生命之歌作文

生命之歌作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生命之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命之歌作文1

　　在現(xiàn)代化的城市中，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越匆忙，殊不知，在崇山峻嶺之間，大自然無(wú)時(shí)不刻都在召喚我們進(jìn)入她那美麗博大的胸懷。作家劉先平聽(tīng)到了她的呼喚，于是走進(jìn)帕米爾高原，穿越柴達(dá)木盆地，去感受大自然之美。

　　這本書(shū)記敘了作者在帕米爾高原上、柴達(dá)木盆地中考察時(shí)的見(jiàn)聞感受。語(yǔ)言生動(dòng)，詼諧幽默，就好像是作者在帶領(lǐng)著我們?nèi)ヮI(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，全書(shū)讀來(lái)令人感到一股生命的.氣息，使人回味無(wú)窮。

　　在一個(gè)個(gè)的故事中，作者用了眾多的筆墨來(lái)描寫(xiě)鹽湖，令我難以忘記。首先映入作者眼簾的是一片廣袤的黑色地面，誰(shuí)能想到這像黑洞一般的蠻荒之地就是令作者朝思暮想的察爾汗鹽湖呢？可大自然就是這樣神奇，就如本文的標(biāo)題一樣，鹽湖跟人們“幽默”了一把。作者被鹽湖的壯觀美麗深深地吸引，走進(jìn)鹽湖的深處，卻迷了路。這時(shí)一位神秘背包客出現(xiàn)，帶領(lǐng)他們游覽了鹽湖中許多的礦產(chǎn)，真是令人目不暇接:鉀、鈉、鎂、鋰儲(chǔ)量全國(guó)第一。硼礦、石膏礦、氣田、油田……難怪作者感慨地說(shuō)：“如果說(shuō)柴達(dá)木是聚寶盆，鹽湖就是聚寶盆中的寶葫蘆。”走在鹽殼上滿目所及全是鹽花所構(gòu)筑的奇妙的雕像，美輪美奐，好像一個(gè)冰雪的藝術(shù)殿堂。書(shū)中描寫(xiě)的景象生動(dòng)形象。我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了一片白茫茫的大地，白色的“鹽雕”栩栩如生，就好像黃山上的怪石、霧凇、冰花，讓人流連忘返。我驚嘆于大自然的鬼斧神工，人們之所以對(duì)大自然如此神往，隱于其中，把她當(dāng)做自己最終的歸宿，恐怕也正是如此。

　　大自然不僅于景色吸引人，還有更美好的在等著人們。作者和朋友一起去尋訪瀕臨滅絕的香獐。最終，他們發(fā)現(xiàn)了。在見(jiàn)到他們夢(mèng)寐以求的香獐時(shí)，沒(méi)有一擁而上，而是靜靜地躲在草叢中看。作者說(shuō)了一句話，令我至今記憶猶新：“太美了！誰(shuí)去傷害它們，就是犯罪！”一句話，人們對(duì)生命的尊重、珍惜就躍然紙上。還有許多的故事，都體現(xiàn)了一個(gè)主題———生命之歌在雪域上依然綻放。

　　合上書(shū)，生命的美麗、悲壯、頑強(qiáng)依然震撼著我，我感到大自然在向我召喚。

生命之歌作文2

　　生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比；生命是一顆種子，迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量......

　　著名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”杏林子的這句經(jīng)典語(yǔ)言闡述了對(duì)生命與價(jià)值的理解。

　　也許，你也有這樣的生活體驗(yàn)：早晨，漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙、嶄新的世界�？�！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的“珍珠”，一顆、兩顆、三顆……啊！多像夜空璀璨的繁星，多像碧波上撒滿了寶石，又像千百雙閃光的眼睛。��！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。

　　露珠的`身體雖很小，生命也很短暫，但它卻極不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明，它睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給禾苗，而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。

　　生命是短暫的，同時(shí)也是頑強(qiáng)的。

　　回想起２００８年５月１２日四川汶川大地震，大地咆哮著，樓房塌了，道路斷了，山體裂了，水糧絕了，音訊沒(méi)了，一切都死寂。有些人連續(xù)好幾天被埋在廢墟中能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。其中，有一鏡面讓人記憶猶新：一位年輕的母親臨終給三月女?huà)胛鼓�，喂完奶后就悄悄地離去。母親希望：女?huà)腴L(zhǎng)大成人后，能知道這段故事,能將母愛(ài)的力量轉(zhuǎn)化為為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的力量。

　　近日，網(wǎng)上報(bào)道：山西王家?guī)X煤礦透水事故，被困礦工在地下生存九天之謎：吃松樹(shù)皮，喝井下涼水，挨過(guò)了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存，真是創(chuàng)造生命奇跡。我由衷地對(duì)生命發(fā)出贊嘆……

　　生命，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……

生命之歌作文3

　　生命因?yàn)槲ㄒ欢�珍貴，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。

　　那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中看了看周?chē)�，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的`一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周?chē)�還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周?chē)�的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……

　　不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中和同學(xué)們的歌聲……

　　在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！

生命之歌作文4

　　因?yàn)閻?ài)，我們高聲呼吁，我們真情付出，我們一起攜手，我們共同匯聚，讓我們譜寫(xiě)一曲生命的樂(lè)章，共同創(chuàng)建美好家園！

　　在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，泰山是她的脊梁，黃河是她的血液，她有著五千年的歷史文化，這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)！

　　近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻，許多的自然災(zāi)害，但是，中國(guó)人民并沒(méi)有屈服，一切的困難除以十三億將是多么的微不足道：2008年，1月，當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路我們彼此取暖；3月，當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；4月，當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧；當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)；5月12日，當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路；7月18日：當(dāng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”來(lái)襲我們?cè)龃�援助�?/p>

　　中華民族歷來(lái)就是一個(gè)英勇頑強(qiáng)不屈不撓的民族；歷來(lái)就是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)不向困難低頭的民族；歷來(lái)就是久經(jīng)磨難和挫折考驗(yàn)的民族。面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民迎難而上，不屈不難的`優(yōu)良傳統(tǒng)盡顯無(wú)疑，洪水沖不走中國(guó)人的頑強(qiáng)的意志，地震震不動(dòng)中國(guó)人的不屈的信念，臺(tái)風(fēng)刮不跨中國(guó)人的執(zhí)著的精神，我們用行動(dòng)譜寫(xiě)一曲美麗的樂(lè)章，描繪一副美妙的畫(huà)卷。

　　1949年10月1日，這是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻，在北京天南門(mén)廣場(chǎng)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上鄭重向世界宣布“中華人民共和國(guó)正式成立！”那一刻，令人振奮，2009年10月1日，又是一個(gè)偉大的時(shí)刻，這天，全中國(guó)的13億人民迎來(lái)了新中國(guó)成立60周年，今天的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)，不再衰敗無(wú)能，不再腐朽弱小，不再退步落后，現(xiàn)在，展現(xiàn)在全國(guó)人民面前乃至世界面前的是一個(gè)科技發(fā)達(dá)，技術(shù)先進(jìn)，強(qiáng)大繁榮的中國(guó)，中國(guó)走過(guò)了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，

　　經(jīng)歷了60年的滄桑巨變，讓每一個(gè)國(guó)人都引以為豪，驕傲告訴世界：我是一個(gè)中國(guó)人！

　　十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想，放飛堅(jiān)如磐石的信念與贊美偉大祖國(guó)的詩(shī)篇！

　　六十年風(fēng)雨飄搖，六十年滄海桑田，六十年同舟共濟(jì)，六十年?duì)N爛輝煌！

　　讓我們共同舉杯，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福我們的人民幸福安康！五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華！

　　中華是漫山的秋菊露出金口玉顏的喜悅，黃河在苦難中洶涌奔騰不息一瀉千里，是珠穆朗瑪峰頂上那面飄揚(yáng)的五星紅旗，鏗鏘玫瑰，星光燦爛，人民排山倒海的歡呼響徹雄偉昆侖響徹東海之濱響徹塞北江南中華大地，稻花飄香橘子像大

生命之歌作文5

　　人生幾度，花開(kāi)幾時(shí)。看春來(lái)春去，花開(kāi)花落�？v覽天下風(fēng)光，紅裝素裹，傾聽(tīng)生命之歌，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

　　枯葉

　　秋風(fēng)蕭瑟，望斷南飛雁。天地仿佛于一念之間，寂寥空蕩，冰冷無(wú)比。我漫步于殘?jiān)珨啾谥�間，老樹(shù)的虬根盤(pán)臥在地，廣袤的天地一瞬間變得渺然。我抬頭看時(shí)，老樹(shù)的葉一夜之間被頑皮的秋風(fēng)捎去了，只留下蒼顏白發(fā)。輕輕拾起一片枯黃的落葉，細(xì)細(xì)感受，可以聞到泥的芳香，感觸自然的厚重。一片落葉，面對(duì)蒼茫大地，頗有“渺蒼海之一粟”之感。松開(kāi)手，枯葉如蝶，悄然落地�；叵朐�經(jīng)，生生不息的它披一身翠綠，樹(shù)的血脈流過(guò)它的身體；風(fēng)華逝去，生命更替，倔犟的它于一夜之間接受了秋風(fēng)的洗禮，默然成了枯葉，毫無(wú)怨言。一片落葉的故事令我慨嘆了許久，忽然想到春天蘊(yùn)在枝頭的那一抹新綠，便釋然了人和葉的一生都會(huì)遭受諸多不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。一片枯葉用獨(dú)特的方式完成了自己的使命，化作春泥，用偉大的自然之美，奏響一曲凄美之歌。

　　榮花

　　江畔獨(dú)步，春風(fēng)和煦。踏著春潮，我來(lái)到一片碧綠的草坪，看楊柳依依，自覺(jué)心曠神怡。“看哪！”伴隨著稚子的驚呼，所有人的目光聚在了一棵老樹(shù)上。老樹(shù)強(qiáng)健剛勁，胡須隨風(fēng)飄蕩，頗帶長(zhǎng)者之風(fēng)。所有人不由得歡呼起來(lái)，愛(ài)美的女士，青春的少年，紛紛與老樹(shù)合影留念。只有我，獨(dú)自低下頭。我腳邊的是一片花海，千朵萬(wàn)朵，數(shù)不勝數(shù)。它們跟隨風(fēng)的指揮，極有韻律地舞動(dòng)著，宛如訓(xùn)練有素的.舞者。我蹲下來(lái)，輕柔地?fù)崦�它們。這時(shí)映入我眼簾并使我更為震撼的，是花海之外的一株小花。其與鮮花野花、老樹(shù)究竟有何不同呢？縱無(wú)人賞識(shí)，獨(dú)自芬芳。其沒(méi)有老樹(shù)偉岸的身姿奪人眼球，沒(méi)有鮮花瑰麗的色澤惹人憐愛(ài)，但它們?cè)诖汗庵形璧�，自得其�?lè)。這不禁讓我想起世俗中追名逐利的人們。野花給我上了意義非凡的一課，不必太在意他人的看法，做最好的自己，便好。野花以曠達(dá)的胸懷，唱響一曲壯麗的生命之歌。

　　當(dāng)春光普照，秋風(fēng)悲鳴，走進(jìn)自然，聆聽(tīng)那生命之歌，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

生命之歌作文6

　　生命因?yàn)槲ㄒ欢�珍貴，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遭遇再大的艱險(xiǎn)，經(jīng)受再大的苦難，對(duì)生命都要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。

　　那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧?kù)o。許中政正在聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)著老師講課。但是，當(dāng)指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著搖晃起來(lái)，大家都站不穩(wěn)了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團(tuán)，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的.命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中政看了看周?chē)�，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中政僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現(xiàn)周?chē)�還有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵(lì)自己：不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著，他鼓勵(lì)周?chē)�的同學(xué)，不要害怕，一定要鎮(zhèn)定！只有鎮(zhèn)定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中政想：如果同學(xué)們繼續(xù)這樣的話，他們就會(huì)漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當(dāng)是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中政的話，同學(xué)們都漸漸地鎮(zhèn)靜了下來(lái)。

　　隨著時(shí)間的推移，許中政慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中政帶頭唱起來(lái)國(guó)歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……

　　不知唱了多少遍國(guó)歌，整整28小時(shí)后，救援隊(duì)員終于聽(tīng)到了許中政和同學(xué)們的歌聲……

　　在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對(duì)著這突如其來(lái)的災(zāi)難，人們勇敢抗?fàn)�，�?chuàng)造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng)造生命的價(jià)值！作文

生命之歌作文7

　　人生如清泉，清澈甘甜；人生如云，潔白純凈；生活就像一縷陽(yáng)光，燦爛而燦爛……生命的進(jìn)化史，就像堅(jiān)固的城墻，一塊塊精美的城磚，是那生活的每一個(gè)場(chǎng)景……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是生命的光點(diǎn)。生活。我們的一舉一動(dòng)，都洋溢著生命的光彩。

　　人生就像一首簡(jiǎn)短而精致的詩(shī)。幾十年后，我們的生命將走到盡頭。只有在生命的盡頭，我們才能體會(huì)到生命的真諦。生活是什么樣的？也許它是五顏六色的，也許它是黑暗的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活，因?yàn)樯�活掌握在自己手中。讀完巴金爺爺寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我明白了生命的意義，“我想，我追求，我明白生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是享受�！逼鋵�(shí)，生命的意義很簡(jiǎn)單。其中之一就是奉獻(xiàn)。為他人、為社會(huì)、為我們所生活的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了。事實(shí)上，僅憑這一點(diǎn)，我們的生活就已經(jīng)很有意義了。

　　人生就像一部電影�；厥孜覀冏哌^(guò)的時(shí)光，每一片都是生命之河的源頭。幾十年只是一瞬間。所有的碎片都是對(duì)生活的回憶。有了生命，世界會(huì)更加豐富多彩，有了生命，自然會(huì)更加美麗。生命的電影在歷史上演過(guò)無(wú)數(shù)次，一次又一次的演進(jìn)，都在訴說(shuō)著生命的神奇。生命的存在是大自然的點(diǎn)綴。許多生命聯(lián)系在一起，交織成縱橫交錯(cuò)的河流�？粗�生命的河流，讓我們感受生命……

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一個(gè)音符，每一個(gè)音符組成一首優(yōu)美的歌曲——生命之歌。無(wú)數(shù)值得銘記的人生，都是美好的音符。無(wú)數(shù)值得贊美的`生命，都是美妙的歌聲。生命的歷史標(biāo)志著生命的進(jìn)化，也標(biāo)志著生命的可貴。學(xué)會(huì)珍惜生命！人生就像一篇優(yōu)美的散文，字里行間有無(wú)窮的美。同學(xué)們，去珍惜生命吧！生命的美好，生命的珍貴，生命的神奇，都值得我們?nèi)バ蕾p。很多人的生活，因?yàn)槎�得欣賞，懂得付出，才能發(fā)光。還有人命正是因?yàn)樗麄冋湎�生命，熱�?ài)生活，才變得更加精彩。不管他們是什么樣的人，他們都珍惜自己的生命。他們有自己的人生感悟，也有自己對(duì)人生的詮釋。不管怎么解釋?zhuān)�他們都明白一件事——只有�?zhí)著，生活才會(huì)精彩。無(wú)論如何，生命不能變得脆弱。因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在，雖然生命的外在是脆弱的。

　　生命之歌是世界上最美的歌，你聽(tīng)不到，看不到，摸不到，你只能感覺(jué)到。每一個(gè)即將走到生命盡頭的人，都能真正感受到生命的真諦。頭腦清醒的人會(huì)認(rèn)為，生是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，死也是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。無(wú)論是生還是死，都是生命的代表，無(wú)論是哪一種，都是生命。

　　生命是一首歌，一首需要領(lǐng)悟的歌，一首需要生命去領(lǐng)悟的歌。

生命之歌作文8

　　一旦我們洗耳恭聽(tīng)，便能聽(tīng)到地球淺唱低吟的天籟�！�—-甘地——-題記

　　朋友，你是否聽(tīng)過(guò)，晶瑩的露珠從碧綠的新葉上悄然滴落時(shí)綻放出的那一抹清脆？

　　你是否看過(guò)，嫩得發(fā)白的青草為迎接?xùn)|風(fēng)來(lái)臨、用盡全力頂破沉重泥土?xí)r那一刻流露出的堅(jiān)韌？

　　你是否見(jiàn)過(guò)，嬌艷欲滴的花苞為向世界微笑而努力撐開(kāi)花瓣時(shí)，內(nèi)心不經(jīng)意間閃動(dòng)著的欣喜？

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們的心靈與之共鳴，從中汲取生命的養(yǎng)分。回歸到生活中來(lái)，精心聆聽(tīng)生活的交響樂(lè)。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破黎明前的黑暗，一個(gè)城市從寧?kù)o中蘇醒，滿世界開(kāi)始喧囂起來(lái)。

　　清晨，所有的聲音都是那樣清晰。窗里，鐘表依舊不知疲倦地在滴滴答答；窗外，早起的.鳥(niǎo)兒已經(jīng)唱起了輕靈歡快的奏鳴曲。外面的街道上，晨練的老人伴隨著音樂(lè)跳起了舞蹈；家里的廚房中，蔥蒜在油鍋中翻滾發(fā)出噼啪聲……所有來(lái)自這個(gè)世界的聲音撲面而來(lái)，挾著無(wú)數(shù)讓你陌生卻又熟悉的信息，讓你覺(jué)得，你與這片空間融合得是那樣完美。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，身邊的一切都已習(xí)以為常，在你眼里，所有事物都呈現(xiàn)出它最美好的樣子，優(yōu)雅而自然。

　　生活的交響樂(lè)深沉低婉，每個(gè)人都在演奏自己的篇章�？墒�，你是否聽(tīng)過(guò)生命的歌唱？

　　不久前，有個(gè)來(lái)自英國(guó)嬰兒的啼哭聲喚醒了世界很多沉睡的人，她的聲音并不洪亮，反而有些低沉，但她的父母仍然興奮不已。當(dāng)醫(yī)生提醒說(shuō)孩子可能活不了多久時(shí)，父母親悲傷欲絕，但仍為她取名叫“希望”（英文hope）。最后這名小寶寶僅僅活了74分鐘，父母果斷地做出了決定，將寶寶的多個(gè)器官捐給了多人。她僅僅活了74分鐘，但她的器官卻拯救了很多人；她的聲音并不嘹亮，但她奏響了最美的生命樂(lè)章！她是英國(guó)最小的器官捐獻(xiàn)者，她被譽(yù)為人間的希望天使！她的生命如此短暫，但卻感動(dòng)了整個(gè)世界！

　　這就是生命之歌！

　　子曰：“朝聞道，夕死可矣”。幫助他人也許算是“道”吧！《大學(xué)》里說(shuō)“大學(xué)之道，在止于至善”。我們?nèi)祟?lèi)與天地相比何其卑微，但如果我們能至真、至正、至誠(chéng)，與天人合一，將內(nèi)心的至善至美弘揚(yáng)給社會(huì)，我們的生命之歌又何嘗不能響徹世界呢！

　　記得在一部電影中，有一句臺(tái)詞讓我記憶猶新：“年輕人，好好生活吧，不僅僅是為你的生命，也為這世界上所有美好的生命！”

　　此時(shí)此刻，這句話已成為我心底最美的生命之歌。

生命之歌作文9

　　生命是美麗的。春天，大地蘇醒，所有生命蘇醒，所有生命復(fù)蘇了。夏天，大家忙碌起來(lái)了，生機(jī)勃勃，群芳斗艷。秋天，是碩果累累的季節(jié)，枝頭結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。冬天，一切歸于沉寂。生命在一年四季中輪回。但是，大自然有時(shí)候是暴躁無(wú)情的，生命是那么的脆弱。

　　深秋的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，池塘邊的松樹(shù)折了，碗口粗的樹(shù)干被暴風(fēng)一口咬斷，留下參差不齊的'齒痕。松樹(shù)側(cè)臥在池塘中，在微風(fēng)的輕撫下瑟瑟發(fā)抖，輕輕地呻吟著。

　　在我印象中，無(wú)論春夏秋冬，這棵松樹(shù)一只傲然挺立在池塘邊。不知道經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)雨的侵襲，披上過(guò)多少次銀裝，它總是一如既往的挺立在那里，站的筆直，如同一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，與周?chē)�的伙伴們一同守護(hù)著碧綠的池塘�？墒巧�命是脆弱的，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，松樹(shù)倒了，池塘的水也混了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，也許他會(huì)死吧，我心里頓生一種憐惜，過(guò)后，也沒(méi)有再想它。

　　前幾天，我匆匆走向停車(chē)場(chǎng)時(shí)，又看到了那棵松樹(shù)。它的上半身仍靜靜的躺在池塘中。我快速走過(guò)那棵松樹(shù)，余光中，深棕色的樹(shù)干上竟冒出了一點(diǎn)綠。走近細(xì)看，一根細(xì)細(xì)的枝條上冒出了綠色的嫩芽，青翠欲滴。那幾片小小的，嫩綠的葉片雖然毫不起眼，但是我知道，松樹(shù)并沒(méi)有死，生命是頑強(qiáng)的。雖然暴風(fēng)雨折斷了它的身軀，但是它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任由東西南北風(fēng)�！彼鼒�(jiān)韌的生命力令我驚嘆不已，它堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。

　　昨天，我做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，碰到了一道難題，我冥思苦想，可是仍然沒(méi)有頭緒。時(shí)間滴答地流淌，不知道過(guò)了多久，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，我把試卷中途一旁，走到窗邊，盯著眼前的銀杏樹(shù)，我的視線模糊起來(lái)，眼前就浮現(xiàn)出那棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，它遇到那么大的挫折仍然沒(méi)有屈服，我面臨這么小的困難就想放棄了嗎？不行，我不能停滯不前，我要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，于是，我又打開(kāi)試卷，繼續(xù)思考，終于做出來(lái)了，桌前的草稿紙被我寫(xiě)的滿滿的，但是，我終于克服了困難獲得成功。

　　孔子說(shuō)過(guò)一句話：歲寒，然后知松柏之后凋也我要歌唱松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的高尚品格，向松樹(shù)學(xué)習(xí)，像松樹(shù)一樣堅(jiān)貞不屈，不論有多少困難，都不能屈服！

生命之歌作文10

　　去年中秋節(jié)，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)"莫蘭蒂"侵入廈門(mén)。"莫蘭蒂"的來(lái)到，讓許多樹(shù)木在這場(chǎng)天災(zāi)中失去了生命。街道上的樹(shù)木東倒西歪，鼓浪嶼的古樹(shù)被攔腰折斷，枯枝敗葉鋪滿街道，到處是樹(shù)的"尸體"。廈門(mén)理工學(xué)院攜手華美空間舉辦了一場(chǎng)很有創(chuàng)意的活動(dòng)——"讓枯枝擁有第二次生命"。我也報(bào)名參加。

　　來(lái)到華美空間，只見(jiàn)到處人山人海：有的人正在畫(huà)紙上勾勒著圖像，為一會(huì)兒的工藝品打草稿；有的人正在精心挑選著自己需要的樹(shù)枝；有的人正在認(rèn)真地準(zhǔn)備工具。所有的人都很淡定，眼里寫(xiě)滿希望。我暗暗為自己鼓勁：一定要在這一次活動(dòng)上大顯身手……

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我準(zhǔn)備做一棵彩色的"樹(shù)"，我選了一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝放在一旁備用。再在畫(huà)盤(pán)上調(diào)著自己需要的顏色備用。接著，拿起小刀小心翼翼地修整枯枝的.形狀，讓它更加美觀。然后，輕輕托起畫(huà)盤(pán)，小心地端好，不讓它有一絲傾斜。我拿起畫(huà)筆，把筆尖在畫(huà)盤(pán)上輕輕一蘸，仔細(xì)地涂抹著樹(shù)干、樹(shù)枝，把顏色涂得很均勻。不知過(guò)了多久，我眼前突然一亮，枯枝已經(jīng)穿上了絢麗多彩的衣裳，身上涌動(dòng)著一股強(qiáng)大的力量，仿佛正在跳一段充滿活力的生命之舞。我滿意地笑了。環(huán)顧四周，每一個(gè)人都在全神貫注地打扮自己的樹(shù)枝，連說(shuō)一句話的工夫都沒(méi)有。為了讓這美麗的衣裳舞得更歡，我還采用了別人的方法：讓顏色越來(lái)越淺，然后再換另外一種顏色。于是，我就一會(huì)兒用大筆涂抹顏料，一會(huì)兒用小筆勾畫(huà)花紋，忙得不可開(kāi)交。

　　終于，涂好了顏色，我仔細(xì)地端詳著，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，我可以找些花兒和果子來(lái)裝飾它呀！我沖到外面仔細(xì)地尋找著。啊，找到了！我在一簇花叢旁發(fā)現(xiàn)了幾朵掉落的小花兒。我連忙一邊挑選，一邊收集著。然后用細(xì)細(xì)的鐵絲綁上，再綁在枯枝上。哇，總算大功告成啦！五顏六色的樹(shù)枝有了花兒的點(diǎn)綴，頓時(shí)顯得春意盎然！

　　飽受"莫蘭蒂"摧殘的枯枝經(jīng)過(guò)我們的裝點(diǎn)，變得更加美麗，充滿活力。廈門(mén)理工大學(xué)這次"變廢為寶"的創(chuàng)新活動(dòng)，誕生了許多富有創(chuàng)意的工藝品，讓枯枝擁有了第二次生命，再次唱響生命之歌。這些獨(dú)一無(wú)二的工藝品，見(jiàn)證了廈門(mén)人的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大，訴說(shuō)著廈門(mén)人災(zāi)后重建的勇氣與效率。贊！

生命之歌作文11

　　生命彌足珍貴。

　　葉子用二氧化碳與陽(yáng)光造就了樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)；根用土壤與水分造就了花草樹(shù)木生命的永恒；種子用養(yǎng)分與空氣造就了生命的延續(xù)。

　　生命如歌，堅(jiān)持就是它永遠(yuǎn)的譜，奮斗是它上進(jìn)的曲，人則是這首歌上的詞。

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

　　人生的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，困難與挫折時(shí)常陪伴我們左右，不管你是否愿意，都必須坦然面對(duì)。如果你畏縮了，就會(huì)永遠(yuǎn)被它擋住，原地踏步不能前進(jìn)。所以我們要對(duì)生活充滿信心。

　　生命的過(guò)程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程，不斷完善自己的過(guò)程。海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的殘疾人，因?yàn)榭床灰?jiàn)，她讀書(shū)時(shí)，常常因?yàn)楣P尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒(méi)有使她停止前進(jìn)的步伐，最終她以自己百倍、千倍的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。她順利考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。

　　貝多芬用他的雙手譜出過(guò)無(wú)數(shù)曲子，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，他在汗水的結(jié)晶與眼淚的凝聚中成就了事業(yè)的巔峰，譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年，遭受了常人無(wú)法接受和無(wú)法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活，讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難，如果換做是我們，誰(shuí)能經(jīng)受得�。肯嘈藕芏嗳硕紩�(huì)自暴自棄，失去對(duì)生活的熱望。

　　越王勾踐，是中國(guó)古代歷史上一個(gè)流傳千古的名字。“臥薪嘗膽”更是流芳百世的經(jīng)典故事。勾踐的勝利，是他用堅(jiān)定的意志和始終如一的堅(jiān)持不懈換來(lái)的。

　　勾踐在成功之前，誰(shuí)能肯定他沒(méi)有想過(guò)要放棄？誰(shuí)能肯定他沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)刻？但他用堅(jiān)定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的，同時(shí)也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌，一首催人奮進(jìn)的`歌，一首珍愛(ài)生命的贊歌。

　　但是，并不是偉人才能有他們驚天動(dòng)地的事跡，我們普通人也一樣，生命對(duì)于每個(gè)人都是彌足珍貴的，我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯嗎？那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng)，即使生命沉默了，但它更以無(wú)聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召：珍愛(ài)生命，用信心，以人生去做天平，稱(chēng)出每一個(gè)人生命的價(jià)值。雖然我們不能預(yù)料這首歌的高潮和結(jié)尾會(huì)在何處，但我們所能做的就是讓生命的高潮在應(yīng)該激昂的時(shí)候激昂，讓詞的內(nèi)容更加完善。我們青少年則要延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，讓生命之歌唱得更加精彩，更加嘹亮！

生命之歌作文12

　　熱血帶著激昂的旋律，譜寫(xiě)著生命之歌....

　　世界杯在南非如火如荼的進(jìn)行，可是生命之花總會(huì)凋謝�；蛟S人們替他感到嘆息，對(duì)生命脆弱而惋惜。但是他卻用不屈服的精神，對(duì)足球的執(zhí)著的追求，綻放出堅(jiān)強(qiáng)的笑容！

　　他就是被人們稱(chēng)作“斗士”的哈里科威爾。

　　在綠茵場(chǎng)上你依然是矯健的身姿在奔放，在斗志城城的澳大利亞隊(duì)伍中你依然為自己祖國(guó)的榮耀而努力。愛(ài)國(guó)情懷似乎血液溶入了你的身體，鑄就你所向披靡的勇氣。

　　在對(duì)陣新加納的時(shí)侯，那靦腆一笑似乎對(duì)這次匆忙的離開(kāi)賽場(chǎng)毫無(wú)知情。比賽還是在嗚嗚組啦的伴奏下激烈的進(jìn)行。好的，澳大利亞隊(duì)抓住了機(jī)會(huì)，反擊!好的，球進(jìn)了——球進(jìn)了！場(chǎng)上比分1比0。在評(píng)論員的解說(shuō)下，我也送上了掌聲。可是老天總是愛(ài)開(kāi)玩笑，加納隊(duì)帶球溜進(jìn)底線，右腳傳中，射門(mén)

　　加納隊(duì)的隊(duì)員大腳抽射，可是科威爾意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在。就義無(wú)反顧的沖到球門(mén)想去解圍這球，可是這一腳來(lái)的太突然，科威爾又容不下半點(diǎn)考慮。球落在了他的手臂上，加納隊(duì)員向裁判示意手球。接著裁判跑到科威爾的面前并出示紅牌，點(diǎn)球！科威爾馬上做出反映，向裁判表示不是故意�？墒菆�(zhí)法過(guò)于嚴(yán)明的裁判并沒(méi)有理會(huì)他，科威爾急的直跳，難道我就這樣無(wú)奈的離開(kāi)嗎？不，我的球隊(duì)需要我，我的國(guó)家需要我�？墒沁�是得離開(kāi)，因?yàn)樽闱虻囊?guī)則就是這樣殘酷。科威爾失落的接受了判罰后匆匆的離開(kāi)了。

　　第二天，澳大利亞隊(duì)發(fā)布新聞發(fā)布會(huì)“我們偉大的球員，哈里科威爾患有罕見(jiàn)的'血液癥，在20xx年時(shí)就被診斷出的結(jié)果最多可以活十年，并且他的醫(yī)生勸他不要踢球了，因?yàn)榭赡軙?huì)在球場(chǎng)上出現(xiàn)意外。意為著在世界杯上，他是冒著生命危險(xiǎn)參加的”�？伤�的態(tài)度是依然把足球當(dāng)做活下去的理由，之后媒體紛紛報(bào)道。世界都為之震驚，科威爾你為什么把剩下的時(shí)光交給足球呢？我想：你是做自己喜歡做的事情，因?yàn)樯�命不在于長(zhǎng)短，重要的是做自己覺(jué)得偉大的事情吧！這也許就是在譜寫(xiě)你的生命之歌吧...

　　記者們采訪了他，他的回答是“I hope this isn't my last WORLD CUP game, I wonldn't want to leave it like this(我不希望這場(chǎng)比賽是我在世界杯的絕唱，我不想就這樣離開(kāi)我所熱愛(ài)的足球）這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是執(zhí)著。

　　澳洲有一種小鳥(niǎo)叫荊棘的小鳥(niǎo)，就像你一樣。雖然前路坎坷，但是勇往直前！

　　上帝希望你讓他找到自己勝利，并且保佑他康復(fù)...阿門(mén)

生命之歌作文13

　　生命擁有著它獨(dú)特的旋律。生命，擁有著如流水般奔騰不息的旋律；生命，彈奏著遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律；生命，輕吹著樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的旋律。唯有生命，才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

　　漫步在林蔭小道上，成列的樹(shù)挺立在道旁。樹(shù)葉的香味，伴隨著陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中，有泥土的芬芳，還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中，那氣息格外濕潤(rùn)醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò)，碧綠的樹(shù)葉子也沾滿了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面，幾片泛黃的樹(shù)葉翩翩落土。它們?cè)谏�命的最后一刻，翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號(hào)角，歌頌著這瀟瀟暮葉，蒼木目送著泛黃的落葉，枝條為它們告別；泥土伸出地母的懷抱，讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別，它是脆弱無(wú)比。它滄桑的.一生，就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了，在這樹(shù)林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中，為新葉的萌發(fā)提供養(yǎng)料�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。瀟瀟煙雨中，悲曲暮葉落。

　　煙雨朦朧霧相逢，又見(jiàn)枝頭吐新芽。新葉的芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái)，葉片伸出肩膀，呵護(hù)著新長(zhǎng)的芽?jī)海瑸樗�遮風(fēng)擋雨。芽?jī)涸谌~片的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中長(zhǎng)出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望，披荊斬棘，用拼搏奮斗譜寫(xiě)這最美好的年華。砥礪前行，用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南，枝頭萌發(fā)希望。

　　馬蹄雙響揚(yáng)清塵，又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉，話當(dāng)今少年。正值奮斗拼搏的年華，何不應(yīng)持卷苦讀？不懼面前的困難，秉持心中的希望，跨越重重鴻溝，撫平不靜波瀾，珍惜當(dāng)下光陰。即使踽踽獨(dú)行，也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(zhǎng)輩的勸誡與奉獻(xiàn)，接續(xù)上一代的薪火，奏響生命的芳華。

　　暮葉瀟瀟，新葉凄凄。暮葉盡管衰落，仍不擋新葉凄凄滿樹(shù)。舊的東西去了，新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去，只能隨波逐流，世界都這般的輪回，把一切看淡，才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。

　　落花有意，流水無(wú)情。坦然面對(duì)歲月的流逝，事物的更替。悲喜人生，陰晴圓缺，用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè)章。

生命之歌作文14

　　生命是無(wú)私的，作文 生命之歌。如果能把身體的某個(gè)部位捐獻(xiàn)給他人，讓他人重獲新生。我覺(jué)得，這樣的做法是最偉大的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇文章，它使我感動(dòng)得淚流滿面：

　　一位即將考大學(xué)的好學(xué)生，在一次突如其來(lái)的事故中不幸變成了雙目失明。這對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊極大，因?yàn)樗�考不上他�?mèng)寐以求的大學(xué)了。有一位女學(xué)生非常同情他。過(guò)了幾年，他們結(jié)婚了，并且生下了個(gè)長(zhǎng)得很美麗，眼睛大大的，水汪汪的，一個(gè)很可愛(ài)的`女兒，名叫——鄭依娜。

　　過(guò)了幾年，小依娜變得懂事了。她知道爸爸看不見(jiàn)，所以她經(jīng)常牽著爸爸到外面走。跟爸爸說(shuō)：“爸爸，天上有一條彩虹！爸爸，那兒有一座好長(zhǎng)好長(zhǎng)的橋！爸爸，那里有會(huì)響音樂(lè)的噴泉……

　　小依娜想讓爸爸看到這五彩繽紛的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸講著世界有多么多么的美麗。

　　就到小依娜九歲的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)小依娜經(jīng)常感覺(jué)頭痛，一吃東西就吐，母親這才知道小依娜患上了惡性腦瘤，而且已經(jīng)到了晚期，根本無(wú)法治療。

　　在小依娜生病后，她剃了光頭。想想她原來(lái)可是班上最漂亮的小女生啊！頭上扎著辮子，還會(huì)給妹妹梳頭。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。

　　小依娜知道自己得了不治之癥。她對(duì)媽媽說(shuō)了這樣的話：“媽媽?zhuān)�我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了，你和爸爸都不許傷心。我愿意把我的眼角膜捐給爸爸，我也要讓爸爸看看這個(gè)多姿多彩的世界，就當(dāng)我還存在吧！我希望您能幫我完成我的心愿。”

　　最后，惡性腦瘤還是那樣無(wú)情，把小依娜年僅九歲的生命毫不留情地奪走了。她的父母都悲痛欲絕。爸爸知道了小依娜要把角膜捐給他，但他不舍得把自己女兒的眼角膜放在自己身上。于是，他決定把小依娜的眼角膜捐給別人。所以，小依娜的眼角膜使另外兩個(gè)年輕人重見(jiàn)光明。

　　已經(jīng)離開(kāi)世界的小依娜成為了年紀(jì)最小的眼角膜捐贈(zèng)者。

　　生命只有一次，我們要真實(shí)的活著，要快樂(lè)地過(guò)好每一天。因?yàn)�，每個(gè)人都想不到，自己離開(kāi)世界是在哪一天。

　　生命有時(shí)是無(wú)私的，有時(shí)卻是無(wú)情的。在我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、利用生命、充實(shí)生命。我們要抓住生命中的每一秒，讓生命一直閃耀到最后。在最后一刻，也要讓生命散發(fā)出真美的光輝，映照出生命的最高價(jià)值。

生命之歌作文15

　　剛下過(guò)雨，大自然像剛洗了個(gè)澡，就連空氣又特別新鮮。明鏡似的天空也露出太陽(yáng)燦爛的笑臉，一切都是那么清新，自然。

　　我走在路上，只有碧綠的青草留下了春姑娘的饋贈(zèng)，每顆草的尖上都掛著一顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，碧葉輕搖，珠子便微微抖動(dòng)，把映照的陽(yáng)光化成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是珠子便像是一盞旋轉(zhuǎn)的舞燈。

　　那水坑旁邊是什么東西？是紙片？現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，可它卻再輕輕顫動(dòng)。我走近水坑，俯下身子一看，原來(lái)是只白蝴蝶，渾身濕漉漉的，兩張翅膀一張一合，顫悠 悠的，但那翅膀上黑芝麻大的點(diǎn)子卻還那么清晰。它的觸角在微微抖動(dòng)，似乎在觀察周?chē)�的一舉一動(dòng)。其實(shí)，即使有什么敵人，這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃，它那 兩扇翅膀沾滿雨水的翅膀根本飛不起來(lái)。

　　我仿佛看見(jiàn)了那只來(lái)不及躲雨的蝴蝶：大雨嘩嘩的下，白蝴蝶拼命地飛著。雨毫不可憐白蝴蝶，豆粒般的雨點(diǎn)打著白蝴蝶的翅膀，想把它打落。以顯示自己的 威風(fēng)。白蝴蝶為了生存，使出全身的力氣與雨點(diǎn)抗?fàn)�，但它畢竟太弱小了，哪敵得過(guò)猛烈的雨點(diǎn)！終于，它被打落在這個(gè)水坑里。白蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它伸出絲一般 的細(xì)腳爬出了水坑，耗盡了最后一絲力氣。

　　我被這小東西的毅力震撼了。她是如此弱小，我么只要用一個(gè)小小的手指便能奪走她的生命；然而，她又是如此的頑強(qiáng)，大雨也沒(méi)有使她屈服！這是一種多么可敬的精神��！她讓我懂得了生命的真正內(nèi)涵，她讓我充滿了力量充滿了與困難作斗爭(zhēng)的毅力。

　　我輕輕托起它，它似乎都得更厲害了，是怕我嗎？你別怕，可愛(ài)的'白蝴蝶！我把它放在有陽(yáng)光照射的草地上，讓它沐浴著燦爛的陽(yáng)光然后我便悄悄的離開(kāi)了。

　　走了很遠(yuǎn)，我開(kāi)始不安：我怎么能將一個(gè)弱小的生命棄而不顧呢？于是，我跑回那塊草地，來(lái)到蝴蝶跟前。我還未站定，那白蝴蝶竟振動(dòng)羽翅，它飛起來(lái)了！它道謝似的在我前面轉(zhuǎn)了一圈，然后便飛走了。陽(yáng)光，為它翩翩的身影帶上了一個(gè)七彩的光壞。

　　我久久的佇立著，默默的為那只蝴蝶祝�！�…

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