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美好的青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美好的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的青春作文1
躲藏在青春的小美好
驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
—— 題記
步入中學(xué)后的我遇到了許多可愛(ài)的同學(xué),他們的性格也可以說(shuō)是什么樣的都有。
[ 糖 ]
我的同桌是一個(gè)站起來(lái)很甜的女孩子,她笑起來(lái)眼睛都好像在發(fā)光。有天下午的自習(xí)課,由于我中午沒(méi)好好吃飯而餓的不行,胃都好像扭在一起似的,火辣辣的。當(dāng)時(shí)的我一邊靠水充饑一邊寫(xiě)作業(yè),突然,一只手拉了拉我的校服袖子,我蒙了一下,隨后感覺(jué)到一顆不知什么東西塞進(jìn)了我手里,撓得我心癢癢的——等把手張開(kāi),哦!原來(lái)是一顆糖!幾近透明的糖紙包裹著里面那顆粉色的小家伙,當(dāng)真是可愛(ài)極了。我扭頭朝同桌看去,她向我笑了一下,還露出兩顆小虎牙。
——那是我見(jiàn)過(guò)最好看的笑容。
[ 鬧 ]
我的后桌是個(gè)很調(diào)皮的男生,上課折紙下課把教室整得雞飛狗跳,還時(shí)不時(shí)跟在我們女生后面喊我們阿姨。
他總是能在大家心情不好,壓力大的時(shí)候跳出來(lái),扮演那個(gè)“丑角”來(lái)逗大家開(kāi)心。我們都很喜歡他。
[ 沖 ]
別看我們班平時(shí)打打鬧鬧不像樣子,但其實(shí)大家在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都在收心學(xué)習(xí)。我的班長(zhǎng)是一個(gè)很“矛盾”的人——她下課和我們打成一片從不擺班長(zhǎng)的架子。但是一到上課或集體活動(dòng)的時(shí)候她就秒變班主任2號(hào)。她在我們班有極高的'威信。而也正是在她的帶動(dòng)下,我們班才好像比其他班多出一種勁,一種標(biāo)志著奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取、用力往前沖的勁。
寫(xiě)到這里,讓我無(wú)由的想到一句話(huà):跟著班長(zhǎng),跟著光。
[ 尾聲 ]
正是有了這樣優(yōu)秀的班集體,這樣可愛(ài)的同學(xué),我才得以更大的進(jìn)步。暮色四合,一切正好。
美好的青春作文2
青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符;青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的夢(mèng)想;蛟S,我們的青春并不閃閃發(fā)光,但就在這樣普普通通的青春里,依然會(huì)有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物,真摯而且熱情,它會(huì)在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當(dāng)你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí),友情便會(huì)發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感,一起逛街,一起出游,一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春,是友誼的溫床,流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖,是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間,將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里,復(fù)制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里,并在塵世的荒漠里日漸豐盈,如一杯濃醇的`老酒,一醉,百年。
時(shí)光飛逝,在青蔥的歲月里,我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步,或許是一份錯(cuò)過(guò)的感覺(jué),或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶,因?yàn)檎嬲纳顩](méi)有彩排,不會(huì)倒帶。
青春是什么?青春就是教室里純真的友情,是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水,是一張沒(méi)有署名的小紙條,是我們最美麗的時(shí)光,是心中那份不老的回憶,是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的,它普普通通,毫不閃光,但它卻是獨(dú)一無(wú)二的,散發(fā)著屬于自己的味道……
多少次,年少的我們躺在床上,暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光;多少次,午夜夢(mèng)回間,我們偷偷做著瞬間變成公主騎士的美夢(mèng),可是現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷,我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反,它平凡而黯淡,沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有光芒萬(wàn)丈,可就在這樣普普通通的青春里,依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好的青春作文3
每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光,那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中,我突然聽(tīng)到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺(jué)得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué),反而來(lái)追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈,就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái),我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室,我繞過(guò)她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼,結(jié)果看到她正怒氣沖沖的`看著我,我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了,那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下,我頓時(shí)不樂(lè)意了,我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,又叫了一句她的外號(hào),然后她又開(kāi)始追著我打了起來(lái),不過(guò)她這次叫了一群幫手,我還沒(méi)跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后,我每天上學(xué)在學(xué)校見(jiàn)到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào),然后她們就會(huì)追著我打,就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào),她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè),我們都開(kāi)始了初中生活,但我們卻沒(méi)在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺(jué)得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的,但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂(lè)和美好。
美好的青春作文4
青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà),我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到家了。
上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說(shuō),你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。
一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿(mǎn)意。考了班級(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò),為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她,拿起書(shū)包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的`寂靜,夜晚的寒冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來(lái)不是雨停了,是她來(lái)了!安灰?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的,還有,要微笑!蔽页聊撕荛L(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后,他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了,去她爸爸工作的地方。她上車(chē)的時(shí)候我們都沒(méi)有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒?墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話(huà)讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。
美好的青春作文5
青春,一個(gè)美好的季節(jié);青春,一個(gè)令人懷戀的季節(jié);青春,一個(gè)令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(zhǎng),讓年幼無(wú)知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事,因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。
六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書(shū)聲感染著天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我,我開(kāi)始討厭自己,不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒(méi)有錯(cuò),而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽,正如那句老話(huà)天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書(shū)本真的是我最好的朋友,最好的友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的.陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、
我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。
六年級(jí):蹇xx
點(diǎn)評(píng):感謝友誼,是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春!雖然才短短六年時(shí)間,但是,小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感!文字簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆!
文章最大不足之處在于,文章整體內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有充實(shí)的素材和生活作為補(bǔ)充,讓文章顯得有些空洞!
讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書(shū),勤學(xué)習(xí),細(xì)觀(guān)察,生活是素材最大的來(lái)源,只有融于生活,認(rèn)真觀(guān)察生活,才能讓自己的文章更加出色!
美好的青春作文6
青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話(huà)說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的`礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。
美好的青春作文7
青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我,卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)……”伴隨著朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了,但昨天卻一去不復(fù)返。
想到這,我不禁嘆一口氣,感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。
她湊了過(guò)來(lái),并沒(méi)有像往日一般激動(dòng),而是有些試探的問(wèn)道:“你……你怎么了?”
“唉,我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀!蔽野欀蓟卮鸬。
“噗,我來(lái)告訴你吧!彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō),“你只要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中就ok啦!”
“這些話(huà)我都知道,我是說(shuō)我不知道以后我應(yīng)該做什么,應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過(guò)的每一天對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了!蔽姨ь^望向窗外,說(shuō)道。
她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀,說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呢!你有我這么好的朋友,有那么多對(duì)你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人,還有許許多多的同學(xué)老師,你的青春怎么就糟糕了?再說(shuō)你離青春結(jié)束還遠(yuǎn),你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義?即使歲月如梭,即使對(duì)青春是迷茫的,但只要努力,這些都會(huì)改變!反正不管怎樣,你要記住,我們這些你的好朋友,你的親人,以及你的老師,對(duì)你的感情都不會(huì)改變!”
我愣住了,腦海中一直回蕩著她剛剛所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì),我豁然開(kāi)朗,咧嘴笑著說(shuō):“謝謝你,讓我明白了!本o接著我抱著了她,說(shuō)到:“我的.青春有你真好。”
那一天,我終于明白了:盡管我對(duì)未來(lái)的青春一籌莫展,但是,我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好!所以,我應(yīng)該把握當(dāng)下,珍惜眼前事物,從行動(dòng)上珍惜這美好青春,而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為,這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。
美好的青春作文8
人生如同一場(chǎng)旅途,沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景,有難忘的人,有感動(dòng)的事,讓我們的青春變得多姿多彩,充滿(mǎn)了回憶!青春是人一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不要錯(cuò)過(guò)了青春的美好!
時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富,不錯(cuò)過(guò)青春的美好,最好的辦法就是珍惜時(shí)間!
從前我十分喜歡打游戲,經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲,有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè)。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲,被老師沒(méi)收了手機(jī)。老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō);“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少,這時(shí)候你們的腦子十分好用,不像我們這一把年齡的人,記憶力不好,學(xué)什么都花時(shí)間,平常沒(méi)事可以多運(yùn)動(dòng),這比玩游戲來(lái)得更有意義!”雖然,老師沒(méi)還我手機(jī),但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么才是更重要的了!
傍晚放學(xué),我沒(méi)有立馬回家打游戲,而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中,我也漸漸明白老師說(shuō)的話(huà),青春就是要像這樣,在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水,釋放自己的活力和青春,增強(qiáng)自己的`體格,這可比打游戲有意義多了!
回到家后,我打開(kāi)書(shū)包,拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后,我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,周一到周五我應(yīng)該做什么,針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目,進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……
光陰似箭,日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后,我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考,成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天,我感受到了青春的美好,我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步,這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。
放學(xué)回家的路上,我望著天空那朵朵的云,飛翔的小鳥(niǎo),我閉上眼睛感受到了青春的美好,我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
不要錯(cuò)過(guò)青春那美好的時(shí)光,珍惜青春,要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己!
美好的青春作文9
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿(mǎn)頭的汗水(球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)。活動(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的.分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏(yíng)不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周?chē)耐瑢W(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路,突然茅塞頓開(kāi),嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開(kāi)始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”。或是因一個(gè)笑話(huà)而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)
這篇花園百花盛開(kāi),卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。
美好的青春作文10
不經(jīng)意間,我的目光落到了一片仙人掌上,雖被遺棄很久,卻仍長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅(jiān)韌不拔,不放棄一絲生的希望;它堅(jiān)持不懈,在磨難中頑強(qiáng)生長(zhǎng);它堅(jiān)定不移,驅(qū)使著奇跡的出現(xiàn)……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏,在艱苦的環(huán)境中得以生存,我又怎不能如它一般,在困苦中奮斗,收獲成功?
剛走上青春之路的我,就如同那片被冷漠的仙人掌一般,無(wú)奈、孤獨(dú)、不知所措。不熟悉的環(huán)境,不認(rèn)識(shí)的同學(xué),不一樣的老師……這里的`一切,我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂(lè)。不禁回首,希望回到過(guò)去,那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò),我知道,這個(gè)愿望只能永久的埋在心中,努力拼搏,才是當(dāng)下最好的選擇!
漸漸地去適應(yīng)環(huán)境,與老師、同學(xué)朝夕相處,我發(fā)現(xiàn),“青春”這個(gè)世界也充滿(mǎn)著歡樂(lè),仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里,有六十四位同學(xué)與我并肩作戰(zhàn),繼續(xù)向著青春之路邁進(jìn),探索其中的美好。但,一次突如其來(lái)的月考,將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難,它使我改變了對(duì)青春之路的認(rèn)識(shí),更讓我明白了我應(yīng)該時(shí)時(shí)保持警惕,時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!
經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰(zhàn),我已毫不畏懼,正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般,我體驗(yàn)到的不是辛酸,更多的,是喜悅與慶幸。青春之路所“設(shè)置”的障礙已不再是威脅,而是促使我成長(zhǎng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順,如果是這樣,世界上所有的人將永遠(yuǎn)體會(huì)不到“成功”是一種什么樣的感覺(jué)。我慶幸,能夠踏上這青春之路,更感謝,能有青春之路上的這些“障礙”。是它們,使我的生活變得豐富多彩,是它們,讓我感受到青春生活的美好!
青春的旅途,是一種美好的體驗(yàn)。也許剛踏入的那一刻我們會(huì)感到孤獨(dú),但不要畏懼,勇往直前,或許會(huì)經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它們雖然艱苦,卻會(huì)讓我們感觸萬(wàn)千,收獲成功的喜悅……
跟著青春的步伐,踏著屬于自己的節(jié)奏,用心享受這美好的旅程,用心感悟這激揚(yáng)而短暫的美好!
美好的青春作文11
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。
青春的你,或許很快樂(lè),因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹腵順暢;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。
如若快樂(lè)太難,那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見(jiàn)的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
美好的青春作文12
青春是由色彩構(gòu)成的衣服水粉畫(huà),看是雜亂無(wú)章的著色蘊(yùn)含了深刻的含義。如花青,它代表青春的羞澀;有如署紅,它代表青春的熱情與奔放。
青春是春天的顏色。
一眼望去,一片片祿色的田野盡收眼底,滿(mǎn)目生機(jī)的綠。∈侨瞬唤环N憐愛(ài),因?yàn)樗木G實(shí)在是太脆弱了,給人一種稍縱即逝的感覺(jué)。青春便是這春的顏色,一種生機(jī)勃勃卻又讓人擔(dān)心易逝的顏色。
青春是夏天的顏色。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙在地上留下斑駁的碎影,一切都仿佛在這片影子中游動(dòng)。幾個(gè)羞澀的女孩在樹(shù)下吃著冰淇淋,傾述自己青春的心事。游泳池那邊傳來(lái)男孩們清脆的笑聲。青春便是這夏的顏色,有這夏天特有的熱情與奔放的氣息。
青春是秋天的顏色。
還未步入教室就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。也分不清是哪位同學(xué)讀了這么一句:A good staring makes a good ending,多好的一句話(huà)啊!是啊,我們青春就是用來(lái)拼搏的,用它去拼搏我們的明天,我們的未來(lái)。青春便是這秋的顏色,一種努力拼搏等待收獲的顏色。
青春是冬天的顏色。
銀裝素裹,好一派富麗繁華的景象。但有人說(shuō)冬天太沉寂了,一片死氣,毫無(wú)生機(jī)?伤麄儏s不知道,東之所以沉寂是因?yàn)樗谠杏。冬天是一年的`終結(jié),不也正是一年的開(kāi)始嗎?這便是雪萊說(shuō)過(guò)的:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?青春便是這冬的顏色,孕育新生機(jī)的顏色。
青春是甜的,正如春夏的色彩一般;
青春是苦的,正如秋冬的色彩一般;
沒(méi)有拼搏的青春難以成功;沒(méi)有努力的青春難以回憶;沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的青春難以刻骨銘心。
美好的青春作文13
我在寂靜的夜,仰望夜空。優(yōu)美的樂(lè)曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的溫暖,悄悄地,溜進(jìn)夢(mèng)里。
那天午后,你頂著駝色大檐禮帽,一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門(mén)。我站在門(mén)口,愣愣的望著你、不覺(jué)間,我笑了。
記得那天清晨,你教我籃球、
記得那次泳館,你教我游泳、
記得那次自習(xí),你嬉皮笑臉的抄我作業(yè)、
記得那次午餐,你一人吃掉我四倍的食物、
記得那次在你家,我的手被玻璃劃傷,你關(guān)切的問(wèn)我要不要用蘆薈、
記得那次被房霄雅夾到,你溫柔的替我按揉、
記得那杯清新的檸檬茶、
記得那個(gè)溫暖的懷抱、
記得那個(gè)輕輕的吻。
吶,還記得那張紙條嗎?
“《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對(duì)你說(shuō)的話(huà),《清明雨上》是我最想做的事……!
全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用/……。
薳、這就是你想對(duì)我說(shuō)的.話(huà)嗎?
……笨蛋
為什么要這樣對(duì)自己!大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么總是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說(shuō)成是自己不對(duì)……
彤子原本以為沒(méi)有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停我就很失落;為什么每次聽(tīng)到別的女孩子用滿(mǎn)是喜歡的口吻說(shuō)出你的名字我就好難受好難受;為什么每次看你到你的身影總是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手;每次聽(tīng)到想到一班總是會(huì)想到你。
夜晚依然寧?kù)o。
透過(guò)那輪圓月,我看到了你恍如隔世的容顏、
薳,現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚;為什么想到你我會(huì)笑,看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過(guò)…
因?yàn)橥舆對(duì)薳抱有好感。
薳、你能看到這篇文的是吧。放心 這篇文我加了鎖,指定了只有你能看。呵呵 前面的文有些自作多情,不要介意哦。彤子知道,薳現(xiàn)在也是名人呢,人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意,就當(dāng)是彤子聽(tīng)到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無(wú)論薳現(xiàn)在怎樣,請(qǐng)不要捅破這層窗戶(hù)紙。讓一切美好的感情,繼續(xù)美好下去吧!
美好的青春作文14
近日,雨中偶遇一初中同學(xué)美,甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇,估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話(huà),并添加微信。我們也不例外,互加了微信后,芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息:明,那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩,一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩,記憶是如此的深刻。芳,兩人走動(dòng)得最多,但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少,有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾1憋w的兒子,甚是羨慕。雪,一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的'女孩,上學(xué)時(shí)很是投緣,但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊,算起來(lái)還沾親帶故,印象中身材苗條,做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍,上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情,善于交際,朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片,是一個(gè)很有生活品味的人,贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭?jí)不同班,即使看了微信頭像和名字,也無(wú)法一一對(duì)應(yīng),實(shí)在抱歉。
看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄,記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi),我的思緒回到了初三那一年。那一年,我十五歲。
因中學(xué)合并,初三時(shí),我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我,是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)校,陌生的老師同學(xué),我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的人也會(huì)有相同的感受吧!
一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí),甲、乙、丙,我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多,如紅、強(qiáng)、淑等,依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客,也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪,平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué),大概大家彼此都惺惺相惜吧。
美好的青春作文15
時(shí)光如水,在我的指隙間悄然淌過(guò),那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度,足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。
那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里,幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春,那飛揚(yáng)的舞裙像是滿(mǎn)架的薔薇一樣,層層疊疊。我們隨著旋律,邁著輕盈的舞步,一舉手一投足間都是專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)光中特有的`美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上,那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高,再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中,我們便坐在鏡子前,互相說(shuō)笑、交流,那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。
那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng),排好整齊的方隊(duì),有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下苤,揮汗如雨,那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花,紅彤彤的,煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑,那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上,耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力,磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì),在后方的人總是沖上前去,一把推住。氣喘吁吁的一回頭,便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊,再慢可趕不上了!眱扇伺苤、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光,好生讓人羨慕,青春無(wú)可匹敵。
那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣,外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子,埋下頭來(lái),伏案學(xué)習(xí)。寫(xiě)累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話(huà),可能撞見(jiàn)和你相似的身影,兩人扭頭相視一笑,有了心照不宣的默契,便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了,能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi),他有他的繁華!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開(kāi)”,我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。
那樣的時(shí)光,是那般美好,只要努力,它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。
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