舞蹈的作文

時間:2023-04-25 10:05:14 作文網(wǎng) 我要投稿

【推薦】舞蹈的作文匯編六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的舞蹈的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】舞蹈的作文匯編六篇

舞蹈的作文 篇1

  昨天下午3時整,濟南市青少年宮電影院里,一場雙排鍵電子琴交響音樂會拉開了帷幕,我有幸觀看了這場演出。

  在這些節(jié)目中,我最喜歡的是《小河淌水》,表演者是8歲的姚添琦,她扎著一束朝天辮,穿著黃色短裙,像小天鵝一樣輕盈地來到舞臺中間,向大家鞠了一個躬,然后坐在電子琴旁邊,有聲有色地彈了起來。只見她左手在電子琴的下排鍵上穿梭,右手在上排鍵上穿梭,如同一個小人在跳舞。好美的樂曲!簡直是天籟之音!聽著她的琴聲,我仿佛就站在嘩嘩流水的小河邊。此曲彈畢,主持人讓姚添琦介紹一下雙排鍵電子琴各部分的'功能,上面是兩排手鍵盤,下面一排大號的是腳鍵盤,腳鍵盤排列與手鍵盤相同,可用左腳或雙腳的腳尖或腳跟演奏。右腳放在表情踏板上,用來控制音量、表情、音色的切換和滑音等。 姚添琦很流利地說完。哇!她對雙排鍵電子琴是這么了解!聽了她的介紹,我才知道原來在彈奏時腳也要發(fā)揮作用,怪不得我看她的左腳不停地晃動呢!

  這場音樂會共有18個節(jié)目,演奏者年齡最小的僅有8歲,最大的15歲。今年14歲的傅玥靈很榮幸得考入上海音樂學院雙排鍵電子琴班,經(jīng)她介紹,一首曲子她常常要練好幾百遍!她之所以有這樣驚人的成績,與她平時不懈的鍛煉是分不開的。

  看了這場音樂會,我好生羨慕,也從中明白了一個道理:一個人想要學好某項東西,只有堅持不懈、持之以恒、認真踏實地去學,才會有驚人的成績!

舞蹈的作文 篇2

  這兩天我特別忙,因為我的舞蹈課20號要考五級了!

  今天一放學,媽媽帶我簡單地吃了點東西就帶我上舞蹈課去了。這幾節(jié)趙老師排了幾組新動作,我都沒有時間在家好好練習,所以上課的`時候我心里一直忐忑不安,生怕趙老師的眼睛瞄上我,幸虧我們做的是集體動作,如果有忘的時候我還能看看前排的同學,想想心里真的很不舒服,我決定明天放學早早回家,我在家里好好多練幾次,希望20號順利的通過考級!

舞蹈的作文 篇3

  我的愛好有很多:國畫、旅游、寫作、音樂、舞蹈……但,我最喜歡的還是舞蹈!

  我從五歲開始學習舞蹈,記得當時媽媽帶著我去見老師,看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅,下腰、壓腿、劈叉都不在話下,心里由衷地贊許和佩服,但又有一絲的懼怕?粗粗,不知為什么,我竟然漸漸喜愛上了它,可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動聽的音樂旋律,使我深深的陶醉在其中吧!

  自從有了舞蹈,我的學習生活也變得更加多彩。學校的藝術(shù)節(jié)、新年晚會、三獨選拔賽、班上活動等等,無處不見我的身影。直到現(xiàn)在,已經(jīng)順利通過了七級考試。當然,最終我是肯定要考過十級的.哦!

  也許你會認為是天賦決定了我的舞蹈。不!你錯了,我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學習倒立的那段日子,老師把這項作業(yè)布置下來的時候,我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家,我連忙拉著媽媽當起了陪練。雙手撐地,身體呈倒“L”型,腰部收緊,大腿發(fā)力帶動小腿一個九十度的翻身,就上去了。卻不料手被帶動著一滑,動作以失敗告終,幸虧媽媽反應(yīng)及時,迅速架住了我的腰部,才沒發(fā)生“悲劇”。自那以后,我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動作,并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學苦練,每天都要花一些時間在家里壓腿、下腰、倒立……

  舞蹈不僅僅是我的愛好,更是我生活中不可缺少的一部分。有了它,我的身型得到了很好的控制,性格也變得開朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進了我的生活!

舞蹈的作文 篇4

  今天,我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩——舒暢。

  舒暢和我在一個班里上學,她的學習成績一直名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,尤其是在中國民族舞這塊表現(xiàn)十分出色。她跳的民族舞曾經(jīng)在《非常6+1》比賽中獲過獎。

  舒暢身材微胖,個兒足足高出我一個頭,白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛,兩團“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。

  舒暢熱愛舞蹈已經(jīng)到了如癡如醉的程度。練功房里隨時隨地都能看到她的'身影——把桿上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的,總是第一個到教室。上課時,她是聽得最專注的,動作練習她也是最認真的一個。雖然她的民族舞已經(jīng)跳得十分出色了,但是每次課后她還獨自留在練功房里復(fù)習當天學習的動作。不懂的,她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候,她還會“加班加點”地訓練一些技巧,比如:身體的線條柔美度,腿的筆直度、柔韌度,腰和腳背的力量……一次8?50米的跑步測試中她扭傷了腳,舞蹈比賽鄰近,她未曾因為腳傷而停止訓練。就這樣她強忍著傷痛挺過來了,在比賽中表現(xiàn)非常出色。

  舒暢,這位熱愛舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛,還看到了她的那份堅持與執(zhí)著!這就是熱愛舞蹈的舒暢,一個執(zhí)著于舞蹈的女孩。

舞蹈的作文 篇5

  老師走進教室,“倩楠,林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵,跳舞對我來說是一直夢寐以求的,想不到今天能輪到我,我不再多想了,興奮地沖向多功能教室……

  大約排演了一個多月,我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。

  來到市影劇院,廣場上人山人海,多是老師和家長。劇場里更是座無虛席,舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節(jié)目?粗鴤個精彩的節(jié)目,我們有點擔心,生怕自己表演得不好。

  “下一個表演節(jié)目是《算一算》,由潘溪中心小學選送!彪S著主持人聲音,我們陸續(xù)走上舞臺,心里緊張,著急地等待著音樂的開始。開始了,我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴,努力保持與她對齊。至于臺下,我連瞟都不敢瞟一眼!百婚,我好緊張呀!”身邊的玉瑩這時怎么突然會說這話呢?我一分神,險些失手!拔乙彩,你看你都不在自己的位置上了!”我說完,再回過神來看自己,也還是出了些差錯。原本緊張的`心情,更是有點亂了方寸。幸好,音樂也接近尾聲了,表演也終于結(jié)束了。

  回到臺下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊,而且還是第一次呢,我怎么就沒跳好呢?唉,我也真是的!

  全部的表演都結(jié)束了,果然,我們沒有名次。老師說,我們雖然沒有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊,在人生的長路中,怎么會沒有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山里的第一步呢!

舞蹈的作文 篇6

  “一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻,我們班的舞蹈班開課了!老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。

  郭雨歆先做示范。只見她身輕如燕,像一片白云在天空中隨風飄浮,像一片楓葉在微風中翩翩起舞,又好像一條小魚在碧藍的湖水中游來游去。郭雨歆完全陶醉了,她把教室當成閃耀燈光的舞臺,還邊跳邊說要領(lǐng):這個舞蹈要把胯送出去,腰要扭起來,然后按照左右左右的順序跳就行了。有一些女同學也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來,完全陶醉在其中……

  這時老師問:“誰來模仿一下?”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手,只見他們兩人到了“舞臺”,商量了一番,便跳了起來。他倆一跳,活像兩只偷油回來的老鼠,在那里左看看右看看,生怕別人發(fā)現(xiàn)似的,同學們頓時笑成一團。他倆跳完后,曹致遠、袁明揚又舉起了手,袁明揚模仿的還算不錯,有模有樣的,而在看看曹致遠,弄得大家哭笑不得,他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水,左抖抖、右抖抖,我們笑的`肚子都疼了?赐炅四猩硌,下面該我們女生登場了。畢竟跳舞是我們的強項嗎!只見史雨萌和馬雪霏上了臺,她們倆掌握了要領(lǐng),翩翩起舞,仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了,隨著節(jié)拍跳了起來,我們仿佛進入了人間仙境,一個舞蹈的海洋……

  舞蹈可以健身,可以使身材苗條,可以增加同學們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處,請大家隨著我們的熱情一起跳舞、運動吧!

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