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假如時(shí)光可以倒流500字作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如時(shí)光可以倒流500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)光可以倒流500字作文1
日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快， 假如時(shí)間可以倒流。我們成長(zhǎng)的歷程也如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為一個(gè)即將入中學(xué)的少年，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，但我們誰(shuí)能沒(méi)留下遺憾，我們可能做錯(cuò)了事；也可能有慘痛的失�。徊欢湎Ф〉葦�(shù)不勝數(shù)的`
遺憾是我們喘不過(guò)氣。假如時(shí)間可以倒流，我們一定珍惜改正。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去改我曾經(jīng)犯的錯(cuò)，哪個(gè)錯(cuò)誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了�；丶液蠊霉孟蛭乙X，我說(shuō)我：“沒(méi)拿，表弟拿著了。”姑姑又去問(wèn)表弟，表弟一臉茫然說(shuō)沒(méi)拿。姑姑不信，就一直問(wèn)。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來(lái)，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因?yàn)槲覍?duì)不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發(fā)上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準(zhǔn)備第二天向姑姑認(rèn)錯(cuò)。到了姑姑家，我認(rèn)錯(cuò)的勇氣又回去了。
一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，那件事仍壓得我喘不過(guò)氣。唉，如果當(dāng)時(shí)我不貪那幾元錢，就不會(huì)讓表弟受委屈了。入貨時(shí)間可以倒流，我一定做一個(gè)正直不貪的人。
假如時(shí)光可以倒流500字作文2
也許，很多人都會(huì)想起自己無(wú)憂無(wú)慮的童年，那時(shí)，水，很清，天，很藍(lán)，也會(huì)想起和小伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆影�！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)！
如今，我們已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，最重要的就是學(xué)習(xí)，玩樂(lè)，也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級(jí)時(shí)的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的同學(xué)們，也逐漸面臨著離別的`痛苦，大家都是同學(xué)一場(chǎng)，自然無(wú)比舍不得！
如果時(shí)光可以倒流，我們一起回到一年級(jí)時(shí)吧！
燦爛的陽(yáng)光下，伴著你們的笑臉，再次回憶著7、8歲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！那時(shí)，我們還小，不懂什么是學(xué)習(xí)，什么是成績(jī)，那時(shí)，我們只知道在一起，才是最好！
一年級(jí)，犯了錯(cuò)誤，不知道什么是責(zé)任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現(xiàn)吧！一年級(jí)，不慎踩了學(xué)校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學(xué)都是低著頭，似乎在為別罵的同學(xué)擔(dān)心！一年級(jí)，我們都是單純的，純真的！
如果時(shí)光可以倒流，我愿再和你們做同學(xué)，這一個(gè)六年，是多么快樂(lè)的時(shí)光��！人生能有幾個(gè)六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個(gè)六年，我們一定會(huì)快樂(lè)的！
假如時(shí)光可以倒流500字作文3
在那一剎間，錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，更加做錯(cuò)了很多事情，正如這樣，時(shí)間也讓它從我身邊溜走，但，我卻沒(méi)去從未追回它，就讓它這樣的
在小的時(shí)候，曾經(jīng)錯(cuò)了那一秒鐘，正因?yàn)槟且幻腌�，我呆了呆，那碗從我手中滑了下去，正因�(yàn)槿绱吮粙寢屃R了好幾天呢，正因如此，希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說(shuō) 再見(jiàn)，要記得回來(lái)找我玩 就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時(shí)光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間卻是如此的短暫假如時(shí)光可以倒流，就這樣的.話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時(shí)候，笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂(lè)。如果不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來(lái)不及了，我好記得那一次，你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕，可我沒(méi)去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買禮物給你，可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí)，對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時(shí)你卻一手拍掉，但我告述你時(shí)你已后悔不已，你用手撿起玻璃時(shí)，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過(guò)去，可第二天之后你搬家了，你卻沒(méi)告述我，你搬哪了。假如時(shí)光可以倒流，我們快快樂(lè)樂(lè)的一起分開(kāi)，一起玩，但現(xiàn)在我不知你所住的住處。
假如時(shí)光可以倒流，我愿意和你說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)求你的原諒，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍；也許會(huì)像陌生人一樣，擦肩而過(guò)。
假如時(shí)光可以倒流500字作文4
一天，晚自習(xí)放學(xué)，我正在回家的路上走著，忽然，有個(gè)人走到我面前生氣的對(duì)我說(shuō)：“我恨你，非常恨你！”
恨我？為什么呀？我又沒(méi)招惹誰(shuí)呀！他為什么恨我呢？
剛開(kāi)始，我對(duì)這件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的眼神，我就渾身不自在。
我終于忍不住了，我向同學(xué)打聽(tīng)打聽(tīng)。幾天后，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“他是隔班的尖子生，平時(shí)人緣很好，但至于為什么恨你我就不知道了。”
一天，我終于忍不住了，跑過(guò)去去問(wèn)個(gè)究竟，他說(shuō)我明天就知道了。
又一天，我收到了一個(gè)紙條
給我恨的人
你可能不認(rèn)識(shí)我，可我從小學(xué)5年級(jí)就認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)剛好放假，我正在公車上，之后你和你的兩個(gè)同伴走上了車，當(dāng)時(shí)車上只剩兩個(gè)座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當(dāng)時(shí)我就想：你肯定認(rèn)識(shí)我，知道我學(xué)習(xí)不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對(duì)你產(chǎn)生了一股恨意，這股恨然我靜下心來(lái)埋頭于書(shū)本上�，F(xiàn)在我的成績(jī)提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個(gè)人的自尊！
恨你的人
這件事讓我大吃一驚，我仔細(xì)想想，確有其事，只是當(dāng)時(shí)車上的.人太多，不能立即作出反應(yīng)，沒(méi)想到這件事能對(duì)他給我產(chǎn)生這么大的恨意！
我把這件事告訴同學(xué)，同學(xué)大笑不止，一邊笑一邊說(shuō)：“假如時(shí)光可以倒流，你會(huì)坐嗎？”
“不”我堅(jiān)定的回答，“他對(duì)我的恨意能夠成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我何樂(lè)而不為呢？”
假如時(shí)光可以倒流500字作文5
時(shí)間一去不復(fù)返失去的就再也回不來(lái)了，做錯(cuò)了的就再也無(wú)法挽回了。每當(dāng)我想起那一幕，就十分后悔。如果時(shí)光可以倒流那該多好呀！
我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
一次，我從書(shū)店出來(lái)準(zhǔn)備回家。路上，我的腳邊好像滾出一個(gè)東西。往地上一看原來(lái)是一枚一元錢。"是誰(shuí)掉的呀？"我往四周一看，后面有一位老奶奶正彎著腰，尋找著什么。是她的`。我彎了彎腰，想將它拾起來(lái)，可又收回了手。，"我如果撿起來(lái)給她既會(huì)誤了時(shí)間，還可能會(huì)受某些人的嘲笑�？刹粨炱饋�(lái)，她能找著嗎？可……"
經(jīng)過(guò)我大腦的一番思考后，我想：不就是一元錢嗎？我不還她，也不占據(jù)，沒(méi)做什么虧心事。于是我把那一元錢踢到一根柱子旁邊。我不放心的往回望了望，沒(méi)想到，她也正好抬起頭來(lái)，與我的目光相撞。我愣了一下，但又把心一狠，一走了之。
回到家，我不覺(jué)內(nèi)疚起來(lái):她是一個(gè)老人，走路又不方便。雖然只是一元錢，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許很重要。我拾起來(lái)給她，別人也不會(huì)笑話我。況且，我還是一名少先隊(duì)員，這難到是我應(yīng)該做的嗎？老師也說(shuō)過(guò)“毋以善小而不為”，只是舉手之勞，我卻……
假如時(shí)光可以倒流，讓我再回到那一場(chǎng)面的話，我一定會(huì)撿起來(lái)給她，我不需要她的稱贊，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員，那是使我應(yīng)該做的。
我想著想著，時(shí)光似乎真的在倒流……
假如時(shí)光可以倒流500字作文6
有那么一件事，至今k仍銘記于心。
那天k上完小課回家，坐在媽媽騎著的電動(dòng)車后面，吃著香蕉，悠閑地望著風(fēng)景。突然一陣寒風(fēng)起來(lái)，k冷得打了個(gè)哆嗦，街道很空曠，沒(méi)有什么人，只是偶爾有幾個(gè)喜歡散步的人走過(guò)。平時(shí)紅綠燈前的車“龍”也消失了，只是偶爾有幾輛車等著紅燈。
昏黃的燈光一閃一閃的，k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠(yuǎn)，k打了個(gè)哈欠。他終于把香蕉吃完了，想著要撐到回家再扔，就開(kāi)始摳香蕉皮。過(guò)了很久，k終于有些厭煩了，他抬起頭，四周沒(méi)有任何人，空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)，他的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，要把垃圾扔在馬路上。
k自己都被這個(gè)念頭嚇了一跳，他從小到大從沒(méi)亂丟過(guò)垃圾，媽媽教育過(guò)他，不能亂丟垃圾，他的.心怦怦直跳，像揣了只小兔子。他的手顫抖著，想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于，k眼一閉，心一橫，在街道拐角處讓香蕉皮與地面來(lái)了個(gè)肢體接觸。
k的內(nèi)心仍然無(wú)法平靜，他四處張望著，希望能將這份不安趕走，不久，街道拐角處傳來(lái)歡笑聲，k猛轉(zhuǎn)頭，歡笑聲是—個(gè)打電話的男人發(fā)出的。那個(gè)男人在香蕉皮前停了下來(lái)，緊盯著香蕉皮，愣了一會(huì)兒，彎腰撿起來(lái)包進(jìn)紙里，繼續(xù)笑著和電話里的人聊天，往前走著，他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。
k后悔了，他的臉紅了，像熟透的蘋(píng)果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時(shí)光能倒流，如果倒流了的話，也許那個(gè)扔了的香蕉皮，就會(huì)在他家里的垃圾桶里吧。
假如時(shí)光可以倒流500字作文7
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去恐龍時(shí)代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性……我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍，是氣候的變遷?還是……我一定要看個(gè)究竟!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)去遠(yuǎn)古時(shí)代，看看我們以前的祖先是怎么演變到今天，祖先真的是猿猴嗎?
假如時(shí)間可以倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來(lái)的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無(wú)僅有的!
假如時(shí)間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的.長(zhǎng)城是怎樣修建的，動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民，他們靠的是無(wú)數(shù)的肩膀，無(wú)數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如時(shí)間可以倒流……
我想：如果真要時(shí)間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開(kāi)!
假如時(shí)光可以倒流500字作文8
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時(shí)間的不公。他似乎幾天沒(méi)進(jìn)食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來(lái)臨。這時(shí)，時(shí)間老人走到他身邊，詢問(wèn)他年少時(shí)的往事。
乞丐發(fā)出微弱的聲音：“我……我……”時(shí)間老人見(jiàn)他如此吃力，不忍讓他費(fèi)勁，他知道，只要讓他說(shuō)一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過(guò)時(shí)光鏡，乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時(shí)代，可你別再令自己后悔�！睍r(shí)間老人沉思著，一字一頓說(shuō)出來(lái)�！罢妗妗膯�？”乞丐驚喜萬(wàn)分，費(fèi)力地伸出手來(lái)，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時(shí)空果然逆轉(zhuǎn)。乞丐回到了六十年前，成了一個(gè)十一、二歲的小學(xué)生。他抖抖肩上的書(shū)包，望著校服、�；�、胸前的紅領(lǐng)巾，連忙奔向眼前的學(xué)校。“上課”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個(gè)小組。乞丐接過(guò)考卷認(rèn)真答題，鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒他就做好了，并且得了滿分。小學(xué)、初中，他一直勤奮學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。時(shí)間老人欣慰地摸摸他那蒼白的'胡子。
轉(zhuǎn)眼上了高中名校，網(wǎng)吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經(jīng)歷，試圖打消進(jìn)去的念頭，可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得��？
又過(guò)了幾十年，時(shí)間老人再次經(jīng)過(guò)那個(gè)死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見(jiàn)時(shí)間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時(shí)間老人憤怒地沖著他說(shuō)：“時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的�？墒菍�(duì)于你，就算給你上萬(wàn)年的時(shí)間，你也不會(huì)珍惜！”
乞丐無(wú)力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時(shí)光可以倒流，我……
假如時(shí)光可以倒流500字作文9
假如時(shí)光真的可以倒流，你還會(huì)珍惜時(shí)間嗎？我想是不會(huì)的。如果時(shí)光可以倒流的話，人們必然會(huì)產(chǎn)生這樣的心理：反正時(shí)間可以倒流，這次沒(méi)有抓緊時(shí)間，沒(méi)有關(guān)系，可以讓時(shí)間再來(lái)一次；當(dāng)再來(lái)一次的時(shí)候，還會(huì)想，反正時(shí)間可以倒流，這次也無(wú)所謂。如此的循環(huán)，何時(shí)才能覺(jué)醒？警鐘不鳴，何來(lái)珍惜！那還會(huì)有“鑿壁偷光，懸梁刺股”這樣的事發(fā)生？所以，只有時(shí)光不可倒流，時(shí)間才顯得彌足珍貴；只有時(shí)光一去不復(fù)返，人們才會(huì)對(duì)已逝的時(shí)光感到遺憾，對(duì)未來(lái)的時(shí)光倍加珍惜�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這才會(huì)讓人們真正地珍惜時(shí)間！
假如時(shí)光真的可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的'，甚至是枯燥的。如果時(shí)光可以倒流的話，人們?cè)谧鍪轮�，便不�?huì)再考慮它的前因后果，不會(huì)精心準(zhǔn)備，勤奮努力了，因?yàn)檫@次做錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，還可以回到原時(shí)原地，去做第二次、第三次，直到把它做對(duì)、做完美為止。這樣人都是完美的人，世界將成為完美的世界�？墒�，這樣的人和世界就真的完美嗎？你不覺(jué)得它平淡無(wú)奇，枯燥乏味么？這樣重復(fù)的人生還有意義嗎？你要知道，絕對(duì)完美就等于不完美。試想一下，世界上沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人生沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿？奮斗中沒(méi)有了坎坷曲折，又怎會(huì)顯得精彩紛呈？
幸好時(shí)光不可倒流，我們才懂得了時(shí)間的珍貴；幸好時(shí)光不可倒流，我們的人生才精彩紛呈，我們的世界才豐富多彩！
所以，朋友們，珍惜時(shí)間吧。只有珍惜時(shí)間，你的人生才會(huì)精彩！
假如時(shí)光可以倒流500字作文10
光陰似箭，日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去，我們多么希望時(shí)間可以倒流��！ 假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到幼兒園時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)面，那時(shí)的好朋友就不會(huì)與我們分隔兩地了，我回到那時(shí)快樂(lè)。溫馨的時(shí)候，一定會(huì)珍惜那幸福短暫的時(shí)光，不會(huì)再做那些上課吵鬧，午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的.場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè)的班級(jí)體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。 假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到三年級(jí)時(shí)潘老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì)虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)面對(duì)即將離開(kāi)的潘老師，要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要回到四年級(jí)時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著王老師在最后撒下的知識(shí)的水珠，讓王老師不感傷心。 假如時(shí)光可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！
假如時(shí)光可以倒流500字作文11
假如時(shí)光可以倒流，我要重新當(dāng)快樂(lè)的孩子，并改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要養(yǎng)好多動(dòng)物，貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥(niǎo)……我要細(xì)心照料它們。其實(shí)，這些動(dòng)物我都養(yǎng)過(guò)，可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機(jī)會(huì)，來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)給動(dòng)物們帶來(lái)的傷害。
假如時(shí)光可以倒流，我要在一年級(jí)時(shí)就把《論語(yǔ)》背完，省得在五年級(jí)和六年級(jí)時(shí)，在老師的迫使下臨時(shí)抱佛腳。我要在二、三年級(jí)時(shí)背完《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》，在四年級(jí)時(shí)背好多的唐詩(shī)宋詞，五、六年級(jí)再讀完《二十四史》，那樣我就是奇才了。
假如時(shí)光可以倒流，我要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。即使是放長(zhǎng)假，也不能賴在床上等到時(shí)針跳到9那里才起床，更不能在離開(kāi)學(xué)還剩一個(gè)星期時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
假如時(shí)光可以倒流，我要到中國(guó)各地旅游參觀，我可不想被認(rèn)為是假冒的中國(guó)人，連天安門(mén)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。為了打好基礎(chǔ)，我要從8歲開(kāi)始就要堅(jiān)持自己?jiǎn)为?dú)外出旅游。
假如時(shí)光可以倒流，我要在學(xué)好中國(guó)話的基礎(chǔ)上學(xué)好多門(mén)外語(yǔ)。英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、希臘語(yǔ)等，這樣我就可以看好多外國(guó)名著，了解更多外國(guó)的歷史，也可以翻譯外國(guó)的著作，賺一些錢以便出國(guó)游學(xué)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定讓它多倒流幾次，好彌補(bǔ)自己的`缺陷。但時(shí)光只能向前，不能后退，那我只能在往后的日子里，做自己希望的事，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想一想，雖然有些困難，但也不是不可以。
假如時(shí)光可以倒流，我一定把這篇文章寫(xiě)得再完美一些……
假如時(shí)光可以倒流500字作文12
時(shí)光過(guò)得飛快，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學(xué)生了，那些流經(jīng)的歲月、流去的時(shí)光，我真的好懷念，假如時(shí)光可以倒流…
記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，我便邀請(qǐng)好朋友李明去打乒乓球。我們來(lái)到指定地點(diǎn)，便開(kāi)始打起了乒乓，我邊打邊想，這次肯定更打不過(guò)李明了。李明從小就是運(yùn)動(dòng)健將，乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠(yuǎn)、扔鉛球更時(shí)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得驕人的成績(jī)……
我慢慢吞吞地來(lái)到乒乓球臺(tái)前。李明問(wèn)：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了。”話音未落，一個(gè)低、矮、快的球猛地沖了過(guò)來(lái)，等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)彈走了。李明說(shuō)：“想什么呢？注意力要精力集中啊！”
我重新收拾好了心情，擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍，你打我右邊我抽你左邊，那個(gè)小小的乒乓球不停的飛來(lái)飛去，不肯停下來(lái)。突然，嗖的一聲，一個(gè)低低的旋球猛沖過(guò)來(lái)。啊，好危險(xiǎn)的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我還是接住這個(gè)球吧！”輕輕一板，天呀，沒(méi)想到我竟然接住了，我的臉上不禁露出了笑容。那一天，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲壹扔汹A得的球，也有輸?shù)那�，不過(guò)“失敗乃成功之母”嘛。打累了，我們坐下來(lái)休息，李明則在一旁幫我總結(jié)一下打球的`情況：“球技進(jìn)步不小，又高了一個(gè)層次。不過(guò)，就是精力不集中，要改掉這個(gè)習(xí)慣啊！這樣，你的球技才能更上一層樓�！�
至今，我還懷念與好朋友一起共度的快樂(lè)時(shí)光，懷念一起打乒乓球的時(shí)光。我希望時(shí)光不再流逝，而我更希望的是：假如時(shí)光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的場(chǎng)景…
假如時(shí)光可以倒流500字作文13
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)；時(shí)光如流星劃過(guò)，悄然逝去；時(shí)光如飄零的落葉，永無(wú)歸期。
隨著時(shí)間的流逝，我已步入中學(xué)，即將開(kāi)啟我新的人生歷程。這段時(shí)間里，我困惑過(guò)也迷茫過(guò)，我卻總能認(rèn)清自己，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，支撐我給予我力量的是我的爺爺。
我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，雖然日子清苦，卻也別有一番樂(lè)趣。自我懂事起，便喜歡黏在爺爺身邊，每天陪他看看電視，喝喝小酒，日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的.事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發(fā)紅的牙印。雖然不疼，但是我總會(huì)撒嬌的圍著爺爺跑來(lái)跑去，嘴里不停的嘟囔著：“爺爺壞，爺爺壞�！边@時(shí)爺爺總會(huì)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，一邊啜著小酒，一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了，便會(huì)撲在爺爺懷里，爺爺會(huì)很仔細(xì)地喂我吃飯……一切是那么美好。沒(méi)想到會(huì)有這么一天……
家里鋪天蓋地的白，很多人來(lái)來(lái)往往。我四下里尋找爺爺，卻一直沒(méi)有找到。我躲到奶奶身旁，卻看見(jiàn)一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉�。∩厦娑嗟氖菧蠝羡舟郑嗟檬菤q月那把尖刀烙下的痕跡；兩只眼睛緊緊的閉著，深深的凹陷下去，是爺爺！
我瘋了似的喊著，鬧著。屋里的人隨著我的哭聲又啜泣起來(lái)。終于我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起來(lái)，遞給我一張紙，上面是爺爺為我抄到“小九九”，工工整整。我把它貼在胸口，我的淚又來(lái)了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)脫離了幼年的那份稚氣漸漸長(zhǎng)大，卻更加懷念過(guò)去。假如時(shí)光可以倒流，我多么希望爺爺可以再咬我一口，而我也可以再喊他一聲：“壞爺爺�！�
假如時(shí)光可以倒流500字作文14
時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的，他來(lái)也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……中國(guó)人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的，但近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。你看，又是那戶人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì)一回提燈的滋味兒。“嗚，嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負(fù)。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負(fù)了。唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的.呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因?yàn)檫@樣，我考試考?jí)�，不就不用垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)嗎？想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因?yàn)檫@樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。時(shí)光老人，請(qǐng)您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光可以倒流500字作文15
時(shí)間是毫不留情的，他會(huì)在幾秒種之內(nèi)奪去你的所有。在小學(xué)的.生涯里，我們已經(jīng)走到了盡頭。面對(duì)我們的便是小升初了。學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊了。也沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜婕佟?/p>
如時(shí)光可以倒流，我希望回到一年級(jí)，無(wú)憂無(wú)慮，與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�。天天早早的就能回到家，沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)。我真的是很羨慕他們，沒(méi)有一點(diǎn)壓力和煩惱。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。假如時(shí)光可以倒流，我希望回到我犯錯(cuò)誤之前。這樣我就不會(huì)莽撞行事。不僅免去了老師的一頓罵，而且也免去了意外的發(fā)生。是啊，但愿時(shí)光真的可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我希望回到小時(shí)候，所有人都不是完人。我們要努力，加油，把許多毛病改一改，或許做得更好。不然我以后一定會(huì)后悔。彌補(bǔ)也來(lái)不及了......
可是世界上沒(méi)有“后悔藥”賣呀。如果有，那世界會(huì)變成了什么，所有人都不愿活在現(xiàn)實(shí)，把過(guò)去變好�？墒�，過(guò)去好了，可現(xiàn)在呢，又是一片空白。我們現(xiàn)在應(yīng)把一分一秒利用好，我們以后回首過(guò)去便不會(huì)有遺憾。既然沒(méi)有后悔藥，我們便讓自己活得更精彩！
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