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我多想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我多想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我多想作文1
漫漫人生路,數(shù)不盡的酸甜苦辣,道不完的恩怨是非。生活,是一條沉重的鐵鏈,把人層層疊疊捆在中間。時(shí)常為一些瑣事而焦急忙碌,為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市,我多想清醒清醒,多想輕松輕松。我多想獨(dú)自安靜地走一走。獨(dú)自安靜的走一走,無(wú)論是在風(fēng)雨交加之際,還是春風(fēng)得意之時(shí)……回憶昨天的天真,獨(dú)享有今天的灑脫,瞻望明天的美好,憧憬未來(lái)的奇妙,我覺(jué)得自己是那樣的爛漫與瀟灑,純潔與可愛(ài)。獨(dú)自安靜地走一走。月,彎彎的,柔柔的。在月光的映襯下,我獨(dú)自漫步在田間小路上,放眼看遠(yuǎn)方,才感到世界太喧鬧,人世太嘈雜。只有此刻,我才會(huì)擺脫這無(wú)形的鐵鏈,做一個(gè)深呼吸,
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨,感悟一回“灑脫一些過(guò)得好”的真正含意。只有這時(shí),我才會(huì)深深的思考,靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的`快樂(lè),感嘆生活太累的我。獨(dú)自安靜地走一走,腦中不再有錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語(yǔ),眼前不再有為榮譽(yù)功名而明爭(zhēng)暗斗的身影,甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在,心平如水地走一遭,把憋悶的心情全部拋棄,讓快樂(lè)占據(jù)整個(gè)心靈。在茫茫紛亂中,找一種超凡脫俗的感覺(jué)--也許,這就是真正的我。獨(dú)自安靜地走一走,讓涼風(fēng)拂過(guò)面頰,讓它喚醒失落的夢(mèng),擦干潮濕的心。仰望明月繁星,遠(yuǎn)眺遍地麥浪,俯看腳下的路,哦,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼已是兩年過(guò)去了。當(dāng)麥浪再黃的時(shí)候,或許我們就要結(jié)束這六年的小學(xué)生活,但在我們的身后背負(fù)著多少殷切的目光!頓時(shí),心里涌出無(wú)窮的力量,我面對(duì)田野大喊一聲:“此時(shí)不努力,更待何時(shí)……又是一陣涼風(fēng)吹過(guò),我略感到一絲難得的清醒。路,在腳下慢慢地延伸……
我多想作文2
老師常對(duì)我們說(shuō)過(guò),山區(qū)中有許多失學(xué)兒童。我們生活在這等美好生活中,是非常幸福的。對(duì)此我沒(méi)有真正入耳。
一天放學(xué),我拿著一元錢,準(zhǔn)備買個(gè)魚丸暖暖身,突然聽(tīng)到天橋上來(lái)往的人群的吵鬧聲中,夾著一陣令人心疼的叫聲,便好奇地靠近。一個(gè)衣衫襤褸的小女孩躺在街上瑟瑟發(fā)抖,這么冷的天,她手腳凍得通紅,向來(lái)往的人群討點(diǎn)錢。在小女孩旁邊,立著一塊簡(jiǎn)陋的木板,上面密密麻麻的寫著一些字。仔細(xì)一看,原來(lái),這女孩是個(gè)失學(xué)兒童,現(xiàn)處于貧困山區(qū),一直想上學(xué)讀書,為自家掙點(diǎn)錢。那女孩11歲了,比我大2歲。但看上去,她骨瘦如柴,矮矮小小,并不比我強(qiáng)壯。她淚流滿面,正哭訴著什么。我看著自己暖和的大衣,厚厚的`毛衣,不禁臉紅了。
我掏出那一元錢,放在了女孩冰冷的手里。她愣了一下,然后是微笑,燦爛的微笑。她對(duì)我謝了又謝,臉上透露出一絲靦腆。我回頭望了小女孩一眼,走遠(yuǎn)了。但到了轉(zhuǎn)彎路口,不知是什么指使我再看她一眼。我照做了,把頭回過(guò)去。我愣住了,寒風(fēng)中,她還在看我!我和她的眼光觸在了一起。我立刻把頭低下來(lái),不敢再去看她。走在路上,寒風(fēng)刺骨,刮在臉上,像刀割般疼痛。臉上的風(fēng),同樣也吹在她身上吧!她肯定比我更疼。
從那以后,我認(rèn)識(shí)到了老師的教導(dǎo)。后來(lái),那女孩不見(jiàn)了。不知是回家了,或是餓死了?我只知道,我們是幸福兒童,不只她一個(gè),還有許多的貧苦兒童等著我們?nèi)停晌覀冇帜軒投嗌倌兀?/p>
我多想幫幫那些貧困兒童。那女孩的臉和她瘦小的身軀,在我小小的心靈中顫抖著,讓我永遠(yuǎn)忘不了她。
我多想作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只翱翔在藍(lán)天的上的小鳥,我就特別羨慕,恨不得自己也能像它們一樣,在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
假如我有一雙翅膀,我要從東邊的山海關(guān),飛到西邊的嘉峪關(guān),看看,穿過(guò)崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上我要摸一摸數(shù)不清的墻磚和石條,找一找歷史的蛛絲馬跡,嗅一嗅中華民族的古老氣息。
假如我有一雙翅膀,我要飛往杭州的`西湖,站在湖心亭里,觀賞那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的景觀;我飛往黃山,領(lǐng)略那峰戀疊嶂,奇峰怪石,云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的妙處。告別了黃山,我要日夜兼程飛往桂林,看一看桂林是不是那么奇,那么秀,那么險(xiǎn);瞧一瞧桂林的水是不是那么清,那么靜,那么綠。我相信,我會(huì)發(fā)出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀,我一定會(huì)翱翔于天空,和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。在這一路上一定有悲有喜,有哭有笑?赡軙(huì)遇到虎視眈眈的老鷹,也可能遇到強(qiáng)大的逆流,還有可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。但是我不會(huì)退縮,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。就像網(wǎng)上的流行語(yǔ)言一樣:如果有鴨梨(壓力),就把它放進(jìn)冰箱里,讓它變成凍梨(動(dòng)力)。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵(lì)與支持,那是他們用愛(ài)做的翅膀。終有一天我會(huì)克服困難,之后到一個(gè)美麗又快樂(lè)的地方去。那里有潔白的云,芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,那里沒(méi)有老鷹,也沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我用愛(ài)做的翅膀一定會(huì)飛到那個(gè)理想的天堂。
有翅膀多好啊!逍遙自在,隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!
我多想作文4
我從小到大一直很喜歡歷史,因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)神奇的秘密,等待人類去探索,去揭穿。
因而我有一個(gè)奇妙的想法,那就是穿越時(shí)空,回到古代去!我多想穿越時(shí)空,回到恐龍存在的時(shí)代,去瞻仰一下恐龍這個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實(shí)面孔,去考證恐龍真實(shí)的滅亡原因,去記錄恐龍的生活習(xí)慣……但我還有另個(gè)任務(wù)。最近,我聽(tīng)到一個(gè)消息:鳥是由恐龍演變的!我對(duì)這一猜測(cè)興趣極高,所以,如果我能穿越時(shí)空,這將是我最迫切想知道的!我多想穿越時(shí)空,回到清朝,去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂,建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事,那就是揭開(kāi)清十二帝之疑案。每一個(gè)老皇帝殯天,對(duì)于皇位的爭(zhēng)奪總少不了血腥之爭(zhēng),為了當(dāng)皇帝,那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段,自相殘殺,造成死傷無(wú)數(shù)。
據(jù)說(shuō)康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥,卻被人改為第四阿哥,以至雍正繼位。這便是疑案中的.一個(gè)。
如果我能穿越時(shí)空,我一定要揭開(kāi)這些謎團(tuán)!我多想穿越時(shí)空,回到秦朝去見(jiàn)證古代的人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的智慧與血汗;回到宋朝,感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活;回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn),捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時(shí)的浩然正氣……
我多想穿越時(shí)空,飽賞中華上下五千年的風(fēng)采!
我多想作文5
“作業(yè)這么多,怎么寫完?”“那你昨天干嘛還出去玩?”“放松一下都不行!”“作業(yè)寫完再出去放松,都跟你說(shuō)過(guò)多少次了,還沒(méi)記著!”“我就不聽(tīng),怎么了?”“到時(shí)候作業(yè)寫不完看去學(xué)校老師批評(píng)誰(shuí)!”聲音越來(lái)越大,只聽(tīng)“啪”一聲,緊接著傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來(lái)的。
鄰居家的孩子比我大兩歲,卻和我一樣上六年級(jí)。鄰居家的孩子整天在外邊玩,村子里的人們問(wèn)他作業(yè)時(shí),他總是不屑一顧地說(shuō):“作業(yè)那么多,先玩再寫!庇浀靡淮挝页鋈フ夷棠虝r(shí)遇見(jiàn)了他,問(wèn)他:“你作業(yè)寫完了?”他的回答出乎我的意料:“早寫完了。”我非常驚訝,他神秘地對(duì)我說(shuō):“我可是有秘訣,用復(fù)印紙唄!”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著他的背影我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。唉,作業(yè)到底是什么?老師布置作業(yè)是為什么?
我雖然不會(huì)偷工減料少寫,也不會(huì)用復(fù)印紙,但是我也不想寫作業(yè),可是師命難違,不寫不行。所以,我即使在寫作業(yè),也是心不在焉,可是不寫又不行,我不愿意被老師罰,更不愿意讓爸爸媽媽知道沒(méi)寫完。
我每周的星期日總是在家寫作業(yè),星期六下午還要去學(xué)習(xí)美術(shù)。星期五下午,吃過(guò)飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天我刷碗!眿寢寘s說(shuō):“算了吧,先去把作業(yè)寫完再說(shuō)!蔽抑缓没匚輰懽鳂I(yè)了。星期六上午,我拼命地寫,會(huì)寫完一兩科的作業(yè),下午就要去學(xué)習(xí)美術(shù)了。周日上午,把剩下的作業(yè)寫完,下午的'時(shí)間照看調(diào)皮的妹妹。
有時(shí),我也會(huì)聽(tīng)到大人們抱怨道:“這老師布置的作業(yè)太多了!薄爸苣⿷(yīng)該回家休息一下,布置少點(diǎn)作業(yè)就行了。”“干點(diǎn)家務(wù)活都沒(méi)時(shí)間!甭(tīng)著大人們的抱怨,我和其他孩子吐吐舌頭一邊玩去了。
我多想有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末啊!
我多想作文6
你的身體小小的,你的星球也小小的;你金發(fā)碧眼,總是天真地望著遠(yuǎn)方。哦,小王子,我多想與你相見(jiàn)。
我是從什么時(shí)候喜歡上你的?或許是因?yàn)槟隳軌蛞谎劭闯瞿欠,那幅巨蟒吞大象的畫吧;或許是因?yàn)槟阍谀玫侥菑埉嬛鞠涞募垥r(shí)高興地鼓掌,并且很認(rèn)真地說(shuō):“多么美麗的一只小羊。你看,它睡得正香!迸,小王子,充滿想象的小王子,我多想與你相見(jiàn)。
你很討厭那些大人的想法,認(rèn)為他們總是找不到真正重要的事情。他們只有看到數(shù)字才會(huì)覺(jué)得真實(shí)可信;他們認(rèn)為自己第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的東西,理所當(dāng)然是屬于自己的。而當(dāng)我知道你住在小行星B16時(shí),竟然才從心里認(rèn)同了你的存在。我是不是也有點(diǎn)像那些愚蠢的大人呢?小王子,你千萬(wàn)不要討厭我呀!我多想保持一份童心,多想與你相見(jiàn)。
你的`經(jīng)歷應(yīng)該比我多得多,你走過(guò)那么多星球,認(rèn)識(shí)那么多人。你愿意告訴地質(zhì)學(xué)家自己所在的星球的情況;你愿意向?qū)崢I(yè)家解釋并不是所有的星星都應(yīng)屬于他;你愿意陪那守夜人說(shuō)話……哦,小王子,善良的小王子,我多想與你相見(jiàn)。
現(xiàn)在的你或許在那顆小小的星星上吧?你得到的那只小羊,有沒(méi)有幫你吃掉猴面包樹(shù)?還有僅屬于你的玫瑰,是不是依然那么柔弱,在風(fēng)中搖擺,還需要你來(lái)呵護(hù)?你又看了多少次日落啊,是什么讓你這樣悲傷呢?哦,小王子,神秘的小王子,我多想與你相見(jiàn)。
我會(huì)在每個(gè)夜晚仰望星空,因?yàn)槲抑溃憔驮谀愁w星星上微笑。你愿意花費(fèi)大量時(shí)間在你的玫瑰花上,只因?yàn)樗龑?duì)你非常重要;我也一樣對(duì)你。恳?yàn)槟銓?duì)我也如此重要。
你埋怨大人會(huì)忘記他們的童年,那么我會(huì)因你而記得我也曾是個(gè)孩子。哦。小王子,我心中的小王子,我多想與你相見(jiàn)。
我多想作文7
光透過(guò)云層直射在地上,就像你的愛(ài)穿過(guò)一切介質(zhì)到達(dá)我的心。
又是一個(gè)周末,靜靜的,我坐在書桌上寫著作業(yè),在書桌的左上角,放著一只杯子,杯子上方正冒著熱氣。那縷縷熱氣溫潤(rùn)了周邊的空氣,也溫潤(rùn)了我的心。
只要我在,杯子就在,熱氣不斷,因?yàn),?ài)讓溫暖永不停息。筆在紙上舞蹈,草稿紙上公式一個(gè)又一個(gè),始終不解,頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比煩悶。輕輕拿起杯子,抿一口水,檸檬的清香頓時(shí)讓我放松下來(lái)。你知道,這是我的最愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒,門輕輕的.開(kāi)了,我知道是你來(lái)了。你右手提著水壺,腳下的步子卻邁的很小,小心翼翼的樣子,眼睛看著地面。我知道,這是你不想打擾到我。你就這樣慢慢的移到了桌前,打開(kāi)了水壺的蓋子。然后,端起我的杯子,將水緩緩倒入杯中,一片白霧散開(kāi)。輕輕放下,小心蓋好。
做完這些,你才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)我一直在注視著你,笑了笑。“休息休息,換換腦子,再去做,可能結(jié)果更好。你去陽(yáng)臺(tái)上看看書,放松放松!
陽(yáng)光燦爛,透過(guò)云層射下來(lái),在物體的遮擋下,形成了斑駁的影子。
“幫我剪一下指甲吧。”我對(duì)你說(shuō)。雖然你嘴上說(shuō)著讓我自己剪。但你卻很情愿的拿來(lái)工具,小心地剪著,認(rèn)真地剪著。就和小時(shí)候一樣。
我看你的臉,歲月匆匆,時(shí)間讓你變了,臉上多了很多皺紋,頭上的黑發(fā)中也多了許多的銀絲?赡愕膼(ài)卻絲毫不減。
多想你永遠(yuǎn)那么年輕,永遠(yuǎn)不要變老,可以讓我享受你的愛(ài),回報(bào)你的愛(ài)。
天空中的云有些散了,陽(yáng)光更耀眼了。你的愛(ài)就像這陽(yáng)光一樣穿過(guò)一切介質(zhì)到達(dá)我的內(nèi)心最深處。你對(duì)我太好,讓我有私心想永遠(yuǎn)擁有。
我多想你不變老,對(duì)我永遠(yuǎn)這樣好,讓我永遠(yuǎn)享受你的愛(ài)。
我多想作文8
我多想飛翔想象作文
“我要飛得更高,飛得更高……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)熱血沸騰:因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我 特別羨慕小鳥,能夠在天上飛,能夠在樹(shù)上走,還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里:春天與鳥兒們一起唱歌,夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼,秋天與鳥兒們一起旅游,冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩!嗝纯鞓(lè)。榇,我常常陶醉在自己的夢(mèng)里,沐浴著暖暖的陽(yáng)光,呼吸著甜甜的空氣, 一夢(mèng)就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好!我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒,渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒,哪怕只有一分鐘,我也會(huì)高興得 手舞足蹈。可是變成什么樣的鳥兒好呢?是那在天空盤旋的老鷹?是池塘邊如箭的翠鳥?還是直接變成報(bào)春的'燕子呢?算了,只要能飛翔,哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也 行。我經(jīng)常在想:即使有一天處處遭打擊,變得一無(wú)所有,或是白發(fā)蒼蒼直至暮年,在最后的時(shí)光里,我也要做一回鳥兒,享受鳥的自由和風(fēng)光……
如 果我真的能飛翔的話,我就要帶個(gè)人,與我一起分享快樂(lè)時(shí)光。該帶上誰(shuí)呢?對(duì)了,先帶爸爸、媽媽,還有我的朋友。我不要城市,我要的是田野,是村莊,要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊,樹(shù)林里,山坡上。我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來(lái)把朋友扔到河里、樹(shù)上,與他開(kāi)個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴?角度欣賞夜空,帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣,去巴黎,帶他們到大海上空,讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī),不要熱氣球,更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀!我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……
我多想作文9
家,溫暖的港灣;家,歇腳的地方;家,照亮星星的燈塔。
——題記
我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大。異鄉(xiāng)讀書的我,卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家,像爸爸,想媽媽,想爺爺,想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地,每一株草,每一朵花,都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天,可憐的我總會(huì)想家。除了想家,還是想家,想的我晚上不能入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景:我們一家五口,在我們雙手建起的家里,圍坐在飯桌前,享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜,而是一桌愛(ài)之菜,個(gè)個(gè)菜,道道菜,都是用心做出來(lái)的。你聞,總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我?jiàn)A菜,我給你夾菜,好溫馨,好幸福。吃完飯,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視:看喜劇,我們捧腹大笑;看悲劇,我們淚流滿面。
我躺在床上,久久不能安睡,看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛,可愛(ài)極了!看窗外皎潔的月光,是那樣凄涼。我也不禁流淚,希望月亮姐姐可以把我的'思念帶回家。窗外一片漆黑,但在月亮姐姐的陪伴下,它們不再孤單,而我呢?沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì),沒(méi)有父親在身邊支持,我好無(wú)助,徹底的無(wú)助。
不過(guò),現(xiàn)在的我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有了父母的陪伴,我還有好多好多的朋友,和我一起奮斗。我會(huì)努力,請(qǐng)相信我,我一定行!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母,讓他們不再吃苦。
心中雖如此,可腦中依然思家、念家、想家,因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己、我的花朵。
我想家,如癡如醉;我想家,難以入睡;我想家,心腸斷碎;我想家,達(dá)到極點(diǎn);我想家,愛(ài)在傳達(dá);我想家,思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊:我多想家,我好想家,我好想,好想,直到回家……
我多想作文10
我是一只外表亮麗的風(fēng)箏,也許有很多人會(huì)羨慕我,羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔,羨慕我與鳥兒為伴,與天公比高。但是,不管我飛得多高,飛得多遠(yuǎn),總是被人牢牢地牽制,總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,主人又把我送上了青天,云依舊是這樣白,鳥兒依舊是那么換了,就是在這樣一個(gè)普通的日子里,我經(jīng)歷了人生最快樂(lè)的時(shí)刻。正當(dāng)我工作的時(shí)候,忽然狂風(fēng)大作,我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了,于是,我狠命地向上掙扎著,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲,我伴隨這主人的驚呼,開(kāi)始了自由地飛翔。
盡管沒(méi)有了主人,我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩,但是我此刻更喜歡這種自由的感覺(jué)。我與風(fēng)兒擦肩,聽(tīng)他們?yōu)槲覛g唱;我與嫩葉偶遇,感受他們?yōu)榱斯恼,總而言之,我終于自由飛翔。
慢慢的,我看清了地面,我知道這個(gè)旅途就要就此終結(jié)了,等到我降落之后,主人將我再一次牢牢綁住,重新上天。我有些心不在焉,腦海里都是剛才的景象,那種感覺(jué)不言而喻,讓我心馳神往,但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后,我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè),我多想再聽(tīng)到風(fēng)兒的`歡叫,嫩葉的鼓掌,我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺(jué)!哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破,哪怕樹(shù)杈將我的優(yōu)美尾線挑落,哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒(méi),我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍(lán)天之中,飛到那澄澈的白云之上,我要看那山川傾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊!我多想再自由地飛翔!
我多想作文11
我常常想,要是自己能變成一只小小的鳥兒,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,那該有多好呀!
我從小就是在爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)下長(zhǎng)大的,沒(méi)有獨(dú)立自主的能力,我多想飛作文。每天早晨起床到晚上睡覺(jué),除了吃飯以外,其它的時(shí)間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔(dān)壓在了我的身上,除開(kāi)學(xué)校老師布置的,還有爸爸媽媽的,特長(zhǎng)老師加的。為了擠時(shí)間讀書,我心愛(ài)的格林童話被綁架了,故事詞帶被請(qǐng)進(jìn)了養(yǎng)老院,各種小泥人與世長(zhǎng)辭,這都是被學(xué)習(xí)壓出來(lái)的結(jié)果,我望著窗外飛來(lái)飛去的小鳥,我多么想大聲喊一句:我多想飛!
大人們總以為,我們是最幸福的一代,可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個(gè)和媽媽一樣的愛(ài)好:旅游。寒暑假,當(dāng)我想出去旅游的'時(shí)候,可希望被一本本作業(yè)控制住了,為了多做作業(yè),我連過(guò)大年都只過(guò)到初四,天天做月月做年年做,我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干,1.5的眼睛下降到0.6,0.7。而爸爸媽媽老是說(shuō):“現(xiàn)在多作點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)將來(lái)有用,吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負(fù)父母的期望,我們只好又埋頭于題海之中,苦啃書本。有時(shí)做完了作業(yè),還要認(rèn)真讀語(yǔ)文書。星期六星期天,連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,小提琴、英語(yǔ)、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息,有時(shí)考得不好還要挨家長(zhǎng)批評(píng),我當(dāng)時(shí)多想高喊一句:我多想飛!
我多想作文12
第一名離我是那么的遙遠(yuǎn),可是努一把力,又好像觸手可得……
第一名,不僅是我的理想,更是所有人的理想。誰(shuí)不想考第一名呢?考第一,可以得到爸爸媽媽的稱贊。每一位父母都有一個(gè)心愿,那就是——望子成龍。我父母也不是個(gè)例外?嫉谝豢梢垣@得老師的獎(jiǎng)賞。其實(shí)老師就是辛勤的園丁,澆灌我們這些祖國(guó)的`美麗花兒。而考第一就是在老師這位園丁的培養(yǎng)下開(kāi)的漂亮。考第一可以擁有同學(xué)們敬佩的眼光,讓同學(xué)們有羨慕、贊賞的眼光來(lái)看我,不再歧視我。考第一可以被好中學(xué)認(rèn)可,因?yàn)槲业睦硐胫袑W(xué),是湖南師大附中!
在我的夢(mèng)想寶庫(kù)中,最深層的,那就是成為一個(gè)合格而優(yōu)秀的好老師。要成為優(yōu)秀的好老師,肯定要上湖南省師范大學(xué);要上湖南師范大學(xué),肯定要上湖南師大附中;要上湖南師大附中,就得考第一名!
其實(shí),第一名離我并不遙遠(yuǎn),只要努一把力。便可以從幻想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果我成為了第一,我不會(huì)驕傲,繼續(xù)努力。要知道這個(gè)位置可不是想上就上的。∫欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上,才可以登上這“人生巔峰”。第一名,是我的夢(mèng)想,是你的夢(mèng)想,是大家的夢(mèng)想,是全世界的夢(mèng)想!努一把力加一加速,加大你的馬力,踩下你的油門,第一就在前方觸手可得!
如果我沒(méi)有上第一,我也不會(huì)氣餒,努力,努力,再努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)?shù)谝唬?/p>
第一!我一定可以追上你的腳步,緊跟時(shí)代的步伐,永不逆轉(zhuǎn)!
我多想作文13
從前好象是天空中的一片云,無(wú)憂無(wú)慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一只魚,幸?鞓(lè).而現(xiàn)在代表著作業(yè),代表著在題海中遨游,代表著沒(méi)有玩的時(shí)間.
在以前,每天放學(xué)回家,一心想著玩,而現(xiàn)在回家吃了飯,就趕快寫作 業(yè) ;在以前,周日里首先是想著玩,現(xiàn)在功課不得不讓我在家里復(fù)習(xí);在以前的哪個(gè)時(shí)候,還有時(shí)間和好朋友去公園玩玩,而現(xiàn)在跟媽媽說(shuō)去公園,媽媽會(huì)說(shuō):”你把去公園的時(shí)間好好用在學(xué)習(xí)上,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,快好好學(xué)習(xí)吧”.
現(xiàn)在代表著學(xué)習(xí),而從前代表著快樂(lè).的確是這樣,現(xiàn)在把全部精力放在學(xué)習(xí)上,就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨:”你現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的.,你看我們每天這么辛苦,都是為了你,都是我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的;.我現(xiàn)在正真體會(huì)到了這句話,現(xiàn)在只有不斷地學(xué)習(xí),才能充實(shí)我們的頭腦,將來(lái)才能成就事業(yè),:我們要象海綿一樣吸收著知識(shí),充實(shí)我們的頭腦.我平常很愛(ài)看電視,媽媽就說(shuō):”別看了,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)張大想咋看就咋看.
以前意味著快樂(lè),但不意味著知識(shí),現(xiàn)在意味著知識(shí)而不意味著快樂(lè),事情就是這樣,有兩面性的.想要這樣,卻的不到那樣。
但我還是想回到從前
我多想作文14
“不,我不想看這個(gè)鬼《西游記》!保ㄎ遥
“你偏要給我看!保▼寢專
“我不干了!保ㄎ遥
“不看也得看!保▼寢專
“我不看就不看!保ㄎ遥
“看不看,我數(shù)三下!保▼寢專
“你就知道威脅我,算什么。”(我)
唉!現(xiàn)在的我,過(guò)著在爸爸、媽媽精心照料下的生活,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,父母都望子成龍,希望我將來(lái)能夠有出息,這下,讓我自由的空間變得巴掌那么大了,就好像籠中之鳥。
爸爸媽媽,要求我:看四大名著啦,世界名著啦,史記啦…………,反正就是一些文字性的書,搞得我滿腦子都是密密麻麻的字,連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)我在看書、做作業(yè)、背書、記單詞…………一些學(xué)習(xí)的事,累得我一腦子的星星。就好像有成千上萬(wàn)本書擺在我的面前,朝著眼花繚亂的我逼近,更別提像烏塔那樣出遠(yuǎn)門旅行了,我就連自家的門也一步都跨不出去。唉!這樣弄來(lái)弄去,總有一天我會(huì)變成書呆子的,總有一天會(huì)是這樣的。
我想——
如果爸爸媽媽讓我學(xué)我想學(xué)的.東東,讓我看我想看的書,讓我去我想去的地方,能讓我獨(dú)自一人去外地旅游,一個(gè)人自己踩著自行車去沿江大道風(fēng)光帶散步,那豈不是我的真正向往嗎?
爸爸、媽媽請(qǐng)你們不要把我管得像籠中之鳥,我真的想放飛我們兒童的心靈,讓天下間父母知道我們兒童向往的一切。
我多想飛呀!
我多想作文15
小的時(shí)候,每當(dāng)我走過(guò)某店或小賣部。心里總會(huì)想:“如果,我有一元錢就好了。”我看著別人一進(jìn)去,出來(lái)時(shí)手里總會(huì)拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢進(jìn)去,手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來(lái)。‘(dāng)然,我一般買吃的,因?yàn)槲沂莻(gè)小吃貨。
有一天,我做白日夢(mèng)。夢(mèng)到我有一元錢,醒了之后就在自言自語(yǔ),說(shuō)道:“我現(xiàn)在有一元錢了,我去買什么好呢?糖果、餅干、水果、玩具……”可是,當(dāng)我走到小賣部門口,剛準(zhǔn)備進(jìn)去,我摸了摸口袋!斑,我的錢呢?”我發(fā)瘋了,找遍了全身上下全部的口袋。結(jié)果,失望的痛哭起來(lái):“嗚哇哇哇哇……”有一個(gè)店員走出來(lái)問(wèn):“怎么啦,小妹妹?”“我的錢不見(jiàn)了,好不容易才得來(lái)的啊啊!”我垂頭跺腳的喊。“好了,別哭了小妹妹。你再拿一元錢不就行了,哭有什么用呢?”我聽(tīng)了他的.話臉色漸漸變了,擦干眼淚,站起身來(lái)。一骨碌跑回了家。
此時(shí)正昰夏天,媽媽要我打掃我們的家。我一開(kāi)始不答應(yīng),后來(lái)我眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“讓我掃地可以,但昰我有一個(gè)小條件。”媽媽馬上問(wèn):“什么條件?”我大聲說(shuō):“給我一元錢!眿寢屨f(shuō):“可以吁啊,這有什么難的!闭f(shuō)干就干,我二話不說(shuō),馬上開(kāi)始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書房、廚房……我一見(jiàn)垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的,幾乎都可以用來(lái)照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,掃完了。工資呢?”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后,飛奔到那個(gè)小賣部。我到處看了看,最終買了根冰棒。我的臉掛上了一個(gè)笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒,一邊走回了家。我終于嘗到了有錢的味道,而且這錢還是自己的勞動(dòng)所得,心里美滋滋的。
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