五年級的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
暑假，我們一家大大小小十三人相約出行，目的地是我向往的地方——美麗的青島。
青島環(huán)境優(yōu)美，街道干凈整潔，空氣清新，花草樹木蔥蘢。伴隨著一路美景，我們來到了大海邊，大海一望無邊，波濤洶涌。我們在沙灘上漫步，海浪拍打著岸邊，濺起一朵朵美麗的浪花。海上平靜時像一面鏡子，海水咆哮時卻像一只怒吼的獅子，卷起千層浪撲向海灘。
海灘吸引了大批游客，人們有的在享受陽光浴，有的在海邊堆城堡，還有的在海邊撿貝殼……更有趣的是，幾個年輕人在水里打水仗。
我們也帶著自己的裝備“獨角獸”沖進了海里。剛下水，一個大浪打過來，“獨角獸”被沖到了岸上。接著，我們再次往水里走去。我和媽媽坐在“獨角獸”的身上，爸爸和姨夫推著我們往深處走，突然一個大浪打過來，我和媽媽都被壓在了“獨角獸”下面。情急之下，媽媽一把把我拽了起來，不過我還是被海水嗆了一下，海水好咸。漸漸地，海面平復(fù)了，我們在大海里盡情游玩。過了一會兒，大浪又來了。媽媽說：“我們盡量手拉著手�！崩顺币魂囮囈u來，我們一陣陣尖叫，那聲音仿佛能沖破藍天。
在海里玩累了，我們便開始“埋人”大活動。我被爸爸埋得嚴嚴實實動都動不了，除了頭露在外面，我身上其他地方都是沙子。趁著大人們在海灘上休息，我又到海邊撿了許多五光十色的貝殼。我要把這些美麗的'貝殼帶回家，送給我的好朋友。
幾小時后，夜幕降臨了。此刻的大海非常寧靜，我們戀戀不舍地離開了海邊。
大海的確是一個美麗，讓人放松的好地方。這次暑假全家人的游玩經(jīng)歷，讓我感受到了親情的溫暖和快樂，更領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光。這湛藍的大海也讓我懂得了一個道理，做人也要有一個寬廣和無私的胸懷。
五年級的作文 篇2
時光飛逝，今年我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)長大了，和過去相比較，我變得更有自信了，更懂得關(guān)心他人了，也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認為我已經(jīng)不再灰心，遇到挫折、失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
記得有一次，媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰，我穿上了旱冰鞋，我便開始躍躍欲試。我剛站起來，慢慢地挪動步子，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下，身子一仰，向后一甩，就摔了個仰面朝天，真倒霉呀！我邊摸著屁股邊站了起來，抓住欄桿，一步一步慢慢往前走，圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔，真不該來，現(xiàn)在來了，也就等著摔跤了。但想想：失敗乃成功之母！先要有失敗，才會有成功！想著想著，我便開始觀察那些會溜的人的動作�？礈�，我就大膽地學(xué)著他們的動作溜，我不顧一切，跌倒了，爬起來；再跌倒，再爬起來，搖搖晃晃，屁股跌青了，膝蓋跌腫了，我也不顧，經(jīng)過我堅持不懈地努力，最后我終于能自由自在地溜了，我飛舞在那溜冰場上，那種高興勁兒就甭提了。
我全身上下都很疼，雖然痛，但心里很高興，因為我學(xué)會了溜冰，我成功了，我品嘗到了成功的.喜悅，還明白了一個道理：做任何事情都要腳踏實地，不灰心。
五年級的作文 篇3
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的.小女孩。
這個小女孩的名字叫湯玲。她的穿著非常樸素，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周一，數(shù)學(xué)老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答。
可是，有的同學(xué)不會，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。湯玲見我如此“傷透腦筋”，就主動教我�？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
她經(jīng)常叫我“小丫頭”，因為我又傻又天真、做事情十分魯莽。這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
五年級的作文 篇4
各位同學(xué)，你們知道電腦的一些常識嗎?不知道的同學(xué)就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺電腦是在哪個國家誕生的嗎，它是誰發(fā)明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會的人發(fā)明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨著社會的進步。人們需要計算的事情更復(fù)雜、更廣泛，這樣，當時的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動運算的計算機—電子計算機。由于計算機有許多類似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺電腦是1946年在美國誕生的，是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師�？颂匕l(fā)明的。這臺電腦體積龐大，占據(jù)2間教室，體重達30噸。自從第一臺電腦誕生到現(xiàn)今，電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來看，它的.體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀的主人，我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因為它有許多特點功能。這些特點有：運算速度快、記憶力強、具有強大的自化功能和判斷能力，具有網(wǎng)絡(luò)功能，而且計算精度高。
在現(xiàn)在的時代中，電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中，成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項，其中有數(shù)值計算、信息處理、實時控制等幾項用途。
好了，我就介紹到這里吧!當然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀的主人去開拓、創(chuàng)造一臺更加完美的電腦吧!
五年級的作文 篇5
一天一天地長大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時間的流逝，再看看別人，時間把握得緊緊的，不讓他有一點縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時間的碎石，我一點也不懂得珍惜時間。
當看到別人想要批號、拼一把是，我在那呆呆的、望著;
當別人在為夢想而拼搏時，我還在那呆呆的望著
當別人在為成功的結(jié)果而喜悅時，我依然在那呆呆的望著
當別人準備注定一生的時候，我依舊在那呆呆的望著
當別人享受自己應(yīng)有的幸福時，我終于忍不住了，可是遲了，趁現(xiàn)在還不遲，對自己說：“相信自己，可以的我也要奮力的拼一把，為成功的`結(jié)果而喜悅，準備注定一生，享受自己應(yīng)有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要別人羨慕我的一切�！弊屪约簩ψ约赫f，可以可以，沒有什么我做不到，沒有什么我完成了，只有自己不努力，沒有把握時間二造成的。
"青春留不住，把握時間，浪費時間就是在一點一點的吞噬自己的生命，不要讓時間操控自己，你要成為它的主人�！�
就是現(xiàn)在，你準備了嗎？
五年級的作文 篇6
清晨，起霧了。天空的藍被一絲神秘的白鎖住………
我背上書包，踏上去學(xué)校的路上，一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活又拉開了帷幕。
突然，我看到了一對小鳥，一只小鳥身上有白斑紋，還受了傷，另一只小鳥馬上上前扶住它。這時，我仿佛可以聽見它們的談話∶“小白，你沒事吧？要不要我背你？”小白搖搖頭說：“不，我能行！”話音還沒落下，小白像一塊千斤重的石頭一樣，筆直往下墜去，這時，問它的這只鳥馬上飛了過去，接住了小白，背著它緩緩飛行。
這時，我心頭一顫，連小鳥都這么團結(jié)，可我們?nèi)祟悈s比不上一對微不足道的小鳥，我們?nèi)祟愐欢佟⒃俣母偁�，享受著建立在別人痛苦上的快樂。難道，這就是人類認為的“美”嗎？
我已經(jīng)無數(shù)次看到這樣的場景：下雨天，汽車放肆地把路面上的積水，濺得行人滿身；商家們?yōu)榱艘稽c點的蠅頭小利就會大打出手；店鋪為了招人眼目毫無顧慮地占用街道，而堵塞交通和行人；汽車總是飛也似的`從身邊疾馳而過，曾多少血淋淋的場面展現(xiàn)在眾人的眼前……難道，這就不可避免嗎？
有這樣一則新聞深深地震撼著我：一個環(huán)衛(wèi)工人為了拾馬路中間的一個垃圾，不幸被飛車撞去十多米遠，可他的手里依然還死死地抓著掃把……切不知：你們每在馬路上扔一個垃圾，換來的是一次次的心驚膽戰(zhàn)，一個個慘不忍睹的悲劇，你們可知道環(huán)衛(wèi)工人要費多大風(fēng)險穿到馬路中間，冒著生命的危險去挑戰(zhàn)極限。
在電影院里，大家都想安靜地看場電影，可總有少數(shù)的幾個人，像一只只蚊子一樣，一會兒打電話，一會兒哈哈大笑；有的把腳搭在別人的座位上；甚至有的倒頭大睡，完全不顧別人有沒有座位……在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩；在公交車上唇槍舌劍；在公共場所肆無忌憚的抽煙等等……抬頭再看天空，那層白早已褪去，幾朵潔白的云悠悠地盛開在這湛藍的天空。朋友們，在這兒請你向那對鳥兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種純正的美。美不只是靠外表，內(nèi)心美的人才真正美。我希望那對小鳥健康成長并把美帶向遠方。
五年級的作文 篇7
家，對我們來說，是落葉所回歸的根；是江河擁抱的大海；是船所依靠的岸……家是我們溫馨的港灣。
我的家庭里有：爸爸、媽媽、姐姐和一個調(diào)皮淘氣而可愛的我。
我的爸爸是我們家的一家之主。雖然脾氣暴躁，但卻是個很能干，為家庭奮斗著想的好爸爸。爸爸很寵我，記得小時候我看中的玩具，爸爸就毫不猶豫的買回來。姐姐特別善解人意，是個聰明美麗的.女孩。記得有一次，媽媽嚴厲地批評了我。事后，姐姐就不停安慰我，幫助我指正了錯誤，從不數(shù)落我。她是我的好姐姐。
媽媽是家里的全能保姆，她不但把家務(wù)活全包了，還幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的要求很嚴�？晌业膵寢尩钠夂盟屏碌奶鞖狻f變就變。我表現(xiàn)好的時候，媽媽的臉上會露出滿意的神情，并好好的表揚我一番。我表現(xiàn)不好時，媽媽就會毫不留情地批評我，有時還會不停地嘮叨。但當我遇到困難，垂頭喪氣時，媽媽總是給我鼓勵，分析原因。媽媽最大的缺點就是健忘，記得那次我們從超市回來，走到家門口，媽媽在包里找來找去，卻仍找不到鑰匙。突然，媽媽好像想起了什么，慌忙地對我們說：“糟了！我把鑰匙忘在車里了。只能等爸爸回來了！”
這就是我的家庭，一個幸福美滿的家庭。在這個溫暖的家庭里，我正健康、快樂地成長。
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