時間都去哪了作文

時間都去哪了作文（精選29篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的時間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間都去哪了作文 1

　　時間都去哪了，為什么我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？

　　青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。電視機前的.父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

　　時間都去哪了作文 2

　　隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展，手機、電腦都普及在生活中，無論孩子還是大人，有的時候，我也會不斷的感慨，時間都去哪了呢？

　　每天早上，第一的時間便是打開手機看看，無論是看看有沒有信息，還是裝作看時間的樣子�？墒锹�慢地才發(fā)現(xiàn)，手機仿佛越來越侵蝕著我們的生活方方面面，無論是學(xué)習(xí)還是工作。比如，當我們學(xué)習(xí)遇到不懂的時候，習(xí)慣性的打開手機百度問題，可是，如果只是單純的查找問題就好了，只是總是控制不住自己，順便打開微信和QQ，看看有沒有好友發(fā)來信息，再順便刷刷朋友圈。于是乎，時間就在刷朋友圈中不知不覺的溜走了，再看看桌子上的.習(xí)題，還是停留在那一題。

　　時間也是有脾氣的，你不利用它做有用的事，它就會悄無聲息的離開你。聊天的時候，日子從嘴邊過去。聊天的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從嬉笑聲中過去；打游戲的時候，日子從手里過去。記得看過一篇小故事，故事里的小男孩，由于早上多睡了一分鐘，一分鐘之后他醒了，洗漱好了之后，剛趕到公交站牌，就與公交擦肩而過，他只好步行到了學(xué)校，卻遲到了二十分鐘。所以，有時候時間就要抓緊，要不然就會和機會無緣，感慨時間的流逝�？墒窃谝蓡枙r間都去哪了的時候，有沒有試著反問自己，時間都用到了什么地方呢？

　　我們想要休息十分鐘，卻成了一個小時；說好玩十分鐘的手機，卻成了一個小時。原先勾畫好的美好藍圖，也只不過是一張?zhí)摶玫陌准垺Ｉ系圪x予每個人的時間都是一樣的，看看哈佛大學(xué)凌晨的四點，學(xué)生們都在努力看書，挑燈夜讀。而有的人在太陽熾熱的時候，還睜不開睡熟的眼睛，時間都去哪了呢。

　　時間都去哪了？時間就在眼前，所做的事情就是最好的說明。

　　時間都去哪了作文 3

　　一直很懷念曾經(jīng)那段用日記本里的淚水與歡笑來丈量心情的時光，那時的必經(jīng)小巷還掛著溫暖的記憶。

　　我還記得小賣部用粉筆描著招牌，夏天會添上“冷飲出售”的字樣，現(xiàn)在走進小巷，已經(jīng)完全變了模樣：巷口賣襪子親切的叔叔，正撲拉著一把草扇半閉著眼睛，愜意的沐浴著太陽光。我會在放學(xué)的時候買上一塊雪糕，蹦蹦跳跳的回家。可那個老冰箱早已面目全非，滑動轱轆爬滿了鐵銹。還有那些賣衣服鞋子的艷麗的招牌，不知是雨水的沖刷還是時光的消磨，已經(jīng)變得發(fā)白。像一條古巷，非一條古巷。

　　總記得怕下雨，怕夜晚下雨，那條坑坑洼洼的泥路可苦了遲遲歸家的我。再回小巷，巷內(nèi)明朗的與白天一模樣。泥路變得平坦堅硬，再也沒有一腳踩空的'惶恐，再也沒有濺滿泥豆的褲腳。

　　想起總在一起戲耍的伙伴，喜歡一起鼓搗麻雀巢，有時會撿到幾只麻雀蛋或是抓到嗷嗷待哺的禿麻雀，毛還沒有長，身上滑溜溜的有點嚇人。如今我只差把整條小巷跑透了，再也沒有看到一只麻雀飛過。是時間帶走了它們，還是我們逼走了它們？

　　小巷中偶爾還會碰倒一些舊相識，那些小時候總會親切地抱著我夸我好看的嬸嬸阿姨。我還記得她們身上樸實的味道，我臉上仿佛還有她們親過的溫熱。如今四目相對，卻再也無法親切的喊聲：早呀！

　　時間它綠了芭蕉，紅了櫻桃，感嘆間又已經(jīng)像耀眼短暫的流星一般劃過，我再也無法抓住的很多東西，走得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢中的我。

　　時間都去哪了作文 4

　　每天，我都在重復(fù)著每件事，有時很快就做好了，有時卻顯得拖拖拉拉，時間，就在這拖拖拉拉中過去了。

　　我也不說什么，只是覺得有點枯燥、無味。一天，我突然想起一個讓人很難解答的問題：時間都去哪兒了？對啊，時間去哪兒了呢？我也沒細細品味過時間，時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業(yè)時，我東瞧瞧，西看看，卻沒發(fā)覺時間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺。就在你正準備快樂地玩一個假期時，星期一卻已經(jīng)來到。不禁皺眉，這時間，到底去哪兒了呢？

　　有首歌，就叫《時間都去哪兒了》，就在我找不到時間的影兒時，就會輕輕哼起這首歌：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進了思考的深淵，不能再回來。

　　我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時間總是那么快。有時我想到時間，會突然直不起身子、喘不過氣，就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎么樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……

　　母親對我說過，她的`童年也是不太完整的，現(xiàn)在她多么想回到當時的童年啊�？墒�，終究比不過時間。所以，現(xiàn)在珍惜時間才是最好的。

　　哦呵呵，時間是逃走了么，還是藏起來了么？它是想扼殺我們么？讓我們都快點死去么？我想，時間不會那么無情的，最重要的是自己。

　　呵，我想，試著和時間賽跑。這時間，也有可能會喘不過氣來……

　　時間都去哪了作文 5

　　天空飄落金黃枯葉，寒雪凝結(jié)了大地，流水潺潺，沁人心脾的泥土訴說著春的氣息。

　　斗轉(zhuǎn)星移，周而復(fù)始，誰會甄別多了什么？少了什么？

　　奔波著，喘息著，追逐著，爭奪著，抬起頭，抹不去汗水，你能發(fā)現(xiàn)得到了什么？失去了什么？

　　只到鏡中看到了你額頭上深深的皺紋，你還不會明白時光已留下了深深印跡。

　　看不到，摸不到，只有夢中還能重溫往昔的美麗。

　　拉不住，舍不得，留不住，只有深深地嘆息。

　　時間又走了！轉(zhuǎn)眼間，它還是來去匆匆，無處追憶。

　　當你從童真無邪的孩提，直到舉步蹣跚，你還弄不明白，時間都去了哪里？

　　往昔的時光不會在有，明天的太陽還會重復(fù)昨天的故事。

　　可你只能一聲聲嘆息。曾經(jīng)的美好，都已化做照片上的美好記憶。

　　浮去了塵沙，塵封了過去，無處搜尋時光的足跡。

　　多少年一切就像發(fā)生在身邊，迷茫中你不知所以。

　　千千萬萬年，在時光的長河中稍縱即逝。

　　兒時的歡笑，曾經(jīng)的夢想，當我們的容顏變老，還為時光無限地眷戀，時間已經(jīng)把我們忘記。

　　歲月無情，默默地帶走了我們許許多多，親的，近的，遠的，恨的，冥冥之中，恍恍惚惚�；癁樵茻煟瑲w為塵土。此時你該真正懂得時光真的那么神奇。

　　假如，時間真的.回去了！一切回到從前：腳下的，身邊的，曾經(jīng)的，你還會這樣漠然揮去！

　　愛的，恨的，你的，我的，終究得到的就像一把塵土，一片樹葉。一切都化成云煙，隨風飄去。留下一片飄渺，沒有傳奇。

　　多少年后，一切都那么沉寂。

　　時光都去哪了？走就走了，留也留不住，放手吧。

　　時間你去哪？誰會把你留住

　　遠處荒坡上還有多少英雄的故事，還在深深地嘆氣。

　　多少情怨都化成雨滴，匯集江河奔流不息。

　　時間都去哪了作文 6

　　盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　——題記

　　時間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時間的存在，可每當回憶曾經(jīng)的點點滴滴，就覺得時間過得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問題“時間都去哪了？”

　　從那個呀呀學(xué)語的我們，有多少時光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情。可知父母為了我們能健康成長，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長的白發(fā)，你心中的最深處沒有滴血嗎？

　　時間啊，你們都去哪了？都去哪了？

　　“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲，閉起眼睛聆聽這動人的旋律，卻不知，淚，早已落下。

　　時間啊，請停住你的'腳步，再讓我多回味一些童真的快樂，感受在爸爸媽媽懷里的溫暖�？赡銋s無情的將我甩開，漸漸地，我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來越煩父母的嘮叨了，才會一次一次的對父母擺臉色�？晌覀儧]有想到的是，某個角落，他們也會偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！

　　時間雖無情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個寄托。

　　諾知天下父母心，多點關(guān)心多點愛，要知嘮叨自己，傾耳一聽耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什么不會變？”我會毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛！”

　　明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛。

　　——后記

　　時間都去哪了作文 7

　　一支蠟燭，點亮過往；一絲白發(fā)，系住青春。當你站在人生的十字路口，你當怎樣抉擇才不復(fù)逝去的光陰。

　　一條困在魚缸里的魚，就算在怎么掙扎，也終究逃不出去。但我們則不同，我們有一方土地，一片天空，一輪明月，總之，這世間萬物我們都擁有，我們的人生是掌握在我們自己手中的，我們需要自己抉擇，不要等到白發(fā)蒼蒼，才去思考時間都去哪了？

　　最初的最初，我們只是一群孩子，我們站在同一起點上，一同走過條條道路，但在十字路口的`地方，你需要自己選擇，一步錯，步步錯，也許你會希望重新來過。但時間不會允許，在那時，你可能會問：“時間都去哪了？”

　　這一切都會讓你感到很糾結(jié)，那就享受現(xiàn)在，就像從葉子上劃下的露珠，它轉(zhuǎn)瞬即逝，卻仍在前一秒享受陽光的溫暖，它快樂，它純潔，它無憂無慮，但這不是一般人可以得到的，沒有誰會為你開辟一個世外桃源，把你想保護陶瓷娃娃一樣護起來。那并不真實，現(xiàn)實是不會允許的，生活在這個世界里就應(yīng)該適應(yīng)這個世界，在“物競天擇，適者生存”面前，我們需要不斷努力，緊緊跟隨這個社會的腳步，絕不可以走錯一個拐角，哪怕這個拐角已沒有了那顆你所熟悉的白楊樹，因為路口會變，決定不會變。走錯一步，定誤一生。

　　一世繁華，終為浮云。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。但終會化土的一生分為兩種，一種暗淡，一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿光輝，讓自己活得更加精彩。要想改變，現(xiàn)在還來得及，不要得等到暮年，才去想時間都去哪了？

　　時間都去哪了作文 8

　　世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么？我想，應(yīng)該是時間吧。它總是在不經(jīng)意間，從我們的指尖溜走，我們還來不及珍惜，來不及感受，可它卻是那么無情，只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)初二了。至今我還記得，剛步入初中大門的那種青澀，走進陌生的教室，雙手放在陌生的課桌上，看著一個個陌生的同學(xué)走進來，心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外，還有按捺不住的'小興奮。至今我還記得，第一次參加電影節(jié)時的那種激動，同學(xué)們都化好妝，穿上各自的服裝，站在全校師生共同矚目的舞臺上，那微笑著的臉，洋溢著幸福。至今我還記得，第一次參加籃球賽時的那種緊張，心咚咚直跳，我們在場上盡情地揮灑著汗水，就算比賽結(jié)果并不如理想中的好，但內(nèi)心仍是快樂的。

　　時間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂美好的回憶，它也在悄然間，在父母的臉上，留下了一道道歲月的痕跡。

　　我清楚地記得，一年級的時候，父母的頭發(fā)是濃密黝黑的，臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事，所以父母漸漸成為了學(xué)校的常客，每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心，反復(fù)叮囑我要認真聽講，少惹事，可我就是不聽勸。慢慢地，父母的黑發(fā)里，隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今，父母的頭發(fā)，早已白了一半，臉上的皺紋越來越明顯，可能在這白頭發(fā)和皺紋里，不僅僅有時光、歲月，也有對我的愛吧。

　　光陰似箭，日月如梭，時間匆匆流逝，它會帶走所有東西，不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C會，所以我們更應(yīng)該珍惜當下，珍惜身邊的人！

　　時間都去哪了作文 9

　　時間都去哪了當我為考試忙的焦頭爛額時，時間卻不以為然，依然輕快的走著；當父母的兩鬢再也遮不住那根根銀絲時，時間卻滿不在乎，依舊匆匆疾馳。——題記

　　十五年的光陰，再回首，猶如眨眼之間�？僧敗稌r間都去哪了》的歌詞浮現(xiàn)，曲調(diào)蕩漾，心中生起幾多疑問：我的時間都去哪了？爸爸媽媽的時間又去了哪？

　　一陣微風拂過�；▋簭澫铝搜�，大樹的枝條也隨風浮動。不經(jīng)意間，我想到了父親的身軀，母親的眼角。隨著時間的流逝，父親不再魁梧，母親更顯蒼老。這一切都在與我的朝夕相伴，如影隨行中慢慢改變。

　　"門前老師長新芽，院里枯木又開花"一年一度，周而復(fù)始，爸爸都在為生計而操勞，不是風華正茂，亦不是天倫之樂，而是滿頭的白發(fā)，生著老繭的'手。而媽媽則是計算著吃穿用度，從小就用a、o、e教著只會咿呀的我。時間就這樣一分一秒的流逝。

　　我喜歡和媽媽一起談學(xué)習(xí)、談友誼；和爸爸一起說政治、論地理，我也會玩的不可開交，捧腹大笑，無憂無慮�？僧攱寢尪酱傥覍W(xué)習(xí)，我卻對偷懶樂此不疲，我愛上網(wǎng)，我愛聊天，我愛交朋友，就是不愛學(xué)習(xí)。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了時間這個概念，我開始對我的虛度年華而心有不甘，開始為父母花在我身上的時間而慨嘆，而在某一時間，我開始感動。

　　感動父母把珍貴的時間放在我身上，感動他們給了我時間和生命。

　　也許在我眼里時間漫漫，但父母的時間卻匆匆。所謂“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我想我不能碌碌無為了，我唯有充實我的時間才能報答父母的恩情，才能毫不羞愧的回答：時間都去哪了？

　　時間都去哪了作文 10

　　時間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留�。�

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的`笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

　　我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍，停下來，享受你身邊的美好。

　　時間都去哪了作文 11

　　耳邊聽著王錚亮的《時間都去哪了》，我心里感慨著：時間都去哪了？時間在不知不覺當中離開了，等我們回過神來，時間已經(jīng)過去了，只能在回憶里找到答案了。

　　看到父母漸漸地衰老，我的心里就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨著我的成長悄悄地過去了。我不能準確地指出他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌�，只能說我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時間是無價的，他們?yōu)槲腋冻隽藢氋F的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的`無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經(jīng)傷害他們而內(nèi)疚。也許要到我有了兒女之后，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子里，能夠盡我最大的努力讓他們輕松一些，把屬于他們時間還給他們。

　　父母的時間大多都花在我身上了，那么我的時間都去哪了？搜索完腦海里的記憶，我發(fā)現(xiàn)我的時間很大一部分都用在學(xué)習(xí)上了。日復(fù)一日地上課、做作業(yè)、考試，只為了畢業(yè)后能夠找到一份好工作。學(xué)習(xí)之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經(jīng)過去的時間我找不回來了，從現(xiàn)在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。

　　時間都去哪了？答案就在我們的記憶里。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什么地方，那么你至少知道自己過去做了什么；如果你找不到這個問題的答案，就說明你的過去是一片空白。找到答案之后，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。

　　時間都去哪了作文 12

　　時間去哪了，時間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時間的名言我都會感到非常惋惜，因為許多人知道時間的珍貴但卻不知道珍惜時間。然而只有那些時間即將流完的人才真正知道時間的可貴，才知道怎樣真正利用好時間，他們能充分的.利用好每一分每一秒，生怕時間白白的流走。所有人都在時間即將流逝的時候才知道時間的可貴但為時已晚，時間不能回過又來等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

　　雖然時間已經(jīng)流走了但是我們還有機會加快腳步追上時間的步伐。

　　回首往事，當我剛來到世間時時間的沙漏就開始了倒計時。我用了三年的時間來認識這個充滿神奇色彩的世界。當我上幼兒園時我便開始肆無忌憚的讓時間從我身邊白白的流過。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時間的名言警句我才開始認識到時間的珍貴，但我卻時時忘了那些警句于是又讓時間白白的流去了。

　　到了初中以后我才真正意識到時間的珍貴開始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時間充盈的時候，我便打心底開始后悔起來，要是我當時懂得珍惜時間該多么好啊。

　　時間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時間的步伐。所以從現(xiàn)在開始一起來珍惜時間吧，無論時間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時間被白白的浪費了。

　　時間都去哪了？時間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無際的大海里了。

　　時間都去哪了作文 13

　　我一如既往地開門，不出意料地看見了一個亂糟糟的房間——被子和衣物在床上糾纏，文件夾和筆隨意丟棄在地上，桌上書和試卷被隨意揉到桌角，茶杯倒扣著，上面還殘留著些許黏糊糊的不明污漬。沒錯，這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好后，我能用一天時間光速讓它們重現(xiàn)原型。就像我每次開始減肥，體重下來了，幾個月后總能增回原來的樣子。

　　那么，是否很多事情都像這房間和體重一般，面對冗長的旅途可以選擇猶豫、回頭？

　　有多少事情開始時都迎著狂風的懷抱而上，最后卻變成了百結(jié)的破衲，被狂風任意欺凌。回想起種種，讓人不得不懷疑，時間都去哪兒了？為何每次都會回到起點？

　　盡管我下定了決心，卻往往會因為一些困難，思索著等一會做也不遲。因為這樣想著，便去擺弄自己喜歡的事情�？晒旁捳f的好：“明日復(fù)明日，明日何其多�！比魯[弄起自己喜愛的'東西，比如植物，那么與放棄又有何異？時間難以逆流，不管自己有否察覺，它都在一點一點從對他物的擺弄間流走。我覺得自己仿佛一個小丑，寧可迷戀那酒精制造的假象，醉生夢死，隨光陰流逝，也不愿面對現(xiàn)實，正視問題。

　　當我將我的想法與母親說以后，母親告訴我：“這是因為你是個多愁善感、柔腸百轉(zhuǎn)的人啊。”

　　原來是因為這樣。我想就算再次下定決心，最后也會像一個浪子落魄而歸。我相信流失的時間并非沒有歸所，其實是讓我下定真正決心的一粒沙，最終落入我心底，積少成多，終成正果。而如今要做的，其實是不斷刺激自我，讓這些松散的沙粒，凝結(jié)成一塊石塊，敲開我心里最終的大門。

　　這時間的石頭，會見證這一切。

　　時間都去哪了作文 14

　　伴隨著暑假的來臨，我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生，即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠，而現(xiàn)在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時光的流逝。

　　回首高中的兩年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……兩年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什么我的進步是那么不明顯？學(xué)習(xí)成績在不斷下滑，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會實踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細想想，還真沒有什么成就了。我不禁捫心自問：時間都去哪了？

　　是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那么我得到的遠沒有花費得多。我到底在這兩年的時間里做了些什么？每天，我都會伴隨著鈴聲走進教室，做在教室里聽老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍，點著臺燈學(xué)到十二點。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會讓我睡覺時感到踏實。這樣想，又會讓我覺得時間并沒有將我拋棄，仿佛是在告訴我堅持就是勝利。

　　拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應(yīng)當抓緊有限的時間專注于我們應(yīng)該去做的'事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。

　　時間都去哪兒了？當你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗，去做自己應(yīng)該做的事，你的心中就會得到滿意的答案。

　　時間都去哪了作文 15

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時間都去哪兒了》這首歌，我抬頭無意間看到了相框里媽媽年輕時的照片：烏黑的長發(fā)，紅潤的臉龐，一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽，不，應(yīng)該說已經(jīng)有點略微駝背的媽媽，我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺，眼睛模糊了起來。

　　媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊，媽媽的青春再也找不回來了……

　　是啊，媽媽的時間都去哪兒了？原來，時間染白了媽媽的雙鬢，時間搓皺了媽媽的臉龐，時間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大，而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月里，每天清晨當我一睜開朦朧的睡眼，就聞到早餐香噴噴的味道；當我學(xué)習(xí)時，媽媽靜靜的坐在我的身旁，陪我溫習(xí)功課到深夜；當我休息時開心地觀看喜愛的電視節(jié)目哈哈大笑時，媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù)，為我準備好明天的'衣物；當我開始進入甜甜的夢鄉(xiāng)，還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……

　　媽媽的時間都去哪兒了？原來她的時間都化作了那一頓頓的美餐，讓我越長越大；化作了一陣陣溫暖的春風，召喚我走過了冬季；化作了一葉小舟，載著我駛向理想的港灣……媽媽的時間，都毫不保留的融入到我的世界里了。

　　將來等我長大，我一定要把我的時間都還給媽媽！

　　時間都去哪了作文 16

　　在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我聽到了由王錚亮唱的一首觸人心弦的歌曲：時間都去哪了。當我聽到“時間都去哪了”這句歌詞出現(xiàn)時，我也不由得問自己時間都去哪了呢？

　　其實我也并不知道時間去哪了，也許體現(xiàn)在我奶奶的臉上出現(xiàn)一條條皺紋，肉也隨之松弛了，這，說明奶奶真的老了，時間也真的在流逝。

　　時間雖然在流逝，但，我也并不是虛度光陰�，F(xiàn)在放寒假了，我也有更多的時間去幫助我的爸爸媽媽分擔家務(wù)，比如：煲飯，掃地，倒垃圾等力所能及的事。有時候我還會幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天。如果現(xiàn)在還不做這些事情，那么以后再做，可能就已經(jīng)晚了。

　　我當然也有錯過。我的爺爺已經(jīng)過世了幾年了，因為那時候我還小，只懂得享受，并未想過去報答那些疼我，愛我的人。我的爺爺經(jīng)常陪我玩，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時候爺爺帶我到街上去逛，我看到了心儀的小玩具，一般爺爺都會給我買，買了那個心儀的'玩具以后也只是顧著自己玩，很少會對爺爺說聲“謝謝”。后來我長大了，才懂得了長輩們對我的良苦用心，才懂得不該只去享受，還應(yīng)該去想想這是怎么來的，更應(yīng)該去報答他們，對他們說聲“謝謝”。現(xiàn)在我長大了，也實行了報答父母親，但唯獨爺爺，沒有對他說聲謝謝。我也知道現(xiàn)在說也晚了，所以每次去掃爺爺?shù)哪箷r，我都會全心全意的為爺爺掃墓，也回憶著爺爺對我的愛，希望這能彌補我未報答爺爺。

　　許多人想著去報答，但卻總想著等長大以后再去報答，但是，我想告訴那些人，等，是可以的，但是等等，也許你就錯過了，因為，時間，真的在流逝。也請你別讓等待成為遺憾……

　　時間都去哪了作文 17

　　節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想：是啊，時間都去哪兒了？時間是不等人的，當我回想起童年的時候，它已經(jīng)成為過去的回憶，永遠不會變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩，是時間造就了我，讓我慢慢成熟。

　　時間在改變，我也在改變，歲月如流，轉(zhuǎn)瞬即逝，人生走過了又一個十四年。時間是偉大的，它不僅可以重塑一個人，而且可以改變一個人的性情和意志。人們始終在感嘆時光不再，希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián)，人只有經(jīng)歷時間的洗禮，才會經(jīng)歷，豁達，從容。淡定自若我也是一種境界，它需要時間的修煉。小時候，我總喜歡跟爸爸斗嘴，玩耍，現(xiàn)在，爸爸的頭發(fā)白了，臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？

　　是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲傷？時間都去哪兒了，我為什么不知道？時間到底去哪兒了？那青澀的.黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時侯有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白，時間是不曾留下蹤跡的！其實日子很平凡，幾乎每天都在起床，吃飯，上學(xué)，玩耍，睡覺這些瑣碎的小事之中度過，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都是這樣平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。我們不能把時間都浪費在毫無價值的事畢竟時間不等人的！

　　時間都去哪了作文 18

　　夜，迷離，悵惘，滿地！

　　漫步在秋日里的憂傷，落日的余暉拉長了斜陽，望著天邊即將落下的夕陽，心中不禁一絲感傷。

　　海邊，潮水漸漸的退去，一串串貝殼在夕陽的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔，在時間的流逝下，消失在一望無際的黑暗之中。

　　時間就是這樣，稍一疏忽，就會留下永久的遺憾。

　　夾雜著風與雪的夜晚愈顯猙獰，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無數(shù)個英雄指引著方向。時光在你的臉上刻下了滄桑的印記，但是你最真摯的誓言從未放棄。日出，你與墓碑為伴，日落，你與飛鳥相隨。你不孤獨，因為你有死去的.戰(zhàn)友的陪伴；逝去的戰(zhàn)友們不會寂寞，因為他們有你，陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會再回來，厚重的白雪會被陽光融掉，枯黃的山草會被春雨潤綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動。時間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑，在你的頭上鬢邊留下了歲月的風霜。然后在彈指間滑過，再尋不到蹤跡。

　　時間都去哪了？為什么要把一個心比金堅的戰(zhàn)士的臉上布滿滄桑？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡？

　　清晨里的陽光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著陽光澎湃，海上，海鷗歌聲悠揚，喚醒了只有四五個小時睡眠的你，二十年的堅守，風雨中，艷陽下，你如同礁石一樣，屹立不動，任憑風吹，任憑浪打。時光在你的頭上染滿風霜，在你的雙手上寫下了滄桑。然而，你的身軀，依舊挺拔。你的信念，依然堅定。你的堅守，依然執(zhí)著！

　　時間都去哪了？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅守之中青春逐漸消逝？

　　時間就這樣淘盡了歲月的浪沙，洗盡了歲月的鉛華……

　　時間都去哪了作文 19

　　時間都去哪兒了？時間飛過教室門口的班牌，從一年（1）到六年（1）。我們從素不相識到無話不談，時間在乒乓球臺前溜走，時間在毽子上踢過，時間在同學(xué)們的友誼里，越存越深。

　　時間都去哪兒了？時間寫在老師的教案里，我們從閱讀到朗誦，從數(shù)字到方程，從字母到單詞。時間在同學(xué)們的筆下是一個個精彩的故事，時間在同學(xué)們的眼里是一個個跳躍的字符，時間在同學(xué)們的.嘴里是一個個溫馨的童話。時間在同學(xué)們的知識里，越積越深。

　　時間都去哪兒了？時間藏在了我的書柜里，從童話到歷史，從詩歌到散文，時間和知識交朋友，給我智慧和力量。時間藏在我的作文里，從現(xiàn)實到穿越，從家人到同學(xué)。時間是一輛魔法車，給了我天馬行空的想象。

　　時間都去哪兒了？時間躲在了爺爺?shù)难例X里，從一顆到滿口假牙，從搖搖欲墜到光榮退休。在每個假期，爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影，遠遠的，我們就看見爺爺?shù)募傺涝陉柟庀麻W閃發(fā)亮。

　　時間都去哪兒了？時間染在了奶奶的頭發(fā)上，從青絲到白發(fā)，一絲絲、一縷縷染滿柴米油鹽，酸甜苦辣。每一個思念的夜晚，我在這頭，她在那頭，電波傳遞著濃濃的祖孫情。

　　時間都去哪兒了？時間爬上了爸爸的肩章，從一杠一星到兩杠兩星，從沉甸甸的獎牌到中央七套的專題報道，任憑風吹雨打，都在訓(xùn)練場上滾爬�？篂�(zāi)救險，困難危險，從不懼怕。

　　時間都去哪兒了？時間印在了媽媽的博客上，從育兒隨想到編寫童話，一筆一畫記錄了我的成長和她的夢想。每天，她都握著滿滿的愛，給我寫早安語和晚安語，讓我的內(nèi)心充滿正能量。

　　時間都去哪兒了？時間在我們甜甜的回憶里……

　　時間都去哪了作文 20

　　“門前老樹張新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。”當我每次聽到這首歌的時候，心中不禁感慨萬千，原來“時間”真的是個很殘酷的人，他總是在不經(jīng)意間改變我們，讓我們追隨著他的腳步，而一步一步的忽略我們身邊的人，尤其是我們的父母。

　　還記得生你、養(yǎng)你、育你的人是誰嗎？還記得當你遇到困難挫折時，是誰開導(dǎo)你、安慰你、鼓勵你嗎？還記得當你每天放學(xué)會家時，是誰給你端上一碗香噴噴、熱騰騰的飯的嗎？是我們的'父母，都是我們的父母。他們總是默默的為我們付出這一切，卻永遠不辭勞苦。而我們總是自私的認為這是父母應(yīng)該做的，既然他們生下了我們，就應(yīng)該對我們負責�？捎钟姓l仔細的看過父親的頭上最近是否又多了幾絲白發(fā)，母親的額頭是否又多了幾條皺紋？

　　聽著這首歌，眼前便如電影一般浮現(xiàn)出父母喂我吃飯、教我刷牙、告訴我什么是愛、什么叫做孝？還記得兒時的自己總愛在睡前聽母親給我唱《搖籃曲》。“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝”。以前，我是父母的寶貝，現(xiàn)在，又是否一樣呢？而我是否又把父母給我的愛弄丟了呢?

　　原來時間真的過得太快，轉(zhuǎn)瞬即逝。就如高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間�！比绻�我說我現(xiàn)在想彌補我的父母，還來得及嗎？

　　是�。∧�要為時間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時間空流。

　　是��！原來一切還來得及。即使我們真的無法抓住時間，但我們可以好好地珍惜時間，珍惜與父母在一起的美好時光。

　　時間都去哪了作文 21

　　1、2、3、4、~~~窗外依舊是校內(nèi)的“習(xí)武之人”喊出得十分響亮的口號聲，也是我對面床鋪舍友四哥經(jīng)常揮灑汗水的地方。咦？四哥今天怎么沒去鍛煉，還在睡懶覺啊....嗨！不管了那么多了，渾身的肌肉散發(fā)著疼痛的感覺難道是昨兒鍛煉過度了，我還是繼續(xù)睡吧。

　　不一會一陣窸窣的聲音直穿到我的耳朵里，伴隨著一聲呼叫；老五醒醒，起來了。睡眼朦朧的我起來一看怎么都是光禿禿的床板和已經(jīng)整理好的衣物。隨口問了一句今兒啥日子啊大哥。6月20號，怎么昨兒喝酒喝多了么？大哥回應(yīng)道。我們不是學(xué)完微積分怎么畢業(yè)了呢，我的舞還沒練完��！我的證還沒考呢啊！對象還沒談就畢業(yè)了....

　　我拉開窗戶往下看，來來往往的同學(xué)們在寄行李、樓道上散落著書....仿佛把我從夢中拽醒一般，我才明白時間到了，嗯是畢業(yè)了沒錯。

　　內(nèi)心突然一陣恐懼襲來沖擊到我的大腦告訴我剛才真的是夢，鈴聲也剛好響起時間顯示在7:30，大腦牽引著身體，發(fā)出指令做起來，我靠著床回想著剛才夢里的情景。我們老是感嘆時間過得快，是感嘆自己沒有把握住時間在奮斗的`年齡“頹廢”了，還是遺憾沒有完成某件事情......還是.......也行人隨著年齡的增長，大多數(shù)時間里做的事情都會忘記，只會挑那么幾個重點的事情記得，而我不知為何不敢去會議、不敢去想，是因為害怕那么美好的事情就這么過去了么？還是因為什么我也說不清楚。一晃畢業(yè)5年了，最好的青春歲月在大學(xué)的四年中度過，不知你在最美的四年是否有遺憾、是否時長會會議起來一些趣事、是否在想起來的是否依然笑的會流淚。

　　很怕時間流逝。自己抓不住它，人類的長河中我又是那么的渺小。

　　我是卑微小劉兒，做個隨時分享的人兒

　　時間都去哪了作文 22

　　淚水沿老樹流下，窗前只是懸燈枯，時間守望的無非是門前的父母吟。

　　——題記

　　獨守窗前老樹，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度，溫存的15度去哪了？爸媽您可安好！我拿著，不，是背著我的行李，開始了我獨自尋找的旅途。心里，泛起了前所未有的窒息感，我的時間不多了，時間去哪兒了，流淚的痕跡，但，我無法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。

　　我被心狠狠地刺痛，回想：門前父母的囑托，父母的淚水。樹你可安知我的痛？我在開始尋那遺失的時間，孤獨和恐懼無情的蔓延開，無情的蔓延。我無法哭喊，因為父母的15度在溫存受傷的.心。忘記痛與淚水的咸，我只有滿眶的淚水，卻無法流，因為時間在禁錮。淚水在掙扎，破碎的心在哭訴那遺失的時痕，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個腦袋心靈身體，無情的窒息感，再次控訴時光之神，他給了我最后的凌亂回憶。

　　我凌亂地再次回想：回過神來，車已經(jīng)到站，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，夕陽已經(jīng)步入黃昏后，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐�；貞洠�也許是對于現(xiàn)在的自己最大的背叛。老樹已垂念初溫的37度，留下當初的諾言：“孩啊，別忘了爸媽在老樹旁等你�！�

　　“知道了，爸媽別操心了�！�

　　漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情，老樹已成枯木。窗外倒退的樹影，傷感的心在溫存?zhèn)�透�?5度，還有額外的1度她，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度，38度的淚已流逝，時間都將它帶去哪了？我無助的哭訴！

　　時間在流去，我的時間已收割，可它已去哪了？已去哪兒了？

　　時間都去哪了作文 23

　　《時間都去哪兒了》，一首在馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會和元宵喜樂會迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那優(yōu)美到恰到好處的音樂或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應(yīng)是大萌子與他爸爸那張張隨著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！

　　2014中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會一曲《時間都去哪兒了》經(jīng)歌手王錚亮充滿感染力的“走心”彈唱，在春晚的舞臺上大放異彩。再加上網(wǎng)游大萌子于2012年父親節(jié)上傳的她與她父親30年來的合照，更是讓多少觀眾潸然淚下�？粗�那曾經(jīng)的年輕爸爸如今被歲月侵蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問——時間都去哪兒了？

　　時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。

　　現(xiàn)在想想以前，總覺得有些可笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、生氣的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到興奮的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個一個場景、一張臉、一句話甚至只有一個符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個模糊的回憶。

　　兒時，總是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的.事，不用再按時吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是希望再回到從前，小時那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時間這個調(diào)皮的孩子就又要溜走了。

　　不管如何，請現(xiàn)在年輕的你好好珍惜時間。不要到老時才反反復(fù)復(fù)地問自己“時間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。最后，讓我們隨著時間的鐘擺一起再輕哼這首歌“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”

　　時間都去哪了作文 24

　　無論是兒時的歡鬧，還是年少時的成長，都被時間先生瀟灑地一筆帶過。留下的，僅僅只是我們無窮的回憶與懷念。

　　但是，究竟是時間冷漠，還是我們不懂得去珍惜呢?

　　小時候的我，總愛握著爸爸那寬厚的手掌，望著那英俊的臉龐去上幼兒園，那時候的我們，是多么的天真，竟是希望自己快快長大，早點擁有自己的第一部手機，第一棟房子以及第一輛轎車。

　　眨眼間，我就已經(jīng)小學(xué)三年級了。我不再握住爸爸的手掌，而是獨立地走在他的前方，也不再去理會我的家人，沉迷于我和同學(xué)間的約會游玩，沉浸在知識的海洋內(nèi)，似乎忘記了他們——我最親愛的家人。我似乎沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸那黝黑地皮膚上早已布滿細細的皺紋，兩邊的贅肉顯得更加的明顯，淺灰色的頭發(fā)兩鬢早已斑白，送我上學(xué)時，他總是淺淺勾起那蒼白的嘴唇，兩眼瞇著，時不時還朝我揮揮手，囑咐我要認真聽課，遵守紀律。

　　五年級的時候，正是要將期末成績，拉入小升初考學(xué)校時的關(guān)鍵地步。每位同學(xué)都發(fā)了瘋似的努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)偏差的同學(xué)盡可能的提升自己的`閱讀知識，語文偏差的同學(xué)更加認真地去聆聽數(shù)學(xué)課上的重點內(nèi)容。而兩科都不錯的同學(xué)則會比別人花更多的時間去復(fù)習(xí)知識，完成習(xí)題。是這些題海，淹沒了我們的生活，讓我們忽視了時間的重要性，漸漸忘卻那熬夜加班，不管不顧去掙錢的爸爸……

　　長大后的我，回頭一看，曾經(jīng)健壯的父親早已不見蹤影。

　　時間先生勾繪地命運地圖早已寫就，縱橫交錯安排妥當，因果前緣一個不落，好像早就拿著剪刀，站在恰好的時間節(jié)點，咔嚓一下，剪掉所有的美夢。

　　早知如此，何必當初?時間先生從來不會為任何人停下腳步。

　　時間都去哪了作文 25

　　時間，如一條奔騰的長河，卷起生命的浪花，在光陰的長河中，奔流不息地涌向前方。只有向前，沒有回頭……時間都去哪兒了？

　　在一個靜謐的夜晚，媽媽久積的怒火似火山噴發(fā)般勢不可擋，這一次我又退步了，失望的媽媽忍無可忍，終于發(fā)泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌，當“啪”地一聲響起，我的臉龐頓時火辣辣的，痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后，我對媽媽感到了恐懼，于是我奮發(fā)圖強、全力以赴，每當倦怠之時，眼前便又會浮現(xiàn)那一幕……因為這樣，在那時那刻，我取得了輝煌的成果。媽媽打過我，這是實話，但是我并不恨地，因為我知道媽媽不過是鞭策我學(xué)習(xí)而已。

　　但如今，卻又是另一幅場景，當我再一次跌落時，媽媽卻再沒打我，只是嘆氣。正在我疑惑之時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽昔日烏黑閃亮的頭發(fā)早已無影無蹤，一根根銀絲顯得特別刺眼，滿臉的皺紋，光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道，媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我，但我卻有些不舒服，甚至不習(xí)慣。望著媽媽的身影，再想想以前那個愛打我的媽媽，不知不覺中，淚水模糊了我的.雙眼。時間過得如此之快，我已是個初中生了，媽媽的身體似乎也有些衰弱。

　　我在想：“時間都去哪兒了？”

　　現(xiàn)如今，我多想媽媽再一次打我呀！可是今非昔比。光陰似箭，日月如梭。我也已經(jīng)漸漸走向成熟，時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年，媽媽不打我了，也許是因為她不想打吧；也許是因為打不動了吧；也許是因為她怕傷我自尊心吧……

　　再次望著媽媽的身影，我不禁再次發(fā)問：“時間都去哪兒了？”

　　時間流逝，無人可擋。讓我們從現(xiàn)在起珍惜時間，奮發(fā)圖強吧！讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧！

　　時間都去哪了作文 26

　　當聽了老師對孔子那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡闹v解之后，我對這句話有了深刻的理解，使我明白了反思的重要性�；氐郊液髮φ赵\斷表細細反思，發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)效率非常的低。

　　以前我做事總是非常磨蹭：在放學(xué)途中我會和同學(xué)一邊聊天一邊慢慢悠悠的走回家；回到家中也會趁晚飯事時間，不停地與父母交談學(xué)校的事情；當我在寫作業(yè)時，經(jīng)常禁不起手機的誘惑，玩玩QQ，打打游戲，甚至在媽媽沒收手機之后，我也要扣扣指甲，玩玩筆，發(fā)會兒呆，幾個小時便從手中，從身旁，從發(fā)呆的過程中不知不覺的溜走了，又加上我寫字速度慢，從而構(gòu)成了作業(yè)不多但寫到深夜，最后只能應(yīng)付寫完罷了，造成蝴蝶效應(yīng)的發(fā)生，因為我不抓緊時間，作業(yè)要寫到很晚，就導(dǎo)致睡眠時間短，第二天上課經(jīng)常犯困，所以老師講的重點經(jīng)常與我擦肩而過，致使考試結(jié)果往往不如意。

　　有一天我問班里的一位學(xué)霸幾點睡覺，而他的'回答令我大吃一驚，他竟然在九點就上床睡覺了，而我十一點還在奮筆疾書，我們的差距到底在哪呢？從此我便仔細觀察他，發(fā)現(xiàn)他在生物課上一邊寫作業(yè)一邊聽課，從而節(jié)省時間，盡快完成作業(yè)。我一直以為他是天才有特異功能可以一心兩用。這不就是段老師講的五中那位在語文課上一邊聽課一邊寫著數(shù)學(xué)作業(yè)還在背著英語單詞一心三用的同學(xué)嗎？把余下來的時間做一些其他的事情，從而提高了學(xué)習(xí)效率。

　　通過這次的反省，我決定：首先要減少不必要的時間浪費；其次，要高效學(xué)習(xí)，不放過任何一個閑暇時間，利用較少的時間掌握更多的知識；最后，要做到認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實訓(xùn)練、緊跟上進度、做好反思訓(xùn)練，從而到達一個新的高度！

　　時間都去哪了作文 27

　　時間都去哪兒了？時間，是不是注定是我們生命中的匆匆過客呢？

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？

　　時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的`小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。時間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過于自私，是太過于胸懷寬大，還是太過于殘忍，太過于可愛？時間，是你讓萬物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？時間，你的影子在哪里？我只知道你無時不刻伴我在身旁，促我前進啊！時間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽光之下一起奔跑，一起交好！

　　時間不斷流逝，就像光一樣，誰也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時間，去創(chuàng)造奇跡�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！遍L大了就算你有再多的錢，也買不來時間。時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂的嬉戲著，這是為什么？因為它不知道時間將要離去。

　　時間都去哪了作文 28

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！�，平實的語句將人生故事娓娓道來，句句直戳心扉，將親情打入心底。

　　時間不等人，一眨眼的功夫，當我回首過往，童年已永遠的成為過去的記憶，永遠不會變成今天。時間在流逝，我也在改變，盡管我失去了很多，但也收獲了很多。花開花落，四季經(jīng)過，我便在這流逝的時間中慢慢長大，慢慢的成熟了。

　　高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”是啊，時間是不等人的。曾幾何時，無憂無慮的歡笑在陽光下彌漫，那時我們可以無煩惱的盡情嬉戲，可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間，人生過了一個十年，我已是初二的學(xué)生了，開始有了學(xué)習(xí)的壓力，開始挖掘美好的未來。

　　周國平在書中寫過：“因為失去童年，我們才知道自己長大；因為失去歲月，我們才知道自己活著；因為失去，我們才知道時間�！�

　　我也曾記得小時的我，活潑頑皮，與英俊的父親，美麗的'母親站在一起，溫馨甜蜜。而現(xiàn)在，我日漸成熟，父母卻老了，歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊，我長大了，父母卻老了！

　　我們無法改變過去，發(fā)現(xiàn)未來，但卻能把握現(xiàn)在。時間見證了我們的艱苦奮斗，悲歡離合。但是，空嘆“時間都去哪兒了？”是徒勞的，該過去的一樣會過去。我們要懂得把握當下，著眼未來，善用零碎的時間；反省過去事，珍惜眼前人，努力地邁開大步，與時間賽跑，追逐屬于自己的夢想。

　　時間都去哪了作文 29

　　春晚的一首歌，打動了中國數(shù)億的觀眾。作為兩部影視作品的主題曲，并在春晚上承唱，確實富有著太多太多的情感，然而當真正有這樣一個問題問到我時，犯了難：時間都去哪兒了？回首后望，似乎有了答案。

　　十五年前的一天，一個襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著，周圍的人為他祝�！�—這個孩子今天滿月。四周的嘈雜叫醒了他，他還睜著眼睛不解的看著，抬頭一看，母親還在，沒有原因，靜靜的笑了。時間一揮，成了用過的尿布。門前的小樹慢慢長大，見證了他的成長。他希望看到更多，在父母的攙扶下，夏日的'樹蔭下，不絕的蟬聲中，一步一步，學(xué)著走路。一次次的跌倒，父母的安慰，臉上的淚水……終于學(xué)會了走路，咯咯地笑了。時間一揮，成了臉上的淚痕。

　　該上小學(xué)了，一切都是那么的未知。他不止一次的在路過時看著小學(xué)，幻想著那些未知，問著接送自己的爺爺，“什么時候才能去小學(xué)？”爺爺總答；“很快。”果然很快。上學(xué)的前一天，他仔細地整理鉛筆盒，將鉛筆削尖，吵著鬧著要買新橡皮，對著鏡子背上嶄新的書包，看著自己，滿意的笑了。時間一揮，成了角落里的鉛筆頭，橡皮塊。四季的風吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車，吃力的蹬著。跌倒，爬起，重來。父親悄悄的挪開扶車的手，他學(xué)會了騎車。在風中，高興地笑了。時間一揮，成了膝蓋上的疤痕。

　　土地上的腳印被水泥路代替，門前的樹綠了又綠，他開始在中學(xué)征戰(zhàn)。日復(fù)一日，他喜歡文字，喜歡解題恍然大悟的感覺，淡淡的笑了。時間一揮，成了眼睛的度數(shù)。靜默中，時間在指尖流逝。時間都去哪兒了？它在轉(zhuǎn)身后望的點滴回憶中。

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