給自己畫一扇窗作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的給自己畫一扇窗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給自己畫一扇窗作文1
提起畫筆,飽蘸純色之墨,信筆繪出自己的窗。環(huán)視四壁,不禁迷離了雙眼,唯有窗框中的圖片,是那么清晰。舞動的晶瑩窗花,顯示了我心窗外的世間百態(tài)。
繪著我的窗,歷經了人世間多少苦難。春種一粟,揮汗沾裳。鋤禾田間,何等不易!窗外烈日炎炎,君看,田間幾個明晃晃的身影已不再挺立,鋤頭當當作響,汗珠無聲地灑落。蹲下身子,看看小苗們,他們黑亮的眸中自有一番渴望:即使有再多的苦,也要繪出金秋豐碩的窗。皚皚雪中,迎風前行。南嶺山上,何等艱辛!窗外是漫天飛雪,唯有身披布衣的賣炭翁迎風前行。呼嘯的北風掀起了他的衣襟,他在緩緩移步,雪在“咯吱”作響。放下肩上的炭,搓搓布滿老繭的手,是歲月的滄桑歷練出他們不朽的`信念:即使有再多的艱辛,也要繪出未來歡樂幸福的窗。談笑間苦難已逝,用一張樸實的笑臉面對黑暗,窗繪成的那一刻,任何苦難何足掛齒?樂觀是你的心窗。
繪著我的窗,厭倦了人世間的陰暗紛爭。春潮帶雨,野渡無人。激流湍淌,我舟獨橫。窗外是淅淅瀝瀝的春雨,瞧去,江面上的一葉扁舟,鎮(zhèn)定地自橫著,水再急,雨再大,任由他去。不求功名利祿,不念塵世紛爭,悠然中恰似我恬淡的心境:哪怕被貶放逐,也要繪出我明凈的窗。元宵燈市,炫麗迷人。衣香袂影,笑語盈盈。窗外燈影下,是寶馬雕車;燈火闌珊處,她獨自相守。窗外的世界固然精彩,可我卻甘于淡泊;熱鬧的街市雖然歡樂,但我仍安于寂寞。置身喧鬧塵世之外,用一顆平淡的心繪純凈之窗。哪怕沒有脫穎而出,也要繪出我高潔之窗。窗繪成的那一刻,任何紛爭已煙消云散。恬淡是你的心窗。
繪著我的窗,演繹了人世間的悲情思念。又逢重陽,玉枕紗櫥。簾卷西風,何嘗不愁?窗外是東籬邊的黃花,菊叢溢香,暗芳滿袖。東籬把酒,淚滿相思,讓人又默然凝愁。帶著憂思,揮筆成窗,繪出思念的窗。我望眼欲穿,看到了遠方的故人。秋風掀簾,人比黃花瘦。年年社日,俱放針線。孤寂悲冷,怎見雙飛的雁?離家的人身在異鄉(xiāng),駐馬解鞍芳草岸。風凄凄,雖有多彩的花,卻無人戴。相思滿懷。灑下相思的淚,沾著畫筆,繪出心靈的窗。我思緒飄飛,眼前浮現(xiàn)出愛人的面龐。窗繪成的那一刻,悲情思念盡然釋放。傷感是你的心窗。
繪成一窗,看盡人生。敞開心扉,以一扇窗抒發(fā)心聲。窗不一定大,卻書寫盡了自己心中的萬般情愫。
給自己畫一扇窗作文2
夏日的午后,我獨自一人待在家中。天氣格外悶熱,門前知了在不停地鳴叫著,讓人心煩意亂。
趴在窗前,窗外的馬路上許多車輛都?吭趦膳,如果是傍晚,就會顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少,馬路上行駛的車輛也少了很多。也許,人們都待在家里吧,他們不是看電視就是聊天,不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干,我想與人交談,或者玩耍,然而,沒有人。我感到了孤獨和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路,我想:也許我該找點事做做了,然而環(huán)視四周,似乎并沒有什么能讓我提起興趣,還是看電視吧!我轉過身,坐在床邊,呆呆地凝望著床前的電視機,無聊的電視有時就是最好的催眠藥,不知不覺間,我睡著了……
一片綠草如茵的草地上,有許多小朋友在玩耍著、奔跑著,很快活。
一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽光,樹下花兒在風中搖曳著,花樹間,蜜蜂正在辛勤地勞作……
一只蝴蝶,展著斑斑點點的翅膀闖進了草地,在飛旋了一刻鐘之后,停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手,然后猛撲過去……
“咚”地一聲,床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上,我也從夢境中被猛然拽了出來。
晃了晃有些暈眩的腦袋,我站起身來,再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我,想起不遠處的那個小公園,已經很長時間沒有去了。要不,去走走吧,我告訴自己。
坐在公園的長椅上,樹上的知了依然在鳴叫,一陣一陣的`,只是似乎不再那么令人心煩意亂。
如果認真地聆聽,還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉,層層疊疊的,把烈日擋在了外面。偶爾,樹叢中傳來幾聲鳥啼,似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中,那些煩躁的情緒,孤單的感覺,似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。
也許身處鋼筋水泥的城市,讓你沒來由地感到煩躁;也許對著電視電腦網絡游戲,讓你對任何事物都難以再有興致。那么,是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗,在我們無所事事的時候,溫暖我們的心靈呢?
給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧,讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。
給自己畫一扇窗作文3
常言少年壯志不言愁,成長不煩惱,童年時代的生活更應該是天真、活潑、充滿生機與活力,可我確有過一段時間的煩惱與憂愁。
還是上五年級的時候,看到同伴騎自行車,并跟隨著學會了,于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全,影響學習為由拒絕了。我心情非常沉重,變得寡言少語,學習沒有興趣,成績也有所下降。
我的學習成績本來就一直中等水平,看到我成績開始下滑,爸爸對我要求更加嚴格,經常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手。],要比別人付出更多的努力,節(jié)假日總是要給我輔導功課,這樣是趕上和超過他人的機會,因而剝奪了我更多的玩耍時間,每當看到伙伴們在外面打鬧時心情越是煩惱,在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好,不喜歡吵吵鬧鬧,來我們家玩耍的親戚朋友也很少,我在家就難得尋找快樂時光,總覺得爸媽經常在耳邊嘮叨。不僅如此,偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針,這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的心思,但沒有責備我。有一天,他帶著我去到他曾經就讀過的村小學,并隨同一個與我差不多大的孩子回到了他的家,房子很簡陋,沒有什么值得我欣賞的玩具,也沒有我那么多學習用的`工具書和輔導資料,但墻上的幾張獎狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工,他和爺爺奶奶一起生活,不僅要分擔家務,有時還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來我明白了爸爸帶我去那里的目的,心里茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],意識到自己生活在一個幸福的家庭,擁有那個孩子所沒有的東西,爸爸媽媽從不吵鬧,也不打麻將,并經常在身邊陪伴和幫助,學習環(huán)境很良好;爸爸雖然身體很差,但意志力堅強,忍受著病魔堅持上班,還要經常為我輔導功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁,理所應當珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活,給自己畫一扇心靈的窗戶吧,拋棄憂愁、寂寞和壓抑,讓成長無煩惱,快樂的生活與學習,敞開心扉讓燦爛的陽光灑進來,展開翅膀去翱翔藍天,開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
給自己畫一扇窗作文4
雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因為那天,我懂得了在自己失意苦悶時,應該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來。
小學六年,經過不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤裘乱郧蟮膶W校——實驗初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個不善言談、十分內向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個人世界里,很少與同學交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
終于在那一天,我開啟了自己的心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂又向我走來。
那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時,我感到自己就像一個犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當時,我緊張到了極點,忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風細雨地對我說“董科同學,你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊老師接著說:“有什么想法,可以告訴我嗎?”見老師如此真誠,我才向老師訴說了自己的苦悶。
楊老師聽完我的訴說后,笑著對我說:“你能將自己的`苦悶告訴老師,老師非常感動,這說明你信任老師,把老師當朋友!苯又,楊老師話題一轉,又對我說:“一個人出門在外,學習本來就很緊張,我們應該學會與同學們交往,這樣,你就會擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關進了一間黑屋子里,四周就會是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過起來,如果畫一扇窗給自己,讓陽光照進來,讓清新的空氣流進來,那么,你的生活就會多姿多彩,你也會快樂起來……”
聽了老師的話,我百感交集,長時間以來我都沒有聽到讓我如此感動的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣,在自己苦悶壓抑時,畫一扇窗給自己呢?
是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會開通敞亮起來,畫一扇窗給自己,你就產生無限的快樂!
給自己畫一扇窗作文5
我心滿意足地回到座位,之前的憋悶和壓抑已蕩然無存。
——題記
那日,我飛快地寫完了老師布置的數(shù)學作業(yè),心中不免有些得意。望著周圍全部都還在低頭狂寫的同學們,我更是傲上加傲,總覺得臉上露出了一股非凡的神氣。
下課,我看同桌仍在奮筆疾書,便嘲弄道:“哇!你竟然還沒寫完呢!這離老師布置的時間都快一個半小時了!
他奪過我的作業(yè),飛快地翻開,鄙視道:“就你這字體,恐怕神仙也看不懂。”
我不以為然,輕視道:“哼!數(shù)學又不是語文,都是漢字。僅有的幾個字,寫得潦草怕什么?都是數(shù)字而已。”隨后,便夸張地仰天長笑。
他固然生氣,但見我大笑,不免有些好奇:“有什么好笑的`?這值得笑嗎?”
我裝作抑制住大笑,一字一頓道:“我笑‘世人’,有目無珠!
他氣得說不出話了,只能“你……你……”地叫。
看他無言以對的樣子,我更加得意,瀟灑地說了聲“告辭”,便揚長而去,只留下他滿臉憤怒站在原地。
第二天,我仍想往常一樣,積極地與他聊著大秦帝國?伤B看都不看我,把頭扭向了另一邊了。不僅如此,整個一天,他都對我冷眼相待。
那一刻,我才知道,這回真惹他生氣了。
回到家,因為無人與我訴談,心里真是滿滿的憋悶和壓抑。滿肚子的話卻無人可以傾訴,這種感覺真難受。我便想著明天如何向他道歉!兑磺Я阋灰埂凡1001個夜晚,我想的道歉方法遠遠超過了1001個,但這都被我自己否定了。我實在不想再想了,還是快刀斬亂麻好了。
“唉,自己涂掉的窗戶,還得自己補畫上一扇!蔽倚睦锊幻庥行└锌,這大概真的就是“解鈴還須系鈴人”吧!
那日,我瞅了個機會,道歉道:“對不起,前天是我不對。屬于非理智行為,你的肚量不會像一樣范雎小吧!
他得意地揚揚頭:“哼!知道錯就好。本尊的肚量大著呢。哦,對了,你還少說了一個氣量小的,秦孝公的哥哥——嬴虔!
“是呀!是呀!還好你不是他們!”我立刻賠笑,知道他其實已經原諒我了。
后來,我們又恢復了遺忘的關系,以后,我也沒有了憋悶和壓抑。這都得感謝我的道歉,重新為自己又畫上了一扇友誼的窗戶。
給自己畫一扇窗作文6
畫一扇窗給自我,大家可能有點詫異,難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎?不是的,是在自我的心里畫一扇窗。
小時候,總想聽媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個故事:一位老畫家飽經滄桑后,被迫住進了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進去就有一種憋悶的壓抑感,老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上頭畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時,媽媽就跟我說:要畫一扇窗給自我,那時候年紀小不懂,不知什么含義。
此刻,我進入了中學,我把自我封閉起來,我沒有朋友,課外書籍是我的伙伴,我在教師看來是懂事、聽話,而在同學看來我是孤僻、不解人意,我不明白別人怎樣看我,可是我認為朋友沒有什么用,我終日獨來獨往,緊緊封閉自我心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉學過來的,教師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認為他是個黃毛小子,不足掛齒,但沒想到日后我的.變化就是因為他。
他很熱情,又很調皮,也很愛玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機把我的鞋帶系在桌腳上,下課時,起立呼教師再見時,我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見他緩緩走來,說了聲:“小格格給皇阿瑪請安”,邊說邊做電視劇中宮女請安的動作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說道:“你笑了,呵呵,從來沒見你笑過,你笑的樣貌挺好看的,以后要經常笑,笑容有益于身心健康”。我不以為然地說道:“我笑關你什么事,本公子想笑就笑”,他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的事,比如說,他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來,捏成球狀,遞到我面前說:“這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來的,你想要還得不到呢!今日本仙人就慷慨一點,出血大甩賣,一元錢一顆,來,這顆給你,一元錢拿來”,我就對他做嘔吐狀,他連忙把手拿開,說不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”,他只得連忙跑開,其實我心里挺高興的。不得不說,我心里的冰雪在他的陽光下融化了。
他打開了我心里的窗,為自我畫一扇窗吧!那時,你會發(fā)現(xiàn),世界真完美,我真的很歡樂、很幸福!
給自己畫一扇窗作文7
墻外,陽光明媚;墻內,陰冷潮濕。一堵墻將內外分成兩個世界。我的心也被隔成了兩瓣,而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂郁時,畫一扇窗給自己,就能微笑地面對生活;自卑時,畫一扇窗給自己,就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點;哭泣時,畫一扇窗給自己,內心也就會變得自信……
車窗外,風景流逝,我的心也跟著流逝。
我愛坐車,并不是車的安逸,而是車外的風景,它流逝在我心里,悲傷和苦惱被一同帶走了,留下的只有清新和自然。
打開一扇窗,我的心也仿佛被打開了,風兒吹進來,飄飛的頭發(fā)被吹的零亂,我并不介意,我知道心窗打開了,一切都很育然。
我并不喜歡貨車和飛機,他們的速度太快,很快就把我送到目的地,我郁悶,風吹不進來,心還是那么陰冷潮濕。
我的內心在呼吸:我要自由,我要為我畫上一扇窗!
桌子上,一本本書安靜地睡著了。我躺在椅子上,看著墻,總有一種壓抑感。
墻外,陽光明媚,枝頭上冒出了點鵝黃,哦!是春天來了嗎?我為什么不能感受到春跳動的脈搏?看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住,飄飛在那一片燦爛中。
墻內,郁悶,我這只被關在籠中的小鳥,總渴望飛出牢籠,飛向那片屬于自己的天空。
內心,那一堵墻,仍還沒有打破,我無奈,我該如何?
站起來,靠在墻上,心總是被隔著。
墻外,一只小鳥飛在了陽臺上,哼著悠揚的小曲,我的心,似乎被什么觸摸了一下。
雨后,小草更青了,樹葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹,架在天空中,雨露掛在在窗面,晶瑩剔透。
心中的雨后,陰冷,無數(shù)的浪花拍打著云崖。
靜靜的發(fā)了呆,捧起書,思緒也飛進了書的另一面。
書中的故事閃現(xiàn)在腦海中:飽經滄桑后老畫家住進了一間擱置多年的老房子里,房中的墻上一扇窗戶都沒有,一進去就有一種壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得就像真的一樣,他頓時感覺屋外的.空氣和陽光像流水一樣涌進小屋。
喔,是不是我也要為自己的心靈畫上一扇窗呢?但我怎么去畫呢?
騎著馳騁的馬,飛奔在草原上,心曠神怡,真想長出一雙翅膀,飛向那美好的未來。仍在想象著……
哦!我知道了,為自己花一扇窗,要的是內心的升華,而不是外在的拘束。
為心靈畫一扇窗。把心與彼此溝通起來,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來也這么美好。
窗,天生就是一個溝通者,我經常這么想。
事實上,我們每個人都是一個畫家。面對困難,也應該拿起筆,為自己的心靈畫上一扇敞開的窗。
給自己畫一扇窗作文8
時間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來,輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實的外衣,望著一個個精靈離樹而去。看著他們在空中翩然起舞,我情不自禁感嘆道:“秋來葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子,我不知不覺想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時涌上心頭……
我毅然轉身離去,徑直來到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒,看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒有一點兒空隙。在秋風的吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒,在風中笑著點頭,似乎這冷氣對它們來說根本不是對手吧!
我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著它,似已不覺寒冷,當我再次來到窗前,不由自主的向外探探身,因為我發(fā)現(xiàn)那一抹頑強可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應該好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風景……它,好美,好美……
第二年,冷秋,又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著寒風來到窗外,小心翼翼摘下一個生命帶回家中,欣賞之后夾在書中……它,不僅是秋里不同的一條風景線,還是生命中的勇敢者,挑戰(zhàn)者,勝利者,它面對秋的冷酷無情,沒有衰落,枯萎,而是堅持春日的勃勃生氣,勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時間飛逝,這已是第三個秋了。雖然冷秋之時還沒到,但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的'景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會因此而沮喪。因為那一條亮麗的風景線早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬年青,雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫筆,畫了一扇窗給自己,至于窗外的景色不用言語來描繪了,只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫折疊好,夾在了書中,而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言:“我是活著的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”
此刻,我豁然開朗,我們每一個人的生命其實并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個人是否如窗外的景色一般堅韌,頑強而已……
我再次提起畫筆,決定畫一扇窗給自己,而窗外的主角是我,不是它……
給自己畫一扇窗作文9
給自己一扇窗,照亮那內心的黑暗,讓光明灑滿我們的心房,下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。
這是一次前所未有的巨大挫折,它使我的內心接近潰散,這次的數(shù)學成績前所未有地低,竟可以低到60分以下!
窗外的雨仍在下,仍在下。我的內心的雨,也仍在下,仍在下。我無意間碰到了窗子的玻璃,是那樣涼,涼地我內心一陣發(fā)抖,外面的天更暗了,我轉向書桌,把頭埋在手臂里,眼前一片黑暗,內心也是一片黑暗……
我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的綠葉,它的葉片低垂著,上面掛著一顆顆沉重的雨珠,又一顆雨珠打來,‘啪’地一聲,一片葉子掉了下來,葉子在雨中旋轉,像折斷的羽毛,飄至落地。
我嘆了口氣,心中一陣酸酸的感覺……
第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小樹枝。
“它應該斷了吧!”我自言自語道,但還是情不自禁地走到窗前。
我掀起簾子,一束陽光照射進來,很亮。我微微瞇起眼睛,在一片陽光中,那樹枝竟挺起了垂落的葉片,我愣住了,昨夜的風雨竟沒有打到它。
樹枝向陽光伸展的葉片上,還帶著點點雨珠,在陽光中仿佛是一顆顆鉆石,那深綠色的樹枝上,分明還帶著昨夜和風雨搏擊的傷痕。現(xiàn)在,它卻顫巍巍地向太陽抬起頭,向陽光微笑,這顆顆閃耀的雨珠,分明是在吶喊:“我們沒有輸,我們挺過來了!”
我沉默了,那吶喊聲是如此響亮,震得我的心微微發(fā)抖,竟有一絲愧意在心頭彌散開來。我再次望向那樹枝,那顆顆雨珠的光竟開始匯集起來,變成一條光帶,射向我的內心深處,它沖散了我內心的黑暗,我看見了!我看見了!那光在緩緩地變成了一支筆。我看見,內心那個幾進絕望的我,拿起了那支筆,一筆筆,一筆筆,畫著……每一筆下去,是一條條閃亮的.光痕,每一條光痕都盛滿了無限光明,漸漸地,漸漸地,一扇窗出現(xiàn)了,在我的內心……
向窗外望去,一片溫暖,祥和。我給自己畫了一扇窗,我終于走出了黑暗,走出了考試不及格的陰影,向著明亮的前方走去。
畫一扇窗給自己,讓黑暗的內心變得明亮,讓麻木的心靈躍動起來,給自己一片永恒的光明。
給自己畫一扇窗作文10
打開一扇窗讓陽光照進來,溫暖那冰冷的心。——題記
若要把心比作一座房子,那么寬容他人與社會的不公平,便是那看似無用的窗口。以前的房子是沒有窗的,因此那房子里便沒有光明做客,永遠都是黑茫茫的一片。雖說有門,但從門走進來的光線并不足以延伸向那房子的深處。某一天,渴望光明的人在房子里打了一洞,以此作窗,窗便由此而來。
寬容他人與社會的不公平是心靈之窗,是人心光線最美的地方,只有寬容他人,心才會溫暖,只有寬容社會的不公平,才會在身上感受溫暖。也許在心里不能打開一扇窗,但卻能畫一扇窗,那便是學著寬容他人與社會的不公平。寬容他人要多看別人的優(yōu)點,少想別人的缺點,只有這樣你才會知道別人的好,才會交到更多的朋友,說到這里有一個小故事足以體現(xiàn):從前,有兩個小女孩看到了一朵玫瑰花,一個小女孩說:“這朵花太難看了,花上都是刺!倍硪粋女孩卻說:“這朵花真漂亮,刺上都有花,真漂亮!”兩個不同的人看到同一朵花,想法卻絕然不同,一個只看別人的缺點,不懂得寬容他人,另一個卻看到了被缺點“包蔽”的優(yōu)點,這樣的人更容易寬容他人,交到更多的朋友。
寬容他人不要總想著他有什么東西比得上自己,那種建立在利益基礎上的看法并不一定正確,也許和他相處多了,你會發(fā)現(xiàn)他的閃光點,因為每個人都是金子,是金了總發(fā)光,但閃光點卻不一定相同,學會寬容他人,就要學會以上兩點。
在這個世界上沒有絕對的公平,也沒有絕對的不公平,不要總抱怨這個社會對自己的'不公平,你要想想你自己何時關心過社會。在這里我再說一個小故事:從前有兩個探險者在沙漠中步行,他們只剩下一少部分食物和半壺水了,一個探險者說:“我們只少部分食物和半壺水了,我們一定會死的,這老天爺對我們太不公平了。”另一個探險者卻說:“太好了,我們還不一少部分食物和半壺水,老天對我們太好了!边@個故事告訴我們:要換個角度去看待這個社會的不公平,莫要以為社會只對你一個人不公平,對其他人來說,也是一樣的。不要總是抱怨社會,社會根本沒空搭理你,人這么多,若社會要一個一個的管,那是空談罷了。你要多為這個社會做奉獻,不要總想著社會為你做奉獻,這就學會寬容社會的不公平的中心點——奉獻。
在自己的心靈深處為自己畫一扇窗,讓自己學會寬容,讓生活更加美好。
心靈之窗,愛的心堂,心的小家,人的向往!笥
給自己畫一扇窗作文11
躺在床上,伸了下懶腰,又望了望那被泥水沾濕的褲腳,我頓時感慨萬千:不痛快都是自己找的……
母親接過電話,應了幾聲,最后還加了一句:“好,那晚上見!
“你表弟邀請你去打籃球。”
“哦。”天剛下過雨,能打球?我雖然不情愿,但也無可奈何,只好應了下來。
夜幕被天公緩緩地拉了下來,籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天,我不禁有些著急:表弟可能已經到了
想到這,我又撥通了表弟的號碼,還沒等我說他便說道“表哥,你怎么還沒到?”
“哦,快了,快到了,再等我一會!
扭頭看見還在看電視的父母,我有些生氣。
“是你們答應的,現(xiàn)在這樣,還不如不去!”
“我們知道你不想出去,但也不能總待家里,你應該為自己畫一扇窗,看看外面美好的'世界!闭f罷,他便關上了電視,向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的小房間里,沒出去過嗎?我下定決心改變自己。
一路無語,待我們到的時候,表弟已經等候多時了,他正練著投球。
姨夫一個漂亮的轉身,一個球就進了。一開始,我還只是在旁邊看著,當我逐漸改變自己態(tài)度的時候,我已不自覺地加入了。
這是我第一次打籃球,籃球場上的水還未干。每當我們躍起,總會帶起水花,發(fā)出噠噠的悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我,平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個子高,勁大,總壓著表弟一頭,進籃筐的次數(shù)也逐漸增加,我有些得意忘形了。
“嘭,”我拋起的籃球狠狠地擠在了后面的玻璃上,發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲,隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來,我趕忙加速,害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算,它沒被我抓住,反而濺起一道水花,狠狠地砸到了我的臉上。
反應過來時,“她”已經在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印,然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕,把我打懵了,杵在那半天沒動……
天色越來越晚,我這才戀戀不舍的走了出去,不經意看到了北極星,它指引我前進的方向。
或許,我比別人并不差什么,只是缺少一扇窗罷了。
給自己畫一扇窗作文12
是否因為這兩個月的沉溺書卷之中,而開始間隙封閉與外界交流的空間?我很快樂。我向任何人訴訟著我的快樂。然而,當我掩卷沉思,竟才得知,我早已關閉了那份豁達的內心.
我不能簡單明了的就這樣說,只有我把它上了鎖。當然,還有不計其數(shù)的人,他們痛苦著,甚至不明思議。當他們安靜的坐著時,他們在思考些什么?或許是正在默讀背誦,或許正在構思夢想的天網。可是我知道,他們在等待有個人,去陪他說說話。我們往往喜歡靜默的`等待,無論遇到再大的打擊與壓力,都逞強的獨自承受。難道這就是書上所說的“成人感”嗎?是的,像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來吧,讓別人也能夠探討你深切的世界,為你排憂解難,那么你會少一點重負。埋頭在不見太日的公式里死學,學到頭腦發(fā)疼,學到天昏地暗,學到自己忘了自己是人還是動物……那么,可否為自己,畫上一扇迎接溫和太陽的大櫥窗?這扇窗戶通往每個人的心靈底站,不必畏懼,不必驚慌,那縷陽光將永遠普照著你,噓,她絕對不會泄密的,你要相信她!
走在上學的路上,試著學會細細品味風帶著青草花香的味道,看著擦肩的陌生人,心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里,用心去感悟,善待同學們。你不可否認,也許其中的一個孩子,會成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上,要記得瞑目思考。
記得有這樣一個故事……
白蒼蒼的老太太,她生活在陰暗潮濕四面嚴實的空房子里。于是,她在一面墻壁上畫了一扇窗戶,多年后她依然面帶笑容的生活著。她就是認為,她其實一直都是面對著窗外美好世界而快樂的活著,享受光芒的活著。是這樣嗎?從來沒有什么光明,從來沒有什么美好,只是,她的心被那扇“窗戶”帶亮了……
有窗戶的地方就有光和熱的傳送。為自己畫一扇窗戶,為別人更好的審視你,判斷你而創(chuàng)造機會。這窗戶并不是人生的一個缺口,它是能夠使你發(fā)現(xiàn)世界美的眺望方向。這窗戶也不是庸俗的心理訪談,它是可以讓你立即豁然開朗的,真理的追尋口。為你嚴實的心靈,刻畫一個出口吧,讓自己獲得一種心靈上的解脫……
給自己畫一扇窗作文13
蘇洛難過極啦!她和最好的朋友吵了架。她說:“你的理解能力真不是普通的差!”偏偏朋友是那種被學習打擊了N次的人。她這一句,使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和,朋友加速前進,把她遠遠拋在身后。她也不追,只在口中念叨著:“你該知道我講話就這樣。你不了解我。不了解我……”
她看夕陽,夕陽似不愿見她,匆匆下山了;她看月亮,那薄云卻把它輕輕遮蓋了;她只好看星星。奈何星星之光,不必日月。她干脆什么都不看了。
“該死的?蓯!可惡!”她咒罵著。她不像賈寶玉,每次吵完架后都能若無其事地道歉,她卻更想學唐曉芙,把所有的書信啊,禮物啊,統(tǒng)統(tǒng)退還給朋友。她覺得自己的心是個封閉的四角,沒有門,沒有窗,里面還長滿了荊棘。"啊!"
她看過一個故事。一個人丟了斧子,覺得是鄰居給偷走的。于是,越看他越不順眼。后來,斧子找到了,并不是鄰居偷的。這時他才發(fā)覺鄰居挺順眼的。她覺得自己像極了那個丟了斧子的人。朋友還是那個朋友,她卻越看越不順眼。她對自己"約法三章”:不和她說話;不對她笑;當她不存在。
她昧著良心堅持著,堅決認為自己沒有錯。
一個月過去了。她迎來了自己的十六歲生日。她記起三個月前,自己就對朋友叨叨不停:“三個月后啊,就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲!”不然其煩的。如今,自己卻因一句話和朋友鬧翻了,整整一個月,不曾交談。她的'心目中有一幕幕溫馨的畫面:體育課上和朋友悠閑地散步;補習的冬日里,捧著熱騰騰的面互開玩笑……她對自己說:過去的,已經過去了。她覺得自己的心仍舊是一個封閉的四角,沒有門,沒有窗,荊棘長得更加茂密了。
下午,她照常來到學校,卻發(fā)現(xiàn)桌上有一封信,是朋友的!跋穆澹覐膩矶疾恢烙亚檫@么脆弱。你知道嗎?這一個月來我都非常難受。前天,我哭了整整一天。疼愛我的大伯父去世了,我的堂哥也被車撞傷了。沒有人知道。今天啊,是你的生日。你三個月前就向我討禮物了。很抱歉,我只能送你一句“生日快樂”的祝福!
她不住的責備自己。如果心像一個封閉的四角,沒有門,也沒有窗,那為什么不替自己畫一扇門,畫一扇窗呢?為什么非要到時候才知道后悔呢?
她突然明白,在友情的道路上,需要不斷地畫門,畫窗。她懷著無限的悔意,寫道:“對不起……”
給自己畫一扇窗作文14
拉開窗簾,陽光不只一種顏色,執(zhí)一支素筆,細細勾勒心靈的窗口,睜開敏銳的眼晴,莫讓一切都隨風。
個性即風格,像每片唯美的葉子,展示生存的鋒芒與美艷。“昔在長安醉花柳”,“一醉累月輕王侯”,縱壯志難酬,流放夜郎,依然不可一世地“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。翰林遭貶,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”沒有“易安居士的這次第,怎一個愁字了得”的憂傷,也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的悲哀,單單一句“吟詩作賦北窗里,萬言不值一杯水”的笑嘆而已。人有意氣,有自信,才能有豁達的胸襟,“一壺濁酒,歌遍山河八萬里”;一葉輕舟,惟見長沙天際流。賜金放還之后,他憤然吶喊,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”面對榮華富貴的誘惑,他亦不失耿介光明之志,“乍向草中耿介死,不求黃金籠下生!崩畎祝兄讶裘餍侵,日月齊暉之才,雖最后化作泡影,但仍意氣風發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人”,灑入豪腸,秀口一吐便是半個唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光,畫一扇窗給自己,讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。
智者用深邃的眼睛審視歷史,用沉重的'筆墨記刻歷史,把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架,歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶,何不歸去?像陶潛戴月何鋤而歸,“羈鳥倦舊鳥,沉魚思故鄉(xiāng)”,他辭官歸隱,桃花源,一睡千年,如夢如幻,亦嗔亦癡。一人,一菊,一籬笆,攏一抹夕陽,倚一垣斷壁,曳一朵野菊,望一眼南山,品一壺濁酒。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,歸隱田園,靜看庭前花開花落,天上云卷云舒。學會寬厚,才可以淡泊名利,在失意時寬慰開導自己,就像蘇軾一樣,成為那個竹枝芒鞋的行路人,忘記世俗惡濁,去記住那一蓑煙雨,清風明月;忘記仕途失意,去記住這黃城閑適,踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗,讓寬厚之光照入,讓心靈可以載物,不去計較得失,一切都隨心。
請為自己畫扇窗,去看這鳥語花香,這生命繁花似錦;請為自己畫扇窗,去享受這耀眼溫暖的光芒;請為自己畫扇窗,抹去心靈的界限,去追溯那古老而又漫長的歷史長河。
給自己畫一扇窗作文15
畫一扇窗給自己,大家可能有點詫異,難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎?不是的,是在自己的心里畫一扇窗。
小時候,總想聽媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個故事:一位老畫家飽經滄桑后,被迫住進了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進去就有一種憋悶的'壓抑感,老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時,媽媽就跟我說:要畫一扇窗給自己,那時候年紀小不懂,不知什么含義。
現(xiàn)在,我進入了中學,我把自己封閉起來,我沒有朋友,課外書籍是我的伙伴,我在老師看來是懂事、聽話,而在同學看來我是孤僻、不解人意,我不知道別人怎么看我,但是我認為朋友沒有什么用,我終日獨來獨往,緊緊封閉自己心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉學過來的,老師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認為他是個黃毛小子,不足掛齒,但沒想到日后我的變化就是因為他。
他很熱情,又很調皮,也很愛玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機把我的鞋帶系在桌腳上,下課時,起立呼老師再見時,我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見他緩緩走來,說了聲:小格格給皇阿瑪請安,邊說邊做電視劇中宮女請安的動作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說道:你笑了,呵呵,從來沒見你笑過,你笑的樣子挺好看的,以后要經常笑,笑容有益于身心健康。我不以為然地說道:我笑關你什么事,本公子想笑就笑,他只得在旁陪襯著。他還會做出許多好笑的事,比如說,他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來,捏成球狀,遞到我面前說:這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來的,你想要還得不到呢!今天本仙人就慷慨一點,出血大甩賣,一元錢一顆,來,這顆給你,一元錢拿來,我就對他做嘔吐狀,他連忙把手拿開,說不要玷污了仙氣。我怒吼到滾,他只得連忙跑開,其實我心里挺高興的。不得不說,我心里的冰雪在他的陽光下融化了。
他打開了我心里的窗,為自己畫一扇窗吧!那時,你會發(fā)現(xiàn),世界真美好,我真的很快樂、很幸福!
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