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一節(jié)難忘的體育課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一節(jié)難忘的體育課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一節(jié)難忘的體育課作文1
昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。
只聽老師喊到:“預(yù)備,跑!眹W一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的`跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎,從原來很光榮的第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧。快了,快到終點(diǎn)了,我往前沖去。
比賽結(jié)束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時(shí)的天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
下課了我回到教室聽同學(xué)說:“劉老師說人數(shù)太多了,要去掉兩人!蔽倚睦锓浅>o張。心想:“會(huì)不會(huì)去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!
一節(jié)難忘的體育課作文2
今天上午第三節(jié)課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課要考50米*8耐久跑。
以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里:每當(dāng)50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒有取得優(yōu)異的成績,而使我很懊惱
這次的'50米*8耐久跑考試又要開始了,雖然我的內(nèi)心非常緊張,但我還是暗暗下了一個(gè)決心:用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績。前面兩組同學(xué)順利跑完以后,終于輪到我了。我的心里更加緊張了,雖然天氣有點(diǎn)寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢,眼睛直視前方!班健钡囊宦暎衣牭缴诼曋,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過了三名同學(xué),排到了第一位。第一個(gè)回合結(jié)束了,我在同學(xué)們的吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個(gè)回合也結(jié)束了。但在第三回合時(shí),排在第一的我有點(diǎn)體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來,其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí),我已快不行了,沖刺時(shí),前面兩個(gè)女生已率先沖過了終點(diǎn),最后只剩下我和袁志遠(yuǎn)了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個(gè)沖過終點(diǎn)的!敖K于跑完了!”我氣喘吁吁地說。這時(shí),我已快虛脫了。
我的成績是1分58秒,這對于我來說已是個(gè)很不錯(cuò)的成績了!通過這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績。這真是一次難忘的體育課。
一節(jié)難忘的體育課作文3
今天下午第一節(jié)是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說話,老師來了,他依然旁若無人的說個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。
我們開始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們在后面的人吃了一嘴的灰。
走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_始了夢寐以求的'接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒聽,看到老師停了下來,趕緊問左耳旁的同學(xué),可都沒有人理我,好像在說:“管你呢,誰讓你剛才不聽,遭報(bào)應(yīng)了吧!”
開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來,我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來,以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過女生了,最終還是有驚無險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。
勝利的感覺真好,不過贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!
一節(jié)難忘的體育課作文4
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)?勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪(jié)別具一格的體育課。
四年級的一天,體育老師讓我們在操場上集合。這是要干什么呢?老師的'“葫蘆”里賣的到底是什么藥?
來到操場上,只見操場上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個(gè)墊子都沒搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。
第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過去,看哪組先鉆完就獲勝。開始了,龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢,伶伶利利的爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥硭麄冃枰院蠖嘞蚶鲜笙壬鷮W(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過了“洞”?磥砦疫是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜]有“撐破洞”。
雖然這次體育課我們都很累,但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
一節(jié)難忘的體育課作文5
今天下午,又要上體育課了。之前的體育課已經(jīng)很折磨人了,不知道這回怎樣。
晴空萬里,太陽燒灼著大地,就算站著不動(dòng)也在冒汗。老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng),壓壓腿,扭扭腳,然后跑兩三圈,這都不是什么太費(fèi)體力的活動(dòng),只能說好戲還在后頭呢!
老師又讓我們跑一個(gè)折返跑,如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了,可有一組男生說他們組多了一個(gè)人,要不然早就贏了。于是,這項(xiàng)活動(dòng)就在我們的辯論中結(jié)束了。
最最最難的,是拿著腿跳。老師給我們示范了一下:一個(gè)人抬起腿并彎著,后面的.人拿著前面人的腿向前跳。全班同學(xué)都說這個(gè)太難了。我們這組排兵布陣了一會(huì)兒,結(jié)果排在我前面的是佟鑠。我的天!我怎么可能拿得動(dòng)他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的腿,可我又得拿尹瑞的腿,真是進(jìn)退兩難。¢_始了,我們組沒走幾步就垮了,前面垮了,后面徹底沒戲了,緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功,別人都是把手放在前面的人肩上,可尹瑞總是拉我的衣服,差點(diǎn)就扯壞了,眼看著別的組都成功了,我們組還在掙扎著。老師說如果最后一次不成功,就要罰跑五圈,于是大家齊心協(xié)力,小心翼翼,最后總算是艱難的完成了任務(wù)。大家都精疲力盡,癱坐在操場上,久久回不過神來。
哎,以前朝思暮想的體育課,現(xiàn)在徹徹底底成了魔鬼體育課。
一節(jié)難忘的體育課作文6
前天下午第一節(jié)課時(shí)體育課,我懷著激動(dòng)地心情站在隊(duì)伍中,等待老師的命令。
體育課一開始當(dāng)然要站隊(duì)形了,我們把隊(duì)形站好之后,老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”,雖然老師說的很快,但我們反應(yīng)的更快,老師說什么,我們就做什么,絲毫不怠慢!
老師一說解散,我們就像“引擎”發(fā)威一樣,狂奔三千五百里,直奔體育活動(dòng)室打乒乓球,經(jīng)過討論,我們決定六人比賽,每隊(duì)三人,我和劉群、殷龍飛一 隊(duì),朱浩波、聞祥、聶遠(yuǎn)一隊(duì),我PK聶遠(yuǎn),小KS!第一局,我發(fā)球失誤使聶遠(yuǎn)得分,第二局我連續(xù)發(fā)快球使聶遠(yuǎn)措手不及而敗,第三局,我一個(gè)調(diào)拐解決了聶 遠(yuǎn),第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠(yuǎn)。比賽結(jié)果是華3:1勝聶。下面我就不一一講解了,華3:2勝聞、華0:3負(fù)朱、華2:3負(fù)聞,我的最終成績是2勝2 負(fù)。
今天的`體育課真愉快,不過有時(shí)我們也為爭體育器材傷點(diǎn)和氣,我總結(jié)出了一個(gè)道理:勝負(fù)只是小玩鬧,乒乓球它不算啥,友情才是第一位!
一節(jié)難忘的體育課作文7
上課鈴“叮鈴鈴”響了起來,這節(jié)課是體育課,老師要教我們玩一個(gè)新游戲“捕魚”,我們都興奮地跳了起來。
張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),追趕著我們這群“小魚”。 “小魚”們嚇得四散奔逃!皾O夫”沖向一條落后的“小魚”,眼看就要網(wǎng)住了,“小魚”大驚失色,連忙使了個(gè)就地十八滾,逃出了“漁夫”的掌心。“漁夫”不甘心,又奔向了沙晨晨這條“小胖魚”。 “小胖魚”身體不靈活,游得慢,被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢,想出了一個(gè)對付“漁夫”的絕招,就是躲在他的身后,不引起他的'注意?墒,有幾條“小傻魚”不知是游不動(dòng)了,還是想“裝死”,竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這可樂壞了“漁夫”,他不費(fèi)吹灰之力,把這幾條“小魚”一網(wǎng)打盡,帶回去交給老師“大廚”,做成了“盤中美餐”。
在快樂的游戲中,我們奔跑、跳躍,渾身充滿了活力。不知不覺,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這真是一節(jié)難忘的體育課。
一節(jié)難忘的體育課作文8
今天我們要上一節(jié)休育課。
叮鈴鈴,上課鈴響了,休育老師走進(jìn)了課室,拿起粉筆,在黑板上畫 一條跑道,轉(zhuǎn)身對我們說:“今天我們學(xué)跑步,我告訴你們聽跑步也有很大的學(xué)問,你沒有認(rèn)真聽,如果待會(huì)兒跑的不標(biāo)準(zhǔn)的,就不能自由活動(dòng)。"體育老師對我們說:“五十米跑最重要的是一開始要快速起步,最后要沖刺,大家聽懂沒有?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,給老師立刻說:“同學(xué)們,出去排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們立刻沖出教室,在走廊里整齊的排好隊(duì),老師帶領(lǐng)的隊(duì)伍走向了操場。我們緊隨其后,老師叫我們先跑兩圈步,再做操,我們跑步和做操都做完了,老師帶領(lǐng)著我們來到跑道上,并分好了四組,老師先給我們演示了一遍,便叫我們開始跑,他對我們說:“我一行一行的檢查。"因?yàn)槲沂堑谝恍械,所以我要第一個(gè)被檢查,我按照老師說的要快點(diǎn)起步,可是到了后面準(zhǔn)備沖刺的時(shí)候,我突然沒有體力了, 所以沒有按照老師說的快速?zèng)_刺,老師嚴(yán)肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑,可是還是沒有過關(guān),看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的過關(guān)了,我開始沒信心了,體育老師看我沒有信心,走過來對我說:“跑步也是有秘訣的',你起步要快,沖刺要快,但是你中間可以降低一點(diǎn)速度,這就是五十米跑的秘訣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師的秘訣來跑,最后我做到了,我可以去自由活動(dòng)了。可就在這時(shí)下課鈴響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,我只好從操場回到課室。
通過這節(jié)課,我知道了跑步也有很大的學(xué)問。
一節(jié)難忘的體育課作文9
今天的這節(jié)體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?
上體育課的時(shí)候,體育老師嚴(yán)肅地問:“這個(gè)月誰在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學(xué)請舉手。”班里的同學(xué),你看看我,我看看你,沒有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說:“我只打卡了幾天!崩蠋熋鎺Р粣偟卣f:“打卡幾天不算的!蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無聲了,老師火冒三丈地說:“你們竟然沒有一個(gè)人完成,太令我失望了!蓖瑢W(xué)們頓覺不對,于是齊聲地說:“老師,會(huì)不會(huì)有懲罰?”老師面無表情地說:“當(dāng)然會(huì)有。”接著,老師堅(jiān)定地說:“懲罰就是罰跑操場五圈!
同學(xué)們一聽都傻眼了,但我們拿老師沒辦法,誰讓我們做錯(cuò)了呢!我們只好照做了。
有些同學(xué)跑到第二圈的`時(shí)候,就已經(jīng)氣喘吁吁了;有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候,已經(jīng)開始走路了;還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著急地想:他們的動(dòng)作都比我快呀,像離弦的箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。
終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說:我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽到了我說的話一樣,堅(jiān)定地對同學(xué)們說:“如果你們下次還有人沒有打卡,那個(gè)人就要比今天多跑兩倍!蓖瑢W(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都伸長了舌頭。
這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節(jié)難忘的體育課。
一節(jié)難忘的體育課作文10
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學(xué)都排好隊(duì)了,可我沒回到隊(duì)里,學(xué)著電影里武打片里的人物在玩耍。
老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發(fā)出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到臉上一陣輕痛,我轉(zhuǎn)過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊(duì)伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的'臉好肥。”說完他轉(zhuǎn)身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個(gè)武打的動(dòng)作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招!崩蠋熆吹搅,輕輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊!
可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場跑三圈,說是讓我們做好活動(dòng)準(zhǔn)備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個(gè)老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個(gè)瘦的胖的加強(qiáng)鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡直是搞魔鬼訓(xùn)練!钡窃趺匆膊桓野l(fā)牢騷了。
回到教室后,我突然發(fā)現(xiàn), 這個(gè)老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的調(diào)皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個(gè)整得服服貼貼的。
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