踏青的初中作文

時(shí)間:2023-02-21 10:40:28 作文網(wǎng) 我要投稿
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踏青的初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的踏青的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

踏青的初中作文

踏青的初中作文1

  清明期間人們以各種方式祭奠和愐懷先人的傳統(tǒng)文化中,確實(shí)蘊(yùn)含有“感恩”的內(nèi)涵。實(shí)際上,作為一個(gè)社會(huì),沒(méi)有“感動(dòng)”是一個(gè)麻木的社會(huì),沒(méi)有“感恩”則是一個(gè)難以長(zhǎng)久發(fā)展的社會(huì)。

  我們要培養(yǎng)國(guó)人的.感恩情感,就不妨把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“感恩節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,通過(guò)感恩先人尤其是感恩革命先烈,來(lái)深刻體會(huì)今天幸福生活的來(lái)之不易,深刻理解生命的偉大和人生的意義,從而自覺(jué)地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任!扒迕骷(xì)雨催人哀,漠漠墦頭野花開(kāi),手端祭品肩扛鍬,都為先墳上土來(lái)!边@是流傳甚久的一則民謠。此民謠生動(dòng)地概述了人們掃墓的悲戚心情。這又啟示我們:死者已矣。對(duì)死者我們畢竟只能緬懷而無(wú)法讓其復(fù)活。所以我們對(duì)人尤其是對(duì)親人,更重要的是應(yīng)當(dāng)珍惜其生命,讓生者活得更有尊嚴(yán),更有關(guān)懷。故而,我們又應(yīng)該把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“親情節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,既緬懷先烈和故去的親人,更關(guān)懷尚在享受生命陽(yáng)光的親人乃至所有人。這樣,就更有利于敦親睦族,孝悌尊上,進(jìn)而促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧。

  同時(shí),傳統(tǒng)的清明節(jié)之節(jié)俗中,還有諸如踏青、插柳、植綠等一系列活動(dòng)。這與今天所提倡的保持人與自然的和諧這一理念相契合。所以,我們又應(yīng)該走出斗室,走出城市,走向自然,去感受自然的魅力,體會(huì)自然的恩賜,回報(bào)自然的饋贈(zèng),把清明節(jié)過(guò)成一個(gè)“崇尚自然節(jié)”。

踏青的初中作文2

  那里的景色可美啦!油菜花金燦燦的,鮮艷又透明,不濃不淡,讓人看的舒適。桃花它可是春天中不可缺少的“主角”。桃花是粉紅色的,在藍(lán)天的映襯下,顯得格外艷麗,一朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,有的.展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,飽脹得立刻要破裂似的。遠(yuǎn)看一棵桃樹(shù)就像一個(gè)盆景,一幅國(guó)畫(huà)。桃花真美。÷愤呥有不知名的野花,也為春光增添了幾分艷麗,黃色的野花在草叢中像星星一樣向我眨著眼睛,紫色的野花像一只只紫蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去,還有一些小野花默默地躲在草叢中,微風(fēng)吹過(guò),小野花就偶爾露出一下笑容,藍(lán)色的野花像藍(lán)寶石一樣。鄉(xiāng)下的花真是美不勝收!

  鄉(xiāng)下的小河邊也很美,河邊的柳樹(shù)的枝條展開(kāi)了鵝黃色的嫩芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝飄到了小河里,就像小姑娘在洗頭一樣。河邊長(zhǎng)出了一片綠草,就像給大地鋪了一層綠色地毯。河水清澈見(jiàn)底,能夠看見(jiàn)蝌蚪忽聚忽散,可趣味了。

  我們走進(jìn)田園,那里就像一個(gè)天然氧吧,我們能夠呼吸到清新的空氣。當(dāng)你走在田埂上的時(shí)候,兩邊是大片大片的麥苗,無(wú)風(fēng)的時(shí)候,就像一塊巨大的綠地毯;有風(fēng)的時(shí)候,麥苗起起伏伏,就像綠色的海洋,讓人感到神清氣爽。那里到處都有馬蘭、薺菜。如果你愿意,能夠拿一個(gè)袋子,一把鏟子,去鏟些野菜。既有情趣,又很實(shí)惠。

  到鄉(xiāng)下去春游,我們能夠走著去,不用排隊(duì),不用乘車(chē),不用買(mǎi)票。洗車(chē)油省了,尾煙也不用排出,鍛煉了身體,省錢(qián),節(jié)能又環(huán)保。到鄉(xiāng)下去春游真是一舉數(shù)得。

踏青的初中作文3

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”

  第一場(chǎng)春雨來(lái)了,點(diǎn)綴著華爾茲舞步跳來(lái)了。春天踩踏著淡淡的節(jié)奏,伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨并為我們捎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——清明!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明,人們自然而然的會(huì)平添幾分憂(yōu)傷,特別是在細(xì)雨霏霏的時(shí)節(jié),我們更是難解憂(yōu)。

  可我們一家不舍得這么美好的春光,便一家去公園,尋找春的足跡。

  春天的公園顯得格外清爽。天湛藍(lán)湛藍(lán)的,像是一枚藍(lán)寶石,剛剛被水洗過(guò)一般。周邊的山是那樣青,水是那樣綠,如同步入“神話(huà)”的.境界。小草也是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的,總覺(jué)得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇,青翠剔透,宛如翡翠一般。近出的小花一朵兩朵,或濃或淡,或紅或粉,仿佛是春姑娘不久前才涂上去的。那樣的天籠罩著那樣的山,那樣的山圍繞著那樣的水,那樣的水映襯著那樣的花花草草。如詩(shī)如夢(mèng)的境界,難道不像步入畫(huà)一樣的圣地嗎?這里的一切都是那樣誘人,一切都令人感到十分愜意!

  這天,公園里似乎來(lái)了很多人,大概都是因?yàn)樘鞖夂玫脑虬,還不到中午,車(chē)位都過(guò)半了。

  人們都脫下了厚厚的棉襖,奔向草地間,嗅著春地氣息,與春撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們聽(tīng)到的是春,看到的是春,聞到的是春,觸到的是春。一個(gè)個(gè)都神采奕奕,滿(mǎn)面紅光,嘴角邊也都洋溢著春的微笑。

踏青的初中作文4

  前幾天,我和爸爸媽媽一齊到外公家玩。

  外公家所在的村子靠近三夾河,是典型的產(chǎn)糧大村。那天,我們?nèi)讼热グ菰L了外公外婆一家,然后就步行到田野間游玩。一路上,但見(jiàn)路邊高大挺拔的楊樹(shù)枝繁茂,但聞空氣中新鮮的味道令我肺腑舒暢,但見(jiàn)天上藍(lán)天白云無(wú)與倫比,但聞鶯歌燕鳴聲不絕于耳。我們都醉了,邊走邊賞邊品味這來(lái)自鄉(xiāng)間的美與鮮。到了田間地頭,滿(mǎn)眼都是綠綠的麥苗,金黃的油菜花,低飛的麻雀,啁啾的燕子。有老農(nóng)在地里拔草,還有一些小朋友在田間小路上捉蝴蝶。如果當(dāng)時(shí)有筆與紙,我必須要把這生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光畫(huà)下來(lái)。爸爸媽媽連忙用手機(jī)拍照,照片里的我們或在綠麥前歡笑,或在金黃的油菜花前伸出剪刀手,或躺在草地上嬉戲,真是好不快活!

  我們順著田間小路前行,踩在軟綿綿的草地上,真舒服!到了三夾河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,河兩岸仿佛鋪著綠地毯。小河邊有老鄉(xiāng)在放牛放羊,牛羊像無(wú)邊綠毯上繡著的`動(dòng)態(tài)花朵。我們躺在河邊的草地上和老鄉(xiāng)攀談,我們一齊跑進(jìn)麥田里細(xì)心翼翼地趕出偷吃麥苗的牛羊,我們還挖了一些野菜和天然的中草x。

  傍晚,我們戀戀不舍地趕回了城里的家,腳上的泥土我們不舍得清理,畢竟它夾雜了田野的氣息和味道,畢竟它是新鮮與親熱的。

踏青的初中作文5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”。∥倚蕾p著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入我的眼簾,他在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽易哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我驚嘆。路兩旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花,壓得花枝都彎下腰。游戲的`蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿(mǎn)生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添無(wú)限樂(lè)趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì)到農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

踏青的初中作文6

  掬一泓清泉,清醒神經(jīng),融化心靈,準(zhǔn)備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點(diǎn)心靈,開(kāi)始旅行;撿一片紅葉,快樂(lè)心情,燃燒心靈,享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑,換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃,這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨,放眼望去,晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間,就此,開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西,開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。

終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境,擁有著磁鐵般的魔力,深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾,微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面,泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上,那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋,與微風(fēng)歡快的跳著舞,扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮?誰(shuí)有我們的笑容更美麗?天空漸漸拉上了黑色的幕布,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的`流逝,剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨,轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。

雖然今天的游玩已告了一段落,但是,黃山湖中還殘留著我們的笑聲,還遺留著我們的笑容,還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行,保留著踏青的足跡,沖淡時(shí)間的枷鎖,留下美好的心好的心情,時(shí)光搖蕩在黃湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足跡中,留下深深的足跡,保留在心中。

踏青的初中作文7

  春天悄悄來(lái)領(lǐng),它踏著輕盈的腳步悄悄走進(jìn)了人間,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息。我也剛好迎來(lái)了第一次的春天踏青之旅。

  那里的景色宜人,我陶醉在那里的美景中。想著這次春天踏青的'活動(dòng)給我?guī)?lái)的喜悅和收獲,

  春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛,我們坐上了車(chē)開(kāi)始了我的踏青活動(dòng)。

  過(guò)了好久車(chē)才緩緩的停了下來(lái),最終到達(dá)的目的地。同學(xué)們就蜂擁著下了車(chē),好不容易下了車(chē),我開(kāi)始大口呼吸新鮮空氣。

  剛進(jìn)入花港觀魚(yú),迎接我的是大片大片的綠色,猶如綠色的屏障,而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花,就象是來(lái)迎接我們的。走過(guò)這片櫻花地,我來(lái)到了紀(jì)念館。

  紀(jì)念館的右邊就是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香古味的書(shū)房,這不禁使我想到了馬一孚先生必須很愛(ài)書(shū)吧。于是講解員阿姨開(kāi)始為我們講解,原先馬一孚是浙江會(huì)稽人,也就是今日的紹興人,他是一位國(guó)學(xué)大師,精通8國(guó)語(yǔ)言,精于書(shū)法。生于1883年,1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去,上頭就是馬一孚創(chuàng)作的浙江大學(xué)校歌:大不自多,海納江河,惟學(xué)無(wú)際,際于天地……是啊,學(xué)習(xí)無(wú)止境。

  我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物,就這樣我們參觀了所有的景點(diǎn),這時(shí)也是我該回家的時(shí)候了,就這樣結(jié)束了我的踏青之旅。

踏青的初中作文8

  春天悄悄的來(lái)到了,老師帶著我們一起走出教室,到大自然觀賞美景,感受美好春光。

  同學(xué)們都興奮的上車(chē)了,上車(chē)之后大家可安靜不下來(lái),一路笑語(yǔ)歡歌。車(chē)窗外明媚的陽(yáng)光照在小草上,小草變得亮晶晶的。

  20分鐘后,我們就到了,看到了一個(gè)彩色的牌子,上面寫(xiě)著“油菜花!彼膫(gè)大字。我們跟著老師充滿(mǎn)好奇地進(jìn)去了。突然,我看見(jiàn)了一片綠色的海,我還以為是農(nóng)田呢。原來(lái),這些綠色的東西是油菜花謝了后長(zhǎng)出的豆莢,里面是種子。據(jù)說(shuō)種子里面有油,榨出來(lái)可以吃。一陣風(fēng)吹來(lái),好香啊!這些豆莢像一個(gè)個(gè)勝利者在風(fēng)里輕輕搖擺著。

  我們又來(lái)到了鄉(xiāng)間田埂,地上滑滑的。走在上面眼睛都不敢到處看。走完泥巴路,我們又到了石子路上,腳踩在上面,“啪啪啪”地響,差點(diǎn)忘了是在走路。

  很快我們就到了觀景臺(tái)的旁邊看稻草人。原來(lái)他們?cè)诟锇 5巧嫌^景臺(tái),眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,真是心曠神怡。

  從觀景臺(tái)下來(lái),我們到了捉魚(yú)池,發(fā)現(xiàn)地上有好多洞。突然,有一只螞蟥爬了出來(lái),聽(tīng)說(shuō)螞蟥能吸血,我害怕起來(lái)。不過(guò)有老師同學(xué)在,我馬上就恢復(fù)了平靜。

  最后,我們來(lái)到了桃花林;▋赫媸窍袷谴禾斓男δ。有黃色的小雛菊、藍(lán)色的`勿忘我,好多野花我都叫不出名字。玩累了,就坐下來(lái),摘一支蒲公英,吹出心里的心愿。

  快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得好快呀,我們依依不舍地坐上車(chē),離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。

踏青的初中作文9

  早上起床,天空真作美啊,太陽(yáng)伯伯入出了笑臉,爸爸決定帶我們?nèi)胰トf(wàn)石植物園踏青。

  我們坐車(chē)來(lái)到了植物園。拾階而上,映入眼眶的是一個(gè)巨大的水庫(kù),邊上巖石突起,連接水庫(kù)兩邊有一座大拱橋,離拱橋不遠(yuǎn)處有一座非常精致的小涼亭。水庫(kù)旁邊是一片嫩綠的草地,草地上有高大的金錢(qián)松、日本金松、南洋杉等。它們的影子倒影在水里。一群嬉戲的翠鳥(niǎo)掠過(guò)水面,水面泛起了一層層波紋,映入水中的倒影好像都動(dòng)了起來(lái)?吹竭@里我不禁贊嘆:“真美啊!”

  順著山間小路往前走,我們來(lái)到了百花園。園內(nèi)面積1000多平方米,共有五個(gè)展覽廳,還有回廊、曲橋、水榭串連其間,環(huán)繞著面積1100平方米橢園形荷花池。百花園內(nèi)有:杜鵑花、三色槿、三角梅,玫瑰、仙人掌……琳瑯滿(mǎn)目的花我看得應(yīng)接不暇,在園里跑來(lái)跑去,這時(shí)爸爸媽媽說(shuō):“明,小心點(diǎn),不要把花碰倒了!

  出了百花園,順著旁邊的石階往上走。來(lái)到醉仙巖西側(cè),有一座清初興建的天界寺,昔日寺僧晨間撞鐘108下,聲聞遐邇因而有“天界曉鐘”之稱(chēng)。沿寺后拾級(jí)而上,有“問(wèn)仙路”、仙跡石”、“石棋局”、“仙浴盆”、“長(zhǎng)嘯洞”等景。

  到了三寶殿,后有宛在洞,這里嶙石四起,洞穴隱伏,林木幽美,流水潺潺。洞中伏著一雙泥塑白鹿,口向石罅。夏季炎熱時(shí),罅中常有煙霧涌出,縷縷可見(jiàn),故稱(chēng)“白鹿含煙”。

  順階而下,我們來(lái)到半山腰的茶廳品茶。聽(tīng)爸爸介紹說(shuō):“以前這里是用山上的泉水來(lái)泡茶,可現(xiàn)在的`水質(zhì)受到污染,只能用經(jīng)過(guò)消毒的自來(lái)水泡茶了。我們品著茶吃著小點(diǎn)心,聽(tīng)著滿(mǎn)山婉轉(zhuǎn)、清脆的鳥(niǎo)叫聲。仿佛它們也在奔走相告:“春來(lái)了、春來(lái)了!

  近中午時(shí)分,我依依不舍得離開(kāi)了,但它的美景卻深深的烙印在我的心上。

踏青的初中作文10

  隨著春天的腳步聲慢慢地來(lái)到了,在這個(gè)完美的季節(jié)里,我們是否應(yīng)當(dāng)春游踏青是否應(yīng)當(dāng)尋找春天的足跡你瞧那!正有個(gè)班級(jí)要出去春游踏青呢!

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵康角迕鞴(jié),讓我們首先想起的就是這首家喻戶(hù)曉的名詩(shī),在清明假期來(lái)臨的前幾天,教師的一個(gè)好消息讓我們興奮了一整天,那就是春游!春游安排在清明假期的第一天,也就是4月3號(hào)。這天,我早早的`來(lái)到學(xué)校,坐在家委會(huì)聯(lián)系的大車(chē)上,等待著每個(gè)同學(xué)的到來(lái)。

  人都來(lái)齊了,隨著大車(chē)的陣陣晃動(dòng)聲,我們迎著早晨的微風(fēng)啟程了。在路上,我們看到了著名的蒙山水庫(kù)。在這一路上,車(chē)上永遠(yuǎn)都是亂哄哄的,同學(xué)們這一堆,那一堆,唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。就連我也加入到其中。

  在閑余時(shí),孫子涵組織我們唱起了《童心是小鳥(niǎo)》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《荷塘月色》等等動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在大人的一片掌聲下,我們的“演唱會(huì)”也就結(jié)束了,開(kāi)始了“電視節(jié)目”表演。這個(gè)靈感來(lái)自于康澤建,由于他假裝打了114、119、110、120等教師、家長(zhǎng)所不讓打的電話(huà),讓我們整車(chē)人笑翻了天,連平時(shí)不怎樣喜歡笑的媽媽?zhuān)补男α似饋?lái)。

  一路上,讓我感受到了同學(xué)們對(duì)春游的熱愛(ài)。漸漸地,我想起了即將來(lái)臨的畢業(yè)典禮,我十分的悲痛,如果我還能夠上五年級(jí)的話(huà),我必須要珍惜,珍惜同學(xué)們的友誼,珍惜教師對(duì)我的關(guān)懷。

踏青的初中作文11

  盼呀!盼呀!春天終于來(lái)了。星期五放學(xué)時(shí),曹老師面帶微笑,宣布:明天春游去!頓時(shí),全班沸騰,同學(xué)們的興奮勁兒全都寫(xiě)在了臉上。

  第二天一早,我就催著爸爸送我去桃園春游的目的地,一路上陽(yáng)光明媚,春風(fēng)柔和,路邊的油菜花開(kāi)了,小草綠了,就連那些不知名的小花也在爭(zhēng)奇斗艷。小鳥(niǎo)三五成群,在歡快地嬉戲,偶爾像受了驚似的,猛地從這片樹(shù)林飛向另一塊草地。迎面吹來(lái)的春風(fēng)中夾雜著花香和田野的`氣息,給人一種舒爽的感覺(jué)。

  走進(jìn)桃園,!眼前的景色真美呀!同學(xué)們不由得向它的深處走去。半路上,我口渴了,便從包里掏出一瓶礦泉水,“咕嘟、咕嘟”幾下,便滴水不剩。我環(huán)顧四周,沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶,便隨手一扔。這時(shí),爸爸忽然大喊:“海亮。”我回過(guò)頭一看沒(méi)事,以為爸爸只是隨便招呼我呢。于是又繼續(xù)向前走,生怕少玩一分鐘!昂A!”爸爸又急切地喊了我一聲,我只好向爸爸走去。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你剛才做錯(cuò)了什么?”我看了看四周,沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣,疑惑地說(shuō):“沒(méi)有。俊卑职终f(shuō):“看看那位老人!蔽翼樦职质种傅姆较蛲,同情之心油然而生。只見(jiàn)那位老人彎著腰吃力地把瓶子撿了起來(lái),然后放進(jìn)了垃圾袋?粗先穗x去的背影,我很內(nèi)疚,下決心要向老人學(xué)習(xí),珍惜這里的美景,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。我毫不猶豫地從包里掏出一個(gè)垃圾袋,開(kāi)始了我的“拾垃圾”長(zhǎng)征。很快我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)的手中都多了一個(gè)垃圾袋……

  傍晚,太陽(yáng)像喝醉酒的紅臉大漢朝山腳躺了下去。我仰起頭,伸了個(gè)懶腰,舒展了一下筋骨,此時(shí)我的垃圾袋已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我和爸爸相視一笑,我的笑里略帶愧疚和自豪,爸爸的笑里滿(mǎn)含贊許和欣慰。春游結(jié)束了,但我知道我們的“拾垃圾”長(zhǎng)征才剛剛開(kāi)始。

踏青的初中作文12

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默得吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  只一天,我們?cè)谏较峦A塑?chē),開(kāi)始上山去掃墓。那山路彎彎曲曲,稍有不慎就會(huì)摔倒在地上那一堆堆雜草,在我們面前不斷的出現(xiàn)。那扎人的.草,毫不留情地刺入我的皮。突然,弟弟腳一滑。摔了一跤,“呯——”的一聲,還好后面有我扶著,不然就會(huì)來(lái)一個(gè)“狗啃泥”。

  我見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚吸取了弟弟的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),小心翼翼的向前走去。頓時(shí),我們被一團(tuán)團(tuán)草垛圍住了。弟弟大喊道:“往哪里走?我們迷路了!”弟弟大喊一聲。他的喊聲激起了爸爸的回憶。

  終于,我們費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了墓前,放上鮮花,恭恭敬敬地拜上四拜,我拿了紙錢(qián),在墓邊轉(zhuǎn)了一圈,把錢(qián)在四周撒了一遍。那五顏六色的紙錢(qián)點(diǎn)綴著這一片山林,這一方凈土,這一群去世的人們。

  這一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心中默默的為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯有腋:涂鞓?lè)的生活著。此時(shí),我們不禁想起之前共度過(guò)的歲月。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒在唱春的歌,滿(mǎn)山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節(jié)。

踏青的初中作文13

  今天,風(fēng)和日麗,我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

  初進(jìn)公園,撲入眼簾的是兩尊盤(pán)踞在對(duì)面平臺(tái)的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍,又如兩個(gè)身材魁梧的保安,巡視著各處。向右看,是一排筆直挺拔的水杉樹(shù),成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩(shī)如畫(huà)的荷花池。

  信步荷花池邊,最吸引人的是那幾棵充滿(mǎn)盎然春意的桃花樹(shù)。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深紅而帶胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅,一半白,嬌艷無(wú)比,格外秀麗。穿過(guò)林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道,就來(lái)到了荷花池的亭臺(tái)。我久久地佇立著,望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹(shù),蓓蕾初綻的鮮花,我沉浸在駘蕩的春光里。微風(fēng)乍起,湖面上碧波蕩漾,有兩條巨龍正在爭(zhēng)奪一顆璀璨的明珠。不遠(yuǎn)處,一條鯉魚(yú)背著一個(gè)六、七歲的小孩剛游戈水底世界,浮上水面來(lái),小孩一手捋著鯉魚(yú)的胡須,一手高高揚(yáng)起,好像在向人們祝福:吉祥如意,年年有余。鳥(niǎo)兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過(guò)來(lái)。我循聲望去,原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)園。

  漫步來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)園,這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂,想想也是,只有這美麗靜謐的地方才能成為生機(jī)勃勃的`鳥(niǎo)的世界,成為鳥(niǎo)的王國(guó)啊!大概是愛(ài)鳥(niǎo)園的居民想讓鳥(niǎo)兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉,引來(lái)了蜂飛碟舞。

  離開(kāi)愛(ài)鳥(niǎo)園,上十來(lái)級(jí)石梯,來(lái)到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹(shù),枝繁葉茂,郁郁蒼蒼。穿過(guò)翠竹千筍的竹林坡,到了莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是蒼松翠柏,把紀(jì)念碑映襯得更加雄偉壯觀。

  公園的春色真是美極了,像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘,雖不能與昆明湖媲美,卻也稱(chēng)得上是達(dá)州市的人間天堂!

踏青的初中作文14

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了!

  漫步在金黃的油菜花海中,感受著風(fēng)姑娘輕柔的撫摸,享受著春天那溫暖的氣息……

  清明—一個(gè)人人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做同樣的事情—踏青。我家也不例外。

  來(lái)到爺爺居住的地方,欣賞著一大片一大片美麗的油菜花,金黃的',好像鋪著厚厚的一層金子,早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)季節(jié)油菜花開(kāi)的很美,開(kāi)始還不相信呢,不過(guò)現(xiàn)在……“怎么樣,我們沒(méi)有騙你吧?”姐姐好像挺驕傲,我愛(ài)面子,即使心里服從了她,表面上還是不屑一顧:“這也沒(méi)什么,還沒(méi)彼岸花好看!薄澳憧催^(guò)彼岸花?”頓時(shí)語(yǔ)塞的我不知該怎么應(yīng)付,也是,我確實(shí)沒(méi)有看過(guò),頂多在電視里看到過(guò)。

  聽(tīng)說(shuō)要穿過(guò)這片“花海”時(shí),心里就開(kāi)始波濤洶涌,不得安寧。在這漫花之旅中,心情可想而知,大人們?cè)谡勗?huà),我卻在幻想:也許世界上真的有書(shū)中所說(shuō)的小花仙,說(shuō)不定就住在這片花海中。也許我會(huì)在他們不注意時(shí)一不小心穿越到那個(gè)令我向往的花仙世界,然后自己也變成了花仙……想著想著,我不由自主地仔細(xì)尋找起來(lái),也許這里就隱藏著通往那個(gè)世界的機(jī)關(guān)。忽的聽(tīng)到有人叫我,哦,原來(lái)我已經(jīng)落下他們一大截。

  來(lái)到山上,剛才因?yàn)榛孟霙](méi)有成真而失落的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤,啊哈,又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)—映山紅。

  小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)映山紅可以吃,就真的摘了一朵嚼,心里想和別的花比也沒(méi)什么特別的。看著這些生機(jī)勃勃的映山紅,想起了以前的《映山紅》,革命烈士是多么偉大啊,沒(méi)有他們,我們哪會(huì)過(guò)上今天的好日子?是他們用血肉為我們開(kāi)辟了如今平坦的道路,是他們用鮮血染紅了紅領(lǐng)巾,影響著世世代代的少先隊(duì)員們,是他們……

  我不再去摘映山紅,花是給人看的,摘了,就看不到了。

踏青的初中作文15

  不覺(jué)間,春天悄悄地來(lái)到我的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒大地,吹綠草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

  我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

  踏上軟綿綿的草,微風(fēng)吹拂,草紛紛搖動(dòng)身子,爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦,它的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩!

  隨著陣陣峰鳴,我抬望見(jiàn)幾株亭亭玉立的桃樹(shù),啊,毛茸茸的'嫩芽?jī)海橹欢涠涿髌G的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑,有的虬曲多姿,有的修長(zhǎng)細(xì)柔,有的遒勁茁壯?茨翘一ǎ蟹奂t的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同;驖饣虻氖谷诵臅缟疋,濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹(shù)不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹過(guò),吹皺平靜的水面,漾起圈圈圓暈,鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

  春天來(lái),春天是如此美麗!多么想拔幾棵草,摘幾朵桃花,把它珍藏,留住春天?墒,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷,真正愛(ài)春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色,明天的春光才會(huì)更美好!

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