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與時(shí)間賽跑作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的與時(shí)間賽跑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑作文1
今天下午第三節(jié)是茅老師的課,我們本準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道:“今天這節(jié)課上體育課!”剎那間,全班沸騰了,若不是茅老師和班長(zhǎng)叫著安靜,估計(jì)我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下,排好了隊(duì)先來(lái)了一邊正反轉(zhuǎn)的練習(xí),接著用茅老師的話說(shuō)就是最古老的“熱身操”,花了九牛二虎之力做完了“熱身操”,就是折返跑了。到我了,只聽(tīng)茅老師一聲大喝“跑!”大家都像離弦的箭一樣飛了出去,當(dāng)然我也不會(huì)落后,一個(gè)來(lái)回下來(lái),我已經(jīng)變成第一,結(jié)果就不用說(shuō)了。
接著我們慢跑了兩圈,這兩圈下來(lái)我覺(jué)得很輕松,沒(méi)有任何的壓力,可茅老師接下來(lái)的話讓我瞬間體會(huì)到了五雷轟頂?shù)母惺,居然要再跑三圈!還要計(jì)時(shí)!還是在我們剛剛消耗了大量體力的時(shí)候!哎,算了一下要跑的是七百五十米!我真懷疑我在做夢(mèng),狠狠打了一下自己,嗯,沒(méi)有做夢(mèng),這時(shí)一聲“跑!”把我從從神游的世界中拉了回來(lái),我便慢慢的'跑了起來(lái),那一刻,我的心是絕望的,我望了一下,跑在最前面的是陳飛宇,他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)!我也放棄了抵抗,慢慢的落到了隊(duì)伍的后面,望著超過(guò)我的人,我的心被絕望的迷霧給籠罩了,瞬間讓我失去了堅(jiān)持下去的意志。我放慢了速度,走走跑跑,就這樣跑過(guò)了終點(diǎn),我意識(shí)到自己并沒(méi)有堅(jiān)持跑完全程,但后悔也來(lái)不及了。
看著那些跑完全程的人,我感到慚愧萬(wàn)分。他們也許也和我一樣有過(guò)放棄的念頭,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái),跑完了全程?梢(jiàn)意志力是成功的必要因素,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力將一事無(wú)成,我一定要向那些擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人學(xué)習(xí)!
與時(shí)間賽跑作文2
今天,我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館,隨著熙熙攘攘的人群,我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分,在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯,里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞,神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí),天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里,我了解了時(shí)間是永無(wú)開(kāi)頭和終結(jié)的,也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光,掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識(shí),觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘,知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷,甚至看見(jiàn)了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠,原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了,他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣,在人們心目中,春就是溫暖的開(kāi)始,鳥語(yǔ)花香;春是希望的'開(kāi)始,耕耘播種。在春寒料峭的早春,勤勞的人們就開(kāi)始牽牛耕耘,為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間,控制時(shí)間,已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?吹竭@么多的資料,仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為,我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,讓時(shí)間偷偷地溜走了,比如休息天睡大懶覺(jué)到中午;有時(shí)候想想還有明天,周五做功課還要拖一拖到周六,F(xiàn)在我明白了,我要做時(shí)間的主人,要向先人們學(xué)習(xí),充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走,要與時(shí)間賽跑,把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過(guò)這次參觀,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,在腦海里樹立了時(shí)間的概念。伙伴們,讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧,讓我們一起手拉手,與時(shí)間賽跑吧!
與時(shí)間賽跑作文3
早在暑假,我就去過(guò)平江區(qū)市民活動(dòng)中心的時(shí)間館,今天我和同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了時(shí)間館。
剛進(jìn)入時(shí)間館,只見(jiàn)館內(nèi)人山人海,水泄不通,好不容易擠進(jìn)去,只見(jiàn)大廳墻上寫著“時(shí)間館”3個(gè)金光閃閃的大字!皢琛笔裁绰曇簦课已曇糇呷,原來(lái)是太陽(yáng)地球月亮的運(yùn)行演示儀里面發(fā)出的響聲,正在解說(shuō)呢:地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),地球同時(shí)也自轉(zhuǎn),每個(gè)國(guó)家所處的地理位置不同,因此所處的季節(jié)氣候也不一樣。接著我又拐進(jìn)去,一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計(jì)時(shí)用的工具,根據(jù)太陽(yáng)光照射在日晷的一個(gè)類似針的東西上,針的影子就照在日晷的某一部位,那便是當(dāng)時(shí)的時(shí)間。古代人民可真聰明,真富有智慧!隨后我又了解了一些其它知識(shí):日和月的由來(lái),農(nóng)歷的'閏月、節(jié)氣歌、手表的誕生……其中最有趣的還得數(shù)“時(shí)區(qū)劃分”了,這個(gè)主要講的是,解放后,我國(guó)采用首都北京所在的時(shí)區(qū)——東八時(shí)區(qū)的時(shí)間作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間“北京時(shí)間”,北京時(shí)間比世界時(shí)間格林尼治時(shí)間早了8個(gè)小時(shí),即北京時(shí)間=世界時(shí)間+8小時(shí),但真正的北京時(shí)間和現(xiàn)在的北京時(shí)間要相差約14、5分鐘。呵呵,有趣吧!
兩次參觀時(shí)間館,使我了解了從古到今人們是怎么來(lái)計(jì)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)的收獲是體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。古代人民千方百計(jì)想方設(shè)法來(lái)計(jì)時(shí),可想而知時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,它只青睞于用自己的行動(dòng)來(lái)節(jié)約時(shí)間的人。連古代人民都懂得這個(gè)道理,我們就更該珍惜。俗話說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,其實(shí)時(shí)間就是這樣無(wú)聲無(wú)息地從我們指尖溜過(guò),浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
讓我們一起珍惜時(shí)間,來(lái)與時(shí)間老人賽跑吧。
與時(shí)間賽跑作文4
那一天,下著滂沱大雨,我們?cè)诠卉囌鞠嘤。真的好久不?jiàn)了。
猶記得,他頂著黃毛,戴著墨鏡,耳朵上還就是成年人才戴的耳釘,叼著煙,全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃,目光混沌,當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬,我的心,淌著血,一滴又一滴,比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲,但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候,書呆子似的我,老被人欺負(fù),此時(shí)他總拿出自我大大的拳頭,在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié),我們成為了朋友。
他家境貧困,很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí),成為他的同窗。我就是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí),而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候,校園里有這樣一道獨(dú)特的.風(fēng)景線,一大一小兩個(gè)學(xué)生,走在陽(yáng)光下,行在風(fēng)雨里。之后,我轉(zhuǎn)學(xué),便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信,我們的心一向連在一齊,即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月,驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安,目睹此情此境,我的心卻涼了一大截。我不敢想象,這就就是我印象中的他嗎?那個(gè)仗義的大哥哥,那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩?
太陽(yáng)大叔卯足了勁,想要把我們這些人曬成干尸。但我,仿佛置身于”千年冰窖“,猛一個(gè)寒噤。
我最后明白,時(shí)光就是一件利器,他不僅僅能夠拉開(kāi)人與人之間的距離,還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。此時(shí)我瞥了一眼他,他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話,而那談話,無(wú)非就是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西,竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車,從沒(méi)像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車,我的心,卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái),我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中,就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離,不明白這距離,就是不就是永遠(yuǎn)?
與時(shí)間賽跑作文5
朱自清先生曾經(jīng)寫過(guò)一篇很有名的文章,題目是《匆匆》,其中有一段話是這樣寫的:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!
讀完這段話,我的內(nèi)心充滿了恐懼,我感到了時(shí)間的流逝是一件多么可怕的事情。我意識(shí)到:我必須和時(shí)間賽跑!和時(shí)間賽跑,就是要跑在時(shí)間的前面,這樣就能節(jié)約時(shí)間,就相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命!
于是,每天放學(xué),我都一路飛奔的跑回家。氣喘吁吁的站在院子里,看著太陽(yáng)快要落山的太陽(yáng),我感到無(wú)比的喜悅,我比太陽(yáng)先回到家,我勝利了!飛快的寫完作業(yè),我又預(yù)習(xí)明天的功課,我比別人提前過(guò)了明天,我又勝利了!期末考試,我考了全校第一,老師讓我向同學(xué)們談?wù)劤晒Φ拿卦E,我告訴他們,秘訣就是和時(shí)間賽跑。嘗到甜頭的我,如法炮制,事事都搶在時(shí)間前面,因此做起事來(lái)處處得心應(yīng)手,由于我有足夠的時(shí)間!
真的要感謝朱自清先生,他告訴我們時(shí)間流逝的.匆匆,他的話如同警鐘時(shí)刻在我耳邊敲響,提醒我要和時(shí)間賽跑。
清朝的錢鶴灘在《明日歌》里寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。”是啊,人生是多么短暫,“辟如朝露,去日苦多!蔽覀儾灰却魈,也不要為時(shí)間的流逝一味的唱著哀哀的挽歌,無(wú)所事事。我們無(wú)法控制時(shí)間的流逝,但我們能時(shí)刻提醒自己:和時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間。
讓我們都做珍惜時(shí)間的人吧!
和時(shí)間賽跑,你會(huì)受益終生!
與時(shí)間賽跑作文6
人人都有過(guò)與同伴及對(duì)手賽跑的經(jīng)歷吧?而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間,賽跑。
人人都無(wú)法超越時(shí)間,可是你卻可以合理安排時(shí)間,合理利用它,那么你的人生將更為精彩。
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,有時(shí)間限制。但是在做完試卷后,我們班有“三在經(jīng)典表現(xiàn)”第一種就是屬于一般型,在他們做完試卷后就在座位上仔細(xì)檢查,我就屬于這種類型:而另一種為發(fā)呆型,在他們做完試卷后,就會(huì)傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆,老師每次提醒他們合理利用時(shí)間,而這種人,就落后于時(shí)間了;第三種為愛(ài)哭型,每次考完試,總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)嗚咽,甚至號(hào)啕大哭,因?yàn)樗麄儧](méi)寫完試卷,對(duì)此老師也是無(wú)語(yǔ)。
“一般型”就與時(shí)間賽跑時(shí),總能同時(shí)間并駕齊驅(qū),而另外兩種為落后型。
許多名人出名后,也不是虛度光陰,他們也依然合理安排時(shí)間,與時(shí)間并排“跑”。
像柳比歇夫,他不僅獨(dú)創(chuàng)了一套安排時(shí)間的方法,他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng)建的“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,就是把一天的正負(fù)時(shí)間加減運(yùn)算,與昨天或之前的`一天時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,如果發(fā)現(xiàn)負(fù)時(shí)間比正時(shí)間多的話,他會(huì)對(duì)此加以改正,這也是很不錯(cuò)的巧妙安排時(shí)間的方法呢?
還有一次在地鐵上,他想與其坐在位置上干等著,還不如利用這段時(shí)間,所以,他就掏出了一本書,認(rèn)真觀看。
現(xiàn)在那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的人們,等于在自殺,也是落后于時(shí)間,你總不喜歡別人趕在你前面?不如現(xiàn)在開(kāi)始利用時(shí)間,爭(zhēng)取把時(shí)間補(bǔ)回!
雖然有類跑不過(guò)時(shí)間,但還是發(fā)努力趕上時(shí)間,并且要合理安排時(shí)間,因?yàn)檫@是你獨(dú)自擁有的,這是為你自己而爭(zhēng)取的!
與時(shí)間賽跑作文7
時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師,它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭,努力向前;時(shí)間是位偉大的作者,它會(huì)給所有的人寫出完美的結(jié)局;時(shí)間是組成生命的材料,它帶人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間,可很多人都沒(méi)有做到這一點(diǎn),他們不知道雖然人跑不過(guò)時(shí)間,但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益不淺。
在以前,我并不在意幾分鐘的時(shí)間,做事經(jīng)常拖拖拉拉,有時(shí)很簡(jiǎn)單的一件事,我還得用上二十分鐘。兩個(gè)月前,我閱讀了一本有著學(xué)許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言和節(jié)約時(shí)間方法的書籍《不讓時(shí)間匆匆溜走》,就決定要試著掌握時(shí)間,不做時(shí)間的`奴隸,不任時(shí)間摧殘。
我按照書中的方法,摘下自己的手表,把它調(diào)快了三十分鐘。在吃完晚飯后,我看了看表,已經(jīng)晚上八點(diǎn)了!我大驚失色,張皇失措,已經(jīng)太遲了!我不再拖拖拉拉,集中精力,奮筆直書,一氣呵成。最后,我終于停筆了,而那時(shí)手表上的時(shí)間才九點(diǎn)。我又望了望客廳的時(shí)鐘,原來(lái)才八點(diǎn)三十分!在欣喜之余,我還發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的效率也提高了不少。第一次與時(shí)間賽跑,我贏了!
接下來(lái)的二十分鐘,我在溫習(xí)了今天上課的內(nèi)容并檢查了作業(yè)后,又看了會(huì)兒書,F(xiàn)在,我天天如此,這已成了我的惜時(shí)方法。而在課間十分鐘,我四處走了一會(huì)兒,又利用剩下的時(shí)間來(lái)閱讀書籍,或者計(jì)劃晚上要做的事。通過(guò)與時(shí)間賽跑,現(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量與效率都提高了不少,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地進(jìn)步著。
時(shí)間是一片汪洋,由無(wú)數(shù)小水滴匯聚而成,一滴水珠就是一秒鐘。我們不能輕視這些一秒鐘,而要把握好正在匆匆溜走的時(shí)間,不浪費(fèi)這些青春年華。生老病死是必然的,但在自己的人生之路上與時(shí)間賽跑,仍可汲取人生感悟,受益無(wú)窮。讓我們與時(shí)間賽跑,努力往前沖,成為時(shí)間的主人!
與時(shí)間賽跑作文8
光陰似箭,時(shí)間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非
常重要的,人們常用這樣的話來(lái)形容時(shí)間的重要“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”;“珍惜時(shí)間,就是珍惜生命”!
“時(shí)間”嗒 嗒┄┄一秒一秒的向前走著,像流水一樣,永不停留,永不后退。時(shí)間不偏不倚,對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的,它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待,也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中,時(shí)間是寶貴的,只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命,醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人,搶在了時(shí)間的前面,這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),他們就是在與大火搶時(shí)間,與時(shí)間賽跑,早到一分鐘,就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn),就能及時(shí)控制和撲滅大火,防止火勢(shì)的蔓延,減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上,我們也要做到與時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué),我們可要讀十幾年的書呢,這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的時(shí)間,也是我們?nèi)松^(guò)程中的.一個(gè)重要階段,這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng),但一愰就會(huì)過(guò)去,如果我們不充分的利用這個(gè)階段,珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),那時(shí)后悔。
也來(lái)不及,有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還怎么掌握知識(shí)呢?這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面,浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此,我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
與時(shí)間賽跑并不是一件簡(jiǎn)單的事,要付出努力,要有毅力和耐心,這樣才能做到與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文9
太陽(yáng)再一次的落下,月亮又一次的升起,候鳥如約飛往南方,小動(dòng)物們?cè)缫雅吭谧约旱亩囱ㄖ虚_(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠,這一切的一切現(xiàn)實(shí)地告訴我們:光陰似箭,歲月如梭。
我害怕那些完不成的作業(yè),于是我朝著時(shí)間大吼:"你若再走得這般快,我將完不成作業(yè),難道你不能慢一些嗎 "
回聲在屋里回蕩著,漸漸地靜了下來(lái),在這連針掉在地上都聽(tīng)得到的時(shí)候,鐘表的"滴答,滴答"聲又漸漸明顯起來(lái),時(shí)間似乎在說(shuō):"我還是老樣子,按原來(lái)的速度行進(jìn),別指望我慢下來(lái)了!"
我近乎絕望了,又一次回想起快樂(lè)悠閑的童年時(shí)光,回想起那些在草地上飛奔,在草叢中捉迷藏的美麗時(shí)光,于是,我耍賴皮地向時(shí)間嚷道:"那么,您就讓我回到過(guò)去吧,回到那無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí),回到那一片草地上!"
聲音很快被黑暗吞沒(méi),它像一只野獸,我寧愿它瘋狂的吼叫,也不愿它仍伴隨著鐘表的"滴答滴答"聲,時(shí)間似乎不耐煩了:"你憑什么讓我倒轉(zhuǎn),我有我的原則,大家互不干涉!"
我又一次失敗了,似乎還想追問(wèn)下去,但此時(shí),手表的指針已指向了9,再看一眼桌前的`作業(yè) ,無(wú)奈無(wú)奈……
既然,我阻止不了時(shí)間的前行,也回不了過(guò)去,那么只有和時(shí)間賽跑了,我也只有把怨尤化為動(dòng)力:"時(shí)間啊時(shí)間,你等著瞧吧!我會(huì)是贏家的!"
時(shí)間依然報(bào)以勻速的腳步聲——滴答滴答……
到最后,我完成了以為完不成的作業(yè),但時(shí)針已指向了10,這一刻,我才知道,時(shí)間和我都贏了。
與時(shí)間賽跑作文10
時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,而時(shí)間過(guò)的又是那樣飛快。聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成差跎”再說(shuō)人的一生又有幾個(gè)明天呢?
有一次我去時(shí)間館,剛剛走進(jìn)時(shí)間館的大門,映目眼簾的就是日晷,銅壺,滴漏,影鐘,水鐘,等等的古代人們用的計(jì)算時(shí)間的工具?磥(lái)時(shí)間對(duì)我們有多么重要啊,俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!保覀円欢ㄒ鰝(gè)時(shí)間的主人。
別看別人拖拖拉拉的,其實(shí)我也有這個(gè)壞毛病,就像小貓釣魚一樣,做作業(yè)喜歡寫一筆,再東張西望,所以有時(shí)作業(yè)我都要做到很晚,F(xiàn)在,我要與時(shí)間賽跑了,我下定決心專心致志的寫作業(yè),再也不敢浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。昨天我一回到家,就打開(kāi)書包開(kāi)始奮筆疾書,媽媽看我那么認(rèn)真,夸我真勤勞,我聽(tīng)了,更加認(rèn)真了。不一會(huì)兒,作業(yè)都被我一一解決了,我看了看我手中的表,不禁大吃一驚,呀,我做了才半個(gè)小時(shí)呀,以前都要做一個(gè)小時(shí)多了,那時(shí)我還埋怨老師布置的作業(yè)也太多了呢,呵呵,這一次我賽過(guò)了時(shí)間了!我一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去!
我以前不僅學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)拖拉,還很晚到學(xué)校。雖然不怎么遲到,但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的`,F(xiàn)在,我要和時(shí)間比比啦!嘻嘻,有什么事是我張某克服不了的呢,等著瞧吧,時(shí)間。昨天晚上我特地開(kāi)了鬧鐘,把它調(diào)到了六點(diǎn),然后早早的睡覺(jué)了。第二天早晨,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,鬧鐘響了,我稀里糊涂地從床上爬起來(lái),唉,這次是我起床最早的一次,還真不習(xí)慣呢!但想到要跟時(shí)間比賽,趕快穿衣服,刷牙,洗臉……一分鐘都不敢耽誤,很快什么事就都弄好了。才六點(diǎn)半,我就出發(fā)了。我急急忙忙到了學(xué)校,哈哈,才七點(diǎn)多一點(diǎn)呀,比以前八點(diǎn)鐘到學(xué)校好多了。我賽過(guò)了時(shí)間了,真高興呀!
讓我們珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)成功的人!
與時(shí)間賽跑作文11
如果說(shuō)童年宛如星群密布的天空,那么它就是天空中那顆最耀眼最閃光奪目的星星;如果說(shuō)童年恰似一杯杯咖啡,那么它就是這些咖啡里最甜的一杯;如果說(shuō)童年仿佛一片絢麗多彩的沙灘,那么它就是沙灘上最五顏六色的貝殼。那么“它”是什么呢?告訴你,“它”就是我上次與時(shí)間賽跑......
那天,我一覺(jué)醒來(lái),又是開(kāi)心的一天,我該去上學(xué)啦!我睜開(kāi)眼,伸了伸胳膊,穿上拖鞋,隨意向鐘表的方向掃了一眼,不看不知道,一看嚇了一跳,已經(jīng)7:31分了!頓時(shí),我感覺(jué)我的腿直發(fā)抖,臉漲得通紅,跟個(gè)猴子似的。我一秒都不敢耽誤,胡亂抓起一條褲子和幾件衣服就穿上了。接著,我趕忙叫醒爸爸,刷了幾下牙,臉都沒(méi)洗,就和爸爸蹦上電動(dòng)車沖出了家門。一路上,我急得跺腳,一邊撓頭一邊搖頭,像個(gè)病人似的。樹上的鳥兒們剛剛還在放聲歌唱,現(xiàn)在看見(jiàn)我,也顧不上唱歌了,拼命地大叫,“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒呀!”
眼看就快到學(xué)校了,我滿腦子都是:上學(xué)要遲到啦!電動(dòng)車終于停下了,我跳下車子,拽起書包,拔腿就跑,也顧不上跟爸爸解釋了。我就像老虎看見(jiàn)獵物似的.,跑得飛快,仿佛一陣風(fēng)一樣。終于我沖進(jìn)了學(xué)校,三步并作兩步跨進(jìn)了教室,我甩下書包,又抬頭瞧了瞧鐘表,幸好沒(méi)有晚。忽然,我看見(jiàn)講臺(tái)上一沓作業(yè)都沒(méi)有,心想:今天不是星期一嗎,怎么沒(méi)有作業(yè)呢?我走到一個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)他今天星期幾,他說(shuō):“星期一。”“那作業(yè)呢?”我問(wèn)道。他說(shuō):“老師已經(jīng)拿走了呀,怎么了?”我瞪大了眼睛,深吸了一口氣,接著,我拿著作業(yè),像一根離弦的箭一樣跑出了教室,幸虧老師沒(méi)走遠(yuǎn),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,交了作業(yè);氐浇淌,我癱在桌子上,心想:真是太“刺激”了!
這就是我心中的的那枚絢麗多彩的貝殼——我與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文12
輕踏著秋日的習(xí)風(fēng),步進(jìn)了與冬的寒暄,好像走了好久,久得忘記了時(shí)間,忘記了自己,更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué),是我們都輸給了時(shí)間嗎?
喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué), 閑步于那梧桐之下,天邊的那片月芽肚的紅暈好美,讓我鐘情,就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的感覺(jué),是向往的,憧憬的,更是深深仰慕著的`,讓我牽腸掛肚,看得久了,便呆了,輕輕的閉上眼,虔誠(chéng)的在心中默念:時(shí)間啊,讓我們相伴老去吧,一同賽跑,你為我掛著這片紅暈,我許下自己心中的那棟逸夫樓,一起慢慢老去。
多久了,和時(shí)間一起相伴,它告訴我,不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中,這個(gè)世界,不會(huì)因?yàn)槟愕碾S遇而安,你的心甘情愿,而心善的給予你一個(gè)溫暖,舒適的小窩,因?yàn),美好的總?huì)留給準(zhǔn)備著的人,它還告訴我,永遠(yuǎn)不要讓自己成為笑話,因?yàn),你可能就是一段神話。即使傷心了,難過(guò)了,失敗了,不要停下,也許,你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了,至此明白,世界上,唯有時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的付出,它時(shí)刻陪伴著你。
真的走久了,忘記了時(shí)間,忘記了自己,偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭,沒(méi)有別人,只剩孤零零的自己在抱頭痛哭,甚至更慘。但輕抬起頭,那一月芽肚的紅暈依舊,而許下的那鐘情的逸夫樓,向往的相伴卻未曾實(shí)現(xiàn)。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間,我們相伴到老吧這樣便釋然著,告訴自己,打擊過(guò)了,哭過(guò)了,便繼續(xù)吧。
每天都會(huì)抬頭望向那片紅暈,溫習(xí)著那些諾言,喜歡著那抹向往,淡然一笑,我們未曾輸給時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文13
看到這個(gè)題目,你一定覺(jué)得驚訝吧!因?yàn)樽怨啪陀腥苏f(shuō):“光陰似箭、日月如梭”,那談何與時(shí)間賽跑呢?其實(shí),與時(shí)間賽跑的真正用意是:爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不要把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲上。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼裕覀兙捅仨殢慕裉扉_(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始!抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)回報(bào)父母!以下是我與時(shí)間賽跑并能取勝的方法:
我喜歡在墻上貼上與惜時(shí)有關(guān)的名言,例如:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他莎士比亞”等。這些名言在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要我看到一眼,就會(huì)立即又振作起來(lái),繼續(xù)完成手上的練習(xí)或作業(yè)。
在我實(shí)在沒(méi)事干的時(shí)候,我會(huì)選擇閱讀課外書籍,增長(zhǎng)課外知識(shí)。因?yàn)槲毅懹浿鳚h的一位大學(xué)者劉向的話:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边有著名作家高爾基的一句:“我趴在書上,就像饑餓的人趴在面包上。”這句話就著重寫出了高爾基對(duì)書的如饑似渴。
在看小說(shuō)的時(shí)候,我還喜歡放一些輕音樂(lè)當(dāng)成背景音樂(lè),使自己不要太被書中的情節(jié)吸引,以免自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)分心。
但是,我覺(jué)得與時(shí)間賽跑并不是死讀書,否則會(huì)變成書呆子的。最重要的'還是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)緊張時(shí),可以讓自己走到院子里去呼吸一下新鮮空氣,弄弄花草,放松身心;也可以和自己飼養(yǎng)的小寵物玩一會(huì)兒,我養(yǎng)了六只可愛(ài)的小老鼠,照顧他們的同時(shí)也放松了自己;甚至還可以開(kāi)上鬧鐘,讓自己小睡一會(huì)兒,等恢復(fù)精神了再學(xué)習(xí)。
怎么樣?如果你還在整天盯著書本上的字發(fā)呆的話,不妨試試我這方法,可能會(huì)對(duì)你有一定的幫助哦!
與時(shí)間賽跑作文14
以前我是個(gè)對(duì)時(shí)間不重視的人,也不知道時(shí)間是多么重要,但是從那次語(yǔ)文測(cè)試后,使我改變對(duì)時(shí)間的看法。
“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了起來(lái),我急忙跑進(jìn)了教室,只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一摞卷子,走了進(jìn)來(lái),“這節(jié)課語(yǔ)文測(cè)試!保±蠋熣f(shuō),
接著,她就把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),這些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了,這次肯定能考好,可是又想起昨天爸爸對(duì)我說(shuō):“做題要確保正確要靜下心來(lái),不要看題簡(jiǎn)單就直接做了要認(rèn)真的讀題。”,于是,我就放慢了做題的速度,做一道檢查一道,時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,可我還沒(méi)有注意到,已經(jīng)到了快收卷的時(shí)間了。“還有十五分鐘交卷。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間做題!薄鞍。有15分鐘,我還有一個(gè)閱讀短文和評(píng)析語(yǔ)段沒(méi)有做呢,這可怎么辦?我趕緊提筆疾書,一道道題被我迅速地解答了出來(lái),一個(gè)個(gè)藍(lán)色鋼筆字在我的筆下溢出,還有兩道,一道,ok!閱讀這道大題搞定。平復(fù)了一下心情,我便做起了評(píng)析語(yǔ)段,我對(duì)評(píng)析語(yǔ)段比較發(fā)怵,又要寫點(diǎn)評(píng),又要圈錯(cuò)詞還要找錯(cuò)字,改正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這么短的時(shí)間,我能做的.完嗎?我趕緊一行一行地用手指著給短文修改了起來(lái),一個(gè)錯(cuò),兩個(gè)錯(cuò),……找完了,該寫點(diǎn)評(píng)了,“還有兩分鐘收卷子!倍±蠋熣f(shuō)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)嚇得尿褲襠,趕緊加速加速,三十秒、二十九秒……
我的腦子里就剩一個(gè)字“快!”,我不顧一切地在卷子上寫著……
“現(xiàn)在十秒鐘倒計(jì)時(shí),十、九、八……收卷!痹,丁老師收卷的那一瞬間,我終于做完了,我心里懸著的一塊石頭終于落地了,擦了擦頭上的汗,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。想想時(shí)間是多么寶貴。∷m然看不見(jiàn)也摸不著,但是差點(diǎn)讓我完不成考試呀!
經(jīng)過(guò)這次測(cè)試,我覺(jué)得:“時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是平等的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓永盟。我想我也要像林清玄那樣,?jīng)常和時(shí)間賽跑,把每一張日歷都變成,一張頒給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
與時(shí)間賽跑作文15
時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)光的流逝,俗話說(shuō),時(shí)間就是金錢,寸金難買一寸光陰,表明了寶貴的時(shí)間,所以我們要珍惜時(shí)間的每一分鐘。
我以前做事慢,拖拖拉拉做作業(yè)的時(shí)候,我還是東奔西跑,一邊玩,一邊東奔西跑,有時(shí)候還頭昏眼花,在跑腿結(jié)果,我花了很多時(shí)間,但一切都沒(méi)有進(jìn)展而且作業(yè)總是拖到最后一刻才完成,一般來(lái)說(shuō),作業(yè)會(huì)堆成一座小山,讓我踢不動(dòng)在這件事上,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有少提醒和教育我,我無(wú)數(shù)次地警告說(shuō):“明天就是明天,明天是多少天,明天我會(huì)浪費(fèi)一切!,我無(wú)法改變既然發(fā)生了什么事,我明白了真相,讓我改變了過(guò)去,讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,之后我決定珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑。
我記得數(shù)學(xué)課只是在很久以前就開(kāi)始了,老師安排作業(yè)讓我們完成,匆忙地走出教室,作業(yè)比平常的課堂作業(yè)還要多,我暗暗地想,沒(méi)什么大不了的,應(yīng)該能慢慢離開(kāi)家做作業(yè),我開(kāi)始了我平常那種環(huán)顧四周,懶洋洋的寫作業(yè),就在老師回到教室的時(shí)候,老師又回到了教室。我們被要求立即交作業(yè)。這一次我開(kāi)始變得可愛(ài)了?粗渌麑W(xué)生,我積極地交作業(yè)。鈴響了,但我的`作業(yè)還沒(méi)完成一半。它不僅受到老師的批評(píng),而且讓老師留在教室里,在課后繼續(xù)完成。這時(shí),教室里充滿了笑聲。我不僅不能和同學(xué)們一起玩,還讓老師在課后呆在教室里繼續(xù)完成。這時(shí),教室里充滿了笑聲,我不僅不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)的笑聲似乎變成了對(duì)我的嘲弄,我非常傷心。
這件事情讓我意識(shí)到,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是金錢買不到的,我們要合理安排時(shí)間,以節(jié)省時(shí)間,F(xiàn)在能辦成事情不能拖,因此會(huì)去完成。事實(shí)上,每一天的時(shí)間來(lái)對(duì)待每一個(gè)人公平的時(shí)間去每個(gè)人都是一樣的長(zhǎng)度,但成功的人總是很善于利用時(shí)間,節(jié)省了時(shí)間,所以喜歡在不同的寬度相同長(zhǎng)度的生產(chǎn),所以它正在運(yùn)行提前時(shí)間。
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