寫同桌的作文

時間:2023-03-05 09:35:28 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】寫同桌的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】寫同桌的作文四篇

寫同桌的作文 篇1

  我有一個“冤家”,也許你們會猜那究竟是誰?其實他就是我的同桌——張寧。他長著一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長著一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個方塊兒,而且黑黑的。雖說張寧常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽我細細道來吧!

  張寧是個樂于助人的人。記得有一次,我的鋼筆沒帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲說:“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會用完還我!彪m說剛借就催著還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時候,我訂正作業(yè),可是忘了帶透明膠,問前后座位的.同學(xué)借,他們都沒帶。我心急如焚,該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進了一個無底洞一樣……張寧從教室外面進來,看見后遞給我透明膠,說:“是要用這個嗎?給你。”我抬頭一看,像抓住了救星一般,原來還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個樂于助人的人,也使我們成為了朋友。

  張寧的特長是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非?。記得一次在體育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個男生一起賽跑,剛剛起步有的同學(xué)就慢下來了,只見他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),一溜煙就不見了!

  你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個活潑開朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?

寫同桌的作文 篇2

  自從上學(xué),同桌有多位。有比較文靜的,有比較活潑的,但我覺得唯獨現(xiàn)在這位同桌挺特別,讓我想寫寫他。

  同桌,他長得很瘦,臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪,一個男孩臉上的雀斑怎么這么多?他還有一個缺點就是太好動。

  上課時,他剛開始還紋絲不動,可是他沒堅持一會兒,腳便踩地,地上發(fā)出“啪啪”地聲響,腿也不停地晃動,嘴里不時冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說:“你好討厭。]看見大家都在學(xué)習(xí)嗎!”他“哼!”一聲說:“我不懂你的話!蔽乙宦牼突鹆,可是在課堂上,我無法和他計較。

  雖說,他在課上的毛病多,但是他的體育成績在我們班卻名列前茅,每一次跑步他都是我們班的冠軍。

  今年運動會他參加400米短跑,槍聲一響,他像離弦的`箭一樣,飛快地跑了出去。也許他本就好動吧,跑的時候頭還來回?fù)u晃,手也不停地抖動,看到他這可愛的樣子,笑得我眼淚都出來了,雖說這次運動會他沒能拿上學(xué)校冠軍,但他已經(jīng)努力了,同學(xué)們都為他鼓掌。

  我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的,我一定會守護好這一份友誼。

寫同桌的作文 篇3

  說起我的同桌,那可是名副其實的女王!不是英國女王,是“暴力女王”!——題記

  你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是那個臭名遠揚的王凌菲了!外號“菲哥”。

  她長著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇?biāo)廊,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的四肢,那就組成了一個“小飛俠”。

  別看她文質(zhì)彬彬,她才不呢!專門和我這個可憐的小平頭作對,這當(dāng)然是同桌冤家的化身了。

  一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請進的.手勢,她就大搖大擺地走了進去。幸虧我不跟她一般見識,不然又要跟她鬧個沒完沒了,不歡而散了。

  告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

  我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個小飛俠,攔著了我的去路,我對她使了個眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師!薄坝斜臼履憔透姘,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了!彼能浟?才不呢!她說:“除非你欠我個人情,不管什么事都答應(yīng)我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐!

  你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國人和外星人都會說是!

寫同桌的作文 篇4

  從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。

  她是我上小學(xué)時的同桌,長著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑?傊,她相貌平平。

  一天下課,我看見她正在做作業(yè),便走過去,故意捅了一下她的'手臂。本來,我只是想和她開個玩笑,讓她把字寫錯而已,沒想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕,血一點一點地溢出來。這下我可不知所措了,好半天才語無倫次地吐出了幾個字:“對……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說:“沒關(guān)系,下次注意一點就行了!蔽易⒁獾搅怂哪抗狻D鞘窃鯓右环N目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。

  又是一個課間,她找到我,支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時,我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說:“沒帶,忘在家里了!甭犃诉@話,她失望地走開了。

  下午,老師說要進行單元測試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開口。

  正當(dāng)我急得不知所措的時候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過來的。我紅著臉問:“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對不起,我錯怪你了!甭犃诉@話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺得它有千斤重。

  從這件事后,我漸漸改變了對她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點,她對每一個人都是熱情真誠的。她使我改變了許多,變得樂于助人。

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