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學(xué)圍棋作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)圍棋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)圍棋作文1
開(kāi)學(xué)不久，董老師在班里評(píng)選班干部，因?yàn)槲視?huì)下圍棋，所以我有幸被選為我們班的圍棋隊(duì)長(zhǎng)。
雖然我在北京的時(shí)候，學(xué)過(guò)三年圍棋，打過(guò)多次比賽，而且獲得了北京市圍棋一級(jí)證書(shū)，但我畢竟已經(jīng)四個(gè)月沒(méi)有下棋了，那些對(duì)戰(zhàn)方法、死活技巧、手筋……我覺(jué)得我都快忘光了，腦中的殺敵技巧更是所剩無(wú)幾。但既然被選為隊(duì)長(zhǎng)了，就不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望，更不能在賽場(chǎng)上給我們班丟臉。所以我準(zhǔn)備找圍棋培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于，在江北找到了適合我的圍棋班。
上周六，我們?cè)谀抢镌嚶?tīng)了一次，然后看了一下環(huán)境，就決定報(bào)名開(kāi)始在那里學(xué)圍棋了。
今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因?yàn)橥浫绾蜗缕宥煌瑢W(xué)取笑。在姥爺開(kāi)車帶我去圍棋班的路上，我越發(fā)緊張了，心里就有一個(gè)小鼓在“咚咚咚”地敲著。到達(dá)了學(xué)圍棋的地方，聽(tīng)著老師認(rèn)真地講課，我似乎又找回了感覺(jué)。講完課，老師給大家分配對(duì)手的時(shí)候，向大家介紹我說(shuō)：“他是我們班新來(lái)的同學(xué)，比你們大一個(gè)年級(jí)，所以棋技可能比你們高一些。有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)一下��？”話音剛落，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)！”后來(lái)得知他一直是這個(gè)班最好的一位棋手。
我們走完布局，我得到了一條邊，這時(shí)我滿意地笑了一笑，因?yàn)槲冶人I(lǐng)先了一些。為了試探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！雖然打入角有很多種走法，但像我走得這樣無(wú)理的，恐怕極少。圍棋的.“死活”一直是我的弱項(xiàng)，誰(shuí)知道他的“死活”看似也很一般，竟然讓我不費(fèi)吹灰之力就做了活！這讓我欣喜不已！正在我興奮地大肆擴(kuò)張自己的領(lǐng)地時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在對(duì)方在與我對(duì)殺的過(guò)程中，我雖然做了活，但他形成的外勢(shì)連成了一大片，棋盤(pán)中央全都被他圍了空！好一招明修棧道暗度陳倉(cāng)！就這樣，我輸了……
通過(guò)這小小的一盤(pán)棋，竟讓我明白了下棋時(shí)要關(guān)注全局，不能只是盯著局部的輸贏，一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸。而且，永遠(yuǎn)不要輕視自己的對(duì)手！認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，相信今后我的棋力肯定會(huì)有所提高！
學(xué)圍棋作文2
“圍棋是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)的游戲，到現(xiàn)在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創(chuàng)造的，所以我們中國(guó)人會(huì)圍棋更是天經(jīng)地義的。可是日本人在以前的一段時(shí)間里，竟然比我們中國(guó)人厲害了！……”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛(ài)圍棋的舅舅告訴我的話。他還說(shuō)：“男人動(dòng)能打籃球，靜能下圍棋，動(dòng)靜結(jié)合，這才是好的.男子漢。”
于是我開(kāi)始報(bào)班學(xué)圍棋了。一開(kāi)始學(xué)，老師先教我們“打吃”，簡(jiǎn)單地教了我們一下規(guī)則，就讓我們“開(kāi)打”了。
一開(kāi)始和我對(duì)戰(zhàn)的是一名老手，他一上來(lái)，一邊放著誘餌，一邊擴(kuò)大自己的實(shí)力。而我卻上了當(dāng)，一個(gè)勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來(lái)的？這么多棋子都被我吃了，他也不管。”我一邊想一邊攻打他的士兵，費(fèi)了半天的時(shí)間，那一小塊地盤(pán)終于被我消滅了，于是我感覺(jué)自己很厲害。
正當(dāng)我準(zhǔn)備率兵去攻打他的其他士兵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我軍已被敵軍包圍了，于是我準(zhǔn)備帶領(lǐng)士兵突圍出去，卻發(fā)現(xiàn)敵軍的包圍圈十分的堅(jiān)固，沒(méi)有一點(diǎn)“斷點(diǎn)”，于是我又準(zhǔn)備在敵人的地盤(pán)里“大鬧天空”一場(chǎng)，可我的士兵剛邁開(kāi)步子向敵軍走去，還沒(méi)到呢，就被敵人三下五除二給處理了。
我吸取了這一次的悲慘教訓(xùn)，又找了一個(gè)人開(kāi)始切磋。我們這次的比賽真是龍爭(zhēng)虎斗，旗鼓相當(dāng)啊，一會(huì)兒“小飛掛角”，一會(huì)兒“打劫財(cái)”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數(shù)過(guò)半也沒(méi)分出勝負(fù)，我突然想到強(qiáng)攻不行用智取，于是我仔細(xì)地觀察了一下形式，突然發(fā)現(xiàn)敵軍有一個(gè)很微小的斷點(diǎn)。于是，我毫不猶豫地把那個(gè)細(xì)縫攻破，變成大城門(mén)，我便帶著千軍萬(wàn)馬，如洶涌的浪濤向那兒沖去，打得敵人連連敗退。到最后不得不舉旗投降了。
圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
學(xué)圍棋作文3
今天是我去學(xué)圍棋的日子，也是我最期待、最開(kāi)心的日子。
今天媽媽帶我來(lái)到了期盼已久的圍棋班。我走進(jìn)圍棋班一眼就看到一個(gè)大大的棋盤(pán)掛在班級(jí)的正前方，屋子的墻上掛了許多世界圍棋冠軍的照片。
一開(kāi)始我認(rèn)為下圍棋是一件特別簡(jiǎn)單的事，不就黑白兩種顏色嗎？隨便下一下不就行了嗎？但是老師告訴我們下圍棋不是一件簡(jiǎn)單的事，它需要你認(rèn)真去思考每一步的走法，如果下錯(cuò)一步這局棋就可能會(huì)輸?shù)�。還得仔細(xì)觀察，一不留神，就可能讓對(duì)方占了先機(jī)。老師先教我們幾個(gè)虎口的擺形，并讓我們牢牢的記住它。然后老師又告訴我們虎口的擺法和虎口的形態(tài)，還告訴我們?cè)趺闯宰雍兔總�(gè)虎口的棋子數(shù)是多少�？墒菬o(wú)論老師怎么講，我就是記不住，那時(shí)我真是心急如焚呀！然后我便自我安慰道：“靜下心來(lái)，用心去記，一定能記住的�！毕抡n前老師對(duì)我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，考一考我們今天的學(xué)習(xí)成果。老師檢查完后說(shuō)：“全對(duì)的同學(xué)有張海濤、王涵、李佳紅……”當(dāng)老師念到“鄭欽”兩個(gè)字時(shí)，我驚訝極了，真是太出乎意料了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，老師讓我們進(jìn)行一次比賽。我的第一個(gè)對(duì)手是比我小的張海濤，我暗下決心，這局一定要?jiǎng)倮＝Y(jié)果第一局我勝了。接下來(lái)第二局我的對(duì)手是比我大的張若南。我心想：比我大的就能贏我嗎？這可未必。這一局我又勝了。第三局的`對(duì)手是和我同齡的王涵，他可是我們圍棋班的“小神童”。在這一局我先是落后，但我沒(méi)有放棄，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，果然我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)缺口，我勇敢地打入，這一局我險(xiǎn)勝。經(jīng)過(guò)三局比賽后老師公布今天比賽的冠軍是我，并表?yè)P(yáng)我遇到困難不慌張，能夠認(rèn)真觀察。
通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，使我變得更沉穩(wěn)，遇到困難不慌張，能認(rèn)真思考。也讓我懂得了“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞的意思。
學(xué)圍棋作文4
放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)給我報(bào)一個(gè)圍棋班，我當(dāng)時(shí)對(duì)圍棋沒(méi)什么概念，也不知道如何下圍棋，就問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是圍棋呀？下圍棋有什么意思？” 媽媽對(duì)我說(shuō)：“圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤(pán)及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。是一種智力游戲，通過(guò)下圍棋可以鍛煉人的思維能力，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助�！�
我?guī)е闷娴男那�，�?lái)到了圍棋道場(chǎng)，試聽(tīng)圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識(shí)，原來(lái)圍棋一個(gè)子下在棋盤(pán)上，在它周圍至少就會(huì)產(chǎn)生兩口氣，或者三、四口氣,接下來(lái)老師教我們?cè)趺闯宰�，哦，只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后，我覺(jué)得下圍棋很有意思，就讓媽媽幫我報(bào)了名，又幫我買(mǎi)了一本圍棋練習(xí)本。
上了兩節(jié)課后，媽媽幫我買(mǎi)了一副圍棋，我們開(kāi)始對(duì)弈。剛開(kāi)始我經(jīng)常輸。漸漸地，我有了進(jìn)步，跟媽媽下的時(shí)候，竟然實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)，我通過(guò)跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步更大了，跟媽媽下棋時(shí)，我經(jīng)常占優(yōu)勢(shì)。我越來(lái)越喜歡圍棋了，棋力也在逐漸提高，于是我開(kāi)始跟爸爸對(duì)弈。爸爸又教會(huì)了我整目——就是兩個(gè)玩家對(duì)弈，結(jié)束了之后開(kāi)始整目，誰(shuí)的目多就算誰(shuí)贏，原來(lái)是這樣。我剛開(kāi)始還以為是數(shù)棋盤(pán)上誰(shuí)的子多就算誰(shuí)贏呢！起初，爸爸跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在還不是我對(duì)手！”果然，我很快就輸給了他。哼，我就不信贏不了他！我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個(gè)多月下來(lái)，從圍棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不斷地練習(xí)，終于有一天，我贏了爸爸，他說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，兒子，贏我了！”我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三尺高�。�
通過(guò)下圍棋，讓我悟出了很多道理。在下棋過(guò)程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往，可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對(duì)弈中，還能鍛煉人的'邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計(jì)算等方面的能力，無(wú)形中就會(huì)使自己的智力水平不斷得到提高。
學(xué)圍棋作文5
暑假里，小猴看見(jiàn)鄰居小山羊和羊爸爸在下圍棋，小猴越看越覺(jué)得有趣。回家后，便吵著鬧著要學(xué)圍棋。猴爸爸、猴媽媽拗不過(guò)小猴，帶著小猴去參加了大象老師的圍棋班。
第二天，小猴早早的來(lái)到了圍棋班。大象老師介紹了下圍棋的一些基本規(guī)則：黑棋181顆、白棋180顆，黑先白后，棋子要落在交叉點(diǎn)上。又講了氣、長(zhǎng)氣、虎口等專業(yè)術(shù)語(yǔ)。小猴興致勃勃地聽(tīng)著，眼睛睜得大大的，小臉蛋兒因?yàn)榕d奮而脹得紅彤彤的。他很快就掌握了這些基本規(guī)則。
大象老師安排小動(dòng)物們兩個(gè)一組，分組嘗試下棋。小猴激動(dòng)萬(wàn)分，躍躍欲試，他一會(huì)兒小飛、一會(huì)兒跳、一會(huì)兒小尖，一來(lái)二往，眼看著自己就要贏了，小猴不由得哼起了小曲兒。終于，小猴成功地下贏了自己的第一局圍棋，小猴高興得一蹦三尺高，抓耳撓腮，洋洋得意。可是，接下來(lái)的分組賽，小猴連輸兩局，小猴垂頭喪氣,恨不得一掌把棋盤(pán)掀翻在地。
猴爸爸把這一切都看在眼里。在周末的晚上，他摸著小猴的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴啊，你最初想學(xué)圍棋時(shí)是為了贏棋呢，還是本身就喜歡圍棋?”小猴一臉茫然，說(shuō)：“我當(dāng)然是本身就喜歡圍棋呀!”猴爸爸笑著說(shuō)：“可我怎么發(fā)現(xiàn)你對(duì)圍棋的'輸贏比對(duì)圍棋本身的興趣更大呢？”小猴想了想，恍然大悟：“喜歡就是喜歡，我怎么為了表面的勝負(fù)而丟掉對(duì)圍棋的喜愛(ài)呢！”
在接下來(lái)的圍棋學(xué)習(xí)中，小猴一邊認(rèn)真聽(tīng)大象老師講更多、更復(fù)雜的圍棋規(guī)則，一邊認(rèn)真地研讀棋譜，認(rèn)真地走好每一步棋，下好每一局棋。當(dāng)小猴獲勝時(shí)，小猴會(huì)想：為什么我會(huì)贏，怎么贏的?當(dāng)他輸了時(shí)，他會(huì)想：為什么會(huì)輸，怎么輸?shù)模?/p>
現(xiàn)在，小猴成了一個(gè)棋力高、棋藝棒、棋品好的圍棋小選手。最近，他還在森林動(dòng)物圍棋大賽中獲得了冠軍呢！在頒獎(jiǎng)后的獲獎(jiǎng)感言中小猴滿懷激情地對(duì)大家說(shuō)：“堅(jiān)持你的興趣愛(ài)好，不為輸贏而改變！”
學(xué)圍棋作文6
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我的心情也跟天氣一樣明朗。
我看見(jiàn)爸爸正在一旁擺圍棋譜，心里突然一振，早聽(tīng)說(shuō)圍棋是國(guó)粹之一，魅力無(wú)窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問(wèn)爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說(shuō)：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來(lái)就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽(tīng)越感興趣。耳問(wèn)不如一見(jiàn)，我迫不及待地?cái)[好棋盤(pán)，準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場(chǎng)。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說(shuō)：“下圍棋哪有這么簡(jiǎn)單？還得先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場(chǎng)’！”于是，爸爸先教我一些圍棋基本常識(shí)，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。
接著，爸爸和我下了一盤(pán)指導(dǎo)棋，爸爸讓我九個(gè)子，我擺好后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開(kāi)始向我發(fā)起進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下，因?yàn)檫@是我的第一盤(pán)棋呀！我慌忙擋住，“啪”爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場(chǎng)”了。接下來(lái)的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢(shì)簡(jiǎn)直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，讓我落入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天蛾---無(wú)從下手，有勁無(wú)處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。而我卻被困得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說(shuō)；棋如人生，的'確如此。通過(guò)這人生第一盤(pán)棋，使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)---人的一生會(huì)有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂(lè)，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
學(xué)圍棋作文7
今年寒假，爸爸提出要教我學(xué)圍棋，我聽(tīng)后高興得不得了。學(xué)得小有所成之后，我經(jīng)不起這白子和黑子對(duì)自尊心的誘惑，趁著是晚上拿著棋盤(pán)就跑向小伙伴李勤的家，想跟他比試比試。
我心高氣傲，認(rèn)為他棋藝并不佳，并沒(méi)有把他放在眼里，一路不假思索地放棋子，得意洋洋地看著他低頭冥思苦想的樣子，感覺(jué)自己勝券在握。
恍惚間，李勤起手落子，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的'棋全死了，最后他又來(lái)攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來(lái)一個(gè)金雞獨(dú)立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了，只好灰溜溜地離開(kāi)。
到家后，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)得入了迷。第二天爸爸又教了我怎樣關(guān)門(mén)吃，我看得目瞪口呆，心想不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于下圍棋的知識(shí)和技巧。之后，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來(lái)我又掌握了金雞獨(dú)立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來(lái)一定要及時(shí)消滅，面留后患。經(jīng)過(guò)我15天的研究，我學(xué)會(huì)了絞殺這個(gè)厲害的技能，能在別人包圍時(shí)吃子。
一個(gè)月后我又去找李勤決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要?dú)⒌�，在旁邊做一個(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，我掌握了決勝的優(yōu)勢(shì)。裝棋子的盒空了，棋盤(pán)上我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，我滿意地笑了。
寒假里，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了下圍棋，還學(xué)會(huì)了怎樣用知識(shí)去贏得勝利的道理。
學(xué)圍棋作文8
星期五晚上，本來(lái)想多玩一會(huì)的，可是爸爸居然給我安排了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。
一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西，時(shí)間到了再去。時(shí)間一到，我就被老爸“拖”出家門(mén)了。
下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過(guò)，我還是把這個(gè)問(wèn)題留在了心里，等情況不對(duì)勁，再問(wèn)爸爸。上樓了，可是我實(shí)在忍不住剛剛憋在心里的這個(gè)問(wèn)題了，于是我邊問(wèn)一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來(lái)幼兒園干嘛呀？還不快點(diǎn)就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個(gè)幼兒園的四樓�！蔽衣�(tīng)了便在一旁喃喃說(shuō)道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛�！�
到了四樓，我交完費(fèi)就跑到教室上課了。教我們圍棋的.老師是個(gè)男的。他叫歐陽(yáng)主創(chuàng)，大家都叫他歐陽(yáng)老師。
開(kāi)始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對(duì)大家說(shuō)：“下節(jié)課我給每一個(gè)人都做一個(gè)積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對(duì)扣兩分。3、下贏一盤(pán)棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問(wèn)題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就想：這么好的機(jī)會(huì)去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問(wèn)題舉手時(shí)，舉手方式要正確正確再正確；下棋時(shí)要努力努力再努力。
過(guò)了好一大會(huì)兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個(gè)晚上，但是我覺(jué)得這個(gè)晚上很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多朋友，也學(xué)到了很多知識(shí)，所以我很開(kāi)心。
學(xué)圍棋作文9
琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)酒花茶乃是古代八大雅事，每個(gè)人都各有所愛(ài)，有的人對(duì)品性怡然的花情有獨(dú)鐘；有人則喜愛(ài)酒的奔放和灑脫；有的人偏愛(ài)于至善良至美的畫(huà)；有的人則欣賞詩(shī)的.韻至心聲。不過(guò)我最喜歡的還是籌謀睿智的棋。
這其中的棋，并非象棋，更不是跳棋和五子棋，乃是博大精深的圍棋。
我在五六歲的時(shí)候，就已經(jīng)于圍棋結(jié)下了不結(jié)之緣。當(dāng)時(shí)，我還是第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)，在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)下，我讓媽媽給報(bào)了名，沒(méi)想到就是這一舉動(dòng)，讓我走進(jìn)了一個(gè)新的世界。
到了培訓(xùn)班，老師給我們講了許多關(guān)于圍棋的知識(shí)，最讓我感興趣的是世界上到現(xiàn)在為止，居然還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一盤(pán)一模一樣的圍棋對(duì)局。要知道，圍棋的棋子只是簡(jiǎn)單的一黑一白，還能有這樣復(fù)雜的變化，正是太不可思議了。從此之后，我對(duì)圍棋的興趣一直有增無(wú)減。但我沒(méi)有想到，我在圍棋方面像一只先天弱智的小鳥(niǎo)，四次課下來(lái)，別人都已經(jīng)達(dá)到了20級(jí)的水平，而我卻僅僅是24級(jí)。我并不怎么在意，認(rèn)為學(xué)得開(kāi)心就好了，老師把我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還玩棋子的事情告訴了媽媽，還建議我長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)學(xué)。從那天起，我丟失了學(xué)圍棋的機(jī)會(huì)。
我本以為自己以后再與圍棋無(wú)緣了，四年級(jí)暑假，媽媽再次建議我去學(xué)圍棋，我非常高興，覺(jué)得又可以學(xué)習(xí)圍棋了。在那里，老師每節(jié)課都會(huì)用有趣的動(dòng)畫(huà)來(lái)講圍棋知識(shí)，并會(huì)用好玩的比喻來(lái)幫助大家理解。最重要的是，在每一盤(pán)對(duì)局結(jié)束后，老師只會(huì)說(shuō)誰(shuí)100分和110分，而不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，讓我重拾自信心，再加上我在課余積極下圍棋，終于笨鳥(niǎo)先飛早入林，圍棋技藝突飛猛進(jìn)�，F(xiàn)在和我同一水平的對(duì)手想在我的地盤(pán)做活簡(jiǎn)直就是不可能的，因?yàn)槲颐恳黄宥枷顸c(diǎn)穴，讓對(duì)手做不出眼來(lái)，這個(gè)暑假就準(zhǔn)備沖擊一級(jí)。
黑與白，看似樸實(shí)無(wú)華，但就是這樣的黑與白，讓我領(lǐng)略到了智慧的美麗，帶給了我童年的樂(lè)趣。
學(xué)圍棋作文10
每個(gè)第一次，總是充滿新鮮、期待與驚奇。人生中，我擁有無(wú)數(shù)次的第一次，第一次騎腳上踏車時(shí)的搖搖擺擺，第一次打籃球的樣，第一次綁鞋帶的不得其意，這些每個(gè)第一次，都在甜蜜的邂逅中豐富了我的生活。其中最鮮活的一次奇遇，卻時(shí)常閃動(dòng)在我心中，記得那第一次小手拾起一個(gè)圓圓的小黑子，在棋盤(pán)上落子，這一段奇遇，深刻而幻妙的奇遇，燃起我對(duì)圍棋的熱忱。
記得第一次踏入高深的圍棋領(lǐng)域，我初生之犢不畏虎，心中只有滿滿的新鮮感，玩弄著手中棋子，溫潤(rùn)細(xì)膩的觸感，除了好奇心中似乎也找到了一個(gè)方向，這一天老師任著我首次和其他人對(duì)弈，面對(duì)一張大大的棋盤(pán)，在對(duì)手的攻勢(shì)下，我一派天真，舉棋、落子把棋子隨意放置，不懂規(guī)則更遑論明白所謂的犯規(guī)，對(duì)手一臉錯(cuò)愕，外加無(wú)可奈何，終于宣告受不了，立即要求和局。初嘗的首勝滋味，我樂(lè)得暈淘淘的，以為自己技高一籌，那一刻起我便傻傻的愛(ài)上圍棋，選擇了飛蛾撲火之勢(shì)投入了這項(xiàng)興趣，為日后的圍棋之路，扎下了基礎(chǔ)。
在棋藝中努力琢磨與超越，一年后，我在老師的準(zhǔn)許之下，自信的出征，面對(duì)第一次的戰(zhàn)役，我咽了咽口水，鼓起勇氣揚(yáng)手、落子，落下了我的“舉棋不定”，開(kāi)啟了第一盤(pán)棋局。畢竟實(shí)力不足，火侯不足，在對(duì)手的.強(qiáng)攻猛取下，我的國(guó)土被攻城掠地，我左支右絀，只待束手就擒，終至慘遭屠城，在眨眼之間城池盡數(shù)被剿滅。我灰心至極，在接下來(lái)幾盤(pán)棋也一一兵敗垂成。雖然失敗了，但從這次比賽的經(jīng)驗(yàn)中，我獲取到更多技巧，面對(duì)對(duì)手時(shí)，心中也不在那么無(wú)助與慌張了，更在這一刻回味起與圍棋的巧遇，甜蜜的感動(dòng)甜上心頭，我知道這份甜蜜將帶著我屢仆屢起。
現(xiàn)在想想，我能夠無(wú)畏無(wú)懼，且越挫越勇，都要感謝當(dāng)初那位帶領(lǐng)我下第一盤(pán)棋的對(duì)手，因?yàn)樗麑?duì)一位完全不懂圍棋的人“相讓”，我才能在這次與圍棋的奇遇后，接觸圍棋、熱愛(ài)圍棋，并且將它視之為挑戰(zhàn)的里程碑。一場(chǎng)奇遇，一盤(pán)棋局，一次感動(dòng)，將寫(xiě)滿我心頭的青春日記。
學(xué)圍棋作文11
我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級(jí)學(xué)會(huì)的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。
爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤(pán)棋，老師問(wèn)我“你的棋藝不錯(cuò)，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)。“王老師啊，我認(rèn)識(shí)他的！”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸給我報(bào)了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。
我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過(guò)，在我的.腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級(jí)。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說(shuō)：“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)！”“什么？還有一次機(jī)會(huì)？”我驚奇地問(wèn)�！安皇敲�，要比4輪的，兒子要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅(jiān)持！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我仔細(xì)回想了老師教給我的東西。
“請(qǐng)25級(jí)B組的小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因?yàn)槲以谒伎肌?duì)手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤(pán)上撕殺了起來(lái)，不過(guò)最后對(duì)手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級(jí)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名圍棋大師，能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！
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