二十年后的母校作文

二十年后的母校作文（精選27篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二十年后的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二十年后的母校作文 1

　　古人說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽页鰢�求學(xué)，一走就是20年。這20年里，我無時(shí)不想念著我的故鄉(xiāng)。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。

　　我下了飛機(jī)，竟然認(rèn)不出這是什么地方了！祖國非常強(qiáng)大，科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車，直奔我原來的母�！�—臨海外國語小學(xué)。我在心里想著，20年過去了，母校將會(huì)怎么樣呢？一個(gè)急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。

　　我打開車門，令我大吃一驚。現(xiàn)在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒有一個(gè)人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開，里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。

　　學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來到學(xué)校大門口，就會(huì)有一條筆直的電梯等著你，按照你的需要會(huì)把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個(gè)教室都配有五十臺(tái)高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮，有中央空調(diào)，四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的`顏色。教室里沒有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。

　　20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。

　　二十年后的母校作文 2

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，眼轉(zhuǎn)間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí)，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

　　我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

　　這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災(zāi)系統(tǒng)，還有防水災(zāi)系統(tǒng)，只要地震了房子就會(huì)一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會(huì)把人摔得人仰馬翻。

　　只要有火災(zāi)，樓房里的火就會(huì)自動(dòng)熄滅，只要有水災(zāi)，樓房的自動(dòng)吸水系統(tǒng)就會(huì)把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì)“吃”垃圾，還會(huì)定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí)，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個(gè)教室。“�。∵@是我以前的`教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動(dòng)整理功能，只票有一點(diǎn)沒有放好，課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì)重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會(huì)寫什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能，如果黑板有一點(diǎn)臟，自動(dòng)清洗功能就會(huì)啟動(dòng)，把黑板擦得干凈凈凈。

　　可愛的母校，我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。

　　二十年后的母校作文 3

　　“光陰似箭，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

　　我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時(shí)的母校——通川區(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級(jí)轎車來到了母校。

　　來到教學(xué)樓，一陣悅耳動(dòng)聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е�疑惑走進(jìn)了教室，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人。

　　經(jīng)過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……

　　參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的.活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

　　我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。

　　我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃啠�我想，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識(shí)的大門，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富，使明天更加美好。

　　二十年后的母校作文 4

　　不知不覺，已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母�！�—埭頭小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。

　　這是一座既高級(jí)又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級(jí)，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺(tái)筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問：這么高級(jí)的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的`同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警，還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。

　　操場里更是應(yīng)有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機(jī)器人立刻把他送到你面前。

　　��！20年后的學(xué)校真神奇呀！

　　二十年后的母校作文 5

　　二十年，一個(gè)多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。

　　二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢？

　　那時(shí)的母校，也許會(huì)有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長都會(huì)擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

　　那時(shí)的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。

　　那時(shí)的母校，會(huì)綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會(huì)更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛上讀書，而且會(huì)為母校增添更多的光彩。

　　那時(shí)的母校，會(huì)開展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

　　那時(shí)的'母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。

　　當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！

　　二十年后的母校作文 6

　　我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！

　　二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個(gè)班級(jí)的.門的右邊一塊小屏幕上，就會(huì)寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì)把多媒體放下來，課桌的中間會(huì)打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì)兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動(dòng)的地方......

　　我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，如果，這不只是一場夢(mèng)就好了！

　　二十年后的母校作文 7

　　時(shí)光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

　　走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！

　　我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的.操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)�，F(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí)，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

　　穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書名，你想要的書就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！

　　慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!

　　二十年后的母校作文 8

　　20年過去了，我好想我的母�！�—青年路小學(xué)，突然，我腦中閃過一個(gè)念頭：不如現(xiàn)在就回去看看，反正今天是周末！

　　說走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機(jī)器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器，一秒鐘就幫我換好了。

　　出發(fā)了！我來到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo)，我頓時(shí)就到了學(xué)校門口，大門換成自動(dòng)的，還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳，動(dòng)聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

　　呀！我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的教室，看見了曾經(jīng)教過我的`老師，看見了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場�？匆娏嗽�經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。

　　小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

　　二十年后的母校作文 9

　　“光陰似箭，日月如梭！”轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。

　　我坐上超光速汽車，不一會(huì)兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì)這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個(gè)機(jī)器人在掃地，掃的這么干凈。

　　“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現(xiàn)全部人都沒有帶書，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問：“你們?cè)趺磶щ娔X來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學(xué)習(xí)的'�！彼�這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護(hù)眼的，不會(huì)傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達(dá)了。

　　我等了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，老師怎么還沒來呢？會(huì)不會(huì)老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來他們?cè)谧鲎鳂I(yè)！

　　我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母�？萍继�發(fā)達(dá)了，連我都跟不上這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了�！�

　　二十年后的母校作文 10

　　在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙�去母校和同學(xué)聚會(huì)。

　　我來到母校，剛要踏進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務(wù)的'，請(qǐng)坐�！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

　　這時(shí)，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因?yàn)樗�很愛幫助別人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。

　　天色不早了，我要離開了。啊！20年后的母校真令人神往！

　　二十年后的母校作文 11

　　二十年后的我，已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。

　　一到校學(xué)口，我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn)，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請(qǐng)離開�！薄拔沂堑�，我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去。”我用渴望的眼睛盯著它�！昂冒�，你進(jìn)去吧�！�

　　我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請(qǐng)選班級(jí)。”“嗯”。

　　只見我面前有一個(gè)透明的東西，上面寫滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒想就選擇了我的`班級(jí)。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我�！�

　　“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣��！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來�！澳蔷椭x謝嘍�！薄肮�伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級(jí)，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再?zèng)]有人不會(huì)了。

　　這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

　　二十年后的母校作文 12

　　再一次夢(mèng)中，我夢(mèng)見了20年后的母校。

　　2039年，我已經(jīng)是銀河高科技股份有限公司的總裁了，我的公司產(chǎn)生各種個(gè)高科技產(chǎn)品，什么超級(jí)智能機(jī)器人，超級(jí)電腦，加強(qiáng)節(jié)能型遙控變身器等等我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，高級(jí)高科技發(fā)展的很多。

　　一個(gè)小時(shí)后，我到了母校，懷著激動(dòng)的`心情想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)機(jī)器人攔住了去路，兩個(gè)機(jī)器人說，先生請(qǐng)支付您不能入內(nèi)，我一看，原來是我們公司產(chǎn)生的超級(jí)機(jī)器人，他們的體偽裝的智能系統(tǒng)，然后我讓他們刷卡，他們就放我進(jìn)去了。

　　我想讓母校變成補(bǔ)習(xí)班。

　　我也想要這樣的學(xué)校。

　　二十年后的母校作文 13

　　我乘坐著時(shí)光機(jī)，來到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。

　　走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機(jī)器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請(qǐng)問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請(qǐng)您往這邊走。”我按照機(jī)器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……

　　我繼續(xù)往前走。突然一個(gè)機(jī)器人走了過來說：“請(qǐng)您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的'嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當(dāng)我走累的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。��！真的有種說不出來的感覺，機(jī)器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走去。

　　有一個(gè)機(jī)器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機(jī)器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時(shí)光機(jī)回家了。

　　二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　二十年后的母校作文 14

　　20年后的母校不叫官渡路小學(xué)，而叫金星官渡路小學(xué)。

　　20年后的課本是主動(dòng)的畢業(yè)，可以用百度桌椅，是按照你的身高變化的，母校的垃圾少了，體育器材多了，大家都少了，說粗話的'少了，文明用語的多了。

　　20年后的母校有屏障，可以保護(hù)母校的全部設(shè)施，壞人進(jìn)不來，如果壞人一直在外邊兒守著，我們學(xué)校也有床和水和食物。

　　20年后的母校太棒了，還有其他學(xué)校能比得上他嗎？

　　二十年后的母校作文 15

　　母校是家，是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)充滿愛的大家庭。母校的同學(xué)們是兄弟姐妹，一位位，互幫互助的兄弟姐妹，是一位位充滿智慧的兄弟姐妹。20年春風(fēng)化雨，今日我踏上了回家的這班列車。

　　走進(jìn)家門，門前的兩棵雪松依然筆直的站在那里，為兄弟姐妹們放哨。小路旁的'小花園變大了，變得干干凈凈了，兄弟姐妹們按時(shí)為它澆水，都變得井然有序。往前走，映入眼簾的是活力的教學(xué)樓，操場上依舊歡聲笑語，十分和諧。向右看，哇！多了兄弟姐妹們的宿舍樓，踏進(jìn)宿舍樓，粉紫、藍(lán)紫色的星空十分美麗，再往左走，有一間消防室，上面有一行大字：遠(yuǎn)離火源，珍愛生命。這一行大字深深地印在我腦海里。上到二樓一間間潔白明亮的宿舍，十分安靜，兄弟姐妹們的衣物，擺放的十分整齊。向右看，有一個(gè)宿舍樓的公用洗手間，讓我覺得十分有序。

　　20年后母校的變化真的大，我愛我的母校！我愛我的兄弟姐妹！

　　二十年后的母校作文 16

　　時(shí)光飛逝，二十年過去了，有一天我突然想起母校，我的母�，F(xiàn)在是什么樣子？我坐著光速太陽能汽車瞬間來到了母校！

　　剛到大門口，我就發(fā)現(xiàn)大門跟以前不一樣了，而且也沒有保安，但我看見大門上有一個(gè)按鈕我按下去就有一道光掃了一下，還讓我寫了一下姓名門就自己開了。我一進(jìn)校門就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志，那就是我們的.文博塔，這個(gè)標(biāo)志是讓我們明白時(shí)間的每分鐘每秒都不可以浪費(fèi)，一定要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)。我又來到了我們以前的班級(jí)書柜，變成了一個(gè)借書機(jī)，我們想借那本書就可以寫出那本書的名字就可以了。還有講臺(tái)上沒有老師，而是一個(gè)大屏幕，同學(xué)們也沒有書，而是一個(gè)比較小的電腦，有什么不懂的點(diǎn)一下紅色按扭他就跟你講出來，老師也不用在黑板上寫字了，手還那么的疼。

　　我們?cè)僖膊挥么驋咝l(wèi)生了，而是機(jī)器人打掃。下課的時(shí)候更好，我們不會(huì)無聊，我們可以去游泳，打籃球，踢足球，玩遙控飛機(jī)，多功能健身器等。

　　我喜歡二十年后的學(xué)校，但我更喜歡我以前的老師。

　　二十年后的母校作文 17

　　二十年后，我還是照常打開電腦，準(zhǔn)備工作，就看見了一條信息。我打開之后，知道這是一條我的母�！�—官渡路小學(xué)邀請(qǐng)我去參加學(xué)校建立60年慶祝儀式的邀請(qǐng)函。于是我馬上開車去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我都快認(rèn)不出來了。我在學(xué)校里看到了幾張熟悉的面孔。啊，他們也來了——我的老同學(xué)。

　　老師說要帶我們參觀，我們都說好。老師說，現(xiàn)在學(xué)校每棟樓最多有六層，一共有五棟。

　　第一棟樓有六層，分別是一到六年級(jí)；第二棟樓只有一層，是生物樓；第三棟有兩層，第一層是羽毛球室，第二層是圖書室第四棟樓有兩層，第一層是籃球足球室，為什么這么說呢？因?yàn)樗�可以變換模式。第二層是化學(xué)室。

　　我愛二十年后的.母校！

　　二十年后的母校作文 18

　　時(shí)光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個(gè)偶然慶祝祖國華誕的對(duì)聯(lián)的機(jī)會(huì)，跟同學(xué)約定好了時(shí)間，回到了封塵在腦海里的官渡路小學(xué)。

　　啊！母校！仍是老祥子。教學(xué)樓門口依舊貼著。我不禁想起，五年級(jí)時(shí)跟好朋友一起欣賞祖國70華誕對(duì)聯(lián)的`情景。好一會(huì)，我才回過神來，輕輕上樓。

　　輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)變化。那桌上有個(gè)似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽到對(duì)面朗朗書聲。一看表，��！集合時(shí)間到了！我趕忙快步進(jìn)操場，哇，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦，她是誰？有點(diǎn)眼熟。旁邊的好朋友“撲哧”一笑，“任老師你也能忘！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。任老師沖我們笑笑，我有點(diǎn)不太好意思了。

　　漸漸地，我們總算找回了小時(shí)候的感覺，滔滔不絕地說起來。

　　一上午時(shí)間很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了學(xué)校�！澳感！�，再會(huì)！

　　二十年后的母校作文 19

　　一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。

　　一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進(jìn)去參觀一下。

　　校門現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日，并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn)，如有突發(fā)傷害事件，它會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。操場也變大了許多，而且還建了一個(gè)體育館，樓層現(xiàn)有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級(jí)有15個(gè)班，樓梯變成了自動(dòng)電梯，每個(gè)學(xué)生有一張卡，上面寫了編號(hào)。電梯會(huì)根據(jù)編號(hào)將你送到相應(yīng)的地方。現(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都有五六個(gè)機(jī)器人，他們有的負(fù)責(zé)教學(xué)，有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生，有的負(fù)責(zé)送水，有的`負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福，但并不是，現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。

　　變化最大的是母校對(duì)面的廣場，現(xiàn)在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。

　　母校和廣場，他們的變化可真大��！

　　二十年后的母校作文 20

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我也該回我的母校青年路小學(xué)去看看了，因?yàn)槟抢锍休d著無數(shù)人的希望，無數(shù)人的夢(mèng)想。

　　這是我已是一位大名鼎鼎的醫(yī)生了，我要回我的母校去看看。那里有什么？

　　一到大門口我就看見了隱形字牌青年路小學(xué)。呵呵，就是這，沒想到科技這么發(fā)達(dá)，跟北京的小學(xué)一樣。我想找這位小學(xué)的校長談?wù)�，問他是如何吧，青年路小學(xué)，跟北京小學(xué)一樣�？墒且坏叫ｉL大門口，機(jī)器人警衛(wèi)就攔住了我。我問你們那校長是誰？他們異口同聲說王剛強(qiáng)。我笑了一聲哈，原來是他，老同學(xué)嘛。以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在混的挺不錯(cuò)嘛，我叫了一聲王剛強(qiáng)，他聽見了，立刻下來帶我參觀了教室。就是是全自動(dòng)式的，所以老師可以休息，并且學(xué)生們都是用意志力學(xué)習(xí)的.。

　　王剛強(qiáng)再見！我在北京還有一門智能醫(yī)療課。

　　再見了，我的母校，雖然我跟你相處的時(shí)間不長，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。因?yàn)槟愕囊徽n讓我受用終身。再見了，我的母校。

　　二十年后的母校作文 21

　　現(xiàn)在祖國發(fā)生著翻天覆地的變化，那么20年后的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？跟著時(shí)光的腳步，和我一起去看看吧！

　　走進(jìn)校園，迎面飄來甜甜的果香，原來，校園里栽滿了果實(shí)。老師都是機(jī)器人，每一個(gè)老師都有一個(gè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器，里面都是每一位同學(xué)的各種數(shù)據(jù)和這位同學(xué)的愛好。

　　音樂機(jī)器人上課會(huì)教你唱你自己喜歡的歌，教美術(shù)的機(jī)器人會(huì)教你畫自己的'樣子，數(shù)學(xué)機(jī)器人會(huì)教你高科技的數(shù)學(xué)計(jì)算……每一個(gè)機(jī)器人都會(huì)根據(jù)學(xué)生自己的喜好來因材施教，表現(xiàn)好的同學(xué)還會(huì)摘樹上的果子給你吃呢。

　　教室還會(huì)變成各種形狀呢？去郊游的時(shí)候可以縮小放在機(jī)器人的背包里，遇到下雨和吃飯睡覺時(shí)還能變回來，去比較遠(yuǎn)的地方，它還可以變成一架飛機(jī)，機(jī)器人駕駛著飛機(jī)，帶你飛向遠(yuǎn)方。

　　我很喜歡20年后的學(xué)校，不知道你們的學(xué)校20年后會(huì)是怎樣的呢？在20年后都是科技發(fā)展的時(shí)代，我們現(xiàn)在的想象都會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是我心中20年后的學(xué)校。他是不是非常棒呢？時(shí)代的進(jìn)步需要我們努力學(xué)習(xí)，共同去創(chuàng)造。

　　二十年后的母校作文 22

　　20年后的我，回到了我的母�！�—中心小學(xué)。我高興地發(fā)現(xiàn)，中心小學(xué)有了很大的變化。

　　學(xué)校門口上，有“中心小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，門前還裝了一個(gè)人臉識(shí)別的機(jī)器。那個(gè)機(jī)器可以通過掃描老師和同學(xué)的臉，識(shí)別出他們的.身份。只要它識(shí)別出是學(xué)校的老師或同學(xué)，大門就會(huì)自動(dòng)打開；如果識(shí)別不出，大門就不會(huì)打開，這樣可以防止壞人進(jìn)入學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，迎面的是寬廣的體育場。那里應(yīng)有盡有，有游泳池、跑步區(qū)、足球場、籃球場、乒乓球場……如果你想打球，但是沒有人和你打，會(huì)有機(jī)器人和你一起打球，真是方便！

　　我在體育場旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了教學(xué)樓，因?yàn)榻虒W(xué)樓高聳入云。走進(jìn)教學(xué)樓，看見每張課桌上都有一臺(tái)電腦，老師講“萬里長城”的時(shí)候，電腦的屏幕上就會(huì)顯示出萬里長城的畫面，里面的長城一望無際，蜿蜒曲折，感覺就好像我們?cè)谂实情L城一樣；老師講“荷花”的時(shí)候，電腦屏幕里的荷花婀娜多姿，亭亭玉立，電腦還會(huì)噴出一點(diǎn)香氣，啊，原來那是荷花淡雅的芬芳……同學(xué)們回答問題時(shí)，他們的聲音就可以通過話筒傳遍整個(gè)課室，而且會(huì)翻譯成文字顯示在每個(gè)人的電腦屏幕上，讓大家都聽得清清楚楚、看得明明白白。

　　走到科技大樓，看到里面有很多機(jī)器人在忙碌著，有教學(xué)機(jī)器人、掃地機(jī)器人、澆花機(jī)器人……真不愧是科技大樓啊！

　　參觀了這么久，肚子也餓了，我走到飯?zhí)贸燥�。飯�(zhí)美镉兄箫垯C(jī)器人、炒菜機(jī)器人，還有一個(gè)專門送飯的機(jī)器人，幫同學(xué)們送飯。飯端上來了，香噴噴的，色香味俱全。我吃了一口，真好吃！我吃得津津有味。

　　看到母校變化這么大，我真高興！我希望我的學(xué)校越來越美，越來越好！

　　二十年后的母校作文 23

　　已經(jīng)二十年了，是時(shí)候要回到母�？纯戳�。

　　剛到校門口，我就發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)機(jī)器人，你一走到校門口他就會(huì)對(duì)你打招呼，學(xué)生們有了它都很高興，你要是覺得到學(xué)校門口再到班級(jí)會(huì)很晚，你可以穿上輪滑鞋很快就會(huì)很快就會(huì)到達(dá)你的班級(jí)，學(xué)生要是上課沒聽懂就可以用先進(jìn)的課桌來回放老師上課講的課，你要是渴了你可以不用自己去接水，你可以用先進(jìn)的課桌來讓機(jī)器人幫你接好水，然后再讓他幫你送過來，你要是上體育課班級(jí)離操場太遠(yuǎn)了你可以到傳送教室有傳送門幫你傳送到操場。

　　20年后的.學(xué)校就是這樣了，很好，要是可以我都愿意晚出生幾年了。

　　二十年后的母校作文 24

　　時(shí)光飛逝，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母�？匆豢�。

　　“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

　　踏進(jìn)校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個(gè)綠色花園！

　　“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來�！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來看一看久別的母校�！蔽蚁驒C(jī)器人說明來意�！昂玫�'，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機(jī)器人哦！”

　　走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關(guān)，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì)自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。

　　機(jī)器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地，掃地更方便�！�

　　“走，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下�！�

　　來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\(yùn)動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí)，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)！”

　　明白了這一切之后，我在高科技操場上運(yùn)動(dòng)，還去教室聽課，太有趣了！

　　看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！

　　二十年后的母校作文 25

　　二十年后，我回到了自己的母校，中牟縣官渡路小學(xué)。

　　天啊，進(jìn)了校園，一面美麗的五星紅旗飄揚(yáng)在我的眼前，讓我不由自主的打了個(gè)敬禮。

　　進(jìn)了教學(xué)樓，里面的教室可真大啊！竟可以坐下200個(gè)人，每個(gè)人的課桌有放水杯的地方，還有垃圾桶。現(xiàn)在的講桌有老師的教學(xué)書專用的.地方，黑板也很大，一塊黑板夠老師用足足三節(jié)課了，而且沒有一點(diǎn)凹進(jìn)去的地方。

　　我又去了老師的辦公室，辦公室里竟然有電視機(jī)，還有休閑娛樂的地方。我問哪里的老師：“你們一個(gè)班里那么多人，一個(gè)老師教的過來嗎？”老師說“機(jī)器人可以幫我們呀�！碧彀。�真是太先進(jìn)了。

　　我轉(zhuǎn)了好幾圈才找到了操場，來到操場里，乒乓球臺(tái)、雙杠、足球場......應(yīng)有盡有，都出現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在的設(shè)施真的是太全了。

　　突然，來了一個(gè)老師，對(duì)我說：“我們還有一個(gè)操場呢！”于是老師又帶我去另一個(gè)操場，哪里有椅子、舞臺(tái)、燈光、鋼琴、話筒，各種樂器一應(yīng)俱全，真是太高大上了吧！

　　母校真是越變?cè)较冗M(jìn)，走出校門的時(shí)候，我不由地一步三回頭，心中祝愿我的母校越來越美麗。

　　二十年后的母校作文 26

　　燕子去了再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，時(shí)光去了，沒有再來的時(shí)候，時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼20年過去了，我又回到了母校。那是一個(gè)教我知識(shí)的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信啊！

　　一進(jìn)大門口，映入眼簾的`是兩個(gè)小機(jī)器人迎接，他們非常有禮貌，每個(gè)人進(jìn)來要都會(huì)問好，校園里面的面積也增大了幾十公頃，因?yàn)檫@里的學(xué)生太多，所以那么大吧。以前學(xué)生都是背著沉甸甸的書包上學(xué)，現(xiàn)在教學(xué)樓里全是電子書包不用學(xué)生們費(fèi)力啦，而且還可以在上面寫作業(yè)。

　　除了老師以外全是機(jī)器人，門衛(wèi)，保育員，廚師，這些全都是機(jī)器人，而且當(dāng)老師上課上累了的時(shí)候，這些機(jī)器人可以代替老師給同學(xué)們上課，這真是太令人驚奇了。

　　時(shí)代在改變，我母校也是如此。希望，母�？梢哉粽羧丈�，欣欣向榮。

　　二十年后的母校作文 27

　　昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了二十年后的母校，現(xiàn)在我腦中全是夢(mèng)中的'記憶。

　　進(jìn)入母校，我發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓已經(jīng)沒了，有了幾棟更大更結(jié)實(shí)的教學(xué)樓。屋內(nèi)也換了智能桌椅，不僅能矯正學(xué)生坐姿，還能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。但校內(nèi)的那座雕像始終沒變，依然捧著書本屈使學(xué)生們好好學(xué)習(xí)、天天向上、發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　母校里已經(jīng)添了許多新課程，如烹飪課，讓學(xué)生們自己動(dòng)手做食品體驗(yàn)樂趣；還有實(shí)驗(yàn)課，讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事，自己探索真理；更有發(fā)明課，讓學(xué)生們發(fā)明小玩意，增添興趣，如果不會(huì)還有機(jī)器人幫助呢！

　　雖然這都是夢(mèng)中的記憶，我相信20年后的母校能變成這樣，但無論怎么變我都不會(huì)忘記我的母校。

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