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大海小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的大海小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海小學(xué)作文1
星期六的上午，作文老師拿出一個奇怪的種子，同學(xué)們都很詫異。老師讓我們猜一猜：這是什么種子呢？
我看了看，種子中間鼓鼓的，兩頭尖，非常像橄欖球，咖啡色的，摸起來硬硬的，很粗糙。我想：應(yīng)該是桃核吧�？墒�，老師說，這是胖大海。咦？它又不胖，也不像大海，怎么起這個名字？ 老師笑而不答。只見老師把胖大海用水浸泡著，慢慢的，胖大海真的胖起來了，緊接著，胖大海變得更大了，露出了毛茸茸的'小手，最后，胖大海漲滿了半個杯子，像水母一樣浮在水面，水也跟著變深 。老師告訴我們，胖大海是一種中藥，可以治療咽喉腫痛。我們每個人都喝了胖大海的水，味道有點苦。
胖大海真神奇，胖大海不僅讓我了解到一種治療咽喉腫痛的秘方，而且我又知道了一種醫(yī)學(xué)藥物！
大海小學(xué)作文2
“咦？這是什么？橄欖？核桃？”大家七嘴八舌地討論著�？墒�，一個個發(fā)言的同學(xué)敗下陣來。教室里頓時靜悄悄的，大家都在期待郭老師的答案�！肮�，不知道了吧！這就是胖大海！”郭老師 說。
胖大海？一聽到這個名字，大家又唧唧喳喳地討論起來�！奥犖覌屨f，胖大海可以當(dāng)中藥喝。”一位同學(xué)說�！安挪皇悄兀 庇钟幸晃煌瑢W(xué)說，“聽說胖大�？梢杂杏脕碇尾∧兀 惫蠋熍呐氖�， 示意大家安靜下來：“今天我們就來觀察胖大海！”
胖大海像一粒粒棗子，我摸了摸胖大海，他凹凸不平，表面上的紋路像大海的`波浪，真有意思。然后，郭老師把胖大海泡在開水里，胖大海像一個富豪悠閑地躺在沙灘上度假。又過了一會兒，胖大 海竟然慢慢地變大了，“呀！”全班同學(xué)都瞪大了眼睛。最后，胖大海脫掉了一層層厚厚的鎧甲，像破繭而出的蝴蝶呢，慢慢地，慢慢地，胖大海越來越大，像一個美麗的姑娘披上了一條紗裙，漂亮極 了！
郭老師讓我聞了聞，我聞到了一股濃濃的中藥味，喝起來苦苦的。
這就是胖大海，神奇的胖大海！
大海小學(xué)作文3
有一天，從天下落下許許多多的小水滴，小水滴落在了小河流里和大海里，小河流日日夜夜地向大海奔馳。
太陽出來了，大海還在懶洋洋地睡著懶覺，小水滴和小河流已經(jīng)早早起來做早操了，當(dāng)小水滴和小河流叫醒大海時，大海生氣地說：“叫醒我干什么？”又睡了。
小水滴和小河流一起做游戲，玩得可開心了。大海看見他們玩得那么開心，也要加入游戲�？墒莿偼媪艘粫䞍海蠛＞驼f：“不想玩了，玩別的'�！毙∷魏托『恿魍饬耍墒谴蠛Ｓ终f：“玩什么由我作主，你們這兩個小不點都得聽我的�！毙∷温犃瞬煌�，大海怒氣沖沖地走了。
小水滴們玩累了，想回家。可是被大海攔住了，責(zé)問他們：“為什么不讓我作主？”小水滴和小河流齊聲回答：“因為你太霸道了�！贝蠛Ｂ犃烁由鷼饬耍破鹨魂囮嚲薮蟮暮＠�，把小水滴和小河流撞得東歪西倒。大海大聲地叫道：“如果沒有我大海，哪里有你們這些小不點？走啊！”
小水滴和小河流聽了，決定不再理會大海，離開了大海，最后，大海一天天地干枯了。
大海小學(xué)作文4
今天語文課上，郭老師神神秘秘的走進(jìn)教室，從包里拿出一個袋子，里面裝著一個黑乎乎的東西，那是什么？是糖果？是餅干？還是巧克力？不——不是，原來是——胖大海。
你不要看它小，它用處也不小，它可以治咳嗽，清熱——我非常好奇，上前瞧了瞧，哇！胖大海就像一個超級無敵小的橄欖球，也像一個調(diào)皮的小男孩，挺著一個圓鼓鼓的.大肚皮，還披著一件超級鎧甲 ，什么都不怕。它的花紋就像迷宮一樣復(fù)雜又像樹皮一樣粗糙。
老師小心翼翼地取出杯子，實驗開始了，先把一粒小小的胖大海輕輕地放進(jìn)杯子里，那粒胖大海像熟睡的孩子，已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。然后再把熱開水倒進(jìn)去，一縷縷熱氣向上旋轉(zhuǎn)好似在跳舞呢。但又像水面 上的小魚不停地吐著泡泡。過了一會兒，它脫下了鎧甲，全身散開了，蓬松松的像小姑娘一樣張開了美麗的裙子，真漂亮。水一下變成了金黃色。老師給我們喝了一口，那可真清涼呀！胖大�？烧嬗腥� 。
大海小學(xué)作文5
今天，老師給我們看了一個皺巴巴、硬硬的東西，老師讓我們猜：這是什么東西？有的小朋友說是杏仁，有的小朋友說是果仁，還有的說是核桃。這到底是什么東西呢？其貌不揚，兩頭尖尖的，有 很多皺紋，就像一個老爺爺頭上的皺紋，顏色是棕色的。老師說：“別看它這么小，它很有用處哩！可以潤喉，還可以變魔術(shù)呢！”
老師拿來熱開水，我們帶著小問號驚奇地把胖大海放入水中，一開始胖大海沒有什么變化，過了一會兒，它身上的“皺紋”漸漸不見了，就像一個老人又變成了年輕人，接著胖大海的殼也破了，又過了 一會兒，身體里鉆出一條條小絲，密密麻麻的，像一朵綻開的花，像一個可愛的'小絨球，還像一個個蒲公英正在到處找家呢！這時候，我們都迫不及待地想嘗一嘗了，我們一共四個人，每個人分到一點 ，我剛想一口吞下的時候，聽老師說：“加了冰糖更好吃�！蔽揖蜕岵坏贸粤�，只嘗了一點點，味道有點苦，我又聽老師說：“要不扔了，要不吃了�！蔽也砰]上眼睛艱難地把它喝了。
今天真是有此以來最開心的一節(jié)課，希望 戴老師能把每一節(jié)課都上得這樣開心。我多希望戴老師能再給我一顆胖大海呀！
大海小學(xué)作文6
小水滴和大海在聊天，說著說著就說到了究竟是誰最厲害的問題上。
大海說：“我最厲害，我一個浪花就能把你給打跑了，”小水滴說：“那可不一定，”大海說：“那你就試一試吧！”大海一個浪花涌上來了，又來了一個浪花……浪花一個接著一個的涌了上來。大海想：就你那小樣兒，還能打得過我？浪花依舊不停地涌上來，……如此過了好幾年，結(jié)果小水滴還在，反倒是大海自己給累壞了，心想：算了吧！我還是先休息一會兒吧，小水滴又打不過我，我還較個什么勁��！還是先玩上一會兒吧！然后大海就盡情的玩去了。過了一年、兩年、三年……正當(dāng)大海玩得高興的.時候，突然想起來他跟小水滴的爭執(zhí)，所以他就趕緊跑回去，等他跑回去了以后，卻看見小水滴一滴一滴的落下來，已經(jīng)形成了一個大池塘，大海一個浪花打了過去，池塘依然不動，不管大海怎么打他，池塘還是沒有變化。
這時候大海才明白了一個道理，那就是不管小水滴有多小，也不能瞧不起它。
大海小學(xué)作文7
蔚藍(lán)色的大海象征著在經(jīng)歷了困難之后看到的希望或者收獲，而我就是那經(jīng)歷困難的人。在小學(xué)，課程輕松，有許多課余時間，可以讓我學(xué)習(xí)我想學(xué)的舞蹈，但我卻總是失敗……
我喜歡跳舞，它可以讓我在寂寞的'時候粲然一笑，盡管是很累！我的夢想是站在一個屬于我自己的舞臺上，跳著屬于我自己的舞蹈，然后欣然接受過后的掌聲。但我深知，必須付出。每天我總是最后一個到家，最后一吃飯，最后一個離開學(xué)校，最后一個哭泣的學(xué)生。正是因為這些小小的困難，我堅持了下來，越挫越勇，我相信我能行。每次跳舞，總不能避免磕磕碰碰，青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上，我曾想過放棄，但我更想堅持，我似乎確鑿趕到山后有一片海，它誘惑著我，我必須前進(jìn)！過了許久，現(xiàn)在我站在這個舞臺上，跳著屬于我的天鵝湖，輕松美妙自然，一直在我身上，我感謝我自己，我堅持，我付出，我收獲！我看見了大海！
大海小學(xué)作文8
每當(dāng)我聽到嘩啦啦的水聲，我就會想起家鄉(xiāng)的大海。
我的家鄉(xiāng)在南日島，四周都是浩瀚無垠，波瀾壯闊的大海。
我站在金黃色的沙灘上，從遠(yuǎn)處看，大海就像一面鏡子，十分平靜，太陽映在清凌凌的水面上，顯得更紅了；藍(lán)天映在清凌凌的水面上，顯得羹藍(lán)了；白云映在清凌凌的水面上，顯得更白了。陽光像利箭似的射在海面上，海面上波光粼粼，就像灑下了斑斑點點的金子，閃閃發(fā)光，美麗極了。
突然，一陣風(fēng)打破了大海的寧靜，海面掀起了一道道浪花，就像一頭暴怒的獅子。天空中飛過一群“人”字形的海鷗，這時，其中的一只海鷗飛向海面，叼起一只肥碩的魚，又重新加入在天空中翱翔的海鷗的行列當(dāng)中。這時，我也多么想變成一只自由自在的.海鷗，加入到它們飛翔的隊伍當(dāng)中呀。
傍晚，習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)吹拂著我的臉頰，就像是媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪�，舒服極了。這種感覺只有親身體驗，不能用蒼白的語言來表達(dá)。
海面也恢復(fù)了原來的平靜，偶爾有一道道波紋。我投了一塊小石頭進(jìn)去，海面上被擊起了一道浪花，打在我的臉上，涼爽極了。
我愛家鄉(xiāng)的大海，愛它的廣闊無邊，愛它的波瀾壯闊。它給我留下了深刻的印象。
大海小學(xué)作文9
我愛家鄉(xiāng)的大海。
我的家鄉(xiāng)在山東省煙臺市。那里緊靠大海，大海一望無際，大海的另一邊是連綿不絕的大山。來到海邊，我坐上沖鋒艇好像一個騎士首領(lǐng)，想象著我可以吹著號角，指揮著騎士沖鋒陷陣。往遠(yuǎn)處看，大海和天仿佛是連在一起的。海天一色，蔚藍(lán)的讓人心安，看不出哪里是海哪里是天。
轉(zhuǎn)眼間，我們該回到岸上了。回到了海邊，來到沙灘上，我和爸爸一起畫星星，畫月亮，水果還有小山羊，哈哈。我還從家里拿來了小鏟子想要挖個貝殼什么的，可我不僅挖到了貝殼，還挖到了一塊錢的`硬幣，蛤蜊，海蜇……有的人在石頭上咋牡蠣，有的人在挖蛤蜊，還有的人在拾小海螺……海蜇像一個小湯圓，握在手里軟乎乎的，蛤蜊像一個夾子，嘴一會合一會張。害得我好幾次都被夾到了，不過我還是很開心。
我躺在沙灘上，沙子又暖又軟，仰望天空，真藍(lán)啊。天空上的白云，有得像一只怒吼的龍，有的像展翅的麻雀，還有的像甜甜的棉花糖，好像一伸手就可以抓到。到了晚上，我還可以去吃一頓美味的海鮮大餐。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大海。
大海小學(xué)作文10
我來到了熱鬧非凡的大海，我感到無比開心。
一天，我來到了大海，我先到了大海附近的沙灘上去，沙灘上有著很多的人，非常熱鬧。有的人在堆城堡；有的人在玩沙子；有的人在聊天；還有的人在沙灘上享受著陽光浴呢，看起來非常熱鬧。
我也在沙灘上玩著沙子，我在沙灘上用沙子擺出了各種各樣的立體圖形，有城堡、有沙柱、有星座、還有著很多很多的形狀。我又玩了一會兒，覺得不想玩了，就慢慢地向大海走了過去。
我接近了大海之后，迎面吹來了一陣陣清涼的海風(fēng)，使人到非常欣慰；在腳下也有著很多的`浪花，讓人感到非常的清涼、涼爽。在遠(yuǎn)處的天空中不時的有一些海鷗和其他的鳥類俯沖到海里去捉上來幾條大魚；在海里也有著很多在玩，有的人在潑水；有的人在游泳；有的人在打水仗；還有的人在潛水呢！好像就連小魚都被他們帶動，也開始嬉戲了。
我進(jìn)到了大海里面以后，涼爽的海水把我從四面八方緊緊地圍住了。我在里面開始游泳的時候，一個波浪突然襲來，把我打的全身都濕透了，但我還是撐了起來。就這樣，我在大海里面又有了很久很久才戀戀不舍的上了岸，回了家。
這熱鬧非凡的大海真的是非常的熱鬧啊，我一生都不會忘記這里的。
大海小學(xué)作文11
在寒假，我看了《海底兩萬里》這本書。阿洛亞斯教授的一個驚險的海底冒險故事把我吸引主了，讓我愛不釋手。
彌漫世界的“大海怪”消息在每一條大街小巷傳開。有人稱它為100多千米的獨角怪鯨，有人稱它為海底怪物……各種傳聞越來越古怪。
為了看穿“怪鯨”的真面目，法古拉船長和他的助手、教授一起去冒險。每一個章節(jié)，每一次歷險，是那么的興奮、驚奇、刺激、快樂和新鮮。
儒勒·凡爾納生動地向人們描述了海底那不為人知的景觀。通過“鸚鵡螺號”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對陰森森的海底有了新的認(rèn)識！尼摩爾船長那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學(xué)習(xí)。
每一次開卷，都是一份驚喜：每一次閱讀，都是一次冒險。《海底兩萬里》就像一塊巧克力，讓我想一口咬進(jìn)嘴里，卻又舍不得，一小口一小口地慢慢啃下，細(xì)細(xì)品嘗。讀了這本書，我了解了大海暴躁的脾氣，海上的種種危險：讀懂了任何事只有自己去實踐才能體味感受、找到答案。
只有懷著一顆認(rèn)真、求真的`心，堅強(qiáng)的面對生活，頑強(qiáng)克服困難，迎接我們的必定會是勝利的成功！
大海小學(xué)作文12
放暑假了，媽媽帶我去青島叔叔家避暑。青島靠近大海，去的第一天，汪陳哥哥就領(lǐng)我去海邊玩耍。
展現(xiàn)在眼前的是廣闊無際的大海，像一塊巨大無比的碧玉。我箭一般沖向海灘，脫了鞋襪，光腳踩在沙子上，癢癢的，暖暖的，軟軟的`，可舒服了。海浪一會兒大，一會兒小，像調(diào)皮的小孩，總想沖上岸來。
我和哥哥套上游泳圈，下了水，哇，海水涼涼的。我們一邊游泳，一邊互相潑水。一個大浪沖來，我一不小心喝了一口海水，真苦啊。
上了岸，媽媽幫我在沙灘上掏了個洞，我鉆進(jìn)去躺下，請哥哥把我埋起來，只露出腦袋看風(fēng)景。后來，我們還去了棧橋邊的一個小博物館參觀，那里陳列了貝殼、珍珠、海星等許多海洋生物的標(biāo)本。
這次去青島，讓我大開眼界。
大海小學(xué)作文13
這幾天，媽媽老是咳嗽，爸爸就從藥店里買了些能潤喉的胖大�；貋斫o媽媽泡水喝。我對這個“新鮮玩意兒”非常好奇，就仔細(xì)地觀察起來。
胖大海的個頭小小的中間圓，一端鈍圓，另一端略尖有點歪。暗棕色的表面微微有點光澤，卻一點兒也不光滑，摸起來硬硬的、凹凸不平，像樹皮一樣粗糙；用鼻子聞一聞，有一股中藥的`清香。
胖大海還會變魔術(shù)。我把剛燒開的水倒進(jìn)杯子里，又放了一粒胖大海，想看看這傳說中的胖大海是怎么變“胖”的。過了幾分鐘，胖大海的身上“長”出了一些像煙絲一樣的東西，感覺是一個臉上 長了長胡子的老爺爺正在仰泳。慢慢地胖大海的個頭越來越大，身上的煙絲也越來越多了，看起來像一塊果凍。這時候泡著胖大海的水由原來的無色變成了土黃色。終于正式魔術(shù)開始了，胖大海開始“ 脫衣服”了，“果凍”像秋天的落葉一樣，一點點地往下掉，最后衣服全脫了，散在水里。胖大海只剩下一個核。核玩累了仰泳，也搖搖晃晃地落到了杯底。我嘗了嘗胖大海，沒什么味道，但是水到 嘴里時，一股甘涼的感覺在直沖咽喉，真是太舒服了。
這就是神奇的胖大海，大家也去看看他變的魔術(shù)吧。
大海小學(xué)作文14
清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。清晨的大海像一位睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了，海水失去了剛才那種溫柔，咆嘯著涌向海灘，我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，海浪一浪高過一浪，撲向那巍然屹立于海邊的巖石，激起一片片雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣淼睦嘶�，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的.蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅強(qiáng)豪邁，更愛它是一個巨大的寶庫。
海洋是水中礦山，它蘊藏鋅、銅、釩、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界總儲量的三分之一的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類是人類的重要副食品，有些還是重要的工業(yè)原料。
我熱愛海洋，贊美海洋，海洋是人類的朋友。
大海小學(xué)作文15
朋友，你見過澎湃的大海嗎？你聽過大海那波濤洶涌的聲音嗎？
清晨的大海，是安詳而寧靜的。早出的海燕來到海平面上飛舞，蟹兒們成群結(jié)隊地爬上岸；勤勞的漁民們，早早地就來到海面上，撒下一張張閃著光的大網(wǎng)，邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的，好不熱鬧！
午后，沙灘上聚滿了游客，有游泳的、有撈魚的、還有劃船的。不過，更多的游客都聚集在漁民開的小吃店旁�？�！人們有手拿魷魚的，有戴著海苔帽的，還有嘴里吃著零食的————好不快活��！
下午，退潮完畢，一幫“熊孩子”來到海灘上，他們手拿小鐵鏟，腳穿拖鞋，蹲在裸露的巖石上，尋找著巖石間的小蟹和小蝦。
不過，午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣：大海此時從一個可愛的地方變成了一個無情的戰(zhàn)場。洶涌的`海浪無情地向海邊拍去，狂風(fēng)夾雜著沙粒，把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見了，害怕的躲到了云層里，星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切，被大�？吹搅恕ＫＶ沽撕[，慢慢地安靜了下來。月亮又從云層里出來，露出了笑臉；星星們聽不到那可怕的聲音，又睜開了眼睛，還眨呀眨的。
一切又歸于平靜，一切還是那么寧靜又安詳。
啊，大海，我愿變成一只海燕，在你的身軀之上自由翱翔。
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