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冬天學生作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的冬天學生作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天學生作文1
那時，西北風已經開始在大地上肆無忌憚地橫行起來，路上的行人稀疏了，很多人更愿意蜷縮在溫暖的家里。
那是在放學回家的路上，走過一條小巷口，突然，一個個美妙的音符飄人我的耳朵。一個老人坐在小巷口，手里托著把小提琴，正忘情地演奏著。那是一首《梁�！�，在西洋樂器的演奏中綻放了更加飽滿的東方韻律。
我被吸引了過去，老人身邊有一張報紙，那是一份老舊的《東方今報》，報紙在歲月的侵蝕下已經略微發(fā)黃，模糊地看見兩行大字：“一個老人感動一個城市”，“為了遠在西部拓疆女兒的學費”。地上零零星星地散落著幾枚硬幣，或許摸上去會有冰一樣的寒冷吧？我嘆息道：“真的就沒人愿意放下幾張面值大一點的紙幣嗎？”我掏出了一張十元錢紙幣放到他面前，隨后轉身離去�？墒邱R上我又有點后悔了。今天怎么回事？我之前從沒這么慷慨過吧？我怎么就這么愿意給他錢？轉念一想，算了吧，送出去的`東西就像潑出去的水。看來今晚又要吃泡面了，苦也！
在那之后的一個星期，老人每天傍晚都在那兒拉小提琴。不同以往的是，老人腳下的報紙上多了一個小瓶，我偶爾看到他掏出幾粒東西含在嘴里。那幾天大雪已經開始飄落，無情地冰凍著大地。老人只穿了一件舊夾克，那雙布滿皺紋的手在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我想起了阿炳。我不禁開始憐憫甚至敬佩眼前這個老人，每天放學后準時去聽老人的演奏成了我生活的一部分。
在當時，那是我最美的享受了。有時，我一個人與老人隔街對望。街上行人寥寥，透過昏暗的街燈，我看到一張蒼老的面容，雪花打在他的頭發(fā)上面頰上，縷縷銀絲被凍得僵硬，衣角幾處落上了雪花。可是，那把提琴，依舊拉著那一首曲子，曲子很普通，卻征服了我的心。
有了老人琴聲的陪伴，那年的冬天，我感覺沒有那么寒冷。不久之后，我們舉家遷走了，我再也沒有聽到那位老人的演奏了。但是，我感覺那位老人，永遠在我心中演奏著。
冬天學生作文2
北風吹雁雪紛紛，冬姑娘雖沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采。也許這就是我喜歡冬天實驗中學的原因吧。
漫步校園只見整個校園成了銀裝素裹的世界，矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來，在空中打著旋兒，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校園的球筐，房屋頂上全都布滿雪花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目，心曠神怡。
瞧我聽不自禁的喊出聲來。因為那兒實在太美了，雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞，如玉屑一點一滴在我眼前浮現。然而在這寒冷的冬天，同學們卻排著整齊的隊伍正在操場上整齊劃一的做著廣播體操，紅色的衣服像一團火，給潔白、寒冷的冬天，增添了一份生機勃勃，增添了一份活力，增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快，和諧、鮮明的小詩，你見了，不醉才怪呢！
課堂上，同學們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染，反而變得很踴躍，活潑，同學們的辯論聲時時在我耳邊回蕩。下課后，有的同學在玩游戲，有的坐在一起談論最新的球賽，有的在分析期中考試的'成績……到處生機勃勃，積極向上的熱烈氣氛。
看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強地在寒風中堅持。它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染的我，激勵著我。你瞧，它身上的雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
啊，我真希望與這冬天校園為伴！
冬天學生作文3
夏意迷人，孰不知廬山冬韻百媚，乘著新年瑞雪廬山歸去，心旌留連，方信服了廬山人的自豪“唯我廬山，春如夢，夏如滴，秋如醉，冬如玉”。冬季的廬山，鋪瓊砌玉，惟馀莽莽，銀裝素裹，分外妖嬈的壯觀景象，更是南方人的至愛……
未曾見過下雪的.南方人，或是沒有時間空下來慢慢欣賞雪景的忙忙碌碌的人們，一定要在冬季到廬山賞賞雪，當你隨著車子“躍上蔥蘢四百旋”登上廬山時，眼前豁然開朗，天上街市迷蒙如夢，暮色下的雪峰俊美依舊，空氣新鮮得沁人心扉，被蒼翠清涼的山峰包圍著，只想大聲吶喊。走在雪映著月光，樹影映著人影，貼在雪地里像清晰的雕刻，樹色中露著點點燈光，別墅的屋頂白耀反光，“別墅雪景”顯示出千姿百態(tài)的異域風情，有種錯覺，不是在山間而是在歐洲某個小城，霧氣和寒氣襲來，看那窗花冰結，散發(fā)著一種溫馨童話氣氛。有趣的是牯嶺的英譯文Kuling從英語Cooling(清涼)一詞演變而來，冬日Kuling是真正Cooling，神清氣朗如真空虛靜，明月籠罩下的夜景又是那么閃爍神奇，廬山賞雪，不可錯過夜色牯嶺。
既然選擇冬季來廬山當然不能錯過星子縣的溫柔泉鄉(xiāng)，終于可以享受冰雪溫泉的兩極激爽了。躺在熱熱溫泉，山上雪茫茫，山下霧蒙蒙，頭頂天寒，腳踏地熱，抬頭望山，最高的大漢陽峰就在眼前，更可愛的是五老峰像極了白發(fā)老人端坐山間，寒山暮色，清新的呼吸里嗅到春天的味道，再品一口山泉云泡霧茶，溫潤心田，冬雪廬山橫看成玉側成碧，遠近奇幽各不同，奇廬說不盡的詩意和浪漫，無怪乎陶淵明選擇此地逍遙生活，“醉石”遺跡里述說著隱士生涯的悠然自得。
冬天學生作文4
冬天的雪，很簡單，簡單的八角形，簡單的色彩；冬天的雪，很夢幻，華麗的白色鵝毛，飄飄然的柳絮；冬天的雪，很純潔，純潔的一絲不茍，不加污穢。這便是冬天的雪，大自然中最美麗的精靈。
古人愛雪，愛的各有千秋，愛的是撒鹽，是柳絮般的雪“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風起”古人愛雪，愛的各有千秋，愛的是“霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白”古人愛雪，愛的是雪的純潔，愛的是雪的奉獻。
冬天下了一場雪，是一年中的第一場雪。他的到來，標志著冬天正式的.來臨，象征著萬物的沉眠。
雪是可愛的，擁有著自然的力量，調控著溫度的升降，從天幕緩緩飄落，化為河流的源泉。
雪是崇高的，以自身為代價哺育沉眠的生靈，提供所需的水分。為生靈蓋上一層厚厚的棉被，助萬物做個好夢。
雪是高傲的，有自己的驕傲與尊嚴，對待太陽的照射絲毫不懼，以自身抵擋陽光的摧殘，直到化為烏有，灰飛煙滅。始終堅持著自己的尊嚴，尊嚴不容踐踏，驕傲不容退避。這便是雪。
雪是短暫的，生命短暫的只有短短的幾個月，在這幾個月中盡情的綻放自己的美麗，即使知道自己的生命苦短，也不就此自哀。
冬天的雪，姍姍而來，帶來的是煥然一新的希望和令人振奮的面貌。冬天的雪悄然而下，靜靜地履行著自己的職責，為萬物帶來希望，為世界帶來純潔的光芒。冬天的雪，靜靜地傾訴衷腸。
冬天下了一場雪，一場并不大不隆重但卻意義非凡的雪。它標志著秋天徹底的離去，白色駐扎進陣地。它意味著世界萬物靜靜地休眠。
雪靜靜地飄落，冬天的腳步悄然而至。
冬天學生作文5
媽媽說外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也許是孩子的原因，我十分喜歡雪。自從昨天氣象臺預報有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總悄悄地來到人間。
望著窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩；我不這樣想，相反，我認為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風是冷的，風是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風吹得太遠。不是吧，那雪在空中左拐右轉，執(zhí)拗地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。
我是愛雪的，孩子們都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲；大人，不愛玩雪，他們甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎？我相信，雪是知道自己落下來的命運的但它仍落下來了，為了給孩子帶來更多的歡樂，為澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的.身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來了雪是無私的。
當大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了，雪用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。
雨來時，它帶著雷聲，帶著閃電；雪來時，它無聲無息，默默無聞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞帶來無限生機。無論外表還是內心，雪是美的！
冬天學生作文6
冬天是一個神色凝重的中年人，果敢，堅毅，從容不迫。他總是背負著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時的好奇和沖動，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認識到自己正擔當著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處，不時飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺煙雨中。他的繁忙和謹慎令他不茍言笑，但在他的內心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護著冰蓋下游弋的魚兒，讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化，滲進干旱的土地，他知道惟有這樣，來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長。他讓臘梅的枝頭開出嬌羞的花朵，令人們在滿目蕭索中感受到生命的美好
冬天是一個歷經滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲。空氣里浮動著梅花的淡雅清香。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個人你一言我一語，絮絮講述起從前的.故事。那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開，燕子歸來。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒有分開過。他們的話語時高時低，時而情辭激動，時而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復蘇的消息。
冬天是什么？其實不必臆想太多。
冬天學生作文7
我的家鄉(xiāng)滿洲里，是北疆邊陲的一座小城，這里的冬天特別的寒冷，有刺骨的北風，還有堅硬無比的冰層，也有潔白無瑕的雪花。家鄉(xiāng)的冬天是最美的，家鄉(xiāng)的雪花也是最純潔的，我非常喜愛家鄉(xiāng)的'冬天。
冬天，空中飄下來了無數潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上，像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢？哦，原來是為了迎接“冰雪女王”呀！她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來到了花草樹木面前，她給大楊樹披上了潔白的西裝，給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服，給飄逸的柳樹小心翼翼的穿上了白紗裙，生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫，看！梅花在向她微笑。冬天里，整個世界都是銀色的，一片雪白。街道也都被雪覆蓋著，人們也都穿著厚厚的棉衣。放眼望去，白雪皚皚，銀裝素裹。
提起家鄉(xiāng)的冬天，那自然就要說到冬捕，冬捕是家鄉(xiāng)冬天里傳統(tǒng)的捕魚活動。在寒冷的十二月的一天，爸爸、媽媽和我，駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上，湖面像一面大鏡子，在陽光下面反著銀光。我心里很納悶，湖面那么大，冰層那么堅硬，哪有魚？又在哪里撒網呢？爸爸告訴我：“要找到撒網的地方對于有經驗的漁夫來說并不難，冬季雖然湖面結冰，但冰下的溫度確有零下40度左右，魚喜歡扎堆而且待著不動，魚群到底呆在哪里就只能用經驗判斷了�！�
最讓人激動的就是起網了。漁夫們高聲的喊著：“一！二！嘿！”的口號聲，馬輪開始轉動，巨大的漁網從冰洞漸漸滑出。這時，隨著水汽的冒出，鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來，魚一離開冰洞立刻被凍硬，變成了冰板魚。這時，人們歡呼著跑向漁網邊，有的拍照，有的捉魚。瞧！我還捉到了一條胖頭魚呢！
雖然家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但在我心目中是最美的。我愛家鄉(xiāng)的雪，愛家鄉(xiāng)的一景一物，我愛這座小城的冬天！
冬天學生作文8
冬天，雪花漫天飛舞，落到房上、樹上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望，外面只有一個小女孩，在玩弄著地上的雪。哦，我認識她，她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時候，還是夏天，一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著這個新環(huán)境，緊緊的.拉著媽媽的手，好像怕自己一個沒注意，媽媽就消失了似的。那天下午，當我再遇見她時，她正在洗自己的小手帕，我從她的身邊經過時，她睜著大眼睛，問我﹕“大姐姐，你有手帕嗎？”我搖了搖頭，心想﹕我都多大了，還用手帕！她好象沒看出我內心的情感變化，眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧，樂樂有好多條，什么顏色的都有，你喜歡什么顏…”沒等她說完，我忙說﹕“不用了，謝謝。”說罷，便要離開，而樂樂的那雙大眼睛里，滿是失望。送不送我手帕，真的有這么重要嗎…一個聲音，打破了我的思緒，我穿上了笨重的衣服，下樓去了。
“大姐姐�！庇质沁@個熟悉的聲音，我有些不耐煩的扭過頭去，她見我理睬她了，便說：“你認識這個字嗎？”我瞥了一眼﹕“xiàng�！�
“xiàng�！彼貜土艘槐��？粗谘┑厣蠈懽�，好奇心油然而生。
“你在干什么？”
“寫字啊，老師告訴我們假期要復習啊，要不，都該忘了�！�
“那為什么在寒冷的外面寫呢？屋里多暖和�。∧憧茨愕氖侄純隽�，快回家吧，是家里沒人嗎？”
“大姐姐，我家有人，你不用擔心我。因為我總是做事沒有毅力，在外面寫字復習，能鍛煉我自己�！�
這樣的一番話，深深的震撼了我，我突然想起來自己假期中只顧著玩，先不說把家長、老師的教導都丟到了腦后，我連自己的計劃都沒完成。這么小的孩子都懂得復習，我不也該回去學習了嗎？一低頭，掃到了樂樂寫的歪歪扭扭的字﹕好好學習，天天向上。我不由得轉過身回家，身后突然響起了稚嫩的聲音。
“大姐姐再見！”我一回頭，看見一縷陽光正落在她的身上，宛如天使一般美麗。
“再見�！�
冬天學生作文9
每當我遇到挫折，或者不斷的挫敗時，我就會想起，那場雪。——題記
又失敗了一次，真是搞不懂，明明很簡單的一個舞蹈動作，為什么然我跳的那么難？我在心里想。那時我正在學一個舞蹈，名字叫：冬雪�？墒莿幼鞑还茉僭趺赐昝�，卻沒有那種在冬天的天空中飛舞的感覺。怎么辦？怎么辦？還有兩個星期就要比賽了，再練不好，出去丟人現眼嗎？我躺在被窩里，眼角偷偷滴下了一滴淚，掉在了床上，鉆進床單里。
就在我為這個舞蹈第一萬次流淚的時候，我聽到了樓下一個小孩的喊叫聲：“下雪啦！下雪啦！”下雪了？我離開被窩，走到窗前，一群白色的小精靈，從冬天寒冷的天空中，刺骨的寒風里，一點，一點的飄落，雪下的并不急，和四年前的那天一樣。
一樣的冷，北國的冬天都是那么的冷，我蜷縮在被窩里，每次遇到挫折，我就變得慵懶，想一直蜷在被子里，直到我的傷口愈合。這時她來到了我的身邊，她就是我的妹妹—香香，她不斷的開導我，陪我一起練舞蹈，或陪我一起度過難關，她曾對我說過：“你看，外面下雪了，只要你像那雪花一樣，在寒冷的冬天，依然在風度翩翩的跳舞，不管在任何艱難險阻的阻擋下，只有你一直堅持不懈，就一定有一次會成功�！�
我看著窗外的雪，一直在出神，直到有人在我后面，拍了一下我的'肩膀，是香香！我剛要開口說話，卻被她搶去了先機：“姐，聽說你的舞蹈下下星期就要比賽了？怎么，還沒練好么？”我笑著說：“嗯—十分鐘之前，可能還沒有，不過現在，我覺得我可以了�！�
比賽那天，我穿著一身白色的演出服，像一只在空中飛舞的白色精靈。舞蹈成功了，我們又獲得了一個第一名！
我的冬天，我的雪，還有我的妹妹你們教會了我那么那么多�！笥�
冬天學生作文10
我的故鄉(xiāng)一年四季都很美，但最讓我忘不了的，是故鄉(xiāng)的冬天。
故鄉(xiāng)的冬天，很少遇見下雪的日子。每到下雪天，白雪像化妝師，給故鄉(xiāng)換上了一件潔白無瑕的大衣，點綴上許多閃亮的冰晶，讓所有行人流連忘返。在安靜的雪地里時不時會傳來一陣陣歡聲笑語——那是孩子們堆著雪人、打著雪仗時的情景。
記得幼時去故鄉(xiāng)過節(jié)時，正逢下雪天，我一到奶奶家，便全副武裝跑到戶外和朋友們玩雪去了。在歡聲笑語中，我們堆雪人、打雪仗，臉上洋溢著歡心的笑容。故鄉(xiāng)的冬天遠遠不止這些。那些小路旁的一棵棵大榕樹，在雪中顯得無比挺拔，像哨兵似的守衛(wèi)著村子，令故鄉(xiāng)的美多了一絲趣味。
故鄉(xiāng)的冬天充滿了韻味，在大雪覆蓋下的田野顯得格外寂靜，雪兒們給莊稼披上了一件毛絨大衣，使得害蟲們無從下手，給來年的春天孕育了希望。
故鄉(xiāng)的雪總是有著一股濃烈的氣息，那是城市里很難聞到的。那充滿了故鄉(xiāng)的強烈呼喚，充滿了故鄉(xiāng)深情的眼神，讓我無不充滿了對故鄉(xiāng)的向往。
去年寒假，我回到了故鄉(xiāng)，那正好是20xx年初，一場百年未遇的大雪突如其來，雖然路途艱難，但怎么也阻擋不了我要回到故鄉(xiāng)的心情。令我吃驚的.是，故鄉(xiāng)竟沒有被大雪吞沒，而是與往日雪天一個樣。故鄉(xiāng)的雪溫柔地下著，那濃烈的韻味把寒冬的大雪給融化了，為我鋪出了一條歸鄉(xiāng)的道路。
我對故鄉(xiāng)的冬天充滿了無盡的思念，更對故鄉(xiāng)的雪充滿了無盡的牽掛。故鄉(xiāng)的雪如詩如畫，讓人充滿遐想，故鄉(xiāng)的雪更是一首贊歌，把冬天的美體現的一絲不掛，那事故鄉(xiāng)的呼喚，那是我對故鄉(xiāng)的向往。
我愛冬天，更愛故鄉(xiāng)的冬天，它把我?guī)нM了一個童話般純潔的世界里，讓我充滿了對故鄉(xiāng)的思念。故鄉(xiāng)的美如詩如畫……
冬天學生作文11
初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來了陳陳凜冽的寒風。
早上，公園里，天空藍藍的，雪花白白。(詞語的節(jié)奏仿寫)落在汽車上，像奶油蛋糕。落在房子上面，仿佛給房子蓋上了帽子。(想象力豐富!)落在大樹上，好似給大樹穿上了衣服。高山遠遠地望去像一個棉花糖山。坐在纜車里好像自己在坐飛機。我們在小山丘上想怎么滑冰就怎么滑冰。房子給我溫暖，松樹給了我們想像力。我們想像松樹(那樣)變成(漂亮的`)圣誕樹。
遠處的山坡上，樹林子里，野菊花盛開著，散發(fā)出一陣淡淡的清香。有白的、黃的、紅的……亮晶晶、美麗極了!(觀察仔細，描寫流暢，好!)可是槐樹和楊樹的葉子都落光了。它們在寒風中抖動著光禿禿的樹丫。而那四季常青的松柏，都挺著樹直的腰桿，就像威武的哨兵迎著呼呼的北風，一點也不屈服。(擬人句運用很恰當。)冬天里小朋友們，有的在玩擲雪球，又有的玩堆雪人。(加入了排比句，好!)在堆雪人的小朋友說：“把那個球給我�！痹跀S雪球的小朋友說：“來打我呀�！彼麄兌夹α�。冬天雖然外面天寒地凍，可是我們還是可以玩得很開心。
冬天!美麗的冬天
老師點評：看到你的文章老師非常開心。你能運用老師在課上所教的知識點再加上自己的想象把文章寫得那么美!你的寫話語言流暢，多處運用各種修辭手法，觀察仔細寫出了冬天的意境，很棒!但是在文章結尾處描寫的過于簡單，有點虎頭蛇尾的感覺下次要注意哦!加油，老師相信你會做得更棒!
冬天學生作文12
媽媽的前言：讀到女兒周末寫的一篇習作，心中十分高興，女兒的寫作水平的確在不斷長進，且她的這篇文章和我前段貼的`那篇《冬日的這一天》形成呼應，同樣是睡懶覺，我的姿態(tài)慵懶而消沉，女兒比我覺悟高多了，她明白了人生是需要奮斗努力的，她說：“如果一放假就躺在被窩里休息，什么事也不做，那人活著還有什么意義呢？”天寒地凍，女兒每天自己上好鬧鐘，早早起床去上學，還要做那么多的作業(yè)，手長滿了凍瘡，依然每天堅持彈古箏，剛滿11歲的她，有多辛苦啊，我都為她驕傲，為之心疼。孩子的成長需要這樣的磨練，誰都無可替代。
炎熱的夏天一消失，寒冷的冬天又馬上趕來了。整天下著小雨，刮著大風，搞得人的心情也變得天氣一樣，陰沉沉的。
舒服的周末又來臨了。早晨醒來，發(fā)現天已經大亮了，可我還是想在溫暖的被窩里賴會兒，不肯起來。我躺在床上一邊哼著小曲兒，一邊思考著，如果一放假就躺在被窩里休息，什么事也不做，那人活著還有什么意義呢？上天給我們人生就職于給我們奮斗、努力的，如果整天吃喝玩樂，不為自己今后的道路努力，這個人就等于沒活。我不也一樣嗎？，一放假就賴床不肯起來，一起來就玩。我們要珍惜自己的人生中的每一分、每一秒，讓自己活得更有意義。而且我們也不要怕困難，我賴床就是怕冷。其實人本身是沒有敵人的，最大的敵人就是自己。我只要咬咬牙，一挺身，就起來了。每解決一個困難，我們就多一份開心，那又何樂而不為呢？我們不能讓自己的生活只含有甜味，要把苦、酸、辣味都加進去，生活才會變得豐富多彩、有滋有味呀。我停止了思考，一個鯉魚打挺起來了。
我也要對大家說，別讓自己的生活失去色彩，起來吧！
冬天學生作文13
春天要來了……因為我聞到風都變暖了，是吧，一種洋溢在心頭的溫暖，在那個冬天，離我不遠的冬天，似乎我們丟落了什么……似乎我們得到了什么。是吧……
你們還是那個樣子，你……一臉成熟，你……一身灑脫，你……一腦子胡思亂想。我呢，我……
想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚，我們曾經乘坐了本世紀最牛的拖拉機，在上面?zhèn)械穆犞段艺娴氖軅恕�，還有那些凝固了瞬間的煙火，很傻氣的擺了“4”“f”的形狀，煙花綻放的瞬間，仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現在，我們的青春，我們的故事，還有我們的四分之一……其實我沒有在那次許愿，我只是看著閉著眼睛的你們，木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒，因為最初……因為純潔……
我記住了啤酒的味道，你們也記住了吧……想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒，我知道有一個人做不到……我們都是孩子……
放肆的大笑，放肆的告白，放肆的逃跑，放肆的舞蹈……我們曾經那么驕傲那么放肆……寶貝們，我想你們了……我會想念以前的你們，永遠會……
我們已經好幾天沒有一起放學了，因為初三的緣故……
白色的云朵描繪著天空的形狀，似薄紗般鋪撒在天際的'薄霧，讓我看不清遠方的你……
不知時間是不是真的會不留情，不知下個冬天是夠還能會相聚，是否還能呵著氣為你我的手取暖，是否還會在雪地里踏出漫長的足跡……
明年的這個時候，我們早已分離，該走的不走，該留的不留……
陽光溫暖而甜膩，讓我品嘗到了春天的味道，但我懷念的是那個冬天，那個被雪覆蓋的季節(jié)，那個永恒的XX。
寶貝們我要我們在一起好不好……莫離莫離，莫要分離！
冬天學生作文14
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。在我的家鄉(xiāng)，冬天到來時，雪就是我們的�？�。
嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面。鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。
在這里，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的.銀裝。
雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語送給了孩子們。
所以，正在這時，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。雪地旁，是一個花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。此時，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。
��！家鄉(xiāng)的冬天是多么美啊！我愛你——家鄉(xiāng)的冬天！
冬天學生作文15
冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班，并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物，悄悄地來到了人間。
她來到了人間，四處望了望，發(fā)現人們已經穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀！大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的'外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每個角落，即使有外出鍛煉身體的人們，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒有一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢？于是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；小動物們在其中嬉戲、打滾；孩子們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多高興了……
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了……
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香；春天，雖然沒有夏天的綿綿細雨；冬天，雖然沒有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美，因為他們都各具風韻，各有特色。要不然，怎么會出現春夏秋冬四季交替的美麗景色呢？
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