有關(guān)三年級(jí)動(dòng)物作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小動(dòng)物，它的頭尖尖的，常常會(huì)伸出脖子，用它那雙小小的眼睛看外面新奇的世界。位于眼睛下方的鼻子就像一個(gè)小小的山洞。它背上還有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，短短的四肢上有著又細(xì)又尖的爪子。說(shuō)了那么多你們也猜出來(lái)了吧！它就是我家的小烏龜。
有一天，我?guī)鋈ド⒉�。剛�?zhǔn)備把它拿出來(lái)，它就馬上躲進(jìn)龜殼，等我把它放下來(lái)后，它才慢悠悠地探出頭來(lái)。我放心的把它放在地上，就去玩兒了。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。心想：是哪個(gè)家伙說(shuō)烏龜跑得慢的，明明就是跑得飛快�。∥艺野≌�，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將它找到，原來(lái)它去到了草坪里玩耍。你看，它正用懇求的目光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，原諒我吧�！笨此桓睙o(wú)辜的表情，我只好原諒它了。
第二天，我又帶著它去散步，它吸取了昨天的教訓(xùn)，乖乖的'散步。它一回兒移到這個(gè)地方，一會(huì)兒移到那個(gè)地方，可愛(ài)極了！
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物是人類的朋友，這句話老生常談了。不少人也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，那么現(xiàn)在的情況也并不是那么好吧，動(dòng)物漸漸地畏懼人類。究竟是什么，讓昔日的朋友，變成了相見(jiàn)時(shí)會(huì)分外眼紅的仇人呢？
第一，人類亂砍伐樹(shù)木。樹(shù)木是動(dòng)物們的家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來(lái)了一群人，毀了你的家園，你也會(huì)憎恨他，這是人人有的心理，動(dòng)物也一樣。
最主要的一點(diǎn)，就是一種貶低。人們常不把動(dòng)物當(dāng)一回事，仿佛自己了不起，想獵取就獵取，其實(shí)我們也明白，動(dòng)物不是野草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那么多人去獵殺它們，總有一天，生命就會(huì)枯竭，為什么那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的`小狗，小貓，也許在下一代新生命出現(xiàn)的時(shí)候，它們也已是數(shù)量稀少。
現(xiàn)在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經(jīng)屈指可數(shù)，誰(shuí)也都不希望在動(dòng)物紀(jì)念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待動(dòng)物，讓它們從過(guò)去中走出來(lái)，重獲自由奔走在藍(lán)天之下！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
吉米是個(gè)小兔子，它聰明、又善良、有愛(ài)幫助別人、又很可愛(ài)。壞蛋米米是個(gè)小狐貍。
有一天，米米看見(jiàn)一個(gè)小狗摔倒了，就說(shuō)：”沒(méi)長(zhǎng)眼睛，好人吉米可不是這樣的，如果他看見(jiàn)了，連忙把它扶起來(lái)，它就是喜歡幫別人，可不想壞蛋米米一樣不善良�！�
吉米跟小狗交上了朋友，小狗狗的名字叫樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：”我們來(lái)個(gè)猜謎游戲，樂(lè)樂(lè)問(wèn)：“翻開(kāi)一頁(yè)是個(gè)火，再翻一頁(yè)還是火；頁(yè)頁(yè)是火真討厭，讓越看越冒火。謎底是什么？吉米一下子就說(shuō)：‘’是煩，樂(lè)樂(lè)又說(shuō)：”答對(duì)了，真聰明。“
還有一天，大家都說(shuō)：”吉米是我們動(dòng)物里最可愛(ài)的'了，還最善良，還沒(méi)有一個(gè)動(dòng)敢打它，因?yàn)樗屏迹绻l(shuí)敢打它的話，我們會(huì)打扁那個(gè)想打吉米的人，但是沒(méi)有一個(gè)人。
這就是聰明、可愛(ài)、善良的吉米了。
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