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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文1
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠(yuǎn)在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫,唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的,仿佛剛從水缸里跳到畫上來(lái)的……背部的硬殼,腹部的線條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的'畫家!
從那以后,我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚,我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和,一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年,我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生,也算得上出類拔萃了;仡櫷,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中,受益無(wú)窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅(jiān)持不懈,必取成功的道理。我堅(jiān)信,我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文2
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名人民教師,教書育人;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當(dāng)然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!
這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該不那么普遍吧,至少我還沒有聽過(guò)身邊的人有想干這個(gè)的`。至于我為什么想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師呢,這還要從一個(gè)電視節(jié)目說(shuō)起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié),我一下子就被它吸引了。這個(gè)節(jié)目主要是幫報(bào)名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍(lán)兩對(duì),每隊(duì)分配一個(gè)設(shè)計(jì)師,和一定的經(jīng)費(fèi),在48小時(shí)的時(shí)間內(nèi)給對(duì)方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節(jié)能又環(huán)保。
這個(gè)節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義!當(dāng)選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì)不會(huì)很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當(dāng)看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,當(dāng)設(shè)計(jì)師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內(nèi)心也一定非常欣慰。
看了那個(gè)節(jié)目后,我漸漸地對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)幸福,帶來(lái)安全感。想想,當(dāng)業(yè)主工作了一天,拖著疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒有了吧。內(nèi)心應(yīng)該是溫暖而滿足的吧。
前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽說(shuō)有個(gè)設(shè)計(jì)師在她家,我就跟著去了。我去了朋友家后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師正擺了一個(gè)很大的設(shè)計(jì)圖跟戶主商量很多細(xì)節(jié),而且還反復(fù)咨詢他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設(shè)計(jì)師。
我喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽說(shuō)設(shè)計(jì)師一定要很會(huì)畫畫,所以我報(bào)了一個(gè)繪畫班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課的時(shí)候,從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課的時(shí)候我會(huì)用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節(jié)課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說(shuō)說(shuō),有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)候做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的`聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)候我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文4
隨著人們的生活水平不斷提高,人口的不斷猛長(zhǎng),汽車以成為人們必不可少的交通工具之一,家家戶戶都基本擁有一輛。然而,它也給人們的生活帶來(lái)一些麻煩和災(zāi)難,如北京、上海等一線城市的道路十分地?fù)矶,上、下班?shí)施措時(shí),以及單、雙號(hào)出行,為人們帶來(lái)很多的不便之處。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年死于交通事故的將近六萬(wàn)多人,其中青少年就占這個(gè)數(shù)字的70%,平均每天就有一百多人死亡,其中就有一人是青少年。
我站在車水馬龍的街頭,看著來(lái)來(lái)往往的汽車,我心中有了一個(gè)想法出現(xiàn),我們鹽城就是生產(chǎn)汽車的主要城市,有著十幾個(gè)年頭了,那么作為鹽城人,我們不可以為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)一輛如魚得水的汽車嗎?
先給它起個(gè)名字吧!就叫“未來(lái)號(hào)”。這輛汽車外形跟普通汽車沒什么兩樣,可是它的功能卻大大不同,是既環(huán)保又智能,F(xiàn)在的汽車開在馬路上,尾氣排放特別嚴(yán)重,空氣都被污染了,而“未來(lái)號(hào)”車頂配有一根天線,用來(lái)接受太陽(yáng)能,再將太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,這輛汽車不需要加油,只需要太陽(yáng)能就能開動(dòng)它,這是不費(fèi)油的優(yōu)點(diǎn)。而且它多原化,也可以有另一種能源是空氣中被污染的氣體,這樣不但節(jié)約了能源,又凈化了環(huán)境,真是一舉兩得!
“未來(lái)號(hào)”最主要的特點(diǎn)是安全。十次事故九次快,事故發(fā)生大多因?yàn)轳{駛員開快車、酒駕、疲勞等原因引起。它的`智能系統(tǒng)可以識(shí)別車主的體味以及精神狀態(tài),行駛中根據(jù)路狀設(shè)置速度,如車主不遵守系統(tǒng)設(shè)置,車輛馬上發(fā)出報(bào)警,出現(xiàn)停止。智能系統(tǒng)多樣化,如果遇到女車主,還有最新的安全系統(tǒng),它會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)做出必要的閃躲回避動(dòng)作,而且安裝了n個(gè)氣囊,更重要的是,車身像橡膠一樣還有強(qiáng)大的彈力,根本不怕撞,保證既安全又平穩(wěn)。
“未來(lái)號(hào)”可能還有不足的地方需要我們?nèi)ラ_發(fā),那就要有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面和開拓精神。我要從現(xiàn)在做起,用知識(shí)來(lái)武裝自己,為家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的人們,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,“未來(lái)號(hào)”等著我吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5
小時(shí)候家人總會(huì)問(wèn)你你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么啊?小時(shí)候的天真也許什么都不懂,會(huì)說(shuō)我像當(dāng)畫家,我想當(dāng)警察,我還想當(dāng)歌星等等一堆的夢(mèng)想,然后家人聽了都會(huì)非常的高興說(shuō)不錯(cuò)啊,你要好好努力。
當(dāng)你長(zhǎng)大后別人問(wèn)你的夢(mèng)想是什么這時(shí)候的你夢(mèng)想范圍就開始縮小。比如我,就是一個(gè)很好的例子為什么這么說(shuō)呢。
媽媽希望我長(zhǎng)大后是一名醫(yī)生,但是我呢小時(shí)候特愛畫畫,又喜歡活蹦亂跳,那時(shí)候的我媽媽很頭疼,慢慢的我長(zhǎng)大了,媽媽開始給我報(bào)各種興趣班說(shuō)有利于以后的成長(zhǎng),小時(shí)候我想很多小朋友都覺得又是興趣班那我以后又沒得出去玩,我也一樣,很喜歡玩看見別人家的小朋友們都在玩,我也很想出去。但是媽媽不給,就是要我學(xué)習(xí)。等我上初中的時(shí)候,有那個(gè)化學(xué)課,哎呀!一想到化學(xué)我就頭疼,因?yàn)槲矣X得這個(gè)不適合女生學(xué)的東西,我深深記得我的化學(xué)還真的沒有合格過(guò)啊,那時(shí)的心理真的著急的很啊,因?yàn)楦呖家荚嚢,所以那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名有名的化學(xué)老師,這樣就再也不怕它了。當(dāng)我上高中的'時(shí)候,我又有一個(gè)夢(mèng)想那就是畫家。是的我后面是一名藝術(shù)生,雖然不是音樂類型的因?yàn)槲椅逡舨蝗荒艹,但藝術(shù)生又不是只有一個(gè)音樂,我選擇了畫畫。家人是很反對(duì)的,覺得這個(gè)沒有出息。但是我還是沒有放棄,唯一一個(gè)堅(jiān)持自己的想法來(lái)走。說(shuō)起來(lái)還真的差點(diǎn)流眼淚了。藝術(shù)生涯真的很辛苦啊,不僅天天要畫畫,還要理解什么是色彩,那些是陰影,又有那些是虛構(gòu)的畫像。一天要畫上許多的畫,也許等你畫完之后你才發(fā)現(xiàn)不怎么好看又要從新的開始畫。畫畫真的是一個(gè)很費(fèi)腦筋的事,也許你那天的心情不好,心情冷靜不小來(lái)你會(huì)這的發(fā)覺根本沒辦法靜下來(lái)畫畫。
當(dāng)你看著一張張的白紙?jiān)谀忝媲皵[放著心情是非常的失落的因?yàn)樽约菏裁炊籍嫴怀鰜?lái)。有句話叫你自己選擇的路跪著也要走完全程。路程中絕對(duì)不是甜的。所以我想說(shuō)的是既然我選擇了這個(gè)不切實(shí)際的理想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園。晃覀兪秋w鳥,老師就是無(wú)邊無(wú)際的`天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!
一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,就看不見前方的道路,也看不到未來(lái)的光明。沒有夢(mèng)想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢(mèng)想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從此刻開始,我要為夢(mèng)想努力奮斗!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的.社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的夢(mèng)想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
活著的人,是不可能沒有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來(lái)的,而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí),我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字覺的有些概念了,媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓!栋餐缴挕、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”,使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下,于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了……
為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來(lái)了新的.筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng),還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9
每一次路過(guò)蛋糕店,都有一份特殊的情感。因?yàn)槊恳荒陭寢尪紩?huì)在我生日的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一個(gè)小蛋糕,既漂亮又好吃,所以我很期待每一年的生日。
有時(shí)候的我甚至常常會(huì)聯(lián)想,要是我也能做出這么美味的蛋糕那該多好啊!所以我的夢(mèng)想是能成為一名優(yōu)秀的蛋糕師,我偷偷的把這個(gè)夢(mèng)想放在了心底。然而一次難得的機(jī)會(huì),讓我接觸了制做蛋糕的過(guò)程。
一個(gè)周末,我跟著姐姐和她朋友們一起去了一家蛋糕店,那家蛋糕店很大,櫥窗里放著玲瑯滿目的蛋糕。我的視線一下子被那些大大小小,各式各樣的蛋糕吸引了,這里可以自己親手做DIY(手工)蛋糕。接下來(lái)就是姐姐們手工制作蛋糕了,事先準(zhǔn)備的香噴噴的面包,奶油需要現(xiàn)打,專業(yè)的蛋糕師在一旁指導(dǎo),由于大家都是第一次做,所以蛋糕師教的很慢。我們?cè)诿姘夏ê媚逃停彝低档挠檬种改艘稽c(diǎn)奶油放進(jìn)嘴里,很香很甜。接下來(lái)我們一起把切好的水果放在做好的蛋糕上,有芒果、火龍果、草莓......
最重要的`裱花,也是我最喜歡和最想學(xué)的一個(gè)步驟。先用透明的塑料袋套上不同的裱花嘴,再往塑料袋里裝滿奶油,還 可以DIY(手工)各種顏色。這次我大膽的請(qǐng)教蛋糕師想嘗試一下做裱花,試了兩次都沒有成功,姐姐們都鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。終于,在第三次我終于能做出漂亮的裱花了,雖然沒有蛋糕師做得好,但是自我感覺也很不錯(cuò)哦~
在嬉鬧中結(jié)束了這一次DIY(手工)蛋糕的體驗(yàn),讓我對(duì)蛋糕師的職業(yè)更加向往。我也希望有一天能像這位做蛋糕的師傅一樣可以做出各種不同種類的蛋糕,回家后我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的爸爸媽媽,他們都很支持我!
我想每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人都會(huì)為目標(biāo)奮斗。 這僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)想,只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想,那它就會(huì)指引你前進(jìn)的方向。不忘初心,方得始終。努力吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候,我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂。有時(shí)候,看到別的小朋友都一群群的',談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。我也有些觸動(dòng),封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會(huì),就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢(shì),依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢(shì)迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想,對(duì)友誼的決心,因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸,改變了我的性格,同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,冷漠的我不見了,而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文11
夢(mèng),個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢(mèng)幻城堡。我也有個(gè)夢(mèng)想,個(gè)很美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽(yáng)光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候,夢(mèng)想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我開始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)。當(dāng)我把花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的小說(shuō)興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表?yè)P(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書,積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺得你現(xiàn)在寫小說(shuō)還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來(lái),為以后寫作打好基礎(chǔ)。”我覺得姨媽說(shuō)得很有道理,因此開始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。
過(guò)了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說(shuō):“你不怕寫小說(shuō)會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過(guò)了會(huì),小天使又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別聽小惡魔的,你為什么不試試呢?說(shuō)不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說(shuō)話,我到底聽誰(shuí)的呢?小惡魔又說(shuō):“你知道嗎?寫本小說(shuō)要幾十萬(wàn)字呢,你寫得出來(lái)嗎?”聽到小惡魔這樣說(shuō),我的自信心銳減。過(guò)了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說(shuō)不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的鼓勵(lì)下,那顆夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣,個(gè)愛追尋夢(mèng)想的'女孩。我知道我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤(rùn)啊!
我把我的夢(mèng)想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文12
只有一堂精彩的語(yǔ)文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛;只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。
今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。
今天上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來(lái)到了魯迅故里的大門口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽(yáng)光灑了下來(lái),周圍的游客們也漸漸地多了起來(lái),有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái),不敢相信這是真的。終于,開門了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。
我們先來(lái)到了百草園,看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的`桑葚,甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋,看見了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來(lái)了我們的學(xué)校。
這就是我心目中的語(yǔ)文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想,看似平常,但做起來(lái)是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣,也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生,我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生,首先書要看得多,尤其在醫(yī)學(xué)界的書,不說(shuō)能把它們藥和作用清晰的背誦出來(lái),至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的.心里素質(zhì),不能看到稍有些惡心的事物就會(huì)有種要吐出來(lái)的感覺,哪些醫(yī)生會(huì)像這樣呢?每次手術(shù),醫(yī)生們都要面對(duì)病人的五臟六腑,如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象,他還算是一名合格的醫(yī)生嗎?手術(shù),就是能把他人從病魔的手中奪回來(lái),每個(gè)醫(yī)生都必須盡自己最大的努力,挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情:有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友,但是他媽媽有一次突然生病了,癱瘓?jiān)诩,他爸爸又是工作又是照顧他媽媽的,?shí)在閑不開,他看到爸爸那樣辛苦,自己就暗自下決心長(zhǎng)大一定要做一個(gè)好醫(yī)生,幫所有人治病。幾十年后的某一天,他真就成為了一名醫(yī)生,在近幾年,他給別人做了一個(gè)手術(shù),手術(shù)的難度很大,但是他成功了,他把病人從死神手里奪了回來(lái),病人家屬還特地感謝他,并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚(yáng)他。他卻說(shuō)了這么一句話:“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走,那我們做醫(yī)生的還會(huì)有什么意義?”是的,他說(shuō)的的確不錯(cuò),作為醫(yī)生,就要救死扶傷。哪怕病人沒有一點(diǎn)存活的希望,也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的,我不想看到自己的親人就這樣離我而去,也不想看見平白無(wú)故的人離我而去,每當(dāng)發(fā)生這種事情,我都感到特別惋惜。當(dāng)然,想成為醫(yī)生不是說(shuō)做就做,還要經(jīng)過(guò)自己的不懈努力。俗話說(shuō)的好:“鐵杵磨成針,功到自然成”,就是這個(gè)道理,只要努力了,就有可能會(huì)成功。我美麗的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想一起奮斗吧!!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文14
上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí),還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如:走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起,我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。
每當(dāng)我說(shuō)起我的`夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽就會(huì)告訴我:當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體,良好的心理素質(zhì),還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話,我想:原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現(xiàn)在開始,我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書,幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,發(fā)生困難的時(shí)候,心里不要緊張,用微笑去面對(duì)困難,這樣,我就能當(dāng)上宇航員了。
以前,我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣,只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常去看科普書,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)科普書原來(lái)也那么有趣,比如:《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等?破諘钌畹匚,我和科普書也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué),我細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí),比如:蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn),比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí),還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上,我專心致志地聽老師講課,積極地舉手回答問(wèn)題,每次寫作業(yè),我都寫得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步,有時(shí)騎自行車,有時(shí)跳繩,還有時(shí)跳QQ炫舞,天天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!
雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠(yuǎn)呢!以后,我要保護(hù)好我的眼睛,天天堅(jiān)持鍛煉身體,多看科普書,不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí),還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難,做好生活中的每一件事情,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想,成為一名真正的宇航員!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文15
小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來(lái),吸收了足夠的陽(yáng)光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。
我想,夢(mèng)想也跟樹一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。
小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的'眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。
在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹,慢慢長(zhǎng)大;仡欉^(guò)去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹,慢慢長(zhǎng)大
小時(shí)候認(rèn)為最神奇的是:一顆小小的種子被種到地里后,過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)出芽來(lái),吸收了足夠的陽(yáng)光雨露以及土壤中的養(yǎng)料,就能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。
我想,夢(mèng)想也跟樹一樣,能夠生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。
小時(shí)候,有一年春天,我把一顆小小的種子和一片樹葉種在一起,然后澆上水,真誠(chéng)的許下愿望。希望種子和我一起長(zhǎng)大。而樹葉呢?就是種子一生旅途中的“伴侶”。
也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小學(xué)。踏入校園起,我在校園內(nèi)灑下奔跑的汗水;發(fā)出爽朗的笑聲;留下懺悔的眼淚;敲起有節(jié)奏的鼓點(diǎn)……小學(xué)六年的記憶銀河上,閃爍著燈光的船兒仍在飄著……在這六年中我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢的懂事,被我種在泥土里的種子也在這六年里也生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。那陪伴我的朋友、親人、給我鼓勵(lì)和知識(shí)是的老師……便是那片落葉。
在這其間,我不斷地努力學(xué)習(xí),也不斷地得到別人的幫助,我埋內(nèi)心深處土地里夢(mèng)想的樹,慢慢長(zhǎng)大;仡欉^(guò)去,我也看到了我生命的種子生根、發(fā)芽、慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。把夢(mèng)想種到地里——夢(mèng)想像樹,慢慢長(zhǎng)大。
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