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我是某某作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我是某某作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是某某作文1
看到題目你一定會(huì)認(rèn)為不可思議，認(rèn)為自己看錯(cuò)了，你并沒(méi)有看錯(cuò)，我并不是一只普通的蟲(chóng)，而是很多條“蟲(chóng)”的化身吶。
我是一條小書(shū)蟲(chóng)，我特別愛(ài)看書(shū)，什么《上下五千年》啦，《史記》呀，《簡(jiǎn)愛(ài)》啊，那全都不在話下。直到今天我還會(huì)想起那次因?yàn)樽x書(shū)而犯的傻事，那一回媽媽有事出門(mén)把我一個(gè)人留在家里，媽媽讓我燒一壺水。那時(shí)，我看書(shū)正在精彩時(shí)，就敷衍地“嗯”了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我想起媽媽的話，就邊看書(shū)邊燒水，我往壺里倒?jié)M水，蓋上蓋子就又去看書(shū)了，完全忘了要把水壺放在灶臺(tái)上。直到媽媽回家，問(wèn)我水燒好了沒(méi)有，我才想起自己還沒(méi)燒呢，媽媽哭笑不得的說(shuō)，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀。
我還是一條小懶蟲(chóng)，能坐著不站著，能躺著不站坐著。每當(dāng)媽媽讓我做些家務(wù)，我總是找盡借口推脫，還仗著自己的嗓門(mén)大，總會(huì)大喊一聲“老爸快去”。一開(kāi)始爸爸體諒我，也就替我做了，后來(lái)我這一招就不管用了，老爸說(shuō)：“勞動(dòng)產(chǎn)生智慧，從小愛(ài)做家務(wù)的.孩子，長(zhǎng)大后會(huì)有大出息。”所以最后還是我去做這件事兒。
我也是一條小饞蟲(chóng)，不管是什么，只要是好吃的我都特別喜歡。特別是肉類，幾乎是每頓不能少，我可是真真正正的“無(wú)肉不歡”吶。正是因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)有點(diǎn)胖吧，對(duì)，一定是這樣。
我是一條蟲(chóng)，一條快樂(lè)的蟲(chóng)。
我是某某作文2
我是一條河，流淌在村子和田野之間。每天無(wú)憂無(wú)慮，白天，我映照藍(lán)天白云；夜深人靜，我在月光下梳理自己的恬靜。就這樣，我安然地過(guò)著每一天的生活。
可是有一天，與我相隔不遠(yuǎn)的小池塘對(duì)我說(shuō)話了：“清澈的小河，你怎么不為人們做一些事呢？”
我說(shuō)：“我這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活，多自在，何必呢？”
“那可不行。以前，我也是一條河，遠(yuǎn)離人們，可漸漸的，我就被可惡的泥沙堵死，再也不能流淌了。你千萬(wàn)別像我這樣��！”
我幡然醒悟。
有一天，村長(zhǎng)路過(guò)我旁邊，我說(shuō)：“村長(zhǎng)，你們可以在我這里清洗衣物、澆灌田地。”
村長(zhǎng)說(shuō)：“這是個(gè)好主意，我回去轉(zhuǎn)告村民們！”
不久，在河邊洗衣的婦女夸獎(jiǎng)我：“有了河，我們的生活多么方便呀！”引水澆地的莊稼漢說(shuō)：“這一季的.收成，有了這河水，才有指望�。 笔站W(wǎng)的漁民笑呵呵：“看，這一網(wǎng)收獲不少，孩子的學(xué)費(fèi)解決了！”
一天下大雨，一個(gè)六、七歲的孩子落水漂走了，他的媽媽大聲呼救。我急中生智，把小男孩推到了岸邊。孩子?jì)寢尣林蹨I：“以前這里沒(méi)有淺灘呀？奇跡！”我想對(duì)她說(shuō)：孩子的生命最可貴，這是我應(yīng)該做的。
這件事讓村里人知道了，大家說(shuō)我是一條善良的河，我感到很欣慰。有一句詩(shī)叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我內(nèi)心也有一份喜悅和自豪感。
我想對(duì)村人說(shuō)：人們，我?guī)椭銈�，自己也有收獲，因?yàn)�，是你們�(cè)谥虊危崂砗拥�，打撈漂浮物，才有今天這健康、美麗的我。
我們都是大自然的子孫，要互相幫助，才能讓地球母親欣慰！
我是某某作文3
我呢，是一個(gè)很平凡的人，卻經(jīng)歷過(guò)過(guò)許多不平凡的事，也遇到過(guò)許多不平凡的人，其中， 我心想深刻的是我的同學(xué)——鐘某某。
我在班上是地理課代表，鐘某某是生物課代表，七年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有什么“瓜葛”，可是到了八年級(jí)因?yàn)榈乩砩锛磳⒅锌嫉木壒�，我們�?jīng)常在一起互相協(xié)作促進(jìn)同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個(gè)很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……
我們一起坐的那段日子，我了解到了我們班生物課代表的“膽大心細(xì)”（他是男的）。我們班上有多媒體設(shè)備，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常需要做PPT來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)們做題復(fù)習(xí)，而鐘某某從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)一次PPT，每次都為同學(xué)們挑好可能會(huì)考的題目，而且大家做完之后還會(huì)給大家講解。
后來(lái)一段日子，我被“孤立”起來(lái)，不是因?yàn)槲曳噶耸�，而是因�(yàn)殓娔衬车腵“晉升”。
我們班上的制度每個(gè)星期都會(huì)輪流讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)“代理班主任”，我剛輪完一周，就輪到了鐘某某當(dāng)“代理班主任”，而這次他沒(méi)有我那么幸運(yùn)，我那一周我幸運(yùn)的沒(méi)有被調(diào)動(dòng)位置，而他這周……竟然被“請(qǐng)”到了最后一排的后面坐，老師說(shuō)這樣更好監(jiān)督同學(xué)們的“一言一行”……
就這樣我成為了“獨(dú)占一個(gè)大洲”的“澳大利亞”，甚是想念鐘某某，一個(gè)星期過(guò)后，鐘某某回來(lái)了，他跟我“訴苦”，說(shuō)他在后面的日子過(guò)的是多么“艱辛”，沒(méi)辦法看清黑板上的內(nèi)容，筆記都沒(méi)法做……我二話不說(shuō)的拿出了我的筆記本，他也萬(wàn)分感激，餓狼撲食般如饑似渴的抄了起來(lái)。
唉，鐘某某是個(gè)多么愛(ài)學(xué)習(xí)，多么熱愛(ài)集體的人啊！
我是某某作文4
我正處漆黑之中，四壁緊緊禁錮我的身體。幾個(gè)月前，我還見(jiàn)到過(guò)光明，那是我的誕生。我看著周圍同伴殘缺不齊的肢體，有些未出生就被別的幼蟲(chóng)汲取營(yíng)養(yǎng)，有的為了生存，不得不頂破頭頂。我知道頂破頭頂?shù)耐�，我知道這是大自然的殘酷，于是本能告訴我，我要變得更強(qiáng)。
就是這樣，我落到地上，在黑暗中不斷磨煉自己。光明在我頭腦中揮之不去，也成了我向上的動(dòng)力。我有足夠的時(shí)間，等待機(jī)遇，遇到堅(jiān)硬的石頭，從旁繞過(guò)，聽(tīng)到外面的雨聲，等待天晴，一等就是三四年。陽(yáng)光，綠葉，青草，花香，鳥(niǎo)啼，輕風(fēng)，當(dāng)我一遍遍想著這些時(shí)，我聽(tīng)到同伴的呼喊，我知道是時(shí)候了，一躍出土。
而我周圍還是漆黑一片，但是輕風(fēng)，花香都來(lái)了，還有一輪照亮自己的明月。這不是我原來(lái)見(jiàn)到的，有溫度的普照大地的太陽(yáng)，它好像在向我挑釁，我躍起來(lái)，要揍它一頓，而翅膀被我的硬甲緊緊壓住。我這次選擇改變自己，緊緊抓住樹(shù)干，掙脫掉我的保護(hù)，因?yàn)槲乙w向更高遠(yuǎn)的地方。
痛苦當(dāng)然不堪言，當(dāng)我再睜眼時(shí)，看到太陽(yáng)，看到嫩綠的翅膀，乳白色的身體慢慢變硬變黑。我又一躍而起，飛到最高的枝頭，嘶聲竭力的'唱著，要把歌聲頂?shù)教焐�，讓太�?yáng)聽(tīng)到我的聲音。
清晨我唱著，用我的熱情點(diǎn)燃太陽(yáng)；中午我唱著，與夏天的溫度一比高下；傍晚我唱著，向世界宣布太陽(yáng)的離開(kāi)，等待它再度升起。
二十天過(guò)去了，我開(kāi)始感到力不從心了，但我不相信，我用四年的時(shí)間只換來(lái)短暫的光明。最終我落到地上，再一次看見(jiàn)人類抓著我那剛擺脫無(wú)窮黑暗的同伴。
我感到無(wú)比的幸運(yùn)，我為陽(yáng)光付出了自己的一生，我用盡最后一絲力氣化作一聲長(zhǎng)鳴。
我是某某作文5
在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。
我有一個(gè)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，她13歲了，喜歡兔子，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琵琶。她很愛(ài)學(xué)習(xí)有不會(huì)的地方就主動(dòng)問(wèn)老師，別人說(shuō)出她的錯(cuò)誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子，長(zhǎng)著紅櫻桃的嘴巴，紅撲撲的臉蛋，亮閃閃的大眼睛。
有一回，姐姐說(shuō)：“咱們?nèi)ビ螛?lè)園吧�！蔽乙槐娜吒叩卣f(shuō)：“好呀！”姐姐打電話給說(shuō)：“媽媽，我和妹妹想去游樂(lè)園，您和我們一起去好嗎？”姑姑說(shuō)：“能行，把奶奶也帶上吧�！辈灰粫�(huì)兒姑姑就開(kāi)車過(guò)來(lái)了，我們上了車，在路上，我看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木，芬芳迷人的花引來(lái)了許多蝴蝶，花兒好像在給人們點(diǎn)頭笑。不知不覺(jué)地我們就到了游樂(lè)園。
哇！游樂(lè)園的人真多呀！有捏糖人的、有套圈的'、有賣(mài)汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠，我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快，嚇得我們抱著頭大叫，但有很刺激。下來(lái)后，心還怦怦直跳。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我想去涂色�！苯憬銕蚁蛲可莾鹤呷ィ绎w快地跑著，她也不甘落后地追著，到了那兒，我挑了一個(gè)娃娃涂色，姐姐挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)娃娃的頭發(fā)涂成金黃色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，給她涂了一件淡紫的裙子，還給她帶了一個(gè)小耳環(huán)，結(jié)果下來(lái)，那個(gè)娃娃簡(jiǎn)直太漂亮了，姐姐的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)的。然后，我們帶著涂好色的東西去找奶奶她們，姑姑說(shuō)：“不早了，咱們?cè)摶厝チ�，有時(shí)間再來(lái)玩吧！”走的時(shí)候我們有些依依不舍地上路了。
真是快樂(lè)的一天呀，我喜歡和姐姐一起玩！
我是某某作文6
“我怎么這么倒霉呢？”是誰(shuí)在大叫呀，告訴你吧！是我在抱怨，“我怎么認(rèn)識(shí)了你這么一個(gè)喜歡寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)說(shuō)話，并且說(shuō)話喜歡加個(gè)‘嗯’的小胖子呢！他就是我的朋友――HWL，作為我的`好朋友，今天，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)他吧！
有一天，你到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)家里鴉雀無(wú)聲，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，家里原聲音越來(lái)越大了起來(lái)。“這題怎么做呢？怎么做呀！陳曦你教教我唄！”你聲音開(kāi)始變大起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“你煩死了，煩死了，別打擾我寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的先自己想去�！闭f(shuō)完，你真的不說(shuō)話了，但你卻在房間里走來(lái)走去，我更加生氣了，說(shuō)：“喂，你有完沒(méi)完，別再走了，行不？我教你可以吧！”你這才回到座位上開(kāi)始好好寫(xiě)作業(yè)。
你說(shuō)話總喜歡加個(gè)“嗯”，記得有一次暑假，你打電話給我，說(shuō)：“陳曦，嗯――你家里有沒(méi)有字典呀，暑假作業(yè)里面，嗯――好像有一題需要查字典的，你教我吧？嗯――”我十分疑惑的說(shuō)：“你說(shuō)什么，我聽(tīng)不清楚，請(qǐng)你再說(shuō)一遍�！蹦阌终f(shuō)了一遍，可我還是沒(méi)能聽(tīng)明白。就對(duì)他說(shuō)：“你還是讓你媽教你吧！”你媽媽說(shuō)的，我才聽(tīng)清楚了。
韓偉林，我想對(duì)你說(shuō)：“遇到不會(huì)的問(wèn)題，不妨先自己想一想，口頭禪也要好好地改一改，不然別人都不明白你所說(shuō)的意思哦！”
我是某某作文7
我，如彩虹般美麗，因?yàn)槲規(guī)洑�；我，如彩虹般七彩，因�(yàn)槲也⿲W(xué)；我，如彩虹般奇妙，因?yàn)槲乙晻?shū)如癡。為此，在班里，同學(xué)們都送了我一個(gè)與眾不同的稱號(hào)——書(shū)生。
我的家庭并不富裕，父母不能常常為我買(mǎi)書(shū)，因此只能向同學(xué)借來(lái)看。鄰居家的姐姐有一個(gè)小型圖書(shū)館，我常常到她的'“圖書(shū)館”去借書(shū)，兩天一本，有時(shí)甚至一天就能看完一本。沉浸書(shū)海的我常像個(gè)傻子，做一些匪夷所思的事。
記得一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)10分鐘，我突然肚子不舒服，想上廁所，在向老師說(shuō)明后就帶著我的書(shū)去了，進(jìn)了廁所我就津津有味地看起書(shū)來(lái)，整個(gè)兒就像被書(shū)給勾了魂似的�！皶�(shū)生！書(shū)生！你怎么了？這么久還不好？老師問(wèn)要不要送你去醫(yī)院？”一陣急促的聲音傳入我的耳朵。抬頭一看，原來(lái)是我們班的體育委員呀！我問(wèn)道:“你干嘛這么火燒眉毛的呀？”“還不是你干的好事？一個(gè)廁所上了這么久，老師還以為你出什么事了呢？感情你倒躲這兒悠閑地看書(shū)哪！”體育委員一副受打擊的摸樣。
這樣的傻事在我身上也不知已經(jīng)上演過(guò)多少回了，只要我一碰到書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上，整個(gè)人陷入瘋狂，沉醉其中，不可自拔。也正因?yàn)槲议喿x廣泛，文筆隨著不斷的積累而日漸老練，所寫(xiě)習(xí)作篇篇都會(huì)被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀，同學(xué)們都把羨慕的目光投向我。書(shū)，成就了我，讓我不再平凡。
我是某某作文8
在我五歲的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)書(shū)上每一幅畫(huà)發(fā)呆，遐想自己筆下也能畫(huà)出這樣生機(jī)勃勃的圖畫(huà)，但父母都認(rèn)為小女孩就該學(xué)舞蹈，看起來(lái)會(huì)有很有氣質(zhì)，當(dāng)父母把我?guī)У轿璧附淌視r(shí)，我死活不肯上，最終父母拗不過(guò)我，就給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，在我畫(huà)畫(huà)拿著水彩筆的時(shí)候，我知道我的畫(huà)畫(huà)生涯開(kāi)始了。
一晃六年過(guò)去了，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我已經(jīng)成為一把好手，但比我優(yōu)秀的人多得去了，所以我不能驕傲。同時(shí)我也在學(xué)校里報(bào)了黑板報(bào)社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)。我特別迷畫(huà)畫(huà)。
有時(shí)，因?yàn)槊灾?huà)畫(huà)，我會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)老師給我的事，也有時(shí)我聽(tīng)不到上課鈴聲。有一次，我在下課的.時(shí)候去圖書(shū)角看著書(shū)里的圖畫(huà)，還認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)；有時(shí)候下一節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師就把我的畫(huà)放在前面給大家看，我心里會(huì)格外地欣喜。還有一次，語(yǔ)言老師要我們班來(lái)學(xué)畫(huà)黑板報(bào)，我心里想：“這正是我的特長(zhǎng)�！彪m然報(bào)名的同學(xué)很多，但是幸運(yùn)的是老師還是叫到了我的名字。畫(huà)的主題是“祖國(guó)是我的驕傲”，我被分配到的工作主要是畫(huà)國(guó)旗和牡丹花，畫(huà)的時(shí)候我會(huì)珍惜每一筆每一畫(huà)，最后老師還特別表?yè)P(yáng)了我，還送給我們所有參加的每人一個(gè)小本子。我心里那個(gè)激動(dòng)呀！
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，雖然會(huì)有一些苦惱，但我還是很喜歡學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
我是某某作文9
一雙幽深的眼睛，一口鋒利的尖牙，還有一個(gè)靈敏的鼻子，這就是我，一只渴望自由的草原狼。
現(xiàn)在的我是一個(gè)狼群的領(lǐng)袖，我的名字叫斷尾�？粗夷前虢乜蓱z的尾巴，我就會(huì)想起一年前的往事。
那時(shí)，我只是狼群中一只普普通通的狼。記得那天，我參加了一次獵殺。
按照計(jì)劃，我們分成了兩組。一組由狼王帶領(lǐng)，從羊群的正前方攻擊，而我?guī)е恍￡?duì)狼從后方偷襲。就在這場(chǎng)獵殺行動(dòng)快要得手的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車的聲音。
我們馬上調(diào)轉(zhuǎn)了方向，可是那鋼鐵巨獸的速度快的驚人。本能告訴我，我必須要不停的.跑，可是汽車卻還在對(duì)我窮追不舍。我曾親眼看見(jiàn)我的同伴皮毛被生生的割下�；蛟S，如果我被抓到也會(huì)是同樣的下場(chǎng)吧！我越跑越遠(yuǎn)，越跑越累。我的嘴里開(kāi)始吐出白沫，速度漸漸慢了下來(lái)，而那汽車卻也跟著慢下來(lái)。但是我怎么也甩不掉它。終于我的力氣用光了，我似乎被人類抬上了汽車。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)很臭的籠子里。旁邊站著的是兩個(gè)獵人，還有一個(gè)卻坐在一旁慢悠悠的喝著什么東西。想到那個(gè)同伴被剝皮的下場(chǎng)，我決定去裝死。
剛開(kāi)始，那兩個(gè)獵人扔進(jìn)來(lái)兩塊肉。我知道我只要一動(dòng)就會(huì)必死無(wú)疑。干脆咬牙堅(jiān)持著。
“它不會(huì)真的死了吧？”“如果死了，皮可就賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)了�！�
“唉！你們這一群笨蛋�！币粋�(gè)老獵人說(shuō)道，“連一只小浪都搞不定�！闭f(shuō)完他便起身走了過(guò)來(lái)，手里還拎著一把刀。
他在我面前轉(zhuǎn)了一圈，最后一刀砍在了我的尾巴上。我一躍而起，驚叫一聲，用盡全身力氣一個(gè)反撲，將獵人撲倒在地，用力的撕咬著，其他兩個(gè)人看到這一幕早已落荒而逃。
我拖著一條血肉模糊的尾巴，回到了草原，組建了自己的狼群。
人類，你們一定要與狼為敵嗎？
我是某某作文10
夏天是一位慈愛(ài)的母親，它伸出手叫醒了我。
我從淤泥中鉆出來(lái)，揉了揉眼睛，往四周看。雷陣雨叔叔告訴我，夏天來(lái)了。我連忙展開(kāi)美麗的、嬌小的、粉紅色的花瓣。人們都夸我“出淤泥而不染”。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我穿著粉紅色的晚禮服，和伙伴們跳起舞來(lái)。荷葉哥哥也搖擺著身體為我們伴舞。蜻蜓弟弟在空中拍打著翅膀，為我們伴奏。小魚(yú)妹妹吐出一串串水泡，為我們喝彩。我們的舞會(huì)真熱鬧！
風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小魚(yú)妹妹游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“荷花姐姐，我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們魚(yú)可以在地上走了，還可以跟人說(shuō)話呢�！蔽液芨吲d地說(shuō)：“我也很希望能在地面上走�！彬唑训艿苡诛w過(guò)來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，你知不知道清早飛行可快樂(lè)了，能捕捉到許多小蟲(chóng)子�！�
游人漸漸多起來(lái)，他們觀賞著我們，指指點(diǎn)點(diǎn)。有位畫(huà)家拿出畫(huà)夾，在臨摹我們；有個(gè)年青人在為我們作詩(shī)；還有一個(gè)小女孩，正用卡紙剪出我們的'形狀。我們好快活好開(kāi)心！
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)，有人在問(wèn)：“荷葉哥哥我們飛累了，能讓我們休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”一個(gè)爽朗的聲音回答到:“可以呀！”我回頭一看，原來(lái)是蜻蜓弟弟正在對(duì)荷葉哥哥說(shuō)話。荷葉哥哥才露出尖尖的角，但已經(jīng)有不少蜻蜓弟弟站在上面了。這讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我是某某作文11
星期天的早晨，陽(yáng)光照在大地上發(fā)出耀眼的光芒，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在演奏一場(chǎng)盛大的音樂(lè)。
我慢慢地從床上走下來(lái)，來(lái)到洗手間。今天爸爸媽媽要帶我去大阿姨家玩，我在洗手間刷完牙漱完口后，準(zhǔn)備好好地把頭發(fā)扎起來(lái)。
我把頭發(fā)全部放到一邊的肩膀上，再把他們分成三束，先將第一束頭發(fā)拉到第二束頭發(fā)的后面，再將第三束拉到第二束的后面，我不停的拉來(lái)拉去，終于把一束頭發(fā)扎好了。
突然，我看見(jiàn)頭頂上的頭發(fā)都是凸起來(lái)的，雖然下面的頭發(fā)扎起來(lái)了，但上面還是亂作一團(tuán)，我又重新把頭發(fā)披下來(lái)了。我又用了許多種方法也沒(méi)能讓這些頑強(qiáng)的小東西彎下腰來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，用梳子！我用梳子將上面的頭發(fā)拉得又直又平，但在扎頭發(fā)的時(shí)候它們又重新從”洞”里出來(lái)，這讓我非常生氣。
媽媽從房間里換好衣服走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我又在忙著扎頭發(fā)，她對(duì)我說(shuō)：“你忙頭發(fā)對(duì)你有什么好處，還不如用這個(gè)時(shí)間去看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)呢！”說(shuō)著走出了洗手間。
我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還在思考著怎樣扎好看。我又想起了另一種扎法，用梳子把頭發(fā)分成兩半，扎成兩個(gè)小辮子。我試了試，但總是找不到中線，分得特別亂，從后面看像個(gè)雞窩。
我用梳子將上面的頭發(fā)梳平，再用它從中間的上部向下分，把其中的一束拉緊，再用梳子將一半的'頭發(fā)向下梳，到把所有頭發(fā)拉平之后才能用皮筋扎起來(lái)，第二束也用同樣的方法扎好。扎完之后再用小夾子夾住，這樣一來(lái)，一束完整的頭發(fā)扎好了。頭發(fā)上一點(diǎn)凸出來(lái)的也沒(méi)有，兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，我看上去就像一位美麗動(dòng)人的小仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
我是一個(gè)盤(pán)發(fā)控，盡管媽媽不讓我忙頭發(fā)，但我還是偷偷地扎，我一定會(huì)讓自己變得美美的！
我是某某作文12
我和拼裝，有源源不斷的聯(lián)系，就像七大行星繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)似的，永不脫離……
我與拼裝的感情源于姑父送給我的拼裝禮物。
記得我過(guò)生日那天，姑父送給我一個(gè)大輪船拼裝，此后，每天放學(xué)回家，我都拼一會(huì)，一塊一塊去拼裝，一步一步組合，連上線，接上螺旋漿，安上船員，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一個(gè)20xx個(gè)零件的拼裝就被我安裝完成了，我將安裝好的輪船放在水盆中，開(kāi)啟馬達(dá)，輪船緩慢的.在水中航行起來(lái)，我興奮地抱起它就往樓下跑，看見(jiàn)周圍鄰居，就給他們看，高興的說(shuō)：“我自己拼了一條大輪船，能在水中航行呢�！编従觽兌伎湮衣斆鳎瑦�(ài)動(dòng)腦。
從此，我就經(jīng)常纏著爸爸和媽媽給我購(gòu)買(mǎi)拼裝玩具，還非要大型的、零件多的，拼裝難度大的才感覺(jué)過(guò)癮。
我的臥室擺滿了我拼成的各種玩具，如機(jī)器人、輪船、飛機(jī)等，通過(guò)拼裝玩具，鍛煉了我的手眼協(xié)調(diào)能力，磨練了我的耐性，
記得還有一次，大娘送給我和姐姐每人一個(gè)小一點(diǎn)的拼裝，這點(diǎn)小CASE，在我手里都不在放話下！在下樓的過(guò)程中，我就把我的那個(gè)拼裝拼完了，原來(lái)是一個(gè)小摩托，我甚是喜歡。
看看姐姐手中沒(méi)有打開(kāi)包裝的拼裝，我心里蠢蠢欲動(dòng)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我?guī)湍闫春昧税�！”還沒(méi)等姐姐同意，我就從她手中拿過(guò)拼裝，打開(kāi)包裝，迫不及待的拼起來(lái)。不一會(huì)，我把姐姐的拼裝也拼好了，姐姐看著我拼的玩具，拍了拍我的后腦勺，夸獎(jiǎng)道：“厲害呀，我的小老弟，以前咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的這個(gè)才能呀！……”
我就是這樣一個(gè)拼裝迷，直到現(xiàn)在，盡管學(xué)習(xí)非常緊張，但我還會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)后研究一下拼裝，與我拼裝好的玩具玩一會(huì)，我也正在參加樂(lè)高拼裝的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)更高層次的拼裝編程，我要在拼裝的海洋中暢游。
我是某某作文13
語(yǔ)文，第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)是小學(xué)一年級(jí)。語(yǔ)文是一本讓我既愛(ài)又恨的課本。愛(ài)，是因?yàn)樗锩嬗腥さ墓适潞屠蠋煹逆告傅纴?lái)。恨，是因?yàn)橄裎疫@樣不善于記憶的人，也非得把一大堆文字死記硬背。接著，第二次、第三次、第四次便接踵而來(lái)。哦，語(yǔ)文原來(lái)還包括作文、古詩(shī)、采訪。時(shí)間悄悄地在我與語(yǔ)文間溜走，我越來(lái)越記不住語(yǔ)文究竟包括哪些東西。從小到大，我對(duì)事物的概念往往隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸清晰。但是，我越來(lái)越琢磨不透語(yǔ)文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團(tuán)仍在繼續(xù)的記憶嗎?不是。某一天，我突然覺(jué)悟——語(yǔ)文就是這生活!良久，又覺(jué)得不全是。一直到現(xiàn)在，我只好把語(yǔ)文當(dāng)做幾乎知曉萬(wàn)事的朋友。我與語(yǔ)文，在幽靜的道路上走著，走著。我們?cè)谡n文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印，在山的那邊我們一起看海去，在“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲中我們因?yàn)榘职值脑拑郝淞硕砷L(zhǎng)。我們?cè)诠旁?shī)詞和古文中漫步。兩小兒辯日時(shí)我們?cè)谝黄鹱ザ鷵先�，在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆�?tīng)非凡的神曲高山流水，為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們?cè)谏罾锔扇魏问�。如果有足夠的時(shí)間，我們?cè)敢庾叩教煅暮＝�，我們�(cè)敢猱?dāng)每一本好書(shū)的讀者，我們?cè)敢夂褪澜缟系拿恳粋�(gè)人做一次心靈的`對(duì)話。我與語(yǔ)文，就這么默默地走著，肩并肩，誰(shuí)都不講話。但又好像誰(shuí)都在無(wú)時(shí)不刻地向?qū)Ψ降男撵`傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我，一個(gè)普普通通的學(xué)生。與，一種微妙的關(guān)系。語(yǔ)，融匯無(wú)數(shù)優(yōu)美的聲音和舉世無(wú)雙的言談。語(yǔ)文，包含所有能觸動(dòng)任何人心靈最柔軟處的美。
我是某某作文14
一天，我去電影院看新出的電影《哪吒之魔童降世》，回到家后，覺(jué)得有點(diǎn)困，就在床上睡著了。
睡夢(mèng)中，我看見(jiàn)一個(gè)小孩向我走來(lái)，他頭上扎著兩條小辮子，額上有個(gè)紅色的標(biāo)志，身上穿著紅色的`衣服，披著一條紅色的披風(fēng)，光著腳丫……
我仔細(xì)看了看，咦，這不就是哪吒嗎？我一蹦三尺高。哪吒還會(huì)法術(shù)，脖子上還有一個(gè)金黃色的乾坤圈，因?yàn)橹挥星とΣ拍苤棺∷膼盒浴?/p>
哪吒一見(jiàn)到我，便興奮地問(wèn)：“你會(huì)踢毽子嗎？如果你會(huì)踢毽子，那我們就在這里踢毽子吧。”我一開(kāi)始說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可是看了看周圍，這里是我家��！我立馬說(shuō)：“我家太小了，我們?nèi)窍峦姘�！�?/p>
我和哪吒一前一后跑了出去，我拿出一個(gè)毽子，一腳踢了過(guò)去，利落地落在哪吒腳上，哪吒一腳把毽子往我這踢，幸好我躲得快，不然，這一腳一定把我踢到墻上。我用盡全身力氣，踢了過(guò)去，可哪吒卻不費(fèi)吹灰之力接到了毽子。過(guò)了一會(huì)兒，哪吒說(shuō)：“踢毽子沒(méi)意思，我們躲貓貓吧�！�
我數(shù)了十聲，讓哪吒躲好了，我就開(kāi)始找。我在小區(qū)里找啊找，把整個(gè)小區(qū)都找遍了，就是找不到哪吒，哪吒從后面蹦出來(lái)，嚇了我一跳，我和哪吒都哈哈哈地笑了起來(lái)。原來(lái)哪吒變成了一只貓！
這一笑，把我笑醒了，這個(gè)夢(mèng)真美妙！我和哪吒過(guò)一天，真開(kāi)心！
我是某某作文15
我是樓頂上的一株三角梅，每天過(guò)著快樂(lè)的生活。
這一天，鳥(niǎo)兒將還在睡夢(mèng)中的我叫醒了，我伸了伸懶腰，看到太陽(yáng)對(duì)我露出了笑臉，我知道，美好的一天開(kāi)始了。
我打起精神，跟每一位朋友打招呼：你好！風(fēng)娃娃！你撫摸著我的面頰，是要我給你講你愛(ài)聽(tīng)的故事嗎？你好！大叔爺爺！你一樹(shù)青翠的綠葉顯出你的健康與活力，那厚厚的年輪上仿佛刻滿了智慧。你好！白云姐姐！你悠然自得的身影，為天空增添了幾分情趣。喂！小鳥(niǎo)弟弟！你們嘰嘰喳喳的'，在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中結(jié)識(shí)的好朋友和奇聞逸事。
我閉上眼睛，享受著溫暖的日光浴。突然，一只小蜜蜂飛到了我的花朵上來(lái)，香甜地吮吸起花蜜來(lái)。我癢癢的，但又不敢笑，生怕將它嚇跑。過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂吃飽了，就心滿意足地飛走了。
中午，太陽(yáng)毒辣地烤著大地，小鳥(niǎo)都飛到陰涼的地方去歇息，只有蟬在撕心裂肺地叫喊“熱��！熱��！”。我也被曬得無(wú)精打采，垂頭喪氣，只好盡力將我的身子往屋檐下躲，以此來(lái)躲避酷暑。
經(jīng)過(guò)炎熱的中午和悶熱的下午，我終于迎來(lái)了涼爽的傍晚。
正當(dāng)我呼吸著清新的空氣時(shí)，突然一聲驚雷響起，將我嚇了一跳，過(guò)了一會(huì)兒，雨娃娃爭(zhēng)先恐后跳了下來(lái)，“沙沙沙、沙沙沙……”
我躲在屋檐下，靜靜地看著雨：細(xì)細(xì)的雨絲仿佛一層面紗，田野、樓房在這面紗的籠罩下若隱若現(xiàn)...…
天色已晚，雨漸漸停了。月亮探出了頭。伴著月光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，又會(huì)發(fā)生什么稀奇的事呢？
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