破繭成蝶作文

破繭成蝶作文10篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的破繭成蝶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　破繭成蝶作文1

　　丑陋·毛毛蟲(chóng)

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，從枝葉中透出來(lái)的陽(yáng)光是那樣美麗�？晌业男那閰s與這美麗的世界格格不入。

　　第三天，不管是肌肉的酸疼，被汗水浸濕的衣服，還是腳上的血泡，不管是那一背的`痱子，還是被曬傷的肌膚，都是那么丑陋。那一種鉆心的痛，是我在拼命吐絲，用絲把我包裹住，完成對(duì)那嘲諷的反抗，我不是“小皇帝”，在這“無(wú)盡的黑暗中”我依舊可以堅(jiān)持。

　　疼痛·破繭

　　滴水可穿石，是堅(jiān)持的力量，落后的訓(xùn)練，身體的不適，還是天生沒(méi)有樂(lè)感，使我明顯跟不上軍訓(xùn)的一門必修課）——“國(guó)學(xué)操”。

　　我不是夜行人、水手，我只是一名普通的初中生，默默地向目標(biāo)前進(jìn)，跌倒了，爬起來(lái)，再前進(jìn)。一次采訪中一個(gè)美術(shù)生說(shuō)：“我和他們最大的區(qū)別就是，他們看到一枝鳶尾可以畫(huà)出一園鳶尾，而我看到一園鳶尾才能畫(huà)出一只鳶尾，所以，我會(huì)花更多的時(shí)間去看更多的鳶尾，再去畫(huà)出那一園鳶尾�！泵刻�一次操，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)，不漏掉老師的每一遍講解，花費(fèi)比別人加倍的時(shí)間去練習(xí)，記節(jié)拍。

　　美麗·成蝶

　　最后，黑暗也迎來(lái)光明。軍訓(xùn)表演時(shí)我來(lái)到了第一排并且順利完成了“國(guó)學(xué)操”展示。

　　我認(rèn)為人生應(yīng)該有崎嶇，磨礪，不該平平淡淡地度過(guò)，有些人連一個(gè)星期的軍訓(xùn)都堅(jiān)持不下去，又能拿什么來(lái)面對(duì)生活的磨礪呢？我可以倔強(qiáng)地笑，保持腳步的一致。

　　我學(xué)會(huì)了笑著跳開(kāi)腳上的水泡，告別了小女孩的嬌氣，終成一只蝴蝶，流連花叢中，誰(shuí)也不記得那只丑陋的毛蟲(chóng)了吧。但我知道這一切都源于那一次破繭。

　　是啊，人生沒(méi)有疼痛，又何來(lái)美麗呢？

　　破繭成蝶作文2

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。夢(mèng)里的我喃喃地說(shuō)著這句囈語(yǔ)，心中陡然勾勒出了一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

　　在世界版圖上，一只驕傲的雄雞雄踞世界東方，那時(shí)美麗的中國(guó)，瘦骨嶙峋的山峰，蜿蜒曲折的河流，平整干枯的良田，密不透光的森林構(gòu)成了一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的中國(guó)畫(huà)，那是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是五十六個(gè)中華民族的家，是十三億中華兒女的家，她的.名字叫中國(guó)。

　　當(dāng)?shù)厍蜻@顆藍(lán)色的水球上的國(guó)家陸續(xù)誕生后，中國(guó)像蠶寶寶一樣在蠶繭里過(guò)著安逸的生活，但黑暗正在慢慢向她逼近。隨著時(shí)間的流逝，蠶寶寶正在一天天長(zhǎng)大，身體也愈來(lái)愈強(qiáng)壯。突然有一天，蠶寶寶感到一陣陣劇烈的疼痛，她發(fā)出了一聲聲撕心裂肺的慘叫，她拼命掙扎，她想掙脫那個(gè)牢籠般的地方，但她沒(méi)有成功。黑暗里，一雙雙邪惡的眼睛死死地盯著她，讓她感到前所未有的恐懼。最終，她選擇了放棄，就在那里坐以待斃，但她的耳邊似乎縈繞著一種聲音：“孩子，不能放棄，站起來(lái)，快快站起來(lái)！”終于，蠶兒拖著疲憊的身軀慢慢地而又堅(jiān)定地站起來(lái)了，她拼盡了全身力氣，為生命作了最后一搏……

　　當(dāng)陽(yáng)光再次普照大地時(shí)，一只玲瓏小巧的蝴蝶抽動(dòng)著扭動(dòng)著它婀娜的身姿翩翩起舞，在碧藍(lán)的長(zhǎng)空留下了一道最美的弧線，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，即使身處黑暗的深淵，只要有著足夠堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，同樣也能夠破繭成蝶。

　　古往今來(lái)，中國(guó)一路在荊棘叢中，披荊斬棘，終于在曲盡通幽處見(jiàn)到了柳暗花明。但當(dāng)以前的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)在今天實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)樗�要朝著更大的�?mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　有一首歌這樣唱到：“我相信夢(mèng)想，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線……”而如今的我，相信終有一天，我的中國(guó)夢(mèng)會(huì)綻放異彩，會(huì)破繭成蝶，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)，祖國(guó)的未來(lái)也不是夢(mèng)。

　　時(shí)光帶給了一個(gè)國(guó)家繁榮，帶給了一國(guó)人民安寧。又在那一簾幽夢(mèng)中，夢(mèng)的花兒落了，又在黎明見(jiàn)花開(kāi)。

　　破繭成蝶作文3

　　人生成長(zhǎng)，成才，需要各個(gè)方面的共同協(xié)調(diào)與配合。

　　――題記

　　為何小魚(yú)缸中的魚(yú)總也長(zhǎng)不長(zhǎng)？原因在于它缺乏自由的空間，鍛煉的空間。

　　好奇的狼總不斷地體驗(yàn)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，堅(jiān)強(qiáng)地生存，老師對(duì)學(xué)生的期望，往往會(huì)提高學(xué)生的自信，因此更加努力地學(xué)習(xí)，我認(rèn)為人才成長(zhǎng)的規(guī)律為：鍛煉+探索能力+堅(jiān)強(qiáng)毅力+充沛的自信心=成功。

　　現(xiàn)在中國(guó)國(guó)家體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)程菲，自幼進(jìn)入體校練習(xí)體操，并且表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。面對(duì)單調(diào)而枯燥的訓(xùn)練，她從未想過(guò)放棄，而是一步步地超越自己的夢(mèng)想。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體冠軍，并且個(gè)人也獲得金牌。在前人未曾挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，她用自己的行動(dòng)向人們展示了“程菲跳”，這是唯一一個(gè)用中國(guó)的名字命名的體操動(dòng)作。

　　毅力撐起未來(lái)，探索創(chuàng)造輝煌，自信為你贏得成功。

　　多少屆的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)都未曾派出自己的選手參加馬術(shù)比賽。多少次比賽，賽馬比賽中未有中國(guó)的身影�？伤�改變了這一現(xiàn)作文狀，他從小一直都喜歡策馬奔騰，從小他就開(kāi)始練習(xí)馬術(shù)，在大大小小的比賽中，他展露鋒芒，展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采，參加北京奧運(yùn)會(huì)，就必須有自己的馬，并且比賽要通過(guò)第三級(jí)。因?yàn)樽约旱募揖巢桓辉�，買不起駿馬，但他從未放棄夢(mèng)想，終于在歸國(guó)前通過(guò)第三級(jí)，成為世界級(jí)優(yōu)秀賽馬者，將會(huì)代表中國(guó)參加名種比賽，展現(xiàn)中國(guó)獨(dú)有魅力。他就是華天，奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)比賽中國(guó)唯一的資格者。

　　夢(mèng)想開(kāi)啟希望，頑強(qiáng)拼搏取得輝煌，又為最后策馬狂奔。

　　人生活的空間，即是你鍛煉的空間，只要你認(rèn)為它足夠滿足你的.需要，它必將促進(jìn)你的成長(zhǎng)，創(chuàng)新，探索，將帶給你不同尋常的人生，從而創(chuàng)造不同尋常的輝煌。頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)實(shí)的自信，將使你面對(duì)挫折與失敗，不會(huì)氣餒，而是勇敢地從中突破，展示全新的自我。

　　有夢(mèng)才會(huì)有希望，有拼搏才會(huì)有成功，人從成長(zhǎng)到成才，只為一瞬之間，若把握，則成才。

　　空間的大小，勇敢地探索，不屈的毅力……都將促使你取得美好的未來(lái)，加油吧！

　　破繭成蝶作文4

　　“你現(xiàn)在這么小小年紀(jì)，這么不學(xué)無(wú)術(shù)，可怎么好？”我站在小學(xué)班主任面前，無(wú)畏地干瞪著她，她犀利的目光，嚴(yán)峻的臉龐，還有眼角幾絲被我氣出來(lái)的魚(yú)尾紋。突然間，眼神變得凄涼，憐憫地望著我，千言萬(wàn)語(yǔ)，使我固執(zhí)地回瞪她的勇氣也沒(méi)有，下一秒，畫(huà)面破碎了。

　　我掙扎著從噩夢(mèng)中醒來(lái)，瞳孔害怕得無(wú)限放大在漆黑的夜里。我坐直了身子，發(fā)現(xiàn)躺過(guò)的地方一片濕涼。我粗魯翻著書(shū)包，一張張皺巴巴的`英語(yǔ)、科學(xué)試卷散落下來(lái)。它倒對(duì)著我，分?jǐn)?shù)右邊是個(gè)大大的“9”，我自嘲地笑了。

　　我喜歡夜，因?yàn)檫@是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋，像只鴕鳥(niǎo)，我哭得一發(fā)不可收拾，哭不斷，理還亂。還好，沒(méi)人注意著。但這一夜的淚水刷清了我的心。

　　早上起來(lái)，滿眼通紅的媽媽送我去學(xué)校，我竟替她心疼，我知道她每晚都在煎熬，為我。

　　但我早已習(xí)慣了這神情，漠然的、凄涼的、可悲的，倒挺像慈母對(duì)惡劣的孩子失望無(wú)奈的眼神�！拔乙獖^斗起來(lái)！”我突然定下個(gè)決心，我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著我！我沒(méi)說(shuō)笑。

　　我去了學(xué)校，再也不在課堂嬉笑、睡覺(jué)，我開(kāi)始做筆記、寫(xiě)試卷、訂正作業(yè)。我覺(jué)得我一定來(lái)得及！跟得上！我可以的！我每晚勤奮讀書(shū)、做題，我正在走向成功的頂峰。我努力了，一次次在進(jìn)步，這絕不是一個(gè)天才成功的過(guò)程，有點(diǎn)小成功都能讓我幸福很久，我開(kāi)始留意我的這些改變，這一次，試卷正對(duì)著我，左邊的數(shù)字也是“9”。

　　或許，這過(guò)程的艱辛不一定有人懂，我像是個(gè)在黑暗中睡覺(jué)的孩子，突然上帝來(lái)到了我身邊，我變得光明，我身上的潛能也被帶動(dòng)了起來(lái)。

　　我知道，一件事的成功是需要一個(gè)人的改變還有思想上的毅力與決心。成功，并不是所有人能實(shí)現(xiàn)的，我要破繭成蝶。

　　破繭成蝶作文5

　　破繭為了成長(zhǎng)，過(guò)程痛苦，結(jié)果美麗。

　　——題記

　　我們心中都有一個(gè)夢(mèng)，那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事，現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，想通過(guò)我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。我們?cè)趬?mèng)想的旅程上奮斗著，為破繭成蝶的夢(mèng)想努力著，每完成一個(gè)理想就會(huì)剝下一層繭，等剝完繭成功的時(shí)刻，那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的.時(shí)刻，也是我們?nèi)说挠忠淮沃厣�的時(shí)刻。

　　我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂(lè)。我們?yōu)閴?mèng)想而受刑，又有誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè)？我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么？對(duì)，就是為了夢(mèng)想。高三的生活不辛苦么？我們都不累么？但卻依然有那么多的人沒(méi)有放棄，只為我們以后夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管在以前有多么的艱難，多么的痛苦，就都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書(shū)時(shí)，還會(huì)記得以前努力學(xué)習(xí)的歲月嗎？。

　　當(dāng)然了有夢(mèng)想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學(xué)習(xí)，也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。面對(duì)著高考的壓力，教室的每一個(gè)角落都彌漫著緊張的氣氛，此時(shí)的我也是那奮筆疾書(shū)中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機(jī)械地做著考卷，不枯燥么？但我們卻從不放棄，因?yàn)檫@是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但為了這一次的重生，我也愿意。

　　我們都為夢(mèng)想而揚(yáng)帆起航，為夢(mèng)想而拼搏努力，這個(gè)過(guò)程中既有成功的快樂(lè)和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長(zhǎng)，旅途也越來(lái)越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅(jiān)信，沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路。就讓我們以歷練痛來(lái)豐富人生，創(chuàng)造快樂(lè)，升華生命，破繭而出之痛，歷練成長(zhǎng)之痛，如此這般，這痛真實(shí)的附著人的一生，成了人生活的一道亮。

　　我愿化繭成蝶，凌飛于天空。

　　破繭成蝶作文6

　　生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人去刻意尋找。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈世界，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

　　記得去年的如今，自己還是那個(gè)似懂非懂的小丫頭，白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼之間，不曾想自己已經(jīng)從哪個(gè)可愛(ài)的毛毛毛蟲(chóng)蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在周村一中這座美麗的校園里時(shí)而棲息，時(shí)而翩舞，享受著陽(yáng)關(guān)，沐浴著春雨，我快樂(lè)的.成長(zhǎng)著。

　　清晰的記得剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)候的那份好奇，那種驚喜，軍訓(xùn)時(shí)候的磨練，游戲時(shí)的歡歌，還有開(kāi)學(xué)典禮上的老師那份殷切的希望，驀然間，我已經(jīng)踏上了新的征程。

　　沉沉的書(shū)包裝載無(wú)限的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，青春的我們?yōu)槔硐攵�拼搏。無(wú)怨無(wú)悔，踏歌而行。

　　看到新的初一學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)他們的清脆的笑聲，看見(jiàn)他們蹦跳的身影，我總是感慨萬(wàn)千，美好的童年啊，總是讓人來(lái)不及回味，來(lái)不及珍惜，不愿意長(zhǎng)大，卻已經(jīng)長(zhǎng)大，希望時(shí)間停駐，可總是縱然即逝，那盼望著下課，盼望著童年，已經(jīng)一去不返�？晌倚闹幸呀�(jīng)為童年編織了一個(gè)錦囊，那里有琳瑯滿目的小玩具，好吃的零食，可愛(ài)的動(dòng)物，撒嬌的淚水，歡笑的銅鈴，更多的是爸爸媽媽溫馨的呵護(hù)。

　　高高的身材，，紅潤(rùn)的面龐，大大的眼睛……哦，這是自己?jiǎn)�？怪不得許久未見(jiàn)的阿姨直夸自己突然變成了美麗的大姑娘，其實(shí)啊，我想說(shuō)的是，自己已經(jīng)破繭成蝶，青春的花季已經(jīng)綻放，不管未來(lái)如何坎坷，我都會(huì)駕好自己的人生之舟，到達(dá)理想的彼岸。

　　破繭成蝶作文7

　　“她以她舞動(dòng)般的雙手引人注目；她以它夢(mèng)境般的聲音扣人心弦；她以她芬芳般的氣質(zhì)，渲染著身邊的每一個(gè)人�！边@是我自己的真是感受。

　　她是誰(shuí)？

　　她是繼太陽(yáng)離開(kāi)之后，又可以繼續(xù)讓我們?cè)诤诎抵泻敛粍?dòng)搖的朝目標(biāo)昂首挺胸前進(jìn)的指路明燈——明月。

　　然而這里所指的明月并不是有星光燦爛為伴的明月，她是《綻放》一影中女主人公的名字，她之所以取這個(gè)名字，不僅因?yàn)樗�渴望得到光明，而且我想她也名副其�?shí)，毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，她當(dāng)之無(wú)愧。

　　是她讓我領(lǐng)悟了生命的真諦所在；是她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵；也是她讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望與信心。

　　因?yàn)樗�像繭一樣，沖破自身的束縛與羈絆，以她的自強(qiáng)不息，破繭成蝶，最終成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，她是一位擁有資格證書(shū)的十級(jí)彈奏家，我想如果我是她可能一級(jí)也是遙不可及的，她既讓我贊嘆不已，又讓我自愧不如，相形見(jiàn)拙，可也因?yàn)樗�刺眼的光芒，讓我看清了最真的自己�?/p>

　　她彈奏的曲子仿佛在其聲樂(lè)中增加了什么般，看看她彈奏時(shí)的申請(qǐng)，再聽(tīng)聽(tīng)她彈奏的樂(lè)曲，我明白了，那是她的心，多么溫暖��！我懂了，懂了她為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。我想說(shuō)：“她雖然因雙眼殘疾，看不見(jiàn)實(shí)踐上的'光明，可我卻看見(jiàn)了她自身苦難發(fā)出來(lái)的光芒�！�

　　我想她那種堅(jiān)強(qiáng)，不服輸也不認(rèn)輸?shù)木�神值得我們�(nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。她讓我明白的這樣一句話“真正的光明決不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了�！�

　　唉！觀看電影后不知雙眼早已模糊，真是讓我感慨萬(wàn)千��！

　　繭終究會(huì)有成蝶的哪一天的，只要她自強(qiáng)不息。

　　破繭成蝶作文8

　　當(dāng)漫天星火中歸于平靜，徒存遼遠(yuǎn)的黑夜于寧?kù)o時(shí)，那一刻，它破繭成蝶。

　　——題記

　　我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。此刻我的思緒如蝴蝶般翩翩飛入眼簾，或許那一瞬間的遲疑，是我破繭成蝶的一刻吧。

　　曾經(jīng)自己如同一個(gè)小老頭般固執(zhí)又倔強(qiáng)，買不到心儀的東西，哭著鬧著一定是不達(dá)目的不罷休的，而性格愛(ài)好又如同繁星一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。從小到大，學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)特長(zhǎng)，沒(méi)堅(jiān)持來(lái)一個(gè)。還填進(jìn)去了不少錢，父母總是哭笑不得而又對(duì)我無(wú)可奈何。

　　當(dāng)我再次因物質(zhì)上的渴求而無(wú)理取鬧時(shí)，我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，瞪著面前同樣憤怒的.父親。

　　清爽的微風(fēng)刮在臉上，被欲望沖昏了頭腦的我，情緒漸漸有所緩和，也沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯？我突然意識(shí)到了“它”——如同枯黑的木柴般，又黑又粗糙，不堪入目，上面細(xì)細(xì)的老繭布在掌心，看著既令人揪心，又害怕，我從未想過(guò)父親的手會(huì)如此，“它”難道不該是細(xì)膩光滑的嗎？我低頭看了看自己的雙手，呆呆的愣住了好久，心中思考了許多。

　　自己總是很自私，從來(lái)不顧及別人的感受，也難怪父母會(huì)斥責(zé)我了。我似乎總是太天真，以為父母的生活也一樣，也是無(wú)憂無(wú)慮的。而對(duì)父親手上的了解又是最好的沖擊。眼淚噙滿眼眶，卻不留下一滴，突然明白了許多，轉(zhuǎn)身站起來(lái)。告訴了父親，“我不要了，我再也不無(wú)理取鬧了�！痹诟赣H的驚愕中，我轉(zhuǎn)身回了房間�；蛟S，那一刻，我成長(zhǎng)了像蠶蛹一樣，破繭成蝶了。

　　于淚光盈盈中，我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂，在黑暗中煞是美麗。頃刻間的了悟，破繭成蝶，真美！

　　破繭成蝶作文9

　　人生之路，飄忽不定；艱難險(xiǎn)阻，與你同行。危難時(shí)刻，對(duì)你伸手相助；疑惑之時(shí)，幫你排憂解難；迷茫之時(shí)，為你指點(diǎn)迷津……當(dāng)你勇攀高峰時(shí)，是否還記得有這樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾？當(dāng)你只差一步之遙就能攀越頂峰時(shí)，是否意識(shí)到了“感恩”這個(gè)詞？

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我的通俗理解就是用一顆真誠(chéng)的心去回報(bào)身邊對(duì)你好的人或事。

　　感恩父母

　　想必天下所有的孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是掌上明珠，這是毋庸置疑的。從你呱呱墜地開(kāi)始，你就是他們心中唯一的牽掛。不過(guò)我是相信有大部分人還在以為父母的這種給予是應(yīng)該的，要是你這樣，快趁早打消這種念頭吧！因?yàn)樗麄兘o予了你生命，教你說(shuō)話，寫(xiě)字，吃飯，走路……你的一生都是他們教你的。風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融。所以，走自己的路，一定要愛(ài)自己的父母。

　　感恩自然

　　你廣闊的視野可以看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的`花，湛藍(lán)無(wú)際的天，波瀾壯闊的海……但何曾想過(guò)去保護(hù)它們？又何曾感恩過(guò)它們帶給你的快樂(lè)？在這個(gè)奇妙的大自然中，花兒知道感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)知道感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；魚(yú)兒知道感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�徜徉……可比它們更高一等的我們——人類呢？或許這值得我們深思。所以，愿你在廣闊的天地中，聆聽(tīng)大自然的教誨，感恩自然，保護(hù)家園！

　　當(dāng)你懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待自然，對(duì)待其他的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)比別人先一步登上了山頂。世界對(duì)我們的恩賜，遠(yuǎn)不是“滴水之恩”，而是汪洋大海！

　　破繭成蝶作文10

　　與鷹比起來(lái)，它沒(méi)有大大的翅膀能在風(fēng)雨中翱翔；與孔雀比起來(lái)，它沒(méi)有華麗的羽毛吸引人們的目光；與夜鶯比起來(lái)，它沒(méi)有獨(dú)特的歌喉婉轉(zhuǎn)歌唱……但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它小巧靈活的身子，撲閃著如花般絢爛的翅膀，在花叢中飛舞著，好像一個(gè)花仙子在穿梭。它不僅可愛(ài)，也很勇敢。

　　我們班教室后面的一個(gè)角落里多了一道亮麗的風(fēng)景線——由小動(dòng)物、植物組成的生物角。

　　這個(gè)星期，萬(wàn)美辰帶來(lái)了一個(gè)透明的盒子，里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲(chóng)，肥肥的小身子蠕動(dòng)著。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。

　　我開(kāi)始注意了。幾天后，一個(gè)個(gè)繭出現(xiàn)了。我觀察了其中最小的.那一只繭。

　　早上，那個(gè)繭還在沉睡著，像個(gè)嬰兒似的躺在盒子的一個(gè)不顯眼的角落里。第三節(jié)課課間，我發(fā)現(xiàn)繭裂開(kāi)了一條小縫兒，一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角探了出來(lái)。我好奇而又緊張地注視著。縫兒慢慢拉大，一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎，仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的束縛。我好想去幫幫它！蝴蝶終于出來(lái)了，它一直在努力的撲閃翅膀，可它怎么也飛不起來(lái)。我內(nèi)心萬(wàn)分焦急，可不知道該怎么去幫她。下午時(shí)，經(jīng)過(guò)了五六個(gè)小時(shí)的努力，它終于飛了起來(lái)！一對(duì)美麗的翅膀在盒子的上方劃過(guò)一道短短的弧線，雖然短暫卻也那么的輕盈美麗！我禁不住為她鼓起掌來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”

　　生活中，每個(gè)人都是一只毛毛蟲(chóng)。有的人因?yàn)楹ε峦饷娴氖澜缍�躲在繭里不敢出來(lái)；有的人出來(lái)了卻又不敢去面對(duì)。于是他們無(wú)法飛翔。但是，總還是有一些勇敢的人們，他們掙扎著，努力著，最終迎來(lái)了一片嶄新的天地。

　　現(xiàn)在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)，但我相信總有一天我會(huì)破繭成蝶飛向廣闊的天空。

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