮灑過拋卻過失望過,無(wú)論怎樣最終還是在不舍中結(jié)束了這個(gè)學(xué)期?陀^地說,這學(xué)期,我的確進(jìn)步了許多,上課更加專注了,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,或許是一百多天后的中考,在無(wú)形間已給了我壓力與動(dòng)力。學(xué)期中,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然沒有拿獎(jiǎng),但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆?萍脊(jié),兩個(gè)三等獎(jiǎng),也是對(duì)初中課外生活一個(gè)不錯(cuò)的句號(hào)。
很喜歡一句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將在我的路上,繼續(xù)向前,只為不給自己留下遺憾。
自我評(píng)價(jià)作文4
四年級(jí)上學(xué)期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級(jí)的大孩子,怪不得人們都說:“時(shí)間如流水。”每年我們都要考試,都要復(fù)習(xí),我們自己的爸爸媽媽都會(huì)非常的嘮叨,比如:“你要好好的`復(fù)習(xí),你在學(xué)校里要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習(xí)。
今年的期末考試,媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒有考出理想的成績(jī),這個(gè)事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對(duì)不起我的爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jī),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì)說累,因?yàn)樗麄冏屛铱家粋(gè)理想的成績(jī),但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個(gè)理想的成績(jī),所以我覺得我非常的對(duì)不起我的爸爸媽媽,我想在這里對(duì)我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對(duì)不起,我沒有考一個(gè)讓你們理想的成績(jī)!”
今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)非常的不好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了,以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!爭(zhēng)取以后要考一個(gè)理想的成績(jī)給爸爸媽媽看。
自我評(píng)價(jià)作文5
你可能碰到過這樣的人,他總是認(rèn)為自己是宴會(huì)的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候,人確實(shí)會(huì)對(duì)自己的技能或能力有過高的評(píng)價(jià)。
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)起著關(guān)鍵作用。
研究人員認(rèn)為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物。
大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲(chǔ)和提取,推理,解決問題,利用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性思維,和理解幽默等功能。
許多人會(huì)說自己開車會(huì)比一般人強(qiáng),但實(shí)際并非如此,我們還會(huì)說自己的工作比同事強(qiáng),一些人會(huì)從各種不同的方面認(rèn)為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的.人在作自我評(píng)價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評(píng)價(jià)較為中肯的人這一區(qū)域活動(dòng)則較多。
研究人員說,并不是大腦的這一部分沒有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調(diào)動(dòng)它。
這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它
初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺更好?赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評(píng)價(jià)作文6
這個(gè)學(xué)期總的來說,一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語(yǔ)表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體。學(xué)習(xí)歷史,我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的`期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià)作文7
總的來說,這學(xué)期一切都很好。老師幽默的講課給我們的日常學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。此外,老師很嚴(yán)格,他和同學(xué)們談了很多次。讓我們時(shí)刻保持緊迫感。在老師和同學(xué)的陪伴下,我取得了很大的進(jìn)步。
這學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文,我學(xué)會(huì)了幾種文體的.寫作和閱讀。還有口頭表達(dá)。我學(xué)會(huì)了代數(shù)中最常用的三角形和最基本的代數(shù)表達(dá)式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物學(xué),我了解了人體。學(xué)習(xí)歷史,我了解了許多國(guó)家的風(fēng)俗,F(xiàn)在,學(xué)了這些知識(shí),我更有信心在以后的每一課中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是不停地走來走去。這學(xué)期期末考試結(jié)束了,我取得了滿意的成績(jī)。但我不會(huì)放松,我不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下學(xué)期會(huì)定更高的目標(biāo)。
自我評(píng)價(jià)作文8
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的'借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
自我評(píng)價(jià)作文9
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真正了解到了我自己。
我是個(gè)普普通通的女生,這段時(shí)間以來,經(jīng)過了多次的考試,我的成績(jī)不算很好,而且我也沒有班級(jí)取得什么榮譽(yù),不過以后我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我所說的一切,從現(xiàn)在開始,我要刻苦學(xué)習(xí),用認(rèn)真的成績(jī)來報(bào)答父母和老師。
告別了小學(xué),進(jìn)入中學(xué)。
心里很煩,沒心思聽課,成績(jī)下滑。
但是以前不愛和同學(xué)交流的我,現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好,在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期,我還沒做過味班級(jí)爭(zhēng)光的事情,現(xiàn)在想起來真的后悔,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)決定以后做到:
1、認(rèn)真聽講,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
2、盡我的`最大努力為班級(jí)做些爭(zhēng)光的事情。
3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。
上面的過失,我一定會(huì)努力補(bǔ)好的
爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jī),相信只要努力了,就一定會(huì)有回報(bào)!
自我評(píng)價(jià)作文10
一個(gè)學(xué)年就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。
以前的話,沒有物理這門課程,這個(gè)學(xué)年,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的`一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分?墒,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭(zhēng)取突破95分大關(guān)!
一個(gè)學(xué)年我也為班里做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長(zhǎng)什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)很好的利用好了,這是以前所沒有的。
英語(yǔ)的默寫也不想以前那樣,時(shí)常會(huì)有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對(duì)也多了起來。
而且,我這個(gè)學(xué)年的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭(zhēng)取奪得冠軍!
接下來說一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報(bào)上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正!
自我評(píng)價(jià)就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!
自我評(píng)價(jià)作文11
四年級(jí)上學(xué)期就圓滿完畢了,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過的好快好快啊,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了—個(gè)四年級(jí)的大孩子,怪不得人們都說:“時(shí)間如流水!泵磕晡覀兌家荚,都要復(fù)習(xí),我們自己的爸爸媽媽都會(huì)非常的嘮叨,比如:“你要好好的復(fù)習(xí),你在學(xué)校里要好好聽...總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關(guān)心我們,讓我們更好的學(xué)習(xí)。
今年的期末考試,媽媽讓我好好的復(fù)習(xí)。但是我仍然沒有考出理想的成績(jī),這個(gè)事情上我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對(duì)不起我的`爸爸媽媽,因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱紓(gè)好成績(jī),廢了非常多的精神,但是他們不會(huì)說累,因?yàn)樗麄冏屛铱家粋(gè)理想的成績(jī),但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考一個(gè)理想的成績(jī),所以我覺得我非常的對(duì)不起我的爸爸媽媽,我想在這里對(duì)我的爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,對(duì)不起,我沒有考一個(gè)讓你們理想的成績(jī)!
今年的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)非常的不好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔(dān)心了,以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上!爭(zhēng)取以后要考一個(gè)理想的成績(jī)給爸爸媽媽看!!
自我評(píng)價(jià)作文12
自我評(píng)價(jià):
本人性格開朗、誠(chéng)實(shí)正直、做事認(rèn)真踏實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強(qiáng)的組織能力、寫作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來,所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,能獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題。
自我評(píng)價(jià):
有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),能承受較強(qiáng)的工作壓力,性格開朗大方、為人正直、心地善良,與人相處融洽,有一定的社交能力。易與人相處,誠(chéng)實(shí)可信,能吃苦耐勞,有耐心,樂于助人。有很強(qiáng)的分析問題和解決問題的.能力,樂于承擔(dān)富有挑戰(zhàn)性的工作。
自我評(píng)價(jià):
我屬于學(xué)習(xí)、實(shí)干型的職員,有較好的專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,思維敏捷,自學(xué)能力較強(qiáng)。對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任。富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè),具有良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
自我評(píng)價(jià):
有豐富的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本人性格沉穩(wěn),待人誠(chéng)懇、熱情。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的處事和應(yīng)變能力。意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、有較強(qiáng)的組織和管理能力,富有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。、
自我評(píng)價(jià)作文13
本學(xué)期快結(jié)束了,還有七天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在這一學(xué)期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評(píng)價(jià)一下自己,讓我順利度過期末考試,迎接漫長(zhǎng)的寒假。
作文是我的'一大優(yōu)點(diǎn),自從二年級(jí)起,作文的水平就突飛猛進(jìn),好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!白魑男钤备(jìng)賽時(shí),只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學(xué)們?cè)谧魑倪@一方面都敬佩我,讓我對(duì)作文更有信心。聽說這次家長(zhǎng)會(huì)上,老師還表?yè)P(yáng)說我作文寫得好!
在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我最高才跑了8秒7,而四年級(jí)上學(xué)期,我居然可以跑到8秒2!看來,多跑跑步對(duì)我跑步測(cè)驗(yàn)還是有效!
不過,在做數(shù)學(xué)的計(jì)算題時(shí),我總是出錯(cuò),真是不可思議!4次測(cè)驗(yàn)有3次我失分就是失在計(jì)算題上!我最后總結(jié):我不是不細(xì)心也不是不會(huì)做,就是沒有多練。要是我計(jì)算對(duì)的話,那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……
“天外有天,人外有人”。我一定要好好復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因?yàn)椤俺哂兴,寸有所長(zhǎng)”!
自我評(píng)價(jià)作文14
自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。
請(qǐng)以“自我”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過800字。
[精彩構(gòu)思]
。ㄒ唬┻@樣的我
從對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出發(fā),用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn),然后圍繞著這幾點(diǎn)展開敘述。
我這人有三大特點(diǎn):熱心、獨(dú)立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他抬上來;同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門去;媽媽家務(wù)忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……
。ǘ┪沂钦l(shuí)
從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。
阿成原本是大山里質(zhì)樸的'窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì),他買的彩票中了大獎(jiǎng),有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場(chǎng)上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢(mèng)回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰(shuí)我是誰(shuí)”。
(三)自我他人
自我評(píng)價(jià)作文15
我是一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的小眼睛,流露出平時(shí)的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking)、吉他、籃球都是我的.最愛,它們能給我?guī)頍o(wú)窮樂趣。因?yàn)槲疑钪顚氋F的是生命、時(shí)間和精神,所以我在文化課的學(xué)習(xí)中就更加努力。媽媽常說,會(huì)感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長(zhǎng),同學(xué)們看著我,老師期盼著我,我一定會(huì)用心去體會(huì)、去嘗試。
這就是我——黃千哲,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對(duì)未來,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來說是一個(gè)可以向往的未來。
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