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原來我也可以作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的原來我也可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來我也可以作文1
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對我來說人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的'矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。
而在學(xué)校又是另一番風(fēng)景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復(fù)習(xí)，但在教室里常常有同學(xué)時不時“騷擾”我、打擾我復(fù)習(xí)。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經(jīng)打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結(jié)果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì)，我在想真的是這樣的嗎？
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好��！
突然豁達(dá)起來，原來我也可以寬容。
原來我也可以作文2
生活中，任何一件小事，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛
幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地?fù)u了搖頭，沒有說話。
蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進(jìn)去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手?jǐn)埼胰霊�。沒有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進(jìn)來。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺燈的亮度——為了保護(hù)我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習(xí)本上，繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的'牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛，帶走我的疲憊。
原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當(dāng)然，其實，當(dāng)我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
原來我也可以作文3
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。我們每個小朋友都應(yīng)具有自信心，可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信，我懷著無比忐忑的心看起了《原來我這么棒》這本書。
《原來我這么棒》這本書講述的是一個五年級的小女孩高小瑜來到了自信一百分研習(xí)營。在研習(xí)營里，老師要求她做各種各樣的高難度動作，讓她挑戰(zhàn)自我，提升自己的自信心。但是高小瑜是一個膽小的孩子，為了躲避老師要求的動作，她想出了各種理由來應(yīng)對�？墒歉咝¤さ募總z并沒有逃過研習(xí)營老師的火眼金星，也并沒有給她逃避的機(jī)會。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中，她只能硬著頭皮，在一次次的失敗中爬起來，又一次次地挑戰(zhàn)著自我，最終完成了老師交付的`各項任務(wù)。畢業(yè)那天，高小瑜戰(zhàn)勝了自我，最終贏得了勝利。
我覺得書中的高小瑜與現(xiàn)實中的我是如此的相像。我也是一個很膽小的女孩，每當(dāng)走在夜深人靜的樓道上，我會加緊腳步，甚至于看到一只蟑螂都會心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的時候我沒有想過要去戰(zhàn)勝，首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時候，我總擔(dān)心自己表演得不好，會受到別人的嘲笑，現(xiàn)在看來，我的想法和行動是如此的幼稚。
看了這本書，我覺得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書，讓我學(xué)會了自我鼓勵，知道了如何建立自信。深刻明白：面對難題不能退縮，面對挑戰(zhàn)要勇往直前，面對別人的不信任更要自信。我堅信，高小瑜可以做到的，我也可以做到！其實，原來我也可以這么棒！
原來我也可以作文4
從小到大，每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道：“我害羞過嗎？”雖然我不承認(rèn)，但是事實證明我的確很內(nèi)向。
記得上學(xué)期學(xué)校舉行對社會的開放周，我們班選了十幾位同學(xué)的家長來聽課。我為此在公開課的前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天，高老師在講臺上繪聲繪色的講課，過一會兒，他開始提問：“這篇課文中海燕象征著什么？有哪位同學(xué)可以向我們說明一下�！蔽衣犕陠栴}，驚喜的`想著這道題我昨天晚上就知道了，我正想舉起手，但心中卻覺著在這么多家長面前讀的吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結(jié)之際，其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問題，我因此為錯過這次機(jī)會而失望，可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后，同桌一本正經(jīng)的對我說：“你就是顧慮太多，白白錯過了展示自己的好機(jī)會�！蔽夷芈犞@句話，心中在嘆息。
不久后，我們班里舉行了一次演講活動，我本不想?yún)⒓�，我不知為何也在報名的名單中，期間我找過朱老師要求退出，但卻沒成功。演講當(dāng)天，我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天，一邊鼓勵著自己，告訴自己：“我可以的！”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐，心中緊張的問著：“我該怎么辦？我該怎么辦？開頭該怎么講？”終于我站在了講臺上，抬頭一看，全班人的目光都集聚在我的身上，我頓時感到腿軟，但是我還是勇敢的講出了第一句，講完了那場演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣，但是我為自己的勇敢點贊。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此勇敢。
原來我也可以作文5
我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡，經(jīng)常翱翔在廣闊的藍(lán)天上，卻被可惡的人類抓了起來，關(guān)在籠子里。最后被一個小女孩買走了。
想想我以前可以在無邊無際的天空里自由自在地飛翔，現(xiàn)在只能在一個狹窄的籠子里生活，我就更加討厭人類了。
慢慢地，我越來越郁悶，也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺了我的變化，就想方設(shè)法逗我開心，有時候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動聽的曲子，有時候拿一片葉子逗我，有時候會對著我唱歌……看她那么賣力地逗我開心，我偶爾會叫上一兩聲，算是回應(yīng)她吧。
每當(dāng)我在籠子望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆時，小主人就會望著我，她似乎知道我的心事，就把籠子放在窗外，讓我呼吸新鮮的空氣。我心想：這個小主人還不錯嘛。我便對她產(chǎn)生了一點好感，不再只叫一兩聲，開始唱起了歌兒。
一天，小主人做了一件令我非常驚訝的事情，她居然把手伸進(jìn)籠子里，似乎想讓我站到她的手上去。一開始，出于本能，我躲開了。小主人輕聲地說：“別怕，別怕，我不會傷害你的�！笨墒�，我不敢靠近小主人的'手，但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人，她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意，眼中充滿鼓勵。
小主人的目光打動了我。我慢慢地抬起一只腳，放在主人的手指上，猶豫了一會兒，又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來，我似乎不再那么抗拒。
之后，小主人常常把我放出籠外，在客廳里自由自在地飛一會兒，玩一會兒。現(xiàn)在，只要小主人一放學(xué)回家，我都會用動聽的歌聲來迎接她。她會把她的心事說給我聽，我也會把我的心事唱給她聽。我們成了親密的好朋友。
原來，我也能信任人類;原來，我也可以喜歡上小主人。我想，這一切都是源于愛。
原來我也可以作文6
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己，因為自信。
又是一個秋天，又是落葉落地。我背著書包獨自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我的心情。開學(xué)就被老師罵了，被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我，遇到失敗挫折后，總是停滯不前。我遇到不順心的事，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的.花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚樂和月光�？尥暌院�，仍是不知所措。之后，看見熟人都會躲。那次給我的陰影，讓我越來越內(nèi)向，總是揮之不去。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨。回到教室，班長走了過來，撫摸著我的頭說：“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開朗一點，那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說出來，不要忍著�！�
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來，我漸漸地肯和同學(xué)開始交流，肯一個站在講臺上發(fā)言。我不再是那個內(nèi)向的女孩。
原來，我也可以開朗！
原來我也可以作文7
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問了好后，就開始了熱身運動。“第一節(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮�！苯叹毢榱恋恼f。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里，先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后，我終于把潛水給學(xué)會了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會把自己的身體浮起來。我的`雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來，離開地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄，我接著是第二次，第三次，后來慢慢的，漸漸地我松開了雙手，任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽，我做到了�？梢驗槲疫^于焦慮，沒站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點又有跌入水中，但我這次并沒有害怕，而是很激動，我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。
從一開始怕水，然后努力學(xué)會漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點一滴的成長，從一開始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來我也可以作文8
記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車?我第一次練習(xí)時趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。
再次注意到我的自行車已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同�！跋氯ゾ毦氒�?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好�！�
陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。
轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的`光籠罩萬物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來。回頭望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識到，我真正長大了。
成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。
原來，我們都可以很勇敢。
原來我也可以作文9
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……
運動會在即，老班不知怎么了，把1000米長跑這個重?fù)?dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時，我頓時犯了難，1000米！
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看著一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運動會的評分拖了后腿，那計分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都不好意思從那過了。于是，我下意識的'加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周圍的對手都漸漸的慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的！”對，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開始沖刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以后，只聽見裁判說：“第三道，第二名�！苯又�，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發(fā)現(xiàn)：原來，我也可以。
原來我也可以作文10
周末的一個晚上，我來到了沁陽一中學(xué)校的操場，開始練習(xí)跳繩，為一星期后的體育測試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看到幾個穿運動服跑步的身影，然后就是對面過往的車輛。
我拿起跳繩，朝中間的草地走去，定好時間，開始計時。繩子從草地上過去的.“唰唰”聲隨著時間飛快的流逝，漸漸地慢了下來，但又迅速提了上去，在一分鐘的時間里，反復(fù)循環(huán)。
第一天的個數(shù)自然不理想，可我認(rèn)為以后一定會不斷增加的，但現(xiàn)實從來都不會手下留情，我根本想不到，跳的個數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下，我的心情瞬間掉到了谷底，想放棄，想休息，但時間已經(jīng)不多了，我只能靠著最后一點精神來支撐著我堅持最后幾天的努力。
我依舊每天晚上練習(xí)跳繩，累的滿頭大汗，加上傍晚天氣的悶熱，又讓我喘不過氣來。
最后一天晚上，我的個數(shù)還是沒有達(dá)到優(yōu)秀，再次來到操場時，看到了熟悉的同學(xué)，我本想跑去打招呼，但看到他跳繩速度的飛快時，我又停住了腳步，不對��！他跳繩的數(shù)量是我們班最低的呀！現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢？我內(nèi)心有著疑惑，但更多的是羨慕。
我瞬間有點不好意思，開始認(rèn)真練習(xí)，無聲中我的個數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀，我開心的溢于言表，拿起跳繩跑回了家。
當(dāng)然，在第二天的體育測試中，我也取得了很好的成績，超越了自我。
原來，我也可以做到！
原來我也可以作文11
我一直自以為并不是沉著的人，也很想成為那樣的人。
有時候大大小小的事情總會令我手忙腳亂，突入而來的意外緊接著是焦慮與一絲無措。表面看起來似乎一如尋常，實際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清，總會用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我，有時也會幫我安然度過或大或小的插曲。我總實在依靠他人的善意。
假期不愧是宴請多的時間，我也被阿姨安排了這樣那樣的'“打雜”任務(wù)�？腿诉�在家里相談甚歡，我已早早到酒店幫忙拜放酒水，清點人數(shù)。觥籌交錯間，只聽見阿姨詢問“那五個禮盒在哪？”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會已接近尾聲，應(yīng)收下禮盒的五個人有事要做已在和客主道別，阿姨匆匆囑咐我臨時去裝禮盒，我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽著旁邊的說話嘈雜，生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果，我一面不時注意幾位客人的位置，一面告訴自己“別慌別慌！”瞥見撤下來的一碟糖果，迅速分裝，系緊，裝禮盒。將這些遞給阿姨，她微愣，夸一句：“想不到你這么快。”我按捺急促的呼吸，自己也有些錯愕，但更多的是一絲肯定。
與朋友在外地相遇，相約一起去書店待一下午。出來時正值車輛高峰期，公交車半小時硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠(yuǎn)，毅然決定走回去。過了一個路口，我環(huán)顧四周陌生的建筑，不安襲來，隨黃昏的涼風(fēng)滲透。將希望的目光投向朋友，她卻也不安的笑道：“你……記得回去的路嗎？”希望雙雙破滅，慢慢踱步在街邊吹冷風(fēng)。徘徊一段時間，徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過朋友，打算再試著憑記憶回去。畢竟，下車走回去也是我提出的，那么，我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標(biāo)志，提一些剛剛看的書與朋友聊，壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著，憂慮已消隱無蹤，最終在暮色降臨前回到住所。
原來我也可以沉著，可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限，不過是心中一道無形的坎。原來，我可以做到一直想成為的那個樣子。
原來我也可以作文12
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會一直這樣下去，但我后來發(fā)現(xiàn)原來我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛說話。常用無形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺得有些空洞�？赡苁巧杂行┕缕О�，我總覺得一個人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事�？墒�，剛開始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時放學(xué)都習(xí)慣性地一個人走，后來才發(fā)現(xiàn)，原來還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛說話。慢慢的，我也會講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來。漸漸的，我也有了很好的.朋友，我們一起討論問題，一起玩，一起笑，一起開玩笑，一起談著小秘密�，F(xiàn)在，我也越來越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因為心思細(xì)膩吧？總會因為別人一件無心的事，無意的話，而惦記好久，因為我很珍惜這來之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會變得更好吧？
有人說：“戀哥，我一直以為你是高冷的�！蔽抑皇切α诵�，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對待。因為面朝大海，春暖花開。
原來我也可以作文13
那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時正是夏天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地，樹上的知了叫個不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來到商店買個雪糕吃，吃完了，我朝周圍望了望，沒人，我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。
這時，我在街上看見了一個小男孩，正在對一個亂扔垃圾的叔叔講道理，他說：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對的，請你撿起來�！蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏�，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說：“關(guān)你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰娔莻�小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的'家園，我們不能破壞它，虧你還是個大人，怎么這么沒有公德心�！�
聽了這個小朋友的話，周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿�！边@時，那個小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個人亂扔垃圾不撿起來，我們要他罰款好不好�！敝車娜穗S聲附和，那位叔叔見到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來，臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來，扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：連個比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。
原來我也可以作文14
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊�！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學(xué)，帶筆了沒��？我這得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆�。〉�，對“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的`。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了。縈繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊！
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去。”
“謝謝兄弟。”
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥。”
遠(yuǎn)處，風(fēng)過林梢，驕陽正好。
原來我也可以作文15
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因為我曾經(jīng)看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當(dāng)時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以最快的速度通過，即使這樣很不安全。
有一次在學(xué)校里，一個同學(xué)給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經(jīng)常在一個人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個就想起了這件事，我當(dāng)時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負(fù)擔(dān)頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的'改變。
有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達(dá)了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
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