我真棒作文

我真棒作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我真棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我真棒作文1

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我的力氣也非常大，可令我自豪的是我的車技非常好。

　　之所以我車技好，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有到四歲的時(shí)候，就開(kāi)始練車了，引起我騎自行車興趣，還得從一件事說(shuō)起，在我三歲半的時(shí)候，有一次媽媽帶我下樓玩的時(shí)候，我看到小區(qū)的小朋友要舉行一場(chǎng)騎自行車比賽，我情不自禁地看了起來(lái)，只見(jiàn)裁判一聲令下，各種樣式的自行車爭(zhēng)先恐后的沖出了起跑線，頓時(shí)我心里下定決心，一定要立志學(xué)自行車，央求媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你給我買一輛自行車好嗎？”媽媽只是笑了笑。

　　中午睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，只見(jiàn)一輛嶄新的自行車，出現(xiàn)在我面前，這時(shí)我心花怒放，我想：“難道媽媽是給我買的這么漂亮的一輛的自行車嗎？”突然媽媽出現(xiàn)在我面有對(duì)我說(shuō)：“你上午說(shuō)你要練自行車，現(xiàn)在我給你買一輛自行車，你必須每天堅(jiān)持練習(xí)。”我聽(tīng)到媽媽的話讓我很高興。

　　我于是推著自行車跑下樓，我剛上去沒(méi)踩兩下就摔倒了，我馬上站起來(lái)，又開(kāi)始練起來(lái)，有時(shí)我把皮膚擦破了也不覺(jué)得疼，我終于在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車，而在這一個(gè)星期不知我有多少次跌跌撞撞，但我從不會(huì)扔下自行車不練了，有時(shí)媽媽來(lái)扶我，我卻擺擺手不要她來(lái)扶我。

　　由于我的勤學(xué)苦練，我的自行車技越來(lái)越好了，在前年暑假里，爸爸、媽媽帶我去南京玩，剛到那里的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的`喇叭里傳來(lái)播音員的聲音，播音員說(shuō)：“馬上廣場(chǎng)要舉行一場(chǎng)騎自行車比賽�！�

　　這時(shí)我想：可以施展出我騎自行車的本領(lǐng)了。比賽開(kāi)始了，我拼命的加速，總算騎到前面，這時(shí)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我保持著平衡的狀態(tài)一直沖到終點(diǎn)。

　　我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的人都說(shuō)這個(gè)小孩真棒，我聽(tīng)到這里，心里比吃了蜜還甜。

　　在回家的路上，爸爸、媽媽也連連夸我，你真棒！

我真棒作文2

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從剛開(kāi)學(xué)到畢業(yè)之際，我度過(guò)了一段難忘的學(xué)習(xí)生活。每堂課的小組匯報(bào)，總是展示自己光彩的最好時(shí)刻。

　　我們的小組叫暮晨小組�！皹I(yè)精于勤，披星戴月”是我們的座右銘，固有勤奮刻苦，頑強(qiáng)拼搏之意。我擔(dān)任組長(zhǎng)，在小組匯報(bào)時(shí)兼任主持一職。馬玉葉是我們組最文雅的組員，擔(dān)任副組長(zhǎng)，小組匯報(bào)時(shí)，匯報(bào)較難的題目。任凱杰是一個(gè)十分活躍的小男孩，每次匯報(bào)任務(wù)總是搶先第一個(gè)匯報(bào)。施旭棟則比較沉穩(wěn)，當(dāng)我們分配任務(wù)鬧矛盾時(shí)，他總是挑大梁，把活也干得挺出色。施榮華是我們組的開(kāi)心果，他總能逗得我們開(kāi)懷大笑。這樣一個(gè)組，其樂(lè)融融，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

　　記得一次匯報(bào)我們顯得很忙碌：那是一片生字詞較多的課文《北京的春節(jié)》，匯報(bào)前一天晚上，由于那天晚上老師較晚布置任務(wù)，我們也只能草草的.翻閱一下書(shū)本和字典查找形近字和多音字。第二天早晨，我們小組都不顧及把早飯吃飽便沖回教室轉(zhuǎn)備匯報(bào)。我和馬玉葉寫(xiě)字，施榮華、任凱杰幾個(gè)繼續(xù)翻閱書(shū)本，進(jìn)行補(bǔ)充。開(kāi)始上課了，也意味著我們要開(kāi)始匯報(bào)了。老師一段充滿感情的開(kāi)場(chǎng)白后，我們幾個(gè)從從容容地走上講臺(tái)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“非常高興由我們暮晨小組匯報(bào)本課生字詞�！本o接著，我們幾個(gè)陸陸續(xù)續(xù)走上臺(tái)匯報(bào)自己的任務(wù)。我們很認(rèn)真，臺(tái)下的人也盡心盡力地補(bǔ)充。到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是為我們本次匯報(bào)打分，因?yàn)檫@是對(duì)我們匯報(bào)的一種肯定和評(píng)價(jià)。大家紛紛伸出四分的手勢(shì)，洪老師又說(shuō)：“你們匯報(bào)的這么辛苦又找到這么多，再給你們一分辛苦分�！边@樣加起來(lái)就是滿分，我們頓時(shí)欣喜若狂。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎接畢業(yè)季，步入初中大門(mén)，希望我們還能像現(xiàn)在這樣如此拼搏。

我真棒作文3

　　大家好，我叫陸思名，在武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)花園分校上學(xué)，我最為自已自豪的是數(shù)棋了！我的數(shù)棋成績(jī)?cè)趯W(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常去數(shù)棋比賽，其中有一次比賽讓我印象深刻。

　　那一天，我和花小十幾位同學(xué)去常州市參加數(shù)棋比賽。我當(dāng)時(shí)心里十分緊張，因?yàn)槲掖�表著三年�?jí)去的。我分到了A組，在比賽中我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽�？赡苁且�?yàn)樘�緊張，在決賽第一局就敗給了對(duì)手，在這一局中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出棋很快，大腦思考時(shí)間短而且有可能是有固定的招術(shù)，誘我入套。分析之后，讓我頓時(shí)想出了克制這一招的方法。于是我在第二局果真順利地取得了勝利。當(dāng)時(shí)我心里非常高興，可同時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手好像找到了如何打敗我的方法一一我看他從瞇著眼看棋變成了“意味深長(zhǎng)”的微笑。終于到至關(guān)重要的.第三局，我還是用上一局的招式，可沒(méi)想到對(duì)手竟然在中途改變了戰(zhàn)術(shù)，這讓我頓時(shí)措手不及。這時(shí)，我心里十分緊張，突然唐老師的話：“比賽想得第一，不緊張最重要”。于是我定了心、沉住了氣、穩(wěn)定了神，認(rèn)真看棋、綜觀全局…終于，我發(fā)現(xiàn)他的棋子有2個(gè)沒(méi)出來(lái)！哇！好機(jī)會(huì)！我便利用自己的優(yōu)勢(shì)把我方伯棋子隨機(jī)應(yīng)變地、陸續(xù)地、穩(wěn)穩(wěn)地，堵在對(duì)方任何的出口和跳段！這時(shí)，我看到對(duì)手從滿面春風(fēng)變成了抓耳撓腮；從出棋迅速變成了舉棋不定……“耶，我終于贏了！”我情不自禁地喊到。那時(shí)我非常興奮，因?yàn)槲掖驍×藢?duì)手、取得了決賽的勝利、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

　　這就是棒棒的我，緣于老師們的悉心指導(dǎo)和自我的堅(jiān)強(qiáng)信心，相信我的未來(lái)更棒、更出彩！

我真棒作文4

　　我真棒！在我心里，我是最棒的，我真棒作文。正是因?yàn)橛辛诉@種自信心，我才能事事做好，遇到困難不氣餒，不退縮。

　　【短評(píng)：嗯，就要有這種信念才會(huì)立于不敗之地！】

　　學(xué)琴的時(shí)候，就是因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻�，�?tīng)著老師的指導(dǎo)，我認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，能很快彈得既流暢又好聽(tīng)，所以我已經(jīng)過(guò)四級(jí)了。每次老師聽(tīng)了我彈的`曲子，都夸獎(jiǎng)我彈得好，還說(shuō)我自己學(xué)得快。往往老師還沒(méi)講下一首樂(lè)曲，我自己就估摸著彈出來(lái)了，而且準(zhǔn)確率也很高。聽(tīng)了老師贊賞的話語(yǔ)，心里像吃了蜜糖似的，感覺(jué)甜甜的，同時(shí)心里也在想：我真棒！雖然老師夸我了，我也不能驕傲，應(yīng)該做得更好，更上一層樓！

　　【短評(píng)：老師的鼓勵(lì)讓你充滿信心，“我最棒”的信念讓你不斷進(jìn)步，很不錯(cuò)，相信你會(huì)比別人更快成功�！�

　　記得還有一次，媽媽給我布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，那就是在暑假里必須要寫(xiě)日記。我聽(tīng)后立即愁眉苦臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“每天又沒(méi)什么可記的，寫(xiě)啥呀？”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心地觀察了生活中細(xì)小的事情，就會(huì)覺(jué)得有話可寫(xiě)，要相信你自己啊�！闭f(shuō)完就干活去了。我還是覺(jué)得沒(méi)話可寫(xiě)，忽然嘴里的一顆小牙疼了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，把嘴里的牙大做文章寫(xiě)了下來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得很好嘛。”于是對(duì)我豎起了大拇指，我知道，這是“棒”的意思，頓時(shí)心里暖洋洋的。其實(shí)寫(xiě)日記也不難嘛，我笑了起來(lái)。

　　【短評(píng)：小細(xì)節(jié)、大文章。你是個(gè)細(xì)心又聰明的孩子，能從媽媽潛移默化的點(diǎn)撥中悟出道理，確實(shí)很棒！是不是把你這篇關(guān)于牙的作文的內(nèi)容向讀者介紹一下更好呢？】

　　我真棒！世界上沒(méi)什么難事，只要你肯做，相信自己，就一定能行！別忘了一句話“我真棒”！

　　【短評(píng)：結(jié)尾寓意深刻，道出了全文主旨!】

我真棒作文5

　　“媽媽，您能幫我出出主意嗎？”

　　“這是你自己的事情�！�

　　“……”

　　我用沉默來(lái)對(duì)抗她的無(wú)情，心里卻暗自較上了勁。區(qū)藝術(shù)大賽即將到來(lái)，我急需一件作品。而曾經(jīng)身為我的“梁山軍師”的媽媽，卻不給我任何建議。

　　躊躇之際，余光劃過(guò)墻上的掛歷，是敦煌畫(huà)的照片。壁畫(huà)？壁畫(huà)！雖然不能用壁畫(huà)參賽，但我可以用石畫(huà)呀！異曲同工，妙哉！

　　找好材料，選好石頭，鋪開(kāi)顏料，動(dòng)工！意料之中的靈感，意料之外的失敗。我從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，有熟練的筆法，但卻遲遲畫(huà)不出我需要的美感。要不要換個(gè)作品形式？我又想向爸爸和畫(huà)畫(huà)老師求助，可媽媽的話又出現(xiàn)在耳邊…要不？還是…不！這次，我一定要自己來(lái)！

　　我細(xì)心的觀察石頭，思緒似乎被石頭牽著走。石頭上的紋路引起我的注意。我突然意識(shí)到，原來(lái)我沒(méi)有按照石頭紋理進(jìn)行創(chuàng)作，細(xì)思，恍然。我嘴角上揚(yáng)，再次鉆進(jìn)畫(huà)里。

　　打在墻上的影子逐漸拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，由剪影慢慢褪成一個(gè)朦朧的'暈。橙黃色的燈光透過(guò)空間的阻隔，點(diǎn)在石頭上，隱約間透出了藝術(shù)的神秘。起先，是簡(jiǎn)單的淡墨，似重非輕甩出扁舟一葉；隨即，又細(xì)緩地牽回筆鋒，幾次頓筆，用重量畫(huà)出竹干和竹節(jié)；最后，順勢(shì)而往下鋪幾筆焦墨，河中磐石，挺立，停筆，收墨。在這靜夜里，我，一筆一筆，一道一道，一絲不茍，就像是一曲歌謠，靈動(dòng)，旖旎……成了！石頭的橫紋恰好描繪成清波，原本難看的黑斑順利地改造成一塊磐石，岸邊的竹子，一葉輕舟與磐石的呼應(yīng)，被描繪成載浮載沉的樣貌。大量留白獻(xiàn)給石頭本身。寥寥幾筆只需要畫(huà)最核心的要素。沒(méi)有復(fù)雜技法，沒(méi)有絢麗顏色，只是順勢(shì)而為。

　　結(jié)果下來(lái)了，不是第一，而是第二。但好勝的媽媽卻表?yè)P(yáng)了我，我的心落了下來(lái)，也熱了起來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽問(wèn)我，獨(dú)自一人迤邐作畫(huà)的心情，我想到的不是孤單和困難，而是波瀾壯闊的大海和天空中的那抹星光。

　　這一刻，我真棒！

我真棒作文6

　　我有許多愛(ài)好，其中一樣就是彈鋼琴。

　　去年我考過(guò)鋼琴五級(jí)了。你知道嗎？那可是我通過(guò)辛勤勞動(dòng)才取得的成果哦。在那些準(zhǔn)備考級(jí)的日子里，我一寫(xiě)完作業(yè)就去彈鋼琴。當(dāng)我彈琴的時(shí)候，窗外小朋友們嬉戲的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中，但大腦傳給我的只是一句話：好好彈琴，爭(zhēng)取考過(guò)五級(jí)！于是，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了�！昂煤寐�(tīng)哦！”窗外傳來(lái)贊美聲。我知道那個(gè)小朋友一定是在夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的！過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。我摸摸肚子說(shuō)：“乖，我再?gòu)椧粫?huì)就給你吃東西�！笨墒�，沒(méi)過(guò)多久，肚子又開(kāi)始表示抗議了。沒(méi)辦法，我只好拿來(lái)一個(gè)枕頭壓住肚子。就這樣，我每天堅(jiān)持這樣努力地練琴。

　　終于，考級(jí)的日子到了。媽媽送我去考場(chǎng)。雖然那天的天氣很冷，但我還是緊張得頭頂直冒汗。我把手搓了搓，生怕考試時(shí)手指太僵硬，而不靈活�！爸熳仙�，”主考老師叫到我。老師的叫聲把我嚇了一大跳！“嘩”，我感覺(jué)自己冒了一身的.冷汗，腳步也變得好沉好沉！“到”我輕輕地答應(yīng)老師一聲，感到自己的魂兒都嚇散了。我做了兩次深呼吸，總算把心情平定一些，便趕緊走進(jìn)考場(chǎng)——琴房。我坐到鋼琴前，調(diào)整好坐姿，再深呼吸了一下，便按照主考老師的要求彈起了琴。我的手指靈活地在琴鍵上跳躍，心情也完全放松了。美妙的音樂(lè)從我的指尖飄出……“呼”考試終于結(jié)束了！我向主考老師鞠了一躬，心里懸著的一塊大石頭終于落地了！

　　呵呵，“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，真的是這樣。記住這句話吧。

我真棒作文7

　　成為中學(xué)生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里，校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手，而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺(jué)到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。

　　開(kāi)學(xué)考試那天，我被分在第一考場(chǎng)�？粗�筆下的試卷，腦中無(wú)限遐想：也許，我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……，我會(huì)超越多少人？聽(tīng)著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。

　　然而，姍姍來(lái)遲的排名如同一把高高抬起的`錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng)，敲得支離破碎，名次沒(méi)升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學(xué)，鋒芒畢露，而放松了一個(gè)暑假的我，退步明顯。

　　恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。

　　今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學(xué)友，我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)，我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書(shū)，也許差距就是這么來(lái)的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增，可能是開(kāi)學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。

　　小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”，而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)，其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英史地生，無(wú)一課不學(xué)，課本同步練習(xí)本，無(wú)一本不寫(xiě)。

　　我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺(jué)，那真的很棒很棒。

　　我喜歡中學(xué)的事物，眾多高手，級(jí)部排名，學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油，無(wú)比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因?yàn)�，�?dāng)中學(xué)生的感覺(jué)真的很棒！

我真棒作文8

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一幅又一幅美麗的圖畫(huà)瞬間呈現(xiàn)在我的眼前，每一幅圖畫(huà)都記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸、甜、苦、辣全都有。這些事，就像天上的繁星一般多，又如海里的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。但另我至今記憶猶新的一件事就如印章印在了我心里。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高，可馬上又疑惑了：我又不會(huì)騎，爸爸買給我干什么呢？爸爸似乎看透了我的心思，一招手，說(shuō)：“走，爸爸教你騎自行車！”我爽快地答應(yīng)了。

　　在操場(chǎng)上，我搖搖晃晃地騎著自行車，爸爸在后面扶著后座。不一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗。不知什么時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，停車，休息一下再練吧�！笨珊竺鏇](méi)有應(yīng)答聲。我小心翼翼地轉(zhuǎn)身一看，咦？怎么沒(méi)人，爸爸呢？再往遠(yuǎn)處一看，爸爸正在樹(shù)下大口大口地喘氣呢，怎么回事？難道我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了嗎？想到這，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。正在我得意洋洋之時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”，自行車突然不受控制地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，弄得我“人仰車翻”。我就像一只四腳朝天的烏龜，動(dòng)彈不得。爸爸見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，還好，只是腿破了點(diǎn)皮。我那得意的氣焰瞬間一落千丈，就像一個(gè)泄了氣的'皮球無(wú)精打采。爸爸把我拉到樹(shù)蔭下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)欲速則不達(dá)，做什么事都不能心急，要想學(xué)會(huì)騎自行車，龍頭要把穩(wěn)，兩腳踩在踏板上，身子不能兩邊搖，把握平衡最重要。這樣刻苦練習(xí)，才能學(xué)會(huì)騎自行車�！甭�(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣，按照爸爸的話騎了上去。頓時(shí)，太陽(yáng)照著我，小鳥(niǎo)追著我，自行車陪著我，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我……

　　沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)樾燎诘嘏�力，刻苦地練�?xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我真想大聲對(duì)自己說(shuō)一聲：“佳怡，你真棒！”

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有恒心，定會(huì)失�。灰庵緢�(jiān)強(qiáng)，成功不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

我真棒作文9

　　金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園，幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。

　　成為中學(xué)生的第一天，迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開(kāi)始，我心里想：就憑我們這雜亂無(wú)章、參差不齊的隊(duì)伍，真的能練就氣勢(shì)高昂、步伐整齊的隊(duì)伍嗎？

　　南國(guó)的九月仍然驕陽(yáng)似火，白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下，我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來(lái)的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里，抱著冰鎮(zhèn)可樂(lè)痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵(lì)聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅(jiān)持��！”“我們?cè)谝黄穑�就�?huì)了不起！”

　　清晨，我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復(fù)一日的`高強(qiáng)度訓(xùn)練，夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無(wú)章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號(hào)從軟弱無(wú)力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！

　　夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我們706朝陽(yáng)班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過(guò)三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹？”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量！

　　我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！

我真棒作文10

　　一聽(tīng)到這個(gè)題目，我便會(huì)想到：每一個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，但是自己的過(guò)人之處不是太為突出。

　　記得那是在我八歲的時(shí)候發(fā)生的'一件事，一提起那件事情，我就對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”

　　那年暑假里，我第一次學(xué)包餃子。大清早起來(lái)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“今天我們包餃子吃。”我聽(tīng)后便說(shuō)：“我也想學(xué)包餃子�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。于是，媽媽開(kāi)始分工：媽媽去買菜，爸爸買肉和雞蛋，而我，在家里學(xué)和面。爸爸媽媽走了以后，我便學(xué)著媽媽的樣子干了起來(lái)。先找來(lái)個(gè)盆子，再放幾碗面進(jìn)去，最后倒里面點(diǎn)水，就可以和面了。一開(kāi)始我倒的水太多了，面都成了一盆漿糊；然后，我又倒進(jìn)去點(diǎn)面，面又倒得多了，和不到一塊兒了。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到我這個(gè)樣子便哈哈大笑起來(lái)。然后又耐心地對(duì)我說(shuō)：“和面時(shí)先放面，再一點(diǎn)一點(diǎn)倒水，邊倒水邊用手?jǐn)嚢�，看著面粉都粘到一塊了，最后把所有的面向一塊揉搓就可以了�！蔽衣�(tīng)后按照媽媽說(shuō)的去做，不一會(huì)面就和好了，爸爸也把餡兒拌好了。我們便開(kāi)始包餃子了。

　　媽媽搟面皮，我和爸爸包餃子。我先拿一張搟好的面皮，放在左手心里，再往面皮上夾點(diǎn)餡兒，最后用右手把面皮的兩邊放在一起捏緊，一個(gè)餃子就大功告成了！我一下子包了幾十個(gè)，可把我累慘了。媽媽說(shuō)：“你真棒，學(xué)會(huì)包餃子了！”我聽(tīng)了媽媽的話，像吃了蜜一樣甜。包好一蓋子，我們便把餃子拿去煮。沒(méi)過(guò)多久，一鍋熱氣騰騰的餃子便出爐了。我吃著這一次的餃子比以前的都好吃，因?yàn)檫@是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。

　　那天雖然我很累，但我很高興！我還是忍不住對(duì)自己說(shuō)：“你真棒！”

我真棒作文11

　　早上八點(diǎn)，家里電話準(zhǔn)時(shí)響起，小伙伴們已經(jīng)到達(dá)小區(qū)門(mén)口集中。我高興地拿起工具，一路小跑著向集中地走去。今天，我們要去小區(qū)里打掃衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

　　陽(yáng)光燦爛，天空萬(wàn)里無(wú)云。小區(qū)里的花花草草都展現(xiàn)出微微笑意。同學(xué)們帶來(lái)了水桶、抹布、掃帚等工具，組長(zhǎng)給大家分配任務(wù)之后，大家就分頭開(kāi)始工作了。

　　我和小蘭等幾個(gè)女孩負(fù)責(zé)擦洗花壇�；▔�的欄桿已經(jīng)很久沒(méi)擦過(guò)，很臟了。我們每人提了一桶水，一遍遍從上到下，從左到右，認(rèn)真擦洗�；�了一個(gè)多小時(shí)，我們終于把花壇擦洗得干干凈凈，欄桿在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。我們的心情也像這溫暖的.陽(yáng)光一樣，燦爛極了。

　　小明和小剛、小杰負(fù)責(zé)打掃道路衛(wèi)生。隨著刷刷的掃地聲，一片片落葉和雜物都被清掃成一堆堆，倒進(jìn)了垃圾箱。原本雜亂的路面，現(xiàn)在也變得清潔整齊了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的工作，我們的計(jì)劃已經(jīng)基本完成了。同學(xué)們正打算收拾工具，去幫社區(qū)出黑板報(bào)，我突然想到了什么，對(duì)大家說(shuō)：“等等，我們還有事情沒(méi)做完呢！”什么事情還沒(méi)做呢？原來(lái)，在小區(qū)中央的噴泉池里，還漂浮著一些雜物。我拿出爸爸為我準(zhǔn)備的撈桿，把雪糕包裝紙、礦泉水瓶子等雜物一一撈了出來(lái)�！澳阆氲每烧嬷艿桨�！”同學(xué)們紛紛對(duì)我翹起了大拇指。

　　把這一切完成之后，我們一起去出黑板報(bào)。同學(xué)們有的排版，有的找資料，有的抄寫(xiě)，很快就把黑板報(bào)出好了。黑板報(bào)上畫(huà)著四個(gè)歡騰的節(jié)日氣球，上面寫(xiě)著——?jiǎng)趧?dòng)光榮！哈，今天我參與了這么有意義的勞動(dòng)，我真棒！

我真棒作文12

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩。平時(shí)愛(ài)看書(shū)，繪畫(huà)，更愛(ài)玩。

　　這不眼下小朋友們最流行的運(yùn)動(dòng)就是玩活力板。(.)每當(dāng)我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，看到許多人在廣場(chǎng)上悠閑地滑活力板，我羨慕極了。那時(shí)心里真想擁有一個(gè)活力板，盼呀，盼呀，爸爸終于給我買了一個(gè)。那天，我興奮極了，一蹦三尺高，立即纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先確定活力板前進(jìn)的方向，左腳上去�？龋�活力板好像故意耍我，右腳怎么也抬不上去，我只好請(qǐng)求媽媽扶我一把了�？墒且浑x開(kāi)媽媽，我還是滑不起來(lái)，活力板在我的`腳下顯得很笨重很不靈活。唉，真是看花容易，繡花難呀！正在這時(shí)媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)練，心急可吃不了熱豆腐。別瞧他們現(xiàn)在滑得這么自如，其實(shí)背地里，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中又鼓起了勇氣，繼續(xù)練了起來(lái)。首先，我得掌握好平衡，左腳踩在活力板上，右腳在地上踮著走，踮了幾圈兒，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)了。漸漸地我能雙腳上去停留一會(huì)兒了。每到這時(shí)，媽媽就會(huì)豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，寶貝兒，但是你的右腳要不停地晃活力板，才能像蛇一樣游起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便一遍又一遍地練習(xí)了。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。我終于能自如地滑行了，那種感覺(jué)真的很棒！嗬，滑活力板它不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，還能煉了我的膽量呢！人戰(zhàn)勝困難，才能得到快樂(lè)！

　　當(dāng)然，玩過(guò)之后，我也能靜下來(lái)。告訴你，我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢！有一次，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看就愛(ài)不釋手，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽喊到：“嘉竹，快從冰箱里拿一袋子糖來(lái)。”因?yàn)槲以诳磿?shū)，沒(méi)聽(tīng)清楚，把“糖”聽(tīng)成了“蜜”，結(jié)果取出蜜來(lái)給媽媽，在廚房里的媽媽一看直搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，還是我拿吧！”這下，我又回到臥室，津津有味地看了起來(lái)。

　　你看，我是不是很棒哦！

我真棒作文13

　　五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫(huà)被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過(guò)去的記憶長(zhǎng)河里；一次次歡聲笑語(yǔ)，已成為過(guò)去。中學(xué)生活已然到來(lái)，或興奮，或茫然；或激動(dòng)，或擔(dān)憂。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開(kāi)始了。

　　中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴(yán)厲的`老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時(shí)間，這無(wú)一不是壓力。

　　猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開(kāi)歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。

　　走進(jìn)語(yǔ)文課堂，在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語(yǔ)文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細(xì)膩，一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩，而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。

　　來(lái)到生動(dòng)詼諧的英語(yǔ)課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語(yǔ)法，也變得有趣了。

　　除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無(wú)一不是拓展知識(shí)面的旅途，必定艱辛，注定愉快。

　　在與同學(xué)們磨合期間，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來(lái)五年級(jí)的同學(xué)，有些做過(guò)同桌，有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí)，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，與更多的人熟悉。

　　從初來(lái)乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開(kāi)始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔(dān)憂是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺(jué)，難道不棒嗎？

我真棒作文14

　　在我記憶的畫(huà)屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂(lè)。

　　一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我張嘴剛想問(wèn)媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，思考，草稿寫(xiě)滿了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老媽見(jiàn)我那副模樣，便走過(guò)來(lái)想幫我，我嚷起來(lái)：“不用不用，我自己能想起來(lái)�！崩蠇屢布绷耍骸白鳂I(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？”我一聽(tīng)，倔脾氣上來(lái)了，我想：什么叫耽誤？這不是說(shuō)我做不出來(lái)嗎？“不用，我能做出來(lái)，一定能做出來(lái)！”

　　這時(shí)窗外不時(shí)傳來(lái)了小孩兒們游戲的'喧鬧聲，我沒(méi)法集中精神，便使勁關(guān)上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。

　　我有點(diǎn)發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎么會(huì)做不出來(lái)呢？如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，將來(lái)怎么挑戰(zhàn)更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無(wú)形的網(wǎng)囚禁起來(lái)了，怎么也掙脫不出來(lái)。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地?fù)蠐项^，沮喪地趴在桌子上。

　　我急躁地翻著書(shū)，努力想從書(shū)中找出思路，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒(méi)看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！

　　這時(shí)我想起老師時(shí)常說(shuō)的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來(lái)，認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系，定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來(lái)，然后看這些已知條件還能推出來(lái)其它什么別的結(jié)果來(lái)，啊，有了，那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了，通過(guò)這個(gè)高和一個(gè)角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來(lái)了嗎，有了底和高，那面積不就求出來(lái)了嗎。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂(lè)，我在演算紙上寫(xiě)下了“我真棒”三個(gè)字算作給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。

我真棒作文15

　　每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，值得夸贊，我值得夸贊的便是孝順。

　　一天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)門(mén)緊緊的鎖著，無(wú)論怎么按門(mén)鈴，也沒(méi)有人開(kāi)。我著急了，就向鄰居借手機(jī)打電話給媽媽，可是打了兩次也沒(méi)人接聽(tīng)。我又打了一遍，這時(shí)是爸爸接的電話，爸爸說(shuō)媽媽的腳被電瓶車撞傷了，正在醫(yī)院治療檢查呢，我聽(tīng)了心里蹦蹦直跳好像有15只兔子在心里跳，七上八下的。我趕緊把手機(jī)還給鄰居飛奔著下樓了。

　　到了樓下，我大步跑向小醫(yī)院。到了那里，我看見(jiàn)媽媽的左腳被撞得青一塊紫一塊的了，真讓我心疼。檢查結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)骨頭并沒(méi)有斷，只是肌肉拉傷了，需要修養(yǎng)一兩個(gè)月就好了，這時(shí)我心中的那塊大石頭才終于落地了。

　　醫(yī)生為媽媽開(kāi)了泡腳的中藥后，我和爸爸便把媽媽攙扶著回家了。到了家，爸爸正準(zhǔn)備煮中藥給媽媽泡腳，這時(shí)他的電話響了，是爸爸學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)的，說(shuō)要檢查，讓他回去忙材料，爸爸無(wú)奈的放下了電話，只好去工作了。

　　現(xiàn)在家里只剩下我和媽媽了，我決定我來(lái)給媽媽熬藥。我拿出處方，看到上面的`字很亂，我看的不太懂，但為了不吵醒媽媽，我就認(rèn)真的分辨著，什么當(dāng)歸、板藍(lán)根四個(gè)……藏紅花五個(gè)……好不容易把藥配齊了，我倒了滿滿一盆熱水，打開(kāi)煤氣，開(kāi)始熬藥了，不一會(huì)兒，一股中藥味彌漫了整個(gè)屋子，又熬了大約半個(gè)小時(shí)，總算把藥熬好了。我小心翼翼地把藥端到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽藥熬好了，快來(lái)泡腳吧�！眿寢屢�(jiàn)我為她熬的藥，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真是我的好孩子�！闭f(shuō)完淚水就從眼眶里流了下來(lái)。

　　這就是我為媽媽做的一件事。我覺(jué)得我真棒，因?yàn)槲夷苷疹檵寢屃�，我很孝順�?/p>

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