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花開(kāi)花落作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的花開(kāi)花落作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)花落作文1
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿(mǎn)我的視線(xiàn)。窗外的花已經(jīng)開(kāi)放，而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩(shī)題書(shū)海中暢游，作業(yè)就像那河流，延綿不斷，遠(yuǎn)望無(wú)盡頭。
數(shù)學(xué)里的“x”、“y”將我搞得頭暈?zāi)垦＃y題一道又一道，等我把這些題搞定，時(shí)間已經(jīng)不早了。接著又馬不停蹄的寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)雖然更簡(jiǎn)單，但是偶爾也會(huì)碰上“攔路虎”、“絆腳石”，又得絞盡腦汁，挖空心思。終于，語(yǔ)文作業(yè)也給解決了，迎面而來(lái)的就是英語(yǔ)作業(yè)。這學(xué)期，老師一下子心血來(lái)潮，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，報(bào)紙一張接著一張，單詞一個(gè)接著一個(gè)。老師的“明天過(guò)關(guān)”讓我們絲毫不敢松懈。作業(yè)終于做完了，看一看時(shí)間，快要11點(diǎn)了，為了保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量，只好跟政治、歷史、生物、地理說(shuō)聲“明天再見(jiàn)”。
好不容易盼到了周末，可以早一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。正想看一看窗外的花兒，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“你有時(shí)間玩，就不會(huì)拿玩的時(shí)間來(lái)練練題、背背書(shū)嗎？”母命難違，我只好拿書(shū)出來(lái)看。
我希望能投進(jìn)大自然的懷抱，看蜜蜂采蜜；從提燈的螢火蟲(chóng)身上尋找華麗的`詩(shī)篇；從三月的桃花的笑容里看生命的多姿。
我希望能拿起畫(huà)筆描繪春天，乘著夏風(fēng)感受田園的風(fēng)光；我希望能透過(guò)水晶看秋的金黃，冬的潔白；我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉；我希望能從萬(wàn)花筒里看百花紛呈的世界：看絢麗的彩虹，七彩的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，壯麗的青山，紫紅的桑葚……
在繁忙的學(xué)習(xí)中，我希望在我世界里，有一點(diǎn)時(shí)間去欣賞窗外的花朵，看著它開(kāi)花，看著它凋謝。
花開(kāi)花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，在我的心中都不同！而我，在花的眼里，也在不斷改變嗎？
花開(kāi)花落作文2
記得花開(kāi)花落
何曾幾時(shí),在桂花樹(shù)下，微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著飄揚(yáng)的花香潺潺的流水,此時(shí)你可還曾記得那個(gè)多愁善感的黛玉嗎?是否也有一絲悲傷的情懷?花開(kāi)花落,是她讓花兒落葉歸根;是她讓花兒香飄滿(mǎn)城,嬌艷如花的她隨著流水里的花瓣而漸漸地飄向遠(yuǎn)方,如今,時(shí)光荏苒,黛玉葬花的悲情,花瓣的遠(yuǎn)去,都仍依稀的印在每人的心中,此時(shí),那一片片遠(yuǎn)去的花瓣早已消失,留下的僅僅是回憶,是遠(yuǎn)去的背影.
何曾幾時(shí),當(dāng)你看到那些豪言壯語(yǔ)時(shí);但你看到那些細(xì)膩情懷的詩(shī)句時(shí),你可曾記得那個(gè)如花的女子,正因?yàn)樗纳聘?她的多愁,才讓她擁有過(guò)人的細(xì)膩情感,此時(shí)在讀<<紅樓>>時(shí),你可開(kāi)始為她的才華而深深折服?憑窗吟詩(shī)的是她;和寶玉對(duì)詩(shī)的是她,也許這時(shí)才是她最快樂(lè)的時(shí)刻;也許這時(shí)才是對(duì)她離別前最大的安慰;也許這是她心靈中最美的回憶.
此時(shí)的你,可還曾記得那個(gè)在床前奄奄一息的黛玉?我們可以想到一朵嬌艷的.花兒到最后的敗落是多么的悲傷,她為花兒找尋了安身之處,可到如今,這朵原本艷麗的花兒,卻沒(méi)有人為她找尋最后的歸根之處.隨著一灘在香帕上散開(kāi)的生命之花,隨著一顆顆晶瑩的珍珠的滑落,也讓她在多愁善感的長(zhǎng)河中漸漸地散開(kāi),漸漸地變淡,直至她帶著人生中莫大的悲哀離開(kāi)這個(gè)與她不和的環(huán)境.一朵潔白的蓮花,雖生長(zhǎng)在淤泥之中,但直到她人生的最后一秒,這朵潔白的蓮花也從未改變過(guò).
此時(shí),你可還曾記得那個(gè)令千萬(wàn)人珊然淚下的黛玉?
花開(kāi)花落作文3
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆小山般的作業(yè)也一如既往堆滿(mǎn)我的視線(xiàn)。窗外的花早已開(kāi)放，而我的`心卻如花落般惆悵。
記得那一個(gè)花開(kāi)之季，好不容易盼到了假日，本以為可以輕松輕松，可作業(yè)卻沒(méi)有讓我放假。它和原來(lái)一樣地包圍著我那顆渴望自由的心�；ㄔ谖掖扒伴_(kāi)放，但我卻不能去看它。它離我那樣近，幾乎伸出手便可摘到，但它卻離我的心那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。作業(yè)好不容易寫(xiě)完了，自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望，沒(méi)有了希望，不能去奢求，花已經(jīng)謝了。對(duì)，花謝了！我的心也一樣地謝了，謝了�；ǖ囊簧徽裎业纳顔�？開(kāi)得匆匆，落得匆匆。
乖，還有我買(mǎi)的那一本奧數(shù)沒(méi)有做！母親的一句話(huà)打斷了我的思路。我努力地笑了笑，說(shuō)：知道了。母親滿(mǎn)意地走開(kāi)了。
幾年前，也是一個(gè)花季，那時(shí)我才六歲。父母親，還有我，在吃過(guò)晚飯后的黃昏時(shí)分，便會(huì)一起坐在陽(yáng)臺(tái)上觀花。大家你一言我一語(yǔ)地談天說(shuō)地。那時(shí)我對(duì)花的感情十分深�；ㄖ婚_(kāi)了二十多天，便都落了，謝了。父母和我拾起幾片可愛(ài)的花瓣埋在花盆里，大家笑了。
你又在胡思亂想了！抬起頭，遇到母親嚴(yán)厲的目光。我轉(zhuǎn)臉看了一眼窗外的花兒，低下頭去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
花開(kāi)花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)早晨，每一個(gè)黑夜，你在我的心中都不一樣！而我的心，在花兒的眼里也在不斷改變嗎？
花開(kāi)花落作文4
原來(lái)，即使我們有意無(wú)意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過(guò)是群天真而自負(fù)的孩子。
花開(kāi)花落是一個(gè)季節(jié)的輪回，也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。青春期的我們，從最初的幼稚，都后來(lái)的懵懂；從原本的無(wú)知到現(xiàn)在的迷茫，經(jīng)歷了，懂得了，原來(lái)青春并不完美，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有些差距，世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒(méi)有了往日的平和，會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒，也總會(huì)看著天空莫名感傷，有時(shí)連自己都覺(jué)得莫名其妙。
曾有段時(shí)間因?yàn)橐患露兊煤芟�，遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話(huà)和我談心，而年少浮躁的`我卻沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完就“啪”的一聲掛斷了電話(huà)，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子，我總是孤孤單單的一個(gè)人，一個(gè)人呆在教室，或躲在角落里。
直到某個(gè)下雨的午后，我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過(guò)的風(fēng)景，猛然醒悟：風(fēng)雨過(guò)后便是另一個(gè)新的天地，而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不，不會(huì)。所以，人們總是以笑容來(lái)迎接風(fēng)雨和冬天的到來(lái)，自己也不能被一次挫折打道，絕不！
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話(huà)：凋謝是唯一的出路，結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書(shū)里記載著憂(yōu)傷結(jié)尾的幾頁(yè)輕輕剪掉。后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，卻再也找不到剪刀，來(lái)剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美，也很憂(yōu)傷，常拿這句話(huà)告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂(lè)。
花開(kāi)花落，一個(gè)季節(jié)的輪回，卻是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
花開(kāi)花落作文5
當(dāng)黎明的第一絲曙光突破厚厚的云層來(lái)到大地，一朵嬌柔美麗的花在陽(yáng)光中沖破黎明之際開(kāi)放，花瓣一片一片地展開(kāi)，如嬌嫩的尤物。最終庸懶舒了口氣，展開(kāi)了最后一片花瓣。
那是朵玫瑰。
一朵完美的花！花瓣上沒(méi)有任何瑕疵，嬌嫩得讓人覺(jué)得仿佛它是碰不得的水晶，讓人憐愛(ài)。在這的光彩與陽(yáng)光交相輝映，她如女神一樣被人們贊嘆，觀賞，保護(hù)。
時(shí)間如流水消失在異度空間，那玫瑰再?zèng)]有原先的光彩了，一日一日地衰落，花瓣變得斑斑駁駁，出現(xiàn)暗紅色的容顏。風(fēng)毫不留情的帶走幾片花瓣，日子久了，最終只留下一支帶著幾片枯萎的花瓣的再也直不起來(lái)的枝桿。
再完美的事物也會(huì)有經(jīng)歷衰老的過(guò)程，只是時(shí)間的關(guān)系罷了。花開(kāi)的完美，直到花落的凄涼。在我們的記憶中，它曾是美麗的，只要記得就好，她曾燦爛過(guò)。
夕陽(yáng)西下，最后一片花瓣在風(fēng)中搖曳，最終落下。它沉睡了，等待著下一個(gè)黎明，另一個(gè)春天。隱身的花朵，在一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)。靜靜的流入我的記憶中，瞬間的美麗，幻化成時(shí)間在指尖流動(dòng)，是那花兒帶給我溫柔的時(shí)光。
枯黃的.花瓣落下，雖沒(méi)有多愁善感的美人將她埋葬，但她也會(huì)慢慢的融入土地，滋潤(rùn)下一個(gè)春天里即將在這開(kāi)放的花。我們的記憶只能證明，她來(lái)過(guò)這個(gè)世界……
白色小巧的瓷茶杯里，是我拾來(lái)的枯花瓣，和著中國(guó)的龍井，慢慢的將皺了的花瓣重新舒展開(kāi)來(lái)，顏色恢復(fù)到原來(lái)的嬌嫩，仿佛獲得重生一般，我品著茶，回憶這記憶中的美好……
花開(kāi)花落作文6
正如春夏秋冬會(huì)輪回千轉(zhuǎn)，正如黑暗黎明會(huì)相互交錯(cuò)，我始終相信，有花開(kāi)就會(huì)有花落，只不過(guò)需要過(guò)程罷了。花開(kāi)，然后花落，這是大自然生物一種不可調(diào)換的自然規(guī)律。 ——楔子
對(duì)于嬌嫩的花蕾而言，最美麗的時(shí)刻是綻放自己光彩的那一刻。無(wú)論是出淤泥而不染的荷花，還是傲霜枝的菊花，到了自己開(kāi)放的時(shí)候，那種華美都是不可一世的。在生活中，總有那么一類(lèi)人太過(guò)在意成功與失敗，總有人認(rèn)為成功相當(dāng)于高高在上，失敗類(lèi)似于卑微而下，卻沒(méi)有想過(guò)，成功的過(guò)程固然是華美的，可失敗的過(guò)程也是一種美好的享受�。〕晒�，人變得沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，認(rèn)為自己達(dá)到了心中最好的'，便不肯再付出哪怕百分之一的努力去爭(zhēng)取一個(gè)更好的。
相反而言，有一種偉大的人雖然經(jīng)歷過(guò)一次失敗，但卻仍不肯放棄，仍然付出百分之百的汗水去爭(zhēng)取成功，在他們的心里，沒(méi)有最好，只有更好。有些人偉大，有些人普通；有些人富有，有些人貧窮；有些人高尚，有些人卑微。為偉大的、富有的、高尚的人喝彩，為普通的、貧窮的、卑微的人惋惜。人與人的區(qū)別之分就相當(dāng)于花開(kāi)花落的過(guò)程。花開(kāi)時(shí)雖然美麗，但是過(guò)程卻很短暫，美麗的，終究會(huì)消失不見(jiàn)，剩下的，是避免了空虛與寂寞的真正的強(qiáng)者�；潆m然是一種美麗的結(jié)束，換位思考，能夠發(fā)現(xiàn)，花落是另一種美麗的開(kāi)始。交換一下，失敗可能是另一次成功的起點(diǎn)！花開(kāi)自相依，花落自相惜！
花開(kāi)花落作文7
花開(kāi)花落，又是一季，開(kāi)學(xué)了，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，再回首，與6年的小學(xué)告別。
這一季，我們拼命復(fù)習(xí)，為了自己心中的那個(gè)理想中學(xué)；這一季，我們彼此留念，為了讓好友多年后還記得曾經(jīng)的自己；這一季，我們第一次嘗到了分別的滋味；這一季……
仍舊是紅色的墻壁，仍舊是4層的教學(xué)樓，仍舊是那一排挺立的.大楊樹(shù)，只是校園里再?zèng)]有我們的歡聲笑語(yǔ)了，我們踩了6年的磚地操場(chǎng)如今正在整修成塑膠的操場(chǎng)，一切的一切都在變化著。
還記得，6年前，我還緊緊抓著媽媽的手不愿走進(jìn)校門(mén)，還是一些學(xué)哥學(xué)姐把我領(lǐng)進(jìn)去的。一眨眼，我就從6年前那個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)姐了。歲月給予了我太多意想不到的意外了，童年還不想消失，但青春就迫不及待地闖進(jìn)我的生活。
學(xué)校的石榴樹(shù)下，童年的影子在飄蕩。6年前，我和好朋友在這里許下愿望，要做一輩子好朋友。石榴花開(kāi)又花落，我們?cè)谶@里走過(guò)6個(gè)春夏秋冬，彼此的記憶深深印在了對(duì)方心頭。
熟悉的小路，樹(shù)影斑駁，鮮花爭(zhēng)艷，微風(fēng)陣陣，思緒如冬季天空的顏色，懷念如 夜 風(fēng)里流淌的音符，時(shí)光留下了太多難忘的記憶。如今，原來(lái)的同班同學(xué)被分在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)里，成了不同角色的扮演者，有了自己全新的生活。我們生活在彼此的記憶里，唯有那一張畢業(yè)照定格了我們的笑臉，是我們友誼的見(jiàn)證，不會(huì)讓彼此淡忘。
如歌的記憶里，沒(méi)有彼此的相伴，不要越長(zhǎng)大越孤單，而是越長(zhǎng)大越精彩。
花開(kāi)花落，新的起點(diǎn)，新的征程，友誼相伴，我們的生活會(huì)更精彩。
花開(kāi)花落作文8
多少次，夢(mèng)里依稀出現(xiàn)外婆爬滿(mǎn)皺紋的雙手；多少次，那把剪刀在我的發(fā)間穿梭；多少次，那條童年的小路浮現(xiàn)在腦海中；多少次，那充滿(mǎn)雞蛋花香的味道流連。
時(shí)間撥回了童年。記憶中在小學(xué)以前的頭發(fā)，都是外婆的巧手剪的。外婆只要說(shuō)剪頭發(fā)，我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡著時(shí)，才拿起剪刀快速地在我的發(fā)間穿梭，小心翼翼地，輕輕地。夢(mèng)里的我依稀看見(jiàn)外婆的巧手移動(dòng)、穿梭著，和那一縷一縷剪下來(lái)的頭發(fā)。
稍微大一點(diǎn)了，外婆就給我編辮子。歲月的痕跡爬滿(mǎn)了外婆的雙手，外婆顫抖的'雙手握著精致的木梳，木梳從發(fā)絲的一端滑過(guò)，又從發(fā)梢上滑落。外婆的雙手握著梳好的頭發(fā)，用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆溫暖的大手拉起我的小手，散步在那條雞蛋花香四溢的小路——那是我童年記憶中最平凡又最特別的小路。外婆會(huì)慢慢俯下身子，撿起落下的雞蛋花，一朵一朵，滿(mǎn)袋子都是雞蛋花。她又挑出一朵插在我的頭發(fā)上，我笑著、笑著，驕傲地對(duì)著路上的爺爺奶奶說(shuō)：“這是我外婆編的辮子�！蓖馄趴偸切χ�，眉毛彎彎的“我要給我孫女扎頭發(fā)，一直到我孫女長(zhǎng)大成人�！�
歲月帶走了外婆的巧手，外婆的手越來(lái)越顫抖，越來(lái)越不靈巧。直到那天，急促的電話(huà)聲想起，是外婆家的。我們?nèi)掖掖亿s往醫(yī)院辦理了住院手續(xù)，等待著外婆的檢查結(jié)果。“帕金森氏癥”五個(gè)大字深深刻在我的心里，那天我哭的稀里嘩啦：外婆再也不能給我剪頭發(fā)編辮子。
像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿(mǎn)雞蛋花香的夢(mèng)，花開(kāi)花落，靈巧的手也不復(fù)存在。但是，外婆還在，這份親情的溫暖還在。如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活，如果說(shuō)我學(xué)會(huì)了心靈手巧，那都得感謝我的外婆。這份愛(ài)，永恒存在。
花開(kāi)花落作文9
天氣轉(zhuǎn)冷，夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無(wú)影無(wú)蹤，繼而迎接的是紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切，無(wú)不宣告著秋天的到來(lái)。
清早的黃河公園，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的活力，現(xiàn)在仿佛是一個(gè)剛運(yùn)動(dòng)完的少女，在安靜的休息。四周靜悄悄的，除了同樣早起的游人從我身邊過(guò)去，別無(wú)它音。走過(guò)石板橋，粉紅了一個(gè)夏天的荷花，此時(shí)也落敗的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季嗎？夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹(shù)冠、那甘甜的西瓜，可是那酷熱的天氣、那煩人的'知了也是人們所不能忍受的。秋天，雖沒(méi)有荷花、樹(shù)冠與西瓜，可誰(shuí)也不能否認(rèn)它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現(xiàn)實(shí)中的人很相近嗎？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺陷。她可能學(xué)習(xí)好，他可能體育強(qiáng)，她可能想象力豐富，他可能動(dòng)手能力強(qiáng)……每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都是別人的老師、學(xué)生。
可是往往有那一些人，喜歡拿自己的缺陷來(lái)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，這不就等于秋天與夏天比炎熱，夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠(yuǎn)讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭，讓自己抬不起頭來(lái)，認(rèn)為自己就是比別人差，自己心生煩惱，讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。
這樣，不僅會(huì)使自己的缺點(diǎn)更大，而且還會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的越來(lái)越小。我們要堅(jiān)信，自己是唯一的，是獨(dú)特的，是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體，也是無(wú)可替代的個(gè)體。
從湖底上來(lái)，來(lái)到廣場(chǎng)上，有一股淡淡的向日葵香。秋天沒(méi)有粉飾的荷花，但有金黃的向日葵；夏天雖有光彩奪目的荷花，但這淡淡的清香在哪里呢？
花開(kāi)花落作文10
可花總有開(kāi)敗的時(shí)候。所以，花哭花瓣飛。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，友誼對(duì)我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友，讓我可以有莫大的安慰。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我快樂(lè)的源泉，精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它，照料它，畢竟它猶如一朵美麗的鮮花，是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。
一天天的過(guò)去，我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它，它越開(kāi)越美，開(kāi)在我眼里，也開(kāi)在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣，開(kāi)著開(kāi)著。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切都是那么的.平靜�？墒牵蝗晃液秃糜阎g因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨，心田上的花在盡全力支撐。可最終嬌小的花朵抵抗不過(guò)那強(qiáng)勢(shì)的暴風(fēng)雨，花最終被吹打的傷痕累累�；�，慘敗了。
花敗了，花瓣離開(kāi)了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里，沒(méi)有了依靠，花哭花瓣飛。
花瓣離開(kāi)了，我不知道她要去哪里，只希望它記得我們?cè)?jīng)有過(guò)的燦爛，開(kāi)過(guò)的美麗。
只希望她照顧好自己。飛吧！
飛吧！
一定要找到一個(gè)好的歸宿，記得，一定要開(kāi)花，要開(kāi)的最美麗最鮮艷，就像我們?cè)?jīng)的完美！
是��！
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí)，盡管你是百般的呵護(hù)它，但終究美麗抵不過(guò)時(shí)間，也無(wú)法與風(fēng)雨抗衡，總有一天會(huì)開(kāi)敗，花瓣也會(huì)離開(kāi)！
那開(kāi)在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根，雖然花已經(jīng)慘敗，但那曾經(jīng)有過(guò)的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘，令我懷念！
在我的心底，它永遠(yuǎn)存在！
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí)，所以，花哭花瓣飛。
花開(kāi)花落作文11
植物周而復(fù)始，人也一樣。
每一種植物都會(huì)經(jīng)過(guò)不同階段，成熟，孕育，開(kāi)花，周而復(fù)始，然后枯萎，死亡。這就是自然規(guī)律。而相聚與分離，成功與失敗，乃至于強(qiáng)盛與衰退都如這植物一般，周而復(fù)始。
相處了三年的老師和同學(xué)們，眼看不久后便要分別了。離開(kāi)那樣熟悉的學(xué)校，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)和老師，總會(huì)覺(jué)得傷感。在這些地方，有我們的回憶，想到此，我便會(huì)舍不得。舍不得那些被砸來(lái)砸去的粉筆，舍不得那個(gè)總是被查的干干凈凈的講臺(tái)，舍不得那扇傷痕累累的門(mén)，舍不得……可是要是去的早晚會(huì)失去。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)小女孩用一把是她身高幾倍長(zhǎng)的大掃帚，在水泥地上吃力的掃著落葉。
她剛剛掃完一塊地，風(fēng)又把其他地方的落葉推過(guò)來(lái)，樹(shù)上落下的葉子也紛紛來(lái)填補(bǔ)這塊“凈土”，可她一點(diǎn)也不失望，仍舊不停的揮動(dòng)大掃帚一下一下的掃著，態(tài)度堅(jiān)定而執(zhí)著。
路人被深深打動(dòng)了，跑過(guò)去，蹲下和她說(shuō)話(huà)。
“累嗎？”
“不累呀�！彼f(shuō)著，沒(méi)有停下挪動(dòng)的掃帚。
“這樹(shù)上還有那么多葉子要落下來(lái)，”路人指著路旁的樹(shù)說(shuō)，“你什么時(shí)候才能掃完呢？”
“總會(huì)落的.呀。媽媽說(shuō)春天來(lái)時(shí)，樹(shù)葉就不會(huì)落了�！�
是啊，雪萊說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
花開(kāi)花落終有時(shí)，會(huì)過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，會(huì)來(lái)到的也總會(huì)到來(lái)。一切事物的發(fā)展都準(zhǔn)尋普遍的發(fā)展規(guī)律，你急不來(lái)，也恨不去。既然如此，又何必強(qiáng)求呢？順其自然。
相聚久了自然會(huì)分開(kāi)，成功多了自然會(huì)失敗，強(qiáng)盛長(zhǎng)了自然會(huì)衰退。沒(méi)有永遠(yuǎn)的花開(kāi)，也沒(méi)有不停的花落。要記得，花開(kāi)花落終有時(shí)。
花開(kāi)花落作文12
丹桂飄香，何時(shí)已到深秋？金秋送爽，何處能尋老友？——題記
夕陽(yáng)被晚霞籠罩著，山像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，披上了金甲。水如裊裊的少女，穿著金燦燦的裙裾。
此情此景，不禁憶起了兒時(shí)的那些伙伴。憶起那些音容笑貌，稚嫩的童聲仿佛仍縈繞耳畔。一起在操場(chǎng)上奔跑過(guò)，一起在桌上吃飯玩耍過(guò)。我翻開(kāi)了那本紀(jì)念冊(cè)。
田野里，金光撒在禾苗上，禾苗上泛著金色的寶石。漫山遍野的金色，閃得眼睛睜不開(kāi)。思緒回到剛才。記得在幼兒園的最后一天，我們?cè)谟斡境乩锿�，大家追著一個(gè)同學(xué)，喊他“魚(yú)尾巴”，他一邊向前跑，一邊往我們身上打水花。后面的同學(xué)用手擋著，銀鈴般的笑聲響徹云霄。一朵朵水花，飛濺起來(lái)，如晶瑩的破碎的'鉆石。
金秋，花兒枯了，敗了，謝了，唯有菊花仍傲然風(fēng)中。他們身穿黃的、白的、米色的晚禮服，挺直身軀，在風(fēng)中搖曳著，把自己最好的一面展示給人們。踏過(guò)滿(mǎn)是落葉的林蔭小徑，腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，是來(lái)自大自然的“秋之韻”么？陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，撒下一枚枚銅線(xiàn)，撒下一片安洋。
花開(kāi)花落，已是深秋。在樹(shù)下玩過(guò)游戲，在臺(tái)上演過(guò)的節(jié)目；嘴角露出的笑容，留在了那本紀(jì)念冊(cè)里。我并不善懷舊，但是這些老朋友，我會(huì)銘記心底。
或許過(guò)個(gè)十年、二十年，我會(huì)忘記他們的名字，但我不會(huì)忘記與他們的快樂(lè)往事，不會(huì)忘記他們的音容笑貌。
夕陽(yáng)已經(jīng)只剩半邊臉了，是迫不及待想去探望地下的朋友么？我坐在窗前，呆呆地凝神著遠(yuǎn)處紅火的天空，心潮起伏，久久不能平復(fù)……
花開(kāi)花落作文13
我、如一陣風(fēng)、飄渺迷離在過(guò)去的五年里，有過(guò)感動(dòng)、有過(guò)傷心、有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)友誼。掐指算算，我收獲了許多。我心中的種種感觸--融化、結(jié)合、凝固。的確，五年很快，又很慢。我在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無(wú)法統(tǒng)統(tǒng)記憶。花開(kāi)，總是要落的。天下沒(méi)有不散的筵席，我們?cè)?jīng)許下的誓言，是多么的轟轟烈烈。可隨著時(shí)間，也慢慢的被風(fēng)沙所石化，只要輕輕一聲吹，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶，從未消失過(guò)，我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，以及我的將來(lái)。花開(kāi)花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執(zhí)著。我依然記得那誓言，那張張?zhí)煺娴哪槨?/p>
每當(dāng)打開(kāi)那已經(jīng)被歲月摧殘的不成樣子的同學(xué)錄，看著里面記錄的一句句祝福，那稚嫩的字，我會(huì)微笑、會(huì)流淚、會(huì)想念。
我不會(huì)忘記，在我最開(kāi)心的時(shí)候，有一群人愿意和我分享；在我最難過(guò)的`時(shí)候，有一群人在我身旁；在我最墮落的時(shí)候，有一群人對(duì)我說(shuō)：“加油！”這一群人已被我刻在了心里，就像把烈士的英勇事跡刻在石碑上神圣。
在今后的幾年里，朋友們，請(qǐng)不要許下永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)的誓言，讓我們把這珍藏在自己的心里，讓自己心里的那只蝴蝶守護(hù)著它。
這只蝴蝶會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)著它，直到有另外一種力量逼它離開(kāi)，那力量叫“遺忘”。我希望那種力量離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
因?yàn)槲覉?jiān)信：“花開(kāi)花落、蝴蝶依在。”
最后，也希望你們不要忘記我……
花開(kāi)花落作文14
清晨，刺眼的陽(yáng)光照在了我的面頰上。使我不得不從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。伸了個(gè)大大的懶腰，呼吸著清醒的空氣，感到前所未有的舒服�？諝庵袛y帶著花的清香，讓人仿佛在花海中暢游···
利索的穿好衣服后，我穿上鞋子，準(zhǔn)備去公園“調(diào)查"一番。剛進(jìn)公園，一股清香便撲鼻而來(lái)，霎時(shí)，讓人感到心曠神怡。我加快了步子，只見(jiàn)花壇里，陽(yáng)關(guān)照在花朵上，花兒抖抖身上了露珠。開(kāi)得更加?jì)善G。勤勞蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。一切都是那樣美好�。�
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著每朵睜開(kāi)睡眼的花兒。忽然覺(jué)得這些小生命也是無(wú)私的。你看，她堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，才能露面與光明世界。開(kāi)花時(shí)，將自己的芬芳清香隨著風(fēng)，帶到世界各地。而自己，默默屹立在一個(gè)被人忽視的角落里。仍然開(kāi)的那樣美麗，即使沒(méi)人注意到她···而后，在那個(gè)小角落里。默默的離去！
當(dāng)看到眼前這默默開(kāi)放的鮮花時(shí)，我沉默了；在生活中，又有多少像小花那樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)呢？沒(méi)有多少！小花沒(méi)有人們沒(méi)的喝彩，只要有陽(yáng)光和雨露，他就能頑強(qiáng)的活下去，做完自己該做的.事后，在沒(méi)人注意的情況下，漸漸枯萎···
花朵是值得我們學(xué)習(xí)的，在它們綻放的那一刻，同時(shí)也將這默默無(wú)聞的精神帶給了世界！
花開(kāi)花落作文15
在那開(kāi)滿(mǎn)繁花的季節(jié)，我們相遇了。時(shí)光啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
六年前，我們稚嫩的肩膀背著小書(shū)包懷著好奇、興奮的心情來(lái)到相遇的起點(diǎn)。大家安靜地坐在座位上，望著明敞的教室等待著……
“你們好，我叫姜冬微，以后是你們的語(yǔ)文老師兼班主任。”“老師好~”大家都爭(zhēng)先恐后地叫喊著，童真的聲音飄蕩在教室上空�！凹热�，你們認(rèn)識(shí)了我，那也讓我認(rèn)識(shí)一下你們，好嗎？有沒(méi)有誰(shuí)，愿意第一個(gè)上來(lái)介紹自己？”
“我——我——我我�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)都把小手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)�！澳銇�(lái)吧，穿白色衣服的小朋友�！崩蠋熃械氖俏业耐溃彩俏艺J(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友——瞿靖貽。她有點(diǎn)小驚訝，但很快便回過(guò)神來(lái)了。她邁著小步伐，從最后一排，來(lái)到了講臺(tái)前，又轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“你們好，我叫瞿靖貽，喜歡吃和睡，嘻嘻——”大家都笑了起來(lái)，隨后陸陸續(xù)續(xù)介紹自己，我們就這樣簡(jiǎn)單地相識(shí)。
三四年后，我們也漸漸長(zhǎng)大了。只是原本51人的大家庭，兩人生病留級(jí)，三人轉(zhuǎn)學(xué)，大家都很難過(guò)。相識(shí)三四年，早已對(duì)他們的.性格愛(ài)好熟透，卻要這樣早早地離別。不過(guò)，既然相遇過(guò)，美好的回憶便會(huì)永存留。
時(shí)光老人似乎總是這樣步履匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去，我們?cè)缫褟挠鹨砦簇S的小鳥(niǎo)，蛻變成可以獨(dú)當(dāng)一面，翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業(yè)時(shí)那種藏在心間無(wú)法訴說(shuō)的留戀，任何的歡聲笑語(yǔ)，都掩蓋不了即將離別的痛楚。
花開(kāi)時(shí)相遇，花落時(shí)離別，美好的時(shí)光總是一去不復(fù)返，當(dāng)我們回頭尋找時(shí)，時(shí)光老人早已帶走。好好珍惜吧，每一個(gè)花開(kāi)花落的瞬間。
時(shí)光啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
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