實(shí)用的感受的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天，我們期中考試。
考試這場(chǎng)‘大災(zāi)難’對(duì)于每個(gè)人種壓力。還沒考的時(shí)候，我非常緊張，雖然自己感覺不到，但我的'實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了。就在考試的前一天晚上，媽媽給我除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基本問題，一共是50個(gè)小題，每題2分，我才得了72分。
考試過程中，那種緊張的心情一件件消退，就像頭頂?shù)囊粔K巨石，被人們一點(diǎn)點(diǎn)的鑿掉，這樣就輕松了
考完試，整個(gè)人都顯得輕松、自在，就像做過手腳按摩一樣。
感受的作文 篇2
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活似燦爛的陽(yáng)光，綻放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奮中得到幸福……
幸福是一種關(guān)懷。以往，每當(dāng)有些同學(xué)生病，親切如母親般的老師用那關(guān)懷、善良的雙眼注視著我們，照顧著我們；用那焦急的神情關(guān)心著我們。我們雖然病了，顯得痛苦難安，但是還會(huì)感到那關(guān)懷暖暖的，甜甜的。那是一種幸福，來自老師的關(guān)懷。
幸福是一種默默的幫助。那次我忘記了帶鋼筆，但又要寫課堂作業(yè)，怎么辦呢？我如一只熱鍋上的螞蟻一般焦急，向這個(gè)借一下，沒有，向那個(gè)借一下，還沒有。不知桌上放著誰的一支鋼筆，我什么也沒管拿起就寫了起來，終于趕下課之前寫完了，后來一打聽，這支筆原來是張星的。這就是一種幸福，來自同學(xué)的默默幫助。
幸福是一種堅(jiān)持不懈的'努力。三年級(jí)體育考試時(shí)，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前開始練習(xí)。在上學(xué)、回家時(shí)一直跑。豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地滾了下來，終于功夫不負(fù)有心人，我考得非常棒！這是一種幸福，來自自己堅(jiān)持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的香甜，冬雪的無垠�；仨^去，展望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心田流過，滋潤(rùn)著我的心田，讓我?guī)е@沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的陽(yáng)光明媚。
感受的作文 篇3
一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；一句溫暖的語(yǔ)言叫感動(dòng)；困境中勇敢的行為叫感動(dòng)；一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開記憶的閘門，有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……
那一天，我偶然間看到了一則新聞，講的是在某家醫(yī)院的急診大廳，當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí)，一名持刀男子突然闖入，周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了，紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞，毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過他身邊的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲，刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子，將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒，一擁而上，抓手的抓手，抓腳的抓腳，扯衣服的扯衣服，有人掏出繩子，把男子捆上，把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖，久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。
現(xiàn)在有很多人不尊重老人，但有那么一群老人，他們老當(dāng)益壯、心地善良，還見義勇為，拔刀相助。這怎能不催人淚下呢？他們比年輕人更勇敢，更有智慧，更打動(dòng)人心。大家可曾想過，如果沒有這位老人，可能會(huì)有很多人受傷，甚至?xí)腥怂劳�，醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人，貢獻(xiàn)自己微小的一份力量，那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿愛的.地方。
"老驥伏櫪，志在千里。"那些老人雖然老了，卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心，催人淚下，也久印在我心中，使我感受到了無限的溫暖。
感受的作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，都有一種新的體會(huì)。
陽(yáng)光，在風(fēng)雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經(jīng)歷風(fēng)雨你怎么才能看到彩虹？如果你需要成功，那么你一定要經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)雨它是失敗，沒有失敗你怎能感受到成功時(shí)的喜悅呢？
曾記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了�？墒�，我曾看過一篇文章，文章就有一個(gè)人喜歡寫作，經(jīng)常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續(xù)努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。
當(dāng)我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會(huì)換來成功�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，”于是，經(jīng)過我?guī)资蔚氖�，終于，使實(shí)驗(yàn)獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的'喜悅。
失敗時(shí)的滋味中含有我的辛酸，成功時(shí)的喜悅激勵(lì)我奮發(fā)向上。那個(gè)實(shí)驗(yàn)，那個(gè)故事，當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起它們。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。
如果你想取得成功，那么你必須要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨；如果你不經(jīng)過風(fēng)雨，那么你是不會(huì)嘗到成功時(shí)的喜悅。
“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者，不要灰心喪氣，也不要?dú)怵H。因?yàn)閻鄣仙f過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎(chǔ)。每一個(gè)成功人士，背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心，繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗，直到成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會(huì)……
感受的作文 篇5
今年寒假，武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”，辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”，我們躲在家里學(xué)習(xí)了。
“嘀嘀嘀”手機(jī)響了，我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語(yǔ)文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來了，等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語(yǔ)文老師甜甜地問一聲：“同學(xué)們聽的'到嗎?聽到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來評(píng)講作業(yè)，我一看表?yè)P(yáng)名單上面竟然有我的名字，我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說：“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭牭梦倚睦锾鹛鸬�。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽了立刻翻起了書，抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒閑著，立馬連了麥。沒想到老師竟然選了我，我說出了答案，老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!時(shí)間過的可真快，不一會(huì)兒就下課了，我依依不舍地和語(yǔ)文老師說聲再見。
網(wǎng)課可真有趣呀!
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文11-10
感受的作文09-08
感受的作文08-23
開學(xué)的感受作文09-19
成功的感受作文03-20
感受幸福作文02-20
秋天的感受作文01-07
我的感受作文01-08
感受友誼作文02-09
感受真誠(chéng)作文02-10