未來(lái)的自己作文

時(shí)間:2023-02-17 18:13:49 作文網(wǎng) 我要投稿

未來(lái)的自己作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的自己作文,歡迎大家分享。

未來(lái)的自己作文

未來(lái)的自己作文1

親愛(ài)的李田甜:

  你好!你在未來(lái)過(guò)得還好嗎?父母身體怎樣?你現(xiàn)在讀的哪一所大學(xué)?

  再過(guò)不到兩個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,我也將結(jié)束五年級(jí)的學(xué)習(xí),進(jìn)入六年級(jí)。你也知道,六年級(jí)很重要,這可關(guān)系到升初中的問(wèn)題,如果考不上一個(gè)好的初中,以后就有可能考不上一個(gè)好的大學(xué),找不到好的工作,沒(méi)有好的工作就不可能擁有好的.生活,有可能一輩子都會(huì)為了吃穿而奔波。

  這學(xué)期半期考試時(shí),由于科學(xué)沒(méi)考好,我的總分下降了很多,讓我的信心大打折扣,壓力倍增,F(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,這段時(shí)間,我將排除雜念,認(rèn)真復(fù)習(xí),希望期末成績(jī)可以有所提高,那這個(gè)暑假我也就能更輕松、更愉快一些了。

  這次的失利也讓我進(jìn)行了深入的反思,反思中我發(fā)現(xiàn):上課時(shí),我總會(huì)趁老師不注意搞點(diǎn)小動(dòng)作;寫(xiě)作業(yè)時(shí)有些拖拉,常常不能夠準(zhǔn)時(shí)完成;而且有時(shí)的書(shū)寫(xiě)差,正確率也不高;過(guò)于自信導(dǎo)致我有些不愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,有些錯(cuò)誤老師一次又一次的指出,我還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。希望現(xiàn)在的你已經(jīng)改正掉了這些缺點(diǎn),成為了一個(gè)真正值得驕傲的好學(xué)生。

  不知你現(xiàn)在所處的時(shí)代是不是已經(jīng)有時(shí)空穿梭機(jī)了呢?如果有話(huà),你能回到20xx年來(lái)看看我嗎?

  祝:

  身體健康,天天向上!

李田甜

  20xx年6月5日

未來(lái)的自己作文2

  那時(shí)我已經(jīng)16歲了,正在上中學(xué),那是一個(gè)炎熱的下午,我和我閨蜜在學(xué)校操場(chǎng)上散步,突然迎面走來(lái)了一個(gè)很高的男生,我一眼就認(rèn)出他是學(xué)校的校草,長(zhǎng)得特別帥,我們?cè)阶咴浇,但我和她擦肩而過(guò)時(shí),我的眼睛不敢直視他。

  我們撞在了一起,他給我說(shuō)了聲,對(duì)不起。那聲音正如那種霸道總裁的聲音。我一眼便喜歡上了她。

  這件事過(guò)后我回到了班上,上課鈴,剛剛打起老師開(kāi)始上課了,這節(jié)課是地理課,老師在上面講,我在下面想腦海里一直回蕩著校草的聲音和那臉龐那眼神,那聲音真的,那是每一個(gè)女孩子幻想的男生。

  突然老師點(diǎn)了我的名字,我站了起來(lái),問(wèn):

  “老師怎么了?”

  “我問(wèn)你中國(guó)有哪些盆地?”

  “我忘了,

  ”你忘了?我剛剛才講過(guò)你是怎么聽(tīng)課的?以前你可不是這樣的!

  下了課后我心里還想著她。

  老師問(wèn)我,今天你上課在想什么呢?

  ……

  “我一看就知道你肯定是有心儀的男生了!”聽(tīng)了此話(huà),霎時(shí)間,我的.臉就紅了,在一個(gè)辦公室的老師都笑了,我覺(jué)得很不好意思。

  之后的幾天里,節(jié)節(jié)課上,我都在想著她,天哪,我感覺(jué)我戀愛(ài)了。

  一連幾個(gè)月我都這樣。

  我實(shí)在忍不住了,我決定要向她表白。在再表白的前幾天,我刻意關(guān)注他的行蹤,他喜歡看什么吃什么我都知道。終于我等到了那一天。

  那是一個(gè)幽深的夜晚,在一個(gè)寧?kù)o的小巷里,我和他面對(duì)面走著,在我們相距一米時(shí)。小巷里的燈突然變得更亮了,我慢慢的走向校草,對(duì)她說(shuō):“我喜歡你,你能做我男朋友嗎?”

  校草覺(jué)得這一切來(lái)得太突然,他愣在那里。

  我突然沒(méi)有勇氣呆在那里等他回答,一轉(zhuǎn)身,跑開(kāi)了……

未來(lái)的自己作文3

  前不久讀過(guò)一篇閱讀《做自己的預(yù)言家》作者說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):要做夢(mèng),就做大夢(mèng),只要意志堅(jiān)定并付諸行動(dòng),美夢(mèng)就會(huì)成真。所以我和未來(lái)的自己定下了一個(gè)預(yù)定。

  我常常會(huì)幻想自己以后有一個(gè)城堡似的家,公主床,滿(mǎn)柜子的裙子,我喜歡的衣服。然而現(xiàn)在的我不再幻想因?yàn)槲颐靼滋稍诖采匣孟胧菦](méi)有用的,還不如用幻想的時(shí)間多看幾本書(shū)多練幾道題。只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有好的發(fā)展前途,我才能使幻想中的自己變成未來(lái)的自己,幻想中的家變成未來(lái)的家。當(dāng)然在這里光憑口頭上的說(shuō)是口說(shuō)無(wú)憑的。所以未來(lái)的自己總會(huì)在我走神,不用功讀書(shū),在電腦面前常坐不起時(shí)走進(jìn)我的腦海里告訴我她過(guò)得是有多么的好和快樂(lè)。這時(shí)我便會(huì)搖搖頭心想:我必須要用功讀書(shū),不然我和未來(lái)的自己的約定——夢(mèng)想成真,讓自己和未來(lái)的自己相逢在美好的未來(lái)。這個(gè)約定我就失約了。人不能做一個(gè)言而無(wú)信的人。

  除非是根本不可能的事情,否則每個(gè)人只要努力地為夢(mèng)想而為之奮斗,每個(gè)人就都可以成為自己希望的`那樣。

  保羅·科賀曾在《牧羊少年奇幻之旅》中說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷······當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你的忙。”是啊!因?yàn)椴皇悄阏娴牡玫搅擞钪娴膸椭悄阏娴臑榱藢?shí)現(xiàn)那個(gè)愿望,而為之奮斗了。

  未來(lái)的自己告訴我:“只要你有夢(mèng)想,并為之奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和我相約在你幻想中的那個(gè)美好地方。記住我們約定。

  我和未來(lái)的自己有個(gè)約——相約在幻想中的美好未來(lái)生活,為之努力吧!

未來(lái)的自己作文4

  有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)想讓飛禽走獸帶自己去旅行,卻因?yàn)闆](méi)有飛向天空的翅膀,也沒(méi)有能在地上奔跑的腿而被拒絕了。于是大樹(shù)只能自己想辦法,它結(jié)出甜美的果實(shí)讓過(guò)往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。

  如果大樹(shù)最后沒(méi)有自己想辦法,那么它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以未來(lái)的路靠自己。

  當(dāng)我走在深山幽谷中,我想到的是《魯濱遜漂流記》中的主人公,他被一次海上事故帶到了一個(gè)荒島中,船毀了,同伴也死了,在這樣惡劣的環(huán)境中!他是如何孤島求生的呢?他誰(shuí)也沒(méi)辦法依賴(lài),只能靠自己。要么自己動(dòng)手,要么等死。

  魯濱遜他只能靠自己,孤獨(dú)又艱難的生存,每天為了找食物住所而奔波勞累。你說(shuō)他要有多大的意志才能克服重重困難活下來(lái)啊!可他做到了,他在島上生活了十多年后終于回到了人類(lèi)社會(huì)。這不就像是大樹(shù)嗎?未來(lái)的路靠自己。

  你還記得2008年汶川大地震嗎?廖智,一位年輕漂亮的舞蹈老師,擁有著幸福的家庭?梢?yàn)檫@次地震,她受到了巨大的打擊。她在此次地震中,失去了對(duì)舞蹈者非常重要的雙腿,她還失去了自己幾個(gè)月大的女兒,丈夫也在地震后離開(kāi)了她。

  你是不是認(rèn)為她會(huì)就此頹廢?可在兩個(gè)月后,廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺(tái)上跳出了動(dòng)人的舞蹈。這是她戴上了假肢,努力練習(xí)很久的`成果。有問(wèn)她:“你是怎么做到的?靠的是什么?”廖智回答道:“靠的是自己。”她不需要父母的攙扶,不需要依靠物體才能站住,她靠的是自己的努力!

  古人說(shuō):靠天靠地不如靠自己!這句話(huà)不也是這個(gè)道理嗎?人生的路那么長(zhǎng),會(huì)有多少的變故誰(shuí)又能準(zhǔn)確的預(yù)料到?在一切的苦難折磨到眼前時(shí),你無(wú)法依賴(lài)別人幫你解決,你只能靠自己。

  未來(lái)的路靠自己,勇敢走下去吧!

未來(lái)的自己作文5

未來(lái)的熊雪伶:

  你好!

  我是上小學(xué)二年級(jí)的你。還記得史老師、呂老師、陸老師嗎?還記得你曾經(jīng)是副班長(zhǎng)嗎?你和同學(xué)們還有聯(lián)系嗎?你上的什么中學(xué),什么大學(xué)?你的'伙伴們呢?

  我有很多問(wèn)題想問(wèn)你呢!

  未來(lái)有沒(méi)有“七用車(chē)”?什么是七用車(chē)啊?就是一種很奇特的車(chē),它除了可以在陸地上正常行駛之外,還可以在水面漂浮,或潛入海底工作,又或者在低空飛行,還可以伸出腿來(lái)爬山,而且能像壁虎一樣吸附在墻上工作,嗯,它還能在太空里翱翔呢!

  你那時(shí)候,有沒(méi)有讓普通人上外太空的機(jī)場(chǎng)?我想一定有,沒(méi)準(zhǔn)七用車(chē)就可以將人們送上太空,看看浩瀚的星河。到了外太空,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人呢?外星人長(zhǎng)什么樣子?他們說(shuō)的什么語(yǔ)言,你們?cè)趺唇涣靼?他們是不是?duì)我們很熱情?我想一定是的,就像我們熱情招待他們一樣,他們也會(huì)歡迎我們?nèi)ニ麄兗易隹偷摹?/p>

  那個(gè)時(shí)候,地球是什么樣子呢?我想一定是一片綠色,不再像現(xiàn)在這樣,大地、河流、山川、森林到處都能發(fā)現(xiàn)垃圾,特別是塑料袋怎么都消除不掉,而是一片郁郁蔥蔥的綠色,真真正正的綠色。那時(shí)候,瀕危的植物動(dòng)物們已經(jīng)不再稀少,都能夠通過(guò)克隆技術(shù)繁殖出來(lái)。

  我想你應(yīng)該是一名科學(xué)家,這些東西可能都是你參與發(fā)明的,你還有很多同事和你一起在努力,努力將我們的地球變得更美好!

  我想你還應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家,坐著七用車(chē)上外太空,去發(fā)現(xiàn)宇宙中更多的奧秘!

  期待你20xx年的回復(fù)。

  曾經(jīng)的你

  20xx年6月6日

未來(lái)的自己作文6

  人生如一葉扁舟,有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)浪;人生如一片天空,有時(shí)會(huì)烏云密布;人生如一條路,有時(shí)也會(huì)滿(mǎn)地荊棘。然而,我們須知風(fēng)雨過(guò)后有才能見(jiàn)彩虹。此時(shí)此刻,我們需要知道:不再等待,用自己的力量去尋求屬于自己的未來(lái)。

  歌中曾唱;“我的未來(lái)不是夢(mèng)!逼鋵(shí),事實(shí)也何嘗不是這樣,只要自己努力,自己的美好未來(lái)就在眼前,不再等待,向前沖,你會(huì)找到屬于自己的那片藍(lán)天。

  不再等待未來(lái)其實(shí)很美好。

  有是你可能食言,沒(méi)有達(dá)到在學(xué)習(xí)中的目標(biāo)。但是,也不能悲苦沉悶,現(xiàn)在失敗的痛苦中不能自拔,因?yàn),這是失敗對(duì)你的考驗(yàn)。學(xué)一學(xué)李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈皇呛芎妹?化悲痛為力量。去追尋,去努力。

  有時(shí)你可能會(huì)倍感無(wú)奈,不知自己的人生何去何從。興嘆時(shí)光的流逝,卻還自以為天下為自己一人為聰。但是你錯(cuò)了,時(shí)光所揭示的是:趁著一線(xiàn)青春去尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

  你會(huì)深覺(jué)無(wú)所事事,沒(méi)有甚么是能夠激起你困乏的`靈魂。其實(shí),那時(shí)候你應(yīng)該為自己感到可憐,因?yàn)橐驗(yàn)槟愠闪松畹目埽辉俚却,命運(yùn)已經(jīng)為你累積了一架通往美好未來(lái)的天梯。

  目標(biāo)就是一條繩子,堅(jiān)持不懈就是抓住繩子的雙手只要你擁有了他們,就不需再等待,向前沖,去追尋,去探索。

  不再等待,花兒已經(jīng)為你綻開(kāi)了笑臉;不再等待,小河已經(jīng)為你敲響了樂(lè)鼓;落葉已經(jīng)為你伴起了舞。

  不再等待,去尋求屬于自己的未來(lái)。

未來(lái)的自己作文7

親愛(ài)的自己:

 。ㄒ唬

  7年后,你會(huì)變成一個(gè)怎樣的人?

  是裙袂飄飄的淑女,還是愛(ài)發(fā)脾氣的女漢子?是嚴(yán)肅深沉的學(xué)霸,還是嘻哈搞笑的少年?是多愁善感的少女,還是沒(méi)心沒(méi)肺的瘋丫頭?

  不管你會(huì)變得怎樣,總之,希望你不要丟失傻傻的可愛(ài),不要丟失那份可貴的純真。

  (二)

  聽(tīng)過(guò)一句話(huà),“愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年”嗎?今天,我要把這句話(huà)送給你。7年后,你還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎?如果記得,你又能脫口而出嗎?如果能脫口而出,你又會(huì)為它而努力、奮斗嗎?

  要是時(shí)光忘卻了這些往事,請(qǐng)讓我來(lái)提醒你:你曾經(jīng)的夢(mèng)想是去浙江大學(xué)當(dāng)一名教授。

 。ㄈ

  7年,2557天的漫長(zhǎng)蛻變。從一個(gè)滿(mǎn)是稚氣的小姑娘到少女,你能夠從中感受到苦與痛嗎?17歲,是一生中最美的歲月,如鮮花一般的年華。我是多么地希望,能夠在最美的歲月中邂逅最美的`你。

  正因?yàn)槿绱耍也乓獜哪憧赡芤呀?jīng)不屑一顧的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),來(lái)努力追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的你。

 。ㄎ猜暎

  成長(zhǎng),有苦、也有樂(lè),有甜、還有痛……但因?yàn)橛羞@些,才是真正的成長(zhǎng)!也許,成長(zhǎng)還會(huì)給你帶來(lái)一種煩惱,那就是孤單。然而,孤單又能奈你何?就讓自己長(zhǎng)出一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在藍(lán)天孤單地翱翔。微笑著面對(duì)挫折,相信奇跡,相信我,相信自己!

  祝你馬到成功,笑容永駐!

未來(lái)的自己作文8

  人生是多么漫長(zhǎng),可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn),可它就在眼前;未來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生,可總要面臨。未來(lái),這個(gè)詞是多么神秘,如果走不到那里,仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的,所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。

  未來(lái)的我,你好。你就是我,我就是你,我們是同一個(gè)人,問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題不介意吧?我就當(dāng)你不介意了,聽(tīng)好嘍,我開(kāi)始說(shuō)了!你們那個(gè)時(shí)候的山西,美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個(gè)時(shí)候的科技是不是特別發(fā)達(dá)?我是不是問(wèn)得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊,我急什么呢?以后自然就會(huì)知道了。

  不知道我的.那些缺點(diǎn)你都改正了沒(méi)有?我的優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)那就更多了。你還記得嗎,有一次我明明可以考一百分的,但由于粗心的緣故,忘了加小數(shù)點(diǎn),考了99分。當(dāng)時(shí)還在那高興呢,卷子發(fā)下來(lái)了,我是捶胸頓足呀!可一切已經(jīng)晚了,在生氣,也不會(huì)把那一分氣回來(lái)呀!吃一塹長(zhǎng)一智吧。我還常常忘帶東西,把鑰匙忘在家里,用了東西就找不見(jiàn)了。這毛病,你還犯嗎?這可不是什么好事,要努力改掉!有時(shí)我還會(huì)有些驕傲,我會(huì)努力改正的!

  你是不是也像我一樣,有很多愛(ài)好呢?讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣你保持下去了嗎?讀書(shū)的好處,你應(yīng)該知道吧。我希望你可以繼續(xù)努力,取得更大的成就。你能做到嗎?

  未來(lái)的xx,我們一起努力吧!我相信,我們一定可以!至于我問(wèn)你的那些問(wèn)題,十年后,我會(huì)自己解答這些問(wèn)題的。

未來(lái)的自己作文9

  一天清晨,我在鏡子前洗臉。正要出衛(wèi)生間吃早餐,猛然間一束強(qiáng)光照在我的身上,我緊閉雙眼,并且用手臂遮住光,但并沒(méi)有什么用。剎那間,一股強(qiáng)大而未知的力量將我吸進(jìn)鏡子里去,我昏了。當(dāng)我清醒時(shí),我坐在衛(wèi)生間的地上。正要起身去吃早餐時(shí),一個(gè)富有磁性的聲音響起來(lái):“我想你就是兒時(shí)的我吧!”我猛地回過(guò)頭來(lái),映入眼簾的是一個(gè)青年男子。

  他約莫二十歲左右,身材高挑,穿著一身西裝,十分帥氣。淡淡的眉毛下有一雙深潭般的眼睛;右臉上長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)又俏皮的酒窩,左臉就沒(méi)有,可不就是長(zhǎng)大了的我嗎?我對(duì)他的話(huà)充滿(mǎn)了疑惑和好奇。他面帶微笑,那雙深潭般的眼睛注視著我說(shuō):”你是否叫謝佳昊?”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“難不成你是未來(lái)的我?”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我倒吸一口涼氣,嘴巴呈”o”形,可以裝下一個(gè)雞蛋,連問(wèn):“我長(zhǎng)大后上了什么大學(xué)?找了什么工作?我爸媽怎么樣?------”他微笑著說(shuō):“上了浙江大學(xué),成為一名工程師,爸媽他們都很好!蔽覞M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來(lái)我完成了我兒時(shí)的夢(mèng)想,這實(shí)在是太棒了!我樂(lè)得一蹦三尺高。

  長(zhǎng)大后的我依然面帶微笑,輕輕地說(shuō):“嗯,但是你少年時(shí)要多課外書(shū)書(shū),現(xiàn)在的`我看文學(xué)方面的知識(shí)比較欠缺,寫(xiě)論文都有些困難。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我會(huì)多看課外書(shū)的。一定不浪費(fèi)時(shí)間。”他滿(mǎn)意地笑了笑,說(shuō):“時(shí)間不早了,你該回到現(xiàn)實(shí)世界了,再見(jiàn)!”他用手示意了一下,我從鏡子里回到了現(xiàn)實(shí)的世界。想到這次奇遇,我馬上就去看書(shū)了。

未來(lái)的自己作文10

  未來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及,又是那么伸手可觸。從古至今,多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想,又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái),沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想,也不是就這樣說(shuō)著玩玩的,而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo),在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力,盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢?我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的'從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。所以,我要做一個(gè)科學(xué)家,多創(chuàng)作一些發(fā)明,并走出國(guó)門(mén),讓中華民族揚(yáng)名世界。

  我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了,連祖國(guó)也六十二周歲了?墒,這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái),河水清澈見(jiàn)底,喝一口,甘甜可口;現(xiàn)在,河里烏煙瘴氣,渾濁極了,誰(shuí)都不敢靠近那兒。

  我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè),河水在里面一過(guò)濾,就可以變得清澈見(jiàn)底,誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣,無(wú)論我們?cè)谀睦铮恢灰獛线@兩個(gè)儀器,我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>

  到了那個(gè)時(shí)候,我們中國(guó)還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎?不,那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上,這都是誰(shuí)的功勞呢?不是我,不是你,而是共產(chǎn)黨。暢想未來(lái)作文400字想象未來(lái)作文家鄉(xiāng)的未來(lái)作文

未來(lái)的自己作文11

未來(lái)的我:

  你好!

  當(dāng)你看到的這封信的時(shí)候,你是否會(huì)想起,在過(guò)去因突發(fā)奇想寫(xiě)下這一封信的自己。我現(xiàn)在很困惑,更迷茫。我在害怕,未來(lái)的我是什么樣子?胖?矮?平凡無(wú)奇??jī)?nèi)在悶騷?外表純良?愛(ài)耍小脾氣?動(dòng)不動(dòng)就生氣?沒(méi)有考上高中?沒(méi)有升入大學(xué)?對(duì)未來(lái)不抱希望?自己一個(gè)人生活?邋遢?天天不整理房間?家里亂糟糟一片?不會(huì)做飯?天天與方便面為伍?還和弟弟打架?受傷了自己默默流淚?沉浸在小說(shuō)里?每天一回家就坐在電腦旁?父母每日為我擔(dān)憂(yōu)?從不去同學(xué)聚會(huì)?永遠(yuǎn)不知道給自己買(mǎi)衣服?

  是這樣的生活嗎?我不敢再想象了,那一定是世界上最糟糕的未來(lái),但是現(xiàn)在改變來(lái)得及嗎?我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué),吃最討厭的蔬菜,咬牙戒掉小說(shuō),展現(xiàn)最真實(shí)的自己,改掉自己的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)控制自己的'情緒,學(xué)習(xí)做飯,爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽,會(huì)每天打掃房間,疊被子,衣服自己洗,永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),受傷我會(huì)大聲發(fā)泄,再也不憋在心里,每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去,讓父母為我驕傲自豪!

  我不會(huì)成為你,我會(huì)成為一個(gè)全新的自己,為自己活,珍惜每一分每一秒,未來(lái)的我請(qǐng)為我微笑,我將改變;未來(lái)的我請(qǐng)為我興奮,我將給你一個(gè)新未來(lái)。

  此致

  微笑!

  過(guò)去但全新的自己

  20xx年1月16日

未來(lái)的自己作文12

  不知道現(xiàn)在正在閱讀的是什么時(shí)候的自己,但當(dāng)你閱讀這篇文章時(shí),此刻寫(xiě)下文章的我正處于一次重大的選擇當(dāng)中。

  “我究竟想成為一個(gè)什么樣的人?”這個(gè)問(wèn)題一直在我心中環(huán)繞,也許對(duì)于現(xiàn)在的你不是問(wèn)題,但此時(shí)的我很想為自己豎立一個(gè)目標(biāo),不想因?yàn)槎喑钌聘卸棺约河魫灢豢,沉默寡言?/p>

  未來(lái)的我,此刻你是否如我一般面臨抉擇,又或者在輕松愉快時(shí)閱讀這篇文章,不管如何,我想告訴你:一定要打開(kāi)自己,不要把任何事情都憋在心里,用最適合的'方式去發(fā)泄出來(lái)。

  我一直在自我束縛中成長(zhǎng)一種偽裝的成熟迫使我考慮太多的事情,壓在心底無(wú)法呼吸。我知道自己很難像外向的人那樣去成為交際花,但不希望現(xiàn)在的自己有些厚厚的偽裝。未來(lái)的我是否已經(jīng)卸下偽裝,活出自我了。

  說(shuō)起來(lái),寄希望于未來(lái)不如此刻去努力達(dá)到,我認(rèn)為一切都是有因果關(guān)系的,未來(lái)的改變一定是現(xiàn)在的自己所做的選擇。

  未來(lái)的我想要告訴的你的是寫(xiě)下這些不僅是一種寄托,更想你能給我一個(gè)答案。我有時(shí)很感性,比如今天的我閱讀一本《月球之謎》,書(shū)中的內(nèi)容我我分不清是事實(shí)還是虛假故事,一方面它是書(shū),本應(yīng)該是人們想象的著作,另一方面它里面的內(nèi)容很容易讓自己去相信它。我陷入糾結(jié),有時(shí)會(huì)感到分辨出真假并沒(méi)有多大的意義。

  超越千年的眼光看待今天的一些疑問(wèn)和想法,是否在你看來(lái)是幼稚可笑的,我沒(méi)有未來(lái)的眼光,在于當(dāng)下,對(duì)于自己的理解和認(rèn)知,我希望能做到最好,我想交一份對(duì)自己大學(xué)四年的總結(jié)也想交一份對(duì)未來(lái)完美的答卷。

未來(lái)的自己作文13

  六月的天空,有最絢爛的色彩,它屬于孩子,屬于父親,更屬于畢業(yè)生。我不知道明年夏天,當(dāng)我們擁抱屬于我們的六月的時(shí)候,我會(huì)是怎樣的感受。記得在去年的畢業(yè)季里,看著那些張望著青春活力的臉孔,感動(dòng),感慨,羨慕,期待……青春,好似用云霞織就的夢(mèng),輕柔,美麗,卻那么遙遠(yuǎn)。

  “我們總是仰望著別人的幸福,卻在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了自己的幸福…”而我,總是羨慕著別人的青春,卻時(shí)常忘了自己正在手鑄著自己的青春。生活一直在教我們?nèi)绾稳ド,它一次次告訴我,失去就是失去,不努力,不去珍惜,擁有的終將變做失去的,而那些可能擁有的,也會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去。人生的路無(wú)法回頭,只有繼續(xù)前行,才會(huì)再相遇。

  一夜的大雨過(guò)后,下去早操時(shí),眼前的地面竟赫然顯現(xiàn)著一個(gè)缺口,里面裝著一角明麗的天空!再看時(shí),原來(lái)是一灘積水。心為之一顫,潔凈的藍(lán)天里,高掛著純白無(wú)暇的高積云,其下方殘留的雨云正四處游弋。在清晨的陽(yáng)光里,云朵染上深深淺淺的色調(diào)。那在云端跳躍著的,是流動(dòng)的光,碎落的虹!一時(shí)間,那些久遠(yuǎn)年代的'回憶閃現(xiàn)在腦海,像晶瑩的水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,映著多彩的光,又像那枝葉交疊的樹(shù)叢后的光影,一道柔和的光束,變成了無(wú)數(shù)的碎片,散落在遠(yuǎn)端,在近旁……

  腳下的路,似乎更加清晰了。

未來(lái)的自己作文14

  同事是個(gè)電視劇控,為了追劇經(jīng)常熬夜,第二天工作起來(lái)就無(wú)精打采,險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。為此,領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)找她談話(huà),雖然她表面上認(rèn)錯(cuò)了,但心里一直不服氣。

  一次,我們一起吃飯,我委婉的勸她,但是根本不聽(tīng),她說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)真是多管閑事,晚上的時(shí)間是屬于我的,我想怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)。”對(duì)于她的論調(diào),我有些頭大,甚至覺(jué)得她有點(diǎn)狗咬呂洞賓。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,她雖然在工作上并沒(méi)有出錯(cuò),依然追逐著自己喜愛(ài)的電視劇,但是領(lǐng)導(dǎo)看她的眼神變了。以前,領(lǐng)導(dǎo)有工作第一個(gè)會(huì)叫她出去辦,但是現(xiàn)在他幾乎從來(lái)不找她,我跟她說(shuō)這事的時(shí)候,同事說(shuō):“多一事不如少一事,這樣我多清閑啊!

  去年單位招聘,來(lái)了一位叫寧子的`小姑娘,那段時(shí)間她經(jīng)常主動(dòng)要求加班,總是第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走,時(shí)間久了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧子非常滿(mǎn)意,當(dāng)有事情后他第一個(gè)想到的人就是寧子,但此時(shí)同事還沉浸在自己的肥皂劇里。

  后來(lái),寧子竟然莫名其妙的成為了同事的上司,為此她非常委屈,她哭著和我說(shuō):“這小姑娘到底那里比我強(qiáng),憑什么我的讓他管!逼叫亩摚徽搹馁Y歷還是能力方面同事確實(shí)比她強(qiáng)很多,但最后的結(jié)果卻恰恰相反。

  其實(shí),同事并不是輸在能力上,而是輸在對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)上,她把空余的時(shí)間全部浪費(fèi)在了不相干的事情上,她也注定會(huì)得到這種結(jié)局。雖然對(duì)這個(gè)結(jié)果非常不甘心,但是她沒(méi)有絲毫辦法

  很多人以為自己僅僅是浪費(fèi)時(shí)間,殊不知他們正在浪費(fèi)自己的未來(lái)。

  合理規(guī)劃時(shí)間的人注定是會(huì)生活的人,也注定會(huì)成為人生的贏家。一直浪費(fèi)時(shí)間的人,他們的生活會(huì)一團(tuán)亂麻,人生的道路也會(huì)充滿(mǎn)坎坷。

  其實(shí),從一個(gè)人浪費(fèi)的時(shí)間里完全能夠看到他未來(lái)的樣子。

未來(lái)的自己作文15

  告別了童年,迎來(lái)了成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中變化的我,時(shí)常都在想未來(lái)的自己會(huì)是什么樣的?

  正走在成長(zhǎng)道路上的我,我對(duì)自己的未來(lái)還有點(diǎn)兒模糊不清,我幻想中未來(lái)的自己有好幾種模樣。一種是穿著白大褂自信走在醫(yī)院走廊里的醫(yī)生;一種是戴著眼鏡站在三尺講臺(tái)上的老師;還有一種是在舞臺(tái)燈光的包圍之下,唱出自己夢(mèng)想的歌手。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的可能,未來(lái)的自己也有著不同的形象。

  如果未來(lái)的我成為了一名醫(yī)生,那么也一定會(huì)是一位非常負(fù)責(zé)的'醫(yī)生。我會(huì)盡自己所能的去救助每一位患者,讓他們與病痛告別,讓他們帶著笑臉去迎接新的明天。我還會(huì)在我的工作之余不斷的去提升自己,我知道走在醫(yī)生的這條道路上,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我會(huì)虛心求教,不斷的充實(shí)自己。

  如果未來(lái)的我成為了一名老師,那么也一定會(huì)是一位非常用心的老師。我會(huì)關(guān)心班上的每一位同學(xué),會(huì)幫助他們?nèi)カ@得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也樂(lè)意去為同學(xué)們解惑,與他們談心。是的了,未來(lái)作為一名老師的我定會(huì)擔(dān)當(dāng)起一位老師應(yīng)有的責(zé)任。我會(huì)在每一節(jié)上課前認(rèn)真的備課,做好準(zhǔn)備,然后傳授同學(xué)們知識(shí)。我不僅要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),我也會(huì)關(guān)心同學(xué)們的身心健康,當(dāng)同學(xué)們需要我的時(shí)候,我會(huì)耐心的與同學(xué)們交流。如果未來(lái)的我是一名老師,那么我一定會(huì)做一名很好很好的老師。

  最后,如果未來(lái)的我是一名歌手,我會(huì)站在絢麗的舞臺(tái)上,大膽的唱出自己的歌。我會(huì)在我的歌聲里帶入無(wú)數(shù)的情感,讓我的歌充滿(mǎn)著真情實(shí)感。

  我總覺(jué)得未來(lái)的自己還很遠(yuǎn),但其實(shí)不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在成長(zhǎng)的我正站在未來(lái)的十字路口,我得盡快明確自己未來(lái)的方向了。

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