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科學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的科學(xué)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)作文400字 篇1
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專(zhuān)家的事,跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系,愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué) 愛(ài)生活》活動(dòng)以后,我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人,從小都喜愛(ài)科學(xué),為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明,高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才?茖W(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊,就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。
我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖,可以描繪我美好的`夢(mèng)想,我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō),今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng),人與人誰(shuí)能,就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小熱?ài)科學(xué),講究文明,刻苦學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國(guó)服務(wù)。
科學(xué)作文400字 篇2
我愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué),現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前;如果沒(méi)有科學(xué),人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒(méi)有科學(xué),十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地
科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)方便了中外各國(guó)的溝通交流。比如你與外國(guó)同胞聊天,可又不會(huì)外文,對(duì)方也聽(tīng)不懂中文,那么這時(shí),科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦!你可以買(mǎi)來(lái)翻譯機(jī),這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無(wú)所不談了。科學(xué)能使人類(lèi)的`生活更美好。因?yàn)橛辛穗娨,人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因(yàn)橛辛穗娫,人們才能更快地與遠(yuǎn)在天邊的親朋好友道出真心話;因?yàn)橛辛孙w機(jī),我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談而這些依靠的是什么呢?是科學(xué)!
最重要的是,科學(xué)是人類(lèi)在困境中與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因?yàn)樗麄冎廊说哪蛑泻宣}分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后,救援隊(duì)救出了不少人,為什么?因?yàn)樗麄兪种形罩軌蚓让裼谒鸬膶毼锷綔y(cè)儀,它可以根據(jù)人體發(fā)出的熱能探測(cè)出活著的人的方位,這就是科學(xué)!科學(xué)無(wú)處不在,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中自由遨游吧!
科學(xué)作文400字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西,并廣泛地應(yīng)用于生活中了。不過(guò)我并沒(méi)有滿足,現(xiàn)在,我正在著手研究一個(gè)我從小就夢(mèng)想著擁有的東西——飛行器。
飛行器很環(huán)保,不像汽車(chē)有尾氣污染環(huán)境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽(yáng)能合成的能源作為能量而運(yùn)行的。飛行器不像飛機(jī)那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的'很高,但是它飛行速度非?,有時(shí)甚至比飛機(jī)還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車(chē)挪不開(kāi)但上班上學(xué)要遲到了,飛行器是你的最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車(chē)擠車(chē)了,把你想要到達(dá)的地點(diǎn)輸入進(jìn)去,飛行器就會(huì)行走了。
飛行器還可以變成機(jī)器人,用來(lái)做家務(wù)。在家照顧孩子,外出去買(mǎi)菜。到戶外去種樹(shù)都可以。這種機(jī)器人種樹(shù)又快,成活率又高!把水樹(shù)苗放在固定的模子里,就會(huì)很快種出樹(shù)來(lái)!沙漠里有很多這樣的機(jī)器人,沙漠很快就會(huì)變成綠洲!
這就是我發(fā)明的飛行器兼機(jī)器人!
科學(xué)作文400字 篇4
科學(xué)老師讓觀察植物里的科學(xué)知識(shí),并且做實(shí)驗(yàn)報(bào)告。小劉、小李和我平時(shí)在校關(guān)系較好,我們很自然的是一組。
我們?cè)诜偶僦,到花卉市?chǎng)進(jìn)行了采購(gòu),買(mǎi)了四個(gè)花盆,并分別栽種上形態(tài)基本一致的綠蘿。正是因?yàn)榫G蘿生長(zhǎng)快速,便于觀察,我們才選擇了綠蘿。我們?nèi)诉手捧綠蘿,美美的合了一張影。
第一天,我們選擇好了花盆上標(biāo)好的位置給綠蘿澆水,一號(hào)花盆在西方澆水,二號(hào)花盆在東方澆水,三號(hào)花盆在南方澆水,四號(hào)花盆在北方澆水。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第二天,我們小組發(fā)現(xiàn),四盆綠蘿稍有變化,在澆水的一側(cè),綠蘿的葉子是往相反的`方向稍有偏移,但不是很明顯。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第三天,我們小組發(fā)現(xiàn),四盆綠蘿的葉子有了更多的變化,在澆水的一側(cè),偏移得更很了。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。
第四天我們小組發(fā)現(xiàn),綠蘿的葉子完全向澆水的反方向生長(zhǎng)了。把四盆綠蘿擺在一起拍照、記錄。我們還特意把植物的根部挖出來(lái)觀察,又發(fā)現(xiàn)植物的根完全向澆水的一方生長(zhǎng)。
我們得出的研究結(jié)論是:只在植物的一側(cè)澆水,植物的根部會(huì)往澆水的一側(cè)生長(zhǎng),由于根部的帶動(dòng)植物的葉子就會(huì)往另一側(cè)生長(zhǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了綠蘿具有向水性,有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。
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