踢毽子小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 12:55:07 作文網(wǎng) 我要投稿
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踢毽子小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的踢毽子小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

踢毽子小學(xué)作文

踢毽子小學(xué)作文1

  今天,我對(duì)媽媽說:“我們來踢毽子比賽吧!”媽媽說:“好的',那我們先練習(xí)一會(huì)兒再比賽!蔽彝饬。

  開始練習(xí)了,只見我拿起毽子就踢,結(jié)果只踢了一個(gè),我沒泄氣,又踢了一下,只見那毽子飛快地往下落,“一、二、三”oh Ye!我竟然踢了三個(gè),我又抓緊練習(xí)了一會(huì)兒就開始比賽了。媽媽先來,她把毽子往上面一拋就開始踢了,“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇!媽媽踢了三十一個(gè),讓我目瞪口呆。輪到我了,我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢,“一、二”唉,只踢了兩個(gè),比剛才練習(xí)的時(shí)候更差了。。。

  比賽完,媽媽對(duì)我說:“做什么事都要努力,媽媽小時(shí)候也像你一樣只能踢兩、三個(gè),不過經(jīng)過我努力練習(xí),后來才能踢這么多。沒關(guān)系,下次努力練習(xí),相信你一定會(huì)和媽媽一樣踢很多!”聽了媽媽的話,我們倆開心的笑了。

踢毽子小學(xué)作文2

  冬天到了,同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。

  他們踢毽子的姿勢(shì)真是千姿百態(tài),有趣極了!首先看小浩,他的協(xié)調(diào)能力不太好,只見他拋起毽子,手忙腳亂地屁股一扭,唉!沒接住。但是他不氣餒,又一次拋起毽子,這一次毽子拋歪了,他趕緊身子一斜,屁股一扭,哈哈!接住了。

  再看鑒,他是跆拳道式踢法,毽子拋得又高又遠(yuǎn),三步并作兩步地跑過去,像打跆拳道一樣踢起毽子,真是生龍活虎。

  然后,再看然,平時(shí)看著文文靜靜的`,踢起毽子來俏皮得很。大家看她,輕輕地拋起毽子,像舞蹈演員在跳舞一樣,踢起一個(gè)又一個(gè)。動(dòng)作真優(yōu)美。

  踢毽子最棒的要數(shù)輝了,她一次能踢十幾個(gè),身體的協(xié)調(diào)能力特別好,小毽子在她手里像一只小鳥,她就是“小鳥”的主人,“小鳥”一會(huì)兒飛出去,一會(huì)兒飛回來,可愛極了。

  踢毽子真有趣!

踢毽子小學(xué)作文3

  學(xué)踢毽子十分有趣。

  一天, 姐姐在踢毽子,毽子像一只小精靈,上躥下跳,一下就40多個(gè)。

  于是,我打起了學(xué)踢毽子的念頭。學(xué)踢毽子應(yīng)該很容易吧?否則姐姐不可能踢那么多的。于是,我對(duì)姐姐說:“你能教我學(xué)踢毽子嗎?”姐姐爽快地說:“可以,可以可以!蔽乙娊憬氵@副模樣,不 禁喊:“shop!shop!shop!”

  從那時(shí)開始,姐姐就開始教我了。姐姐說:“其實(shí)踢毽子很簡單,只要一看,一踢,就可以了!蔽艺罩憬愕.話去做,只能一、二下,到現(xiàn)在還沒有真正學(xué)會(huì)。

  我體會(huì)到,不管做什么,看似簡單,其實(shí)都有學(xué)問的。只有認(rèn)真對(duì)待,狠下功夫,才能成功。

踢毽子小學(xué)作文4

  一年一度的踢毽子比賽來臨了。

  我們是第三個(gè)上場的,時(shí)間好像過得很慢,我每兩分鐘看一次表,發(fā)現(xiàn)指針只走了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。同學(xué)們有的`表情嚴(yán)肅,有的面露輕松,有的忐忑不安,顯得六神無主。

  比賽開始了,我們班的同學(xué)技術(shù)精湛,踢毽子和耍雜技似的。只見他們一會(huì)兒在后面跑題 會(huì)兒在前面踢,他們踢得無比開心,我們看得歡呼雀躍。那五顏六色的毽子仿佛一只只歡快的小鳥,在空中飛來飛去的。不知過了多長時(shí)間,比賽的結(jié)束時(shí)間到了。

  我們迫不及待地等著分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)出來了,我們班得了第三名,同學(xué)們歡呼喝彩,久久沉浸在歡樂的氣氛中……

踢毽子小學(xué)作文5

  “叮鈴叮鈴”下課了,愉快的課間活動(dòng)開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。

  首先,我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋,毽子就像一只靈巧的小鳥展翅高飛了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鳥兒”的蹤跡?粗窳餍菑奶於,在半空中劃了個(gè)美麗的弧形,我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰,毽子又從我的'腳上飛回空中,一眨眼,它又直往下掉。我勾起自己的右腳,把它彈了出去。這個(gè)動(dòng)作連續(xù)了好幾次,直到第十一次,它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜:戰(zhàn)績不錯(cuò)嘛。我踢了這么多個(gè),她一定比不過我的。

  很快輪到鄭雨佳了,毽子在她腳上忽上忽下,一會(huì)兒像小鳥兒往上飛,一會(huì)兒像老鷹俯沖下來。結(jié)果她竟然踢了13個(gè)。我大驚失色,鄭雨佳得意地說:“這回,知道我的厲害了吧!”

  “叮鈴叮鈴”上課了,美好的時(shí)光總是那么短暫!

踢毽子小學(xué)作文6

  今天,我們班舉行了一場踢毽子比賽。

  老師微笑的宣布了游戲規(guī)則,“每組派一個(gè)參賽選手,時(shí)間限為一分鐘,哪個(gè)組踢得多,哪組就獲勝”。我們這隊(duì)派的是林子宣。

  此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)有的興致勃勃的討論著,有的交頭接耳,有的.摩拳擦掌,有的……

  比賽開始了,她先把毽子往空中一拋,接著她腳踢毽子就像一個(gè)穿著花裙的小姑娘一樣,在上下跳動(dòng),突然,險(xiǎn)情出現(xiàn)了,應(yīng)該是踢得太用力了吧,毽子被踢到了一米遠(yuǎn),我們大驚失色,可她面不改色,飛奔過去,拿起毽子,往空中一拋,繼續(xù)踢著。

  最后我們組贏了,勝利的一方,高興地手舞足蹈,而失敗的一方則愁眉苦臉。

  這是一場有趣的比賽!

踢毽子小學(xué)作文7

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng),特別愛踢毽子的小女孩。

  我從二年級(jí)開始,就喜歡上踢毽子了。一開始,我只能踢一兩個(gè),有時(shí)候,連一個(gè)都踢不到。經(jīng)過每次在學(xué)校的下課時(shí)間和放學(xué)后寫完作業(yè)的.時(shí)間練習(xí)。終于我能踢到了5個(gè)。到了三年級(jí)的時(shí)候,我居然能踢到十幾個(gè)了,我特別的開心。有時(shí)候,雖然踢得很累,但我還是堅(jiān)持練習(xí)。我已學(xué)會(huì)單踢、盤踢。而且,一分鐘單踢六七十個(gè),盤踢三四十個(gè)。我練呀練呀,不知不覺,學(xué)校的冬鍛節(jié)就要到了。

  我代表學(xué)校班級(jí)報(bào)名參加冬鍛節(jié)踢毽子的比賽。在比賽前,我努力練習(xí)踢。冬鍛節(jié)到了,我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢,時(shí)間一分一秒的過去了,我的腳一次也沒有停過,毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響,我停住了腳步。比賽時(shí)間到。這是,耳邊傳來裁判員的聲音:陳露六十八個(gè)。過了幾天后,體育老師在大會(huì)上宣布三年級(jí)組踢毽子比賽,陳露第一名。頓時(shí),同學(xué)們向我投來了贊許的目光。

  我最喜歡踢毽子了。

踢毽子小學(xué)作文8

  “一 ,二,三”操場上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音!

  毽子主要有兩種:一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”,一根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了,另一種是羽毛毽子,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!

  一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地走出教室,來到操場上,玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追跑打鬧的.情景,現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場面替代了。瞧,操場上這兒一伙,那一伙,玩的多開心。同學(xué)們踢紅了臉,大家你追我趕,展開了競賽。看!林希踢了三十四個(gè)。呵,真棒!吳凌慧卻不以為然。哦!原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè),真不相信自己的實(shí)力,前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱,踢了四十一個(gè),哈哈!比我少,我沾沾自喜。

  “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注地聆聽老師的教誨。

踢毽子小學(xué)作文9

  星期三的下午,學(xué)校舉行了踢毽子比賽。

  隨著哨聲的響起,比賽開始了。只見五顏六色的毽子,好像一只只歡快的小鳥,在空中飛來飛去。同學(xué)們個(gè)個(gè)技術(shù)高超,看得我膽戰(zhàn)心驚。

  過了一會(huì),輪到我上場了。我很有信心地用左手的食指和中指夾著毽子的`底部,然后向上一拋,毽子很聽話地落到我的腳邊,我腿一曲,就穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子,就這樣一個(gè)接著一個(gè)地踢?珊镁安婚L,不知是我用力太猛,還是可愛的毽子想跟我開個(gè)玩笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了。我連忙跑過去,還好還好,終于被我“救”起來了。我感到自己的臉好像在燃燒……

  最后,方天珵和我分別以46個(gè)和31個(gè)摘得了冠亞軍,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。好開心哦。

踢毽子小學(xué)作文10

  今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動(dòng)。

  在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢,有的`交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對(duì)我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì)有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

踢毽子小學(xué)作文11

  下個(gè)星期五,就要開“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我得好好作準(zhǔn)備。

  我是踢毽子的`,所以平時(shí)我都要練習(xí)踢毽子。一開始,我把毽子扔得高高的,等了好長時(shí)間才落下來,我一踢,竟然沒踢到。然后我又把毽子扔得很低,還沒來得及踢,就掉到了地上。旁邊同學(xué)看到了,哈哈大笑。然后同學(xué)告訴我:“毽子不能扔太高,也不能扔太低,超過頭頂就行了,腰要挺直,眼睛注視毽子!蔽以囍吡艘淮,呀!真的接住了!但是只能踢一個(gè),我再試了幾次,1、2、3……!我能踢10個(gè)了。

  我還要繼續(xù)努力,爭取踢得更多。

踢毽子小學(xué)作文12

  星期五下午,大課間的時(shí)候,呂老師和我們?cè)诓賵錾咸唠ψ印?/p>

  開始我們先圍成一個(gè)圈。呂老師踢的時(shí)候先用手托著毽子輕輕向上一拋,當(dāng)毽子快落到呂老師腰部,他用腳輕輕地一踢,毽子就飛向了我,我沒有接住,手忙腳亂,都不知道抬那只腳去迎接它,最后我 抬起左腳,毽子還是落到地上。我又學(xué)著呂老師的樣子踢給了申木凡。她踢給馮珺琪的時(shí)候毽子像一只在天空中飛翔的燕子,美麗極了。

  平時(shí)去廣場玩的時(shí)候看見爺爺奶奶們踢毽子,他們踢的`那么好,毽子那么聽話。我還以為踢毽子是個(gè)容易的事,到我踢的時(shí)候就那么難,看來世界上什么事都是看著容易做著難。

踢毽子小學(xué)作文13

  今天,體育課上,老師讓我們輪流踢毽子。

  首先上場踢的是張明。只見他先拿起毽子在手里掂了掂,再往上一拋,毽子就像一只調(diào)皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子馬上就要落地了,張明急忙抬起右腳,那毽子竟然十分聽話,不偏不倚正好落在了他的鞋幫上……就這樣,張明踢得可歡了。“嘟——”,隨著一聲哨響,張明竟然踢到了70個(gè)。操場上響起了一陣掌聲,那掌聲熱烈,持久。張明高興得跳了起來。

  張明的`本領(lǐng)可真高,一只普普通通的毽子在他腳上來去自由,隨意飄飛。

踢毽子小學(xué)作文14

  前些天,我看見別人在踢毽子,毽子像被控制住了一樣,上下飛舞,一次都沒有掉到地上,我看了非常羨慕。后來,我讓媽媽也給我買了一個(gè)毽子。

  毽子買回來了,我開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”地踢起毽子,我右手拿著毽子使勁向上一拋,拋得太高了,落下時(shí)我沒踢到,接著再來,我撿起毽子再拋,拋斜了,掉到了地上;我不肯善罷甘休,又撿起毽子 向上一拋,用腳一踢,踢得太遠(yuǎn)了。 我心想:這個(gè)小小的毽子我怎么就是踢不好呢?哼!我一定要把你控制住。我不停的練習(xí),累了也不休息,后來我能連著踢兩個(gè)了,我蹦來蹦去、欣喜若狂!安灰 驕傲哦!”媽媽說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。就這樣我從踢不著到能踢三個(gè) ,三個(gè)又到十個(gè),我越踢越順,越踢越多。連媽媽都說:“璐嘉,踢得不錯(cuò),都超過我了,這孩子怎么進(jìn)步這么快呀?”

  看來做什么事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持,否則事情是不會(huì)成功的'。

踢毽子小學(xué)作文15

  聽,以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲,原來啊,這是我們?cè)诒荣愄唠ψ友剑?/p>

  三(2)班和我們班是對(duì)手。先是三(2)班的李明和我們班的李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說了一句“開始”!只見李明右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,他輕輕地跳躍著,那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的'李?yuàn)W然也不甘示弱,他輕輕一拋,伸出右腳一踢,毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下,忽左忽右,頑皮得一會(huì)兒飛向左邊,一會(huì)兒飛向右邊,李?yuàn)W然的身體也隨著毽子忽高忽低,忽左忽右,像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。

  下一局,我和玲玲比,玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左,時(shí)而向右,我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn),78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼,別提我有多高興了!

  我喜歡踢毽子,更喜歡我們的校園。

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