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早晨的陽光作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的早晨的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早晨的陽光作文1
“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。清晨的樹林，是最寧靜空靈的地方。
東方剛顯出魚肚白時，一切都灰蒙蒙、森涼涼的。這時的樹林好似被施了魔法，好似一個“真空”地帶。慢慢的走進去，你可以聽見樹葉飄落的聲音，腳踩枯枝發(fā)出的聲音，當然更多的是鳥鳴聲。也許是你的不請自來，叨擾了這群小天使。他們現(xiàn)在可熱鬧了，吱吱喳喳，一會兒像古箏把弦時那般清脆，一會兒又像細雨那般細碎。深吸一口氣，空氣好似被層層過濾，最終以最潔凈清新的面貌進入你的身體。比“客心洗流水”更要蕩滌人心。風輕輕吹過，夾著清晨的寒冷透過了森林，樹葉們親密接觸后，發(fā)出絲絲之聲，如裂帛那般繞動人心。更令人魂牽夢縈。風輕吹過耳旁，像在絮絮低語，又似在輕聲吟唱，唱那專屬于森林的歌。
東方漸漸冒出了一點紅，像點點星火點綴著天空，忽然那星火仿佛蔓延起來，如火過原野般猛烈囂張，又好似一大朵一大朵的雞冠花不盡綻放。那片紅越過越烈，像鮮血染紅了半邊天，太陽出來不一會兒，如百萬根金柱照耀開來，又如雨后竹筍般生長，仿佛看見它生長的聲音。剎那間，火球騰飛，凝眸處，彩霞掩映。將光亮投向天地，也為森林迎來了第一束曙光，穿透了枝葉，繞過了枝干，躲過了鳥鳴，平鋪在地上，如一片片散了光亮的絲綢從天而降，又像黃昏下的江水般絢麗。這光也解開了森林的魔法，抬眼望去，樹木們都鍍上了金光，小鳥們都披上了金衣，照在臉龐，如母親的手撫摸一般愜意。樹林的一切好似蒙上了一層神秘的面紗，別有“深林人不知，明月來相照”的`情趣。又有“初日破蒼煙，零亂松竹影”的意境。此時，閉上眼，靜下心，聆聽自然的聲音，可以聽見花開花落的聲音，風吹過花香的味道，感受樹林合唱的情景，好似饕餮，貪婪地汲取，享受這一切，而樂亦無窮也。
走出森林，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂也，人為何樂？鳴聲、美景、日出、林香、風過也！
樹林的早晨是我心中最空靈幽美的地方，在這里凡所思皆不思，凡所念皆不掛，凡所憂皆不惱。是真正的自然之處。更可謂“山光悅鳥性，潭影空人心”！
早晨的陽光作文2
我很生氣，為了什么事，要起這么早的床？被叫醒后，看時間才五點多，我忍不住嘟囔著。可因為這難得的早起經歷，我才有機會第一次這么專注地看看凌晨的樣子。
出發(fā)的時候，天還是半黑著。街道上沒有一個人，路燈還沒有滅。許久，才看到有一輛車駛過，呵，也有和我們一樣早起的人��！
這時的凌晨，安靜極了。路旁的高樓上，一家家的燈次第亮了起來。沿著筆直的公路，桔黃色的路燈，整齊地排列在街道兩旁，像是一條金黃的巨龍凌空而起，駛向遠方……頭頂上的云，黑一塊兒灰一塊，可以看見它們在流動。
若說凌晨是一幅畫，那么底色全是暗黑和灰色構成。走出城外，遠處是連綿起伏的山，黑乎乎地臥著。山上是幾片樹林，有的只豎立著幾棵高大的樹，現(xiàn)在看來只是閃過的黑影，這就是凌晨半黑的景色了。此時草地不是綠的，土地不是土黃的.，房屋也不是紅墻綠瓦，都是一片黑乎乎的顏色，但卻襯得幾顆星星顯得格外明亮。只有街旁的路燈、天上的星星和我們如炬的車燈提亮了這灰暗的底色，給人以方向和希望。
若說凌晨是一支曲，那么此時全是寂靜，只聽到汽車行駛的轟鳴聲，還有我自己的呼吸聲。我想此時的靜謐一定是這支曲的前奏吧。行駛許久，前面還是黑的，我眨了眨眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)天似乎比剛才亮了一點點，可東邊的太陽還沒有露出來。我不停觀察周圍，感覺是藍色一片，天邊似乎有了一絲亮光。一輛汽車輕輕地駛過去，一會兒，又一輛大車駛過，路上的車多起來了，人也多起來了。路燈不再那么亮，樹上的鳥開始啼叫，它們互相應和著，這首凌晨的交響樂開始逐漸生動起來。
不知為什么，如此平淡常見的景色，竟能使我靜下心來細細觀賞。
將要行駛到目的地，路燈不知何時關了，一輛接一輛的車從我們身邊駛過，偶爾聽見人們聊天的聲音�；鸺t的初陽在遠處的山頂探出半個圓圓的臉蛋，害羞似的凝望大地，錦緞般的云彩在她身邊纏繞，像一幅夕陽的景象。但是清晨的“夕陽”，你又見過幾次呢？漸漸的，天空顯出真正的藍天，云是真正的白云，萬物恢復原色，凌晨匆匆結束。
早晨的陽光作文3
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！边@是韓愈大詩人在全社會都不尊重老師時對老師的見解。這一詩篇流傳千古，膾炙人口。
初中三年，接觸的都是四五十歲的老教師，已然完全忘記了年輕老師是什么體驗。后來來了高中，看到高一年輕的女教師真多。
第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺。因為在她來之前就有人說他很兇，所以對她并沒有什么好感，再加上她開始講的課都挺快的，讓人有點兒接受不了。那個時候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語文成績要毀在她的手上了！
清楚地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛快地讀著PPT，讓我們把要記的內容記下來，可是句子的意思只是大概瀏覽一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會翻譯？于是，就想提個建議吧。趁她走到我旁邊的時候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的大意是什么都不知道�！彼幌伦訌澚搜�，離我很近，我有點懵了，以她這樣的性子的老師不應該很高冷，對我這種問題粗略的回答一下么？我對她的看法開始變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，高中的文言文都是很長的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點都弄會就好了。至于文章的大概內容，你不懂我們可以再講一遍�！蔽尹c了點頭。她走上講臺說：“剛剛有人想我提意見說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的.，但是篇目太長，我們只能記重點句子。下面我們來把文章的主體再看一遍……”這時，我已經開始喜歡她了，我發(fā)現(xiàn)，這種上課方式很適合我，每次考的分數(shù)也沒有低于班上前十吧！
我很喜歡她，她不但沒有毀了我的語文，還讓語文“更上一層樓”。
她是我高一的語文老師王老師，她像早晨的第一縷陽光照亮了我。
早晨的陽光作文4
鬧鐘壞了，今日，是陽光將我喚醒的。睜開眼，白花花的墻上，鍍上了層金黃。揉揉眼，��！是陽光，正金燦燦地對我笑呢！我跳下床，鞋也不穿，急急地跑到窗臺。推開窗戶，一陣清風，迎面吹來。風兒這樣急，是要去相親嗎？嗯？還噴了香水？真香啊，這大自然的味道！這世上最好的香水！我貪婪地嗅聞著，眼睛如同相機，四下拍照。綠的樹，黃的花，藍得天，白的云，都被我這智能相機照下。咦？什么聲音？天哪！是水池中間的噴泉開始噴水了！我跑下樓，在距水池兩米處觀看。只見那噴泉卯足了勁，向天空射出了一道水柱，水柱到半空中散開了，如同鮮花盛開。隨后，落到水面上，拍起了一串晶瑩的水珠，盡數(shù)灑在了池邊的花花草草。還有幾滴落到我的臉上，真是清爽極了。
噴泉很快停住了噴水，我正準備回家時，忽的聞到一股清幽淡雅的香味。我循著那香，跌跌撞撞地走著。一拐彎，香味更濃了——竟是茉莉！如今不是盛夏，茉莉花期也未到，這一柵欄的花，只開了幾朵，其余的，都還是苞，星星點點地綴在綠葉上。我閉上眼，嗅著那香。想起小學，每每夏日路過這，總要摘上幾朵茉莉，捧在手心，邊走邊聞。到了學校，也不舍得丟，將它小心翼翼地放入書包，唯恐弄皺了她那潔白平整的花瓣兒。上課時，還不時打開書包，檢查她還在不在，順便聞聞花香。那時，對茉莉情有獨鐘，畢竟，她香了我的手心，香了我的書包，香了我的'童年。如今，雖不再走那條路，不再像小時候摘花，但每每遇見，總是要停下，慢慢地聞，細細地品。茉莉的香，是那樣耐人尋味；茉莉的香，代表著我逝去的小學時光。所以，直到現(xiàn)在，茉莉依然是我愛的花。
正想著，旁邊傳來了說話聲。我一驚，又想到我沒刷牙，沒洗臉，沒換衣服沒換鞋，我趕緊跑回家。這時，小區(qū)熱鬧了起來：打麻將的老人圍在一塊，又耍起了麻將；小孩也出來玩耍了，三個五個的，一塊兒玩；大人們上班的上班，買菜的買菜，小區(qū)忙碌了起來，喧鬧了起來。每人都干著自己的事，唯獨我——站在陽臺，癡癡地看著下面，笑了。
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