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校園的深秋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的深秋作文，希望對大家有所幫助。
校園的深秋作文1
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽。
秋日的廊道上，金色陽光灑在大家的臉上，每一個回眸都好像一個光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的`秋日模樣。
康康老師走過晨讀的教室，聆聽學(xué)海泛舟的書聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開。稚嫩的書聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹上的小鳥，采食秋的果實，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時時聽到我，又時時找不到我，這樣豈不比只會落葉的老樹更有趣？
透過鏡子，操場的角角落落，藏著一個個發(fā)出聲響的寶藏。手持無線電機的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊了，豈不辜負了美好的秋日？
美麗的角落無處不在，彩色的夢啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚兒會給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個泡泡一個夢……
校園的深秋作文2
我的校園景山，就像一座美麗的大花園，那里有很多優(yōu)美的風(fēng)景。
我走進校園，大門口的迎客松向我揮著手臂，仿佛想讓我走進它的懷抱。
體育館旁邊的楓樹枝條長得很齊，像一把紅色的小傘。楓樹旁邊有兩座小假山，它們就像兩位將軍保護著楓樹。
教學(xué)樓前面有一棵合歡樹，夏天時，合歡花就像一個個粉色的.小毛球，長著柔軟的絨毛，看起來非�？蓯�。有一次放學(xué)的路上，我和朋友們看見了幾多合歡花掉在了地上，我們趕緊撿起來，把它們夾到書里�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，合歡樹的葉子掉光了，樹干變得光禿禿的。
我走在石磚路上，石磚路旁邊有長著紅果子的灌木叢，就像紅色的珍珠掛在翠綠的枝條上。晚上的時候，灌木叢中就像點著無數(shù)盞紅色的小燈。
教學(xué)樓后面有一棵我從來沒見過的樹，風(fēng)一吹，樹葉就像黃蝴蝶一樣舞動起來，看上去很美麗。
深秋的景山，簡直比仙境還要美麗。
校園的深秋作文3
大自然是個大舞臺，他培養(yǎng)了四個大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰的節(jié)目更精彩。
這次該秋登臺了。他選擇了校園這個場景。隨著燈光和音樂的開始，打扮成清潔工的秋雨，他一上臺就忙個不停，清洗掉了夏天的.炎熱。讓舞臺的背景看上去更藍更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來了。她把碧綠的樹葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時隨著《精忠報國》音樂的響起，葉梗們站直了身體，變成一個個小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負。小鳥為勝利者歡呼著。此時音樂又發(fā)生了變化，優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛的小果子，跟著音樂翩翩起舞。
這時只見魔術(shù)師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！被仨懺谖枧_。
校園的深秋作文4
秋天，我們的校園里五彩繽紛，樹葉五顏六色形狀各異，來到梧桐樹下抬頭仰望，梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落，時而又像一群飛燕悠然飛翔，好有意思。低下頭一看，啊！剛掃過的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺走到了楓樹前，滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋，不僅紅而可愛，又像一個穿著金色衣裙的仙子，他那衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。大操場的樹葉漸漸枯黃，你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音，如同一首交響曲。
校園的'秋天如同一幅水墨畫，我愛學(xué)校里的花草樹木，更愛我的學(xué)園，她給我們帶來了快樂，帶來了勃勃的生機。
校園的深秋作文5
我的學(xué)校位于一片居民區(qū)里，鬧中取靜，每當(dāng)深秋來臨，校園就變得異常漂亮。
走進校園，兩旁的植物會向你伸出那溫暖的小黃手，迎接你們來到知識之海。
沿途走向小徑，兩邊的高桔熟了，胖嘟嘟的果實散發(fā)出誘人的清香；筆挺的.銀杏樹在太陽下金光閃閃，它的葉子像舞女的裙擺，在風(fēng)中輕輕起舞；低矮的灌木從單調(diào)而專一，不管春夏秋冬都穿著不變的小綠衣裳。
來到操場，雞爪槭向我們招手；枸骨向我們獻上紅珍珠；小草向我們炫耀剛剛?cè)竞玫狞S頭發(fā)；楓樹看我們許久不來，急的“頭發(fā)”都掉光了；牽牛了整天拿著小喇叭，東吹西吹，不知吹落了多少；只有紫蘇每天堅守著長江印……
在返回的小路上，一陣大風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，有的像雞蛋，有的像衣服，有的像小手，有的像扇子……。同學(xué)們開心極了，有的忙著撿落葉，有的展開雙臂洗起落葉澡，有的快速地在做記錄，但我們終歸還是回到了教室。而我，還沉浸在落葉雨中。
我喜歡深秋的校園。
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