我眼中的風(fēng)景作文

時間:2023-02-17 14:51:41 作文網(wǎng) 我要投稿

我眼中的風(fēng)景作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的風(fēng)景作文(合集15篇)

我眼中的風(fēng)景作文1

  漸漸地,天色沉暗,我就站在門口,看暗夜織上天空,不知為何有淡淡的藍(lán)光。

  走在小道上,夜風(fēng)吹過面龐,頓時感到微微的涼意。

  微側(cè)頭,望望道旁的榕樹,看起來年代久遠(yuǎn),細(xì)長而又繁多的須從樹上垂下來,好像老人的胡須。

  走過幽靜的小路,轉(zhuǎn)過街角,來到了一條繁華的街道。

  街道上,燈火通明,來往的行人、車輛川流不息。

  金黃色的彩燈纏繞在樹上,發(fā)出閃爍的光,好像金燦燦的金子。草叢里,浮爍著淡黃色的光芒,看上去好像有些許螢火蟲在飛舞著,燃燒著所剩不多的生命。

  來到沙灘,看月光撒在海面上,微風(fēng)拂過海面,海水蕩起圈圈漣漪。在月光的照耀下,一個人影拾起幾塊貝殼,便不知去向了。

  由沙灘邊回到街道上,鼻翼間仍殘留著海風(fēng)的清爽、大海的廣闊與月光的皎潔。耳邊回響人聲、車聲還有海的呼嘯聲。

  不知為何,步伐在一個章魚小丸子攤前停了下來,點了份章魚小丸子。

  閑來無事,就抬頭仰望夜空,漆黑一片,除卻這一切,只有月亮獨掛空中。

  老板的一聲呼喚將我從天空中拉了回來,接過章魚小丸子,找了處地方坐下了。

  章魚小丸子,一入口就有一股很強烈的軟糯的口感,隨之而來的是那淡淡的肉松與番茄味,還有那脆脆的'海苔,有些許咸味,這些感覺搭配在一起,有種絕妙的口感,絕配。

  隨即,我來到一座石拱橋上望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,黑瓦白墻,綠樹紅花,碧水之上緩緩升起的火一般的太陽。

我眼中的風(fēng)景作文2

  雨過天晴,雨水沖刷過的天空十分清澈、透明。絲絲縷縷的陽光像透過輕云落了下來,投在了綠的化不開的樹葉上,一閃一閃地發(fā)亮這美景使我不禁回想起了和這風(fēng)景一樣美的那人、那事。

  “我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的!

  初見,這位不拘泥于小節(jié)的藤野先生并沒有引起魯迅先生的太多注意?珊髞恚僖跋壬鷮︳斞改呛翢o民族偏見的心漸漸觸動了他。關(guān)心他的解剖實習(xí)、細(xì)心為他批改講義~~這一件件事如同一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰,融化了魯迅先生那顆弱國子民敏脆弱而又孤獨的心。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代,藤野先生這樣關(guān)心來自弱國的學(xué)生,肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視,可他依舊關(guān)心魯迅先生。為什么?因為他的沒有狹隘民族偏見的精神和對中華文化的尊重。

  誰能說藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景?

  “采菊東籬下,悠然見南山。”

  讀陶淵明的詩,大多都是十分悠閑自在的,十分適合坐在搖椅上,抿一口茗茶,邊喝邊讀,十分悠閑放松。陶淵明的詩,不僅國人愛品,愛讀,連英國同為詩人的豪格也十分珍愛。對于他來說,每天從自家的果園中回來后最放松的事不是美美的睡上一覺,也不是舒舒服服的泡澡,而是讀一首陶淵明的詩。那清新的詩句會使他一身的疲倦頓時煙消云散。

  “晉陶淵明獨愛菊”,是的,陶淵明愛菊。因為他和菊花一樣,不被塵世所污,特立獨行,不卑不亢。是設(shè)么造就了陶詩在詩壇的`地位?是他淡泊名利、安貧樂道的思想。

  誰能說陶淵明的思想境界不是最美的風(fēng)景呢?

  天地中最美的是風(fēng)景,更美的是人。造就美的人的便是他們的思精神和胸懷。

  這一切便是我眼中的最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文3

  感受風(fēng)景,學(xué)會成長。

  —————題記

  在這個形形色色的世界中,我們彼此錯過太多,唯獨于風(fēng)景沒有擦肩而過。我們站在風(fēng)景的盡頭,感受那一次刻骨銘心般的相遇。

  天。藍(lán)

  我不喜歡熱烈的紅,親切的綠,更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍(lán)——天藍(lán)。

  在最憂傷的時候,抬頭望望天,去感受藍(lán)色的博大,看它懷中的幾片烏云,幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍,更不以黑煙為衣,它總會用耐心的等候換來煙消云散,面前的悲傷就隨著那深邃的藍(lán)而消融。

  風(fēng)。輕

  夜深人靜,墻角忽然起了風(fēng),造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢,柔柔輕風(fēng)由閣樓小窗滲入人們甜美的'夢境,給人輕風(fēng)徐來的享受。

  輕風(fēng),又一次漫步擁擠的校園,給予青春年華無聲的旋律。

  點點光影,斑駁,迷離。

  我趴在桌子上,默默的凝視著黑板光禿禿的表面,心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經(jīng),那一刻我覺得好冷,是起風(fēng)了嗎?我用手環(huán)著身子,想偽造出溫暖的感覺,不過,這種感覺又能持續(xù)多久,輕風(fēng)仿佛洞察了我的心思,它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。

  雨。意

  我喜歡大雨后放晴的豁達(dá),喜歡小雨中朦朧的遐想,雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

  雨聲依然在響,像我真實的心跳……

  青蔥歲月,按時長大。感悟自然風(fēng)景帶給我們的啟迪,帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。

我眼中的風(fēng)景作文4

  沒有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊,沒有皇家宮殿的金碧輝煌,沒有滔滔江河的壯美之象。那里,只是校園不注目的一角,卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景,在喧囂的塵世中孤芳傲立

  遠(yuǎn)望,是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹。對面,博文樓、修德樓人頭攢動,喧鬧無比,讓人頭疼欲裂,深覺不適。而這幾棵樹在一群灌木的掩護(hù)下,似乎與世界隔絕開來。而它那若隱若現(xiàn),若有若無的綠蔭中的幽暗,靜謐,似乎在忙碌的世界中埋藏了一個幽深的秘密。

  近了,虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹,而是那群人,那群來來往往的人。黃葛樹似乎是一個平心靜氣的隱士,靜靜地矗立著,沒有一絲多余的話語。向下,粗壯的樹根交織錯落,在泥土上半隱半現(xiàn),很是悠然;向上,枝條安靜地向上爬著,沒有你爭我搶的激情,有的是和諧共處的寧靜;甚至有一兩根枝條,無人看管,獨自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。

  抬頭,黃葛樹的.樹冠遮蔽了大部分陽光,這些光投射在樹葉上,讓樹葉綠得發(fā)亮,卻又恍惚,綠得幽游自如,卻又不覺熾熱,反覺別樣的朦朧。枝條上,幾個東西似乎在動,又似乎沒動是幾只黑白相間的鳥,只不知是燕子還是什么別的鳥。不知何時,一點點聲音流了出來,這究竟是鳥的叫聲還是萬籟俱寂中我的臆想?這個“世外桃源”帶來了無窮寧靜與生機(jī)。

  生活中,忙碌和喧囂是不可或缺的,人們卻往往深陷其中,不能自拔。而這樣的景色充滿了無限的寧靜與生機(jī),若能真正平心靜氣,拋開一切瑣事,用你平日未曾想到的角度,這不就會成為閑暇之時的一道彩虹嗎?因此,這成為了我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文5

  還記得那天,我突然想吃蝦,便去了菜市。

  暮冬的早晨,天還很涼。抬頭有大塊大塊鉛灰的云壓在天邊,給人微微的不適。我奔著水產(chǎn)區(qū)走。剛巧有人。他帶個口罩,白白的不染灰塵。身上系著黑色的麻布圍裙,長長的拖到兩膝。最引人注目的一雙蒼白浮腫的手,指甲卻修得干凈?匆娪腥诉^來,他便戴上手套,準(zhǔn)備工作。

  我問了價,稱了一斤蝦。看著時間還早,便背靠在一邊的墻上閑憩。這時候又有生意了,我便饒有興味地看他工作。他走到冰柜前,用手撥開碎冰,拿出一條帶魚,飛快地切了段,再裝進(jìn)塑料袋過秤。他仔細(xì)地找零,說了聲“謝謝惠顧”,表情便一緩,由剛才的專心轉(zhuǎn)為悠然自得。他摘下口罩和手套搭在一邊,開心地吹起口哨。我這才看清他的臉,二十來歲吧,洋溢著輕松快樂。

  我便好奇了。他快樂什么呢?他怎么這么年輕呢?搭了話,才知道他母親生了肺病,錢不多,卻急著用,他便趁周末來替母親賣水產(chǎn)。至于快樂,他想想說:“悲觀也沒用不是?老套的話大概你也知道吧!

  我知道,也知道真正做到很難。我又問他累不累。他說:“唔!這話怎么講!這又不是什么重活。何況賺了錢,一高興,啥都沒了,只覺得渾身舒坦嘛!

  我點點頭,一邊看著他蒼白浮腫的'手又因整理冰柜被碎冰劃傷,他臉上卻不作痛苦,又淡定地調(diào)整冰柜上的大白燈泡,一邊想著他剛才的話。

  一般的人大概都會訴苦抱怨,他卻樂觀而對,樂觀思考。化困境為微不足道,繼續(xù)為了生活而努力,繼而享受生活,享受努力……

  我看著他又忙碌起來,水與冰折射著燈光,淡藍(lán)地映在他臉上,透出寧靜和閑適。我想,他一定是我眼中,永恒的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文6

  小區(qū)門口幾個月前開了一家食品店,由于學(xué)習(xí)忙碌,一直沒有時間去看,這不,終于放假了,終于有時間去參觀了。

  剛進(jìn)門,只見一個胖乎乎的女人坐在收銀臺前,我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購,還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價格。忽然,只聽老板娘對一位顧客說:“這是本店最好喝的酸奶,全場五折,我看你人不錯,就給你四折吧!”那顧客忙拿出百元大鈔,準(zhǔn)備給錢,只見那服務(wù)員阿姨一個箭步?jīng)_上去,邊制止著顧客邊對老板娘說:“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎?怎么現(xiàn)在又在這兒呢?”

  “這是剛剛發(fā)來的新貨。”

  “您來看看,這上面還寫著呢!9月10日生產(chǎn),保質(zhì)期21天,明明30號過期,今天都10月1號了,怎么能喝呢?您……您這是在欺騙顧客!”

  “你真煩人,我早就想把你給開了,你總是給人家優(yōu)惠打折,害得我一毛錢都沒有賺回來!現(xiàn)在我好不容易生意有起色,你就來拆臺!過期一天怎么了?”

  那顧客聽到老板娘這樣說,知道是過期打折,立馬把錢放回包里,搖了搖頭,氣呼呼地走了。

  我忙問旁邊的導(dǎo)購員阿姨,那位爭吵的服務(wù)員是誰。導(dǎo)購員阿姨說:“她是和我一起工作的,人可實在了!”我旁邊的顧客也說:“就是,就是,這人可熱情了,我每次來都給我打折,見人就笑!

  再聽聽那老板娘:“我要炒你魷魚,別在這干了,把這個月的工資領(lǐng)了就給我走,別讓我再看見你!”

  “走就走,這個月工資我也不要了,再也不會來了!”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。

  我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,敬佩之情不禁油然而生,她燦爛的`笑容,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,正直的為人,在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨,我們有緣再見。

我眼中的風(fēng)景作文7

  一說起風(fēng)景,一般人自然都會想起波瀾壯闊的大海,繁星點點的夜空,一望無垠的草原……可我的心里卻有著不一樣的美麗的風(fēng)景……

  炎熱的夏天又無聲地走來了,天氣又干又燥,知了在樹上扯著嗓子不停地叫著。這正是溜冰的大好季節(jié)。溜冰場人如云集,排隊購票的人更是一撥接著一波。我好不容易才買到票,進(jìn)了溜冰場。

  在場上,我飛快地奔馳著。許多初學(xué)溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學(xué)步”,顯得十分笨拙。忽然一個小朋友腳下一滑,摔了個仰面朝天。旁邊一個大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚,皮膚像炭一樣黑,身體像牛一樣健壯,后腦勺扎著一根硬梆梆的馬尾。

  俗話說得好,人不可貌相,海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個趴在地上的小朋友,拍了拍她身上的雪,親切地問道:“小朋友,你沒事吧?”只見那個孩子抬起頭,用羞澀感激的聲音說:“嗯,沒什么事。只是擦破了點皮!蹦莻大姐姐仔細(xì)看過了小朋友的'腿,叮囑說:“下回要小心點!毙∨笥咽箘劈c了點頭,在大姐姐溫和的目光中滑遠(yuǎn)了。

  我在一旁靜靜地看著,心中暗起了暖潮。那個大姐姐又不是工作人員,和小朋友也素不相識,為什么會如此熱心呢?原因只是因為有一顆善良的心,無論你在什么地方,都會付出真誠的幫助!

  溜冰場上感人的一幕,深深留在我的心中,成為了我心中一道美麗的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文8

  我眼中的風(fēng)景是美麗的,是多姿多彩的。

  NO.1 堅韌不拔的青松

  古詩說:“大雪壓青松,青松挺且直”嘛。現(xiàn)實中的青松就是這樣子的。你看,有一次下了一場鵝毛大雪,其他的樹都被厚厚的積雪壓斷了枝干,唯有青松矗立在風(fēng)雪之中,猶如一個哨兵站立在槍林彈雨之中。雪中觀松,是很美的風(fēng)景。但更多的美,還美在青松那頑強不屈的精神上。

  NO.2 平淡無奇的泥土

  說起泥土,人們顯然覺得很平凡,甚至很少有人注意到它。但人們卻沒有想到,那蒼翠挺拔的大樹、爭奇斗艷的花兒、青翠欲滴的`小草,是什么才讓它們?nèi)绱嗣利?我告訴你,這都是泥土的功勞。泥土富含豐厚的養(yǎng)分,才會讓各種植物生長茂盛。而泥土只是默默無聞的奉獻(xiàn)著,在花下樹下安靜著。仔細(xì)聞聞,你能聞到泥土的香氣。

  NO.3 細(xì)柔平淡的小草

  小草可是最富有韌度的。記得有一次,我和爸爸媽媽出去踏青。爸爸一不小心軋到了一片小草。我以為小草會折斷,可能它已經(jīng)奄奄一息了。我沒想到,我下車一看,天吶!小草只是被壓彎了,而正在慢慢的“直立”起來。我深有感觸,連小草都知道從哪里摔倒就從哪里爬起來,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種堅韌的精神。

  最美的風(fēng)景不僅僅在于那美麗的山山水水,也在于用心去感受生活的細(xì)節(jié),只有這樣,我們才能看到最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文9

  今天早上,我懶懶從被窩里爬起來,今天真熱,我看著窗戶外面的大樹,仿佛夏天的燥熱一下子減去了許多,像溫柔的笑精靈一樣跳躍著。

  媽媽走過來問我要不要買冰棒,我急忙說要。一下去,只見一個清潔工穿著薄薄的衣服,汗水像一顆顆珍珠,臉黑乎乎的,衣著樸素。突然一個身影出現(xiàn),扔了一個紙巾就揚長而去,清潔工面帶微笑的說:“請把地上的紙巾撿起來好嗎?”

  “為什么?你可是地位低賤的清潔工,叫我揀,哼!”那個人傲慢地說,說完就走了。

  清潔工慢慢地彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這時我才發(fā)現(xiàn)她的手像干涸的.水。幾個圍觀的青年附和說:“這樣的事本來就是你做的,要不然還要清潔工干嘛?”她在一旁繼續(xù)工作著,眼睛里流出淚水。一個小孩用優(yōu)質(zhì)的聲音說道:“阿姨您別哭,媽媽說總哭會不好的。”清潔工撫摸孩子的頭,輕聲說了一句謝謝,然后讓那孩子快回家。這讓我的心溫暖許多,于是我去小店賣冰棒,買完冰棒我快步回家,拿出錢來給媽媽,少了。媽媽叫了起來,有沒有掉在店里。我回去一看,道路一旁有一個清潔工站在那里,好像在等人。我走上前去。清潔工說:“小朋友,這是你的錢,拿著,別再丟錢了!

  烈日下,清潔工拾金不昧任勞任怨的形象在我心中高大起來,構(gòu)成了一道亮麗的夏日風(fēng)景線。

我眼中的風(fēng)景作文10

  “哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來。

  “哎,你們能不能安靜點兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。

  不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲,而且還很愛吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合,心想:今天中午的學(xué)習(xí)計劃又泡湯了。

  “怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書吧?

  剎那間,一個埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙,手中握著的筆不停地演算著,看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響,他的'眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來,而其他的事情與他沒有任何關(guān)系。他仍在不停地計算,有時眉頭微微一皺,繼而又舒展開來;有時停筆思考片刻,繼而又接著演算;有時一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著算?匆娏怂,再看看他周圍玩游戲的同學(xué),他們展現(xiàn)出來的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。

  我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠(yuǎn)在我的生活中書寫著絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。

  我靜下心來,打開書,突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……

我眼中的風(fēng)景作文11

  “澎湖灣啊,澎湖灣啊,外婆家的澎湖灣??????”一支歌,唱出了多少人的童年記憶,是啊,似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”,但那兒真是我心中的一塊寶地。

  沿著山路,迂回曲折,伴著路邊的爛漫山花,一路崎嶇而上,不久,就可以看到那座落在山腰上的外婆家??????

  兒時的.記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū),但風(fēng)景確乎是極美的,前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  小時候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。

  湖,是大地的眼睛,是大自然最富有姿容的表情。看那湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,水靈靈的很哩!上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹??????那叫個內(nèi)容豐富啊!我和伙伴們常來這湖邊釣魚,我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動著自己的尾,劃出一簇簇晶瑩的水花,像冒泡泡兒似的;锇閭兛偸窃诤叺耐晾锿诔鲵球緛懋(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景,有說有笑,以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長著郁郁蔥蔥的樹,像是一個個小騎士,守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊,聽著鳥兒的歌唱,看著水里的小魚,偶爾有一只蜻蜓掠過水面,點綴了我們童年的夢??????

  外婆家是我童年的搖籃,這兒的一山一水,一草一木,早已熔鑄于我的童年之中,成為我心中最獨特的美!

  是啊,在我心里,這邊風(fēng)景獨好,它將載著我童年的夢,帶著我飛向美好的所在??????

我眼中的風(fēng)景作文12

  書是我們的朋友,書可以帶我們領(lǐng)略無邊的境界,欣賞美妙的風(fēng)景!}記

  走進(jìn)我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書柜。小書柜有好幾層呢,每一層都裝著一本本散發(fā)墨香的書。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書吧,那就接著往下看吧!

  第一層放的是百科類的書,一打開它們,你便會被那一種種神奇、你從沒看見過的科學(xué)所吸引,你平時所有的疑問便會一一解開。

  來到第二層,你會更為贊嘆,會羨慕白雪公主的美麗,會稱贊小矮人的忠誠,會為灰姑娘的可憐而傷心……霎時間,你便會被里面栩栩如生的人物所沉醉了。

  來到第三層,你會不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,為極樂鳥的美麗動人而高興;為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,為人類殘忍的殺死動物而心痛……當(dāng)然,你也會為大自然所創(chuàng)造的各種動物而驚嘆。

  來到第四層,你會更為驚喜,《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》,你會被作者刻畫的人物而高興,性格頑皮的`孫悟空,豪爽開放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺中就會覺得:為什么自己就不能寫出那么好的文章?為什么他們古人寫出的文章就會那么好,那么吸引人?在這些書里,你經(jīng)常會沉迷,不知不覺,一天便過去了。

  書是我們生活中必不可缺的,書是美好的,在我眼中,書永遠(yuǎn)是一道永存不滅、絢麗多姿的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文13

  只要你懷著一顆真摯的心,世界上到處都是風(fēng)景------題記 校園風(fēng)景 春風(fēng)佛過了校園上空,孩子們正在這徐徐春風(fēng)中享受著快樂、自由。操場中央,有十幾個小朋友分為兩隊,玩著拔河游戲,而兩隊互不相讓,拉拉隊在旁邊加油助威,吶喊聲不絕于耳,隊員們使出了吃奶的力氣,爭奪這場比賽的勝利,勝負(fù)很快分了出來,勝利者歡呼雀躍,失敗者略顯失望,而他們都大度地互相鼓勵祝賀。 這就是我眼中的風(fēng)景:少年奮發(fā)向上、朝氣逢勃。 公交縮影 坐在熙熙攘攘的公交車上,我等待著另一幅畫面,過了兩站,上來了一位抱著孩子的.年輕婦女,車還沒有起步,就顯得搖搖晃晃了,一位帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著潔白校服的學(xué)生站了起來,禮貌地說:“阿姨,您坐這來吧!”當(dāng)婦女耐心地教孩子斷斷續(xù)續(xù)地說出:“謝謝哥哥”時,這位少年臉上泛起了一絲紅暈,顯得很靦腆。這就是我眼中的風(fēng)景:文明禮貌,和諧謙讓。

  馬路剪影 一個陽光的下午,風(fēng)略帶著寒意,馬路旁的陽光下,落葉從遠(yuǎn)處的梧桐樹上打著轉(zhuǎn)落在了一位老奶奶和坐在輪椅上老爺爺身上。經(jīng)過歲月的洗禮,老奶奶的背已經(jīng)駝了,站在那里比坐在輪椅上的爺爺高不了多少,爺爺呆呆地望著來來往往的車輛,手搭在腿上,一動不動,如此安詳。奶奶稍微把蓋在爺爺腿上的毛毯往上拉一拉,他們沒有對話,只是靜靜地望著遠(yuǎn)方出神。 這就是我眼中的風(fēng)景:歲月蹉跎、風(fēng)雨相伴

我眼中的風(fēng)景作文14

  說起“風(fēng)景”這個詞,人們一定會想起如詩如畫的小橋流水,紅葉似火的香山美景……..而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。

  我小時候住在郊區(qū)的奶奶家,藍(lán)天白云,真是詩意。在院子里種著一棵大樹,樹桿粗壯,看來已有一大把歲數(shù)了,它就是我童年時眼中的風(fēng)景。

  夏天,知了在上面孜孜不倦地叫著,一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻,成了我小時候乘涼的一把大傘,早上看著清晨的微風(fēng)吹動樹葉時萬變的樣子,看,那像一只眼睛,那像一只小狗,那像一只金魚…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽,真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一起玩鬧,爺爺坐在一旁笑著、說著。樹葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響,訴說著自己心中的愉快。

  秋天,它的葉子變成金黃的,風(fēng)兒吹過葉子帶著樹的的祝愿輕輕飄落在地上。滿地金黃的落葉,走在上面嘩嘩作響,每當(dāng)這時我和奶奶就會忙起來,用笤帚將落葉掃到一起堆成一堆,準(zhǔn)備用它來燒火用。

  那棵樹一直陪著我,讓我可以時常看到不一樣的風(fēng)景。這棵大樹一直默默看著我長得,默默陪著我,默默地給我創(chuàng)造快樂的數(shù),因為要翻建房屋而被無情地砍了,當(dāng)時我并不知道,直到周六回去的時候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見了,那顆笑瞇瞇的數(shù)人間蒸發(fā)了。

  “奶奶,樹呢?”我跑到奶奶那里急切的.問道,“砍了”奶奶平靜地說。我一愣,接著面無表情地來到原來大樹生在的地方,看到的是一堆木柴。我一笑“樹,你是我眼中最美的風(fēng)景”說著,心好像在默默地流淚。

  這樹是我眼中的風(fēng)景,永不改變的風(fēng)景,它帶著我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中,和以前一樣,笑瞇瞇地望著我,樹,你是我眼中最美的風(fēng)景。

我眼中的風(fēng)景作文15

  生活就如滄海,有時恣意咆哮,排山倒海;有時收斂猙獰,波瀾不興。人正如這大海上的一葉扁舟,搖曳不定;有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉,經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……

 。ㄒ唬叭紵南灎T”

  “每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲,我便想起了那勞累的身影……

  老師,這個職業(yè)是神圣的,是太陽下最光輝的事業(yè)。他們在無聲中培養(yǎng)了一代又一代祖國的接班人,不斷的為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn),然而,無情的銀絲“奪走”了他們燦爛的青春,在無聲無息中,讓他們趕不上世上的.潮流,每天在忙碌中度過……老師是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

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  信,讓我們互相傳遞感情,建立友誼的橋梁;信,讓我們感受到對方深深的祝福,可又有誰想過,在這個偉大的過程中,那做出貢獻(xiàn)的又是誰呢?是勤勞的郵遞員。

  夏天火毒的烈日,冬天刺骨的寒風(fēng)成為了郵遞員最大的困難?伤麄儏s不畏困難,堅持為郵遞事業(yè)做貢獻(xiàn),堅決不讓信在這具有強烈的現(xiàn)代氣息的社會中消失。 郵遞員是生活中一道亮麗的風(fēng)景…………

  別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇動滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻的向著夢想的天空,帶著那份堅定,那份執(zhí)著,去尋找我們眼中的風(fēng)景。

  其實,每個人都是生活中一道亮麗的風(fēng)景……

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