給我一雙翅膀作文

時(shí)間:2023-04-28 11:26:31 作文網(wǎng) 我要投稿

給我一雙翅膀作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給我一雙翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給我一雙翅膀作文15篇

給我一雙翅膀作文1

  柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),如一幅古舊的水墨畫。

  夕陽,淡淡的,灑在湖面上,如一池碎金。

  我懶散的走在回家的路上,長長的影子,投到背后的羊腸小道上,孤獨(dú)的前行。路邊的小石子被我踢得直竄,腦海中緩緩映出那張鮮紅的試卷,只有59分。“通”的一聲,小石子被我踢入湖中,破壞了這深秋美麗的`景致。夕陽緩緩沉落,秋風(fēng)冷得刺骨,我的心也緩緩下沉,逐漸冰冷起來。猛的抬頭,真想長嘯一聲,可是,我不能,這不是我的天下。

  正在心灰意冷之時(shí),太陽忽然停住了,真的停住了,剎那間迸發(fā)出的金光,令人不敢逼視,太陽如一個(gè)涅槃重生的鳳凰,耳邊仿佛聽到了嘹亮的鳳鳴,點(diǎn)燃了我心中無盡的熱血。

  募的想起一種雕——金雕,藏民的神靈。傳說這種動(dòng)物將死之時(shí),便會(huì)用盡最后的力量,飛向太陽,將自己融化在熱浪之中。

  真的想要一雙翅膀,飛向太陽,不是毀滅,而是尋找新的天堂,如鍛造鋼鐵般鍛造出一個(gè)新的自我,開啟心中新的世界。

  給我一雙翅膀,體會(huì)那種鷹擊長空,撥云萬里的豪放,感嘆那種世界何其小,惟我睨眸天下的氣概。

  給我一雙翅膀,我便是凌云飛舞的白鶴,鶴唳九天,喚醒沉睡的神舟大陸,讓古老的五千年文化永遠(yuǎn)傳承。

  給我一雙翅膀,飛向自己的內(nèi)心,那是一片屬于自己的天地,比海闊,比天高。那是一個(gè)新的世界,它隨著脈搏的節(jié)拍跳動(dòng),新的一天,新的開始。

給我一雙翅膀作文2

  總習(xí)慣太陽爬上窗格叫醒我的夢,總習(xí)慣太陽西下夜替太陽關(guān)了電閘,總習(xí)慣夜的冰冷如雨絲滑過的臉,受傷的我習(xí)慣在夜里為自己療傷,那是不想被任何人發(fā)現(xiàn)自己痛的淚,我卻忽略了黑的夜還有月亮的存在,在這個(gè)夜里你敲擊著鍵盤,把你的問候?qū)懺谖业钠聊簧,你的影子添充了整個(gè)夜,于是你代替了月亮看到了我流淚的臉……

  我說我沒哭,是飛蟲揉進(jìn)了眼;我說我很快樂,因?yàn)槲铱吹搅嗽铝。你告訴我不要自己騙自己,你唯一的希望就是要我快樂。你的.字跳動(dòng)在我的眼前,我讀懂了你簡單的話語,而我卻做不到你簡單的只有兩個(gè)字的要求:快樂!我不知道快樂藏在我世界的那個(gè)位置,我依稀記得它好象已經(jīng)是我久違的朋友,就連它的模樣也已經(jīng)模糊不清。

  我打開了窗戶,看月光柔柔地照在窗前,我終于明白快樂就在我的面前,我不再起羨慕別人擁有的美麗太陽,柔和的月光下,我知道你在為我祝福,看快樂圍繞在我身邊,這一刻的我心中有了一個(gè)夢想,我想飛!

  我想飛,想有一雙天使一樣的翅膀,打開窗戶讓自己去飛,給我一份希望,即使希望再遙遠(yuǎn),我也會(huì)努力去飛;我想飛,當(dāng)快樂從我身邊飛逝時(shí),我想有一雙天使的翅膀,追趕快樂的腳步,與快樂握著手。想飛,像鳥兒一樣去自由的飛,像雄鷹一樣的去展翅,放飛的心如同給夢也插上了上翅膀,帶著希望我去飛,即使所有的一切都會(huì)變,夢散盡夢還會(huì)回,看到的希望就是夢的花開。

給我一雙翅膀作文3

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺得新鮮,便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了,我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門,走進(jìn)房間,打開燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門,關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

  假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的'窗戶上,它斜著頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒,沒有作業(yè),沒有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

  假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F(xiàn)在的我,人生經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,心事也越來越多;沒有寫日記的習(xí)慣,也不愿意與家長交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請(qǐng)你參加它們的聚會(huì),又仿佛在和你說著它們自己的心里話。我望著它們,入了神,好像對(duì)它們有一種莫名的情切感。我也自言自語,將我的心事講給星星聽,心里還幻想著它們呢夠聽懂。

給我一雙翅膀作文4

  如果那是真的?那該多好。〖偃缥夷苡幸浑p翅膀,你猜我先會(huì)去干什么呢?

  我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的飛向天空。與小鳥在天空舉行飛行大賽;看白云在天空中變化著:啊哈!獅子,棉花糖…。瞧。『枚嘣撇式Y(jié)合在一起,像不像剛開墾完的耕地呢?坐在彩虹橋上,看著美麗的夕陽落下。夜晚,一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中,將她的燦爛笑容獻(xiàn)給大地,撒下了皎潔的月光,照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠(yuǎn)的北方…。

  誰也不知道我要去干什么?看那一座座高大的冰山:有的像金字塔,有的呢?則像一棟高大的大廈。瞧著吧!可愛有趣的小企鵝搖擺著雙臂,聽著他們那厚厚的白肚皮,呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的,似乎在對(duì)我說:“你好呀!”被這景象吸引住了,漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍,漸漸飛向一片森林…。

  這兒比北方更充滿了無限生機(jī),綠意盎然:綠油油的`草地有了鮮花的襯托,顯得無限可愛,富有生機(jī);蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動(dòng)著;樹葉不時(shí)發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”,成百上千的大樹挺立著,它們就好像森林中的綠色屏障。

  下雨了,靠著樹干,讓樹做我的保護(hù)傘,靜靜的聆聽雨洗刷林子種的樹的“滴答”聲。在這寧靜中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了,便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。

  當(dāng)你醒來,你會(huì)當(dāng)發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個(gè)充滿想象的夢。如果我真的獲得了一雙翅膀,那我一定要將這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí),變成美好的回憶。

給我一雙翅膀作文5

  我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍(lán)的天空下飛翔,懷抱著一朵朵潔白柔軟的云朵,酣暢淋漓后又盤旋飛回樹中溫馨小屋。

  啊,假如給我一雙翅膀,我愿與鳥兒結(jié)伴同行,飛翔在這具有無限魅力的天空中,忘記所有的煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

  啊,朋友,你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端,頭上頂著湛藍(lán)天空,腳下踏著碧綠青草。這是全新的體現(xiàn)出大自然魔力的方式,我此時(shí)的感覺是多么美妙!在同樣揮舞著翅膀的鳥兒身邊穿行,周圍飄過一層層可愛的云朵,我完全為此陶醉。

  這是一片如此美妙的新奇天地,沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);沒有堆積如山的作業(yè);更沒有父母無止境的嘮叨,有的`只是那快樂無憂;那自由自在的新的天地,我在這里學(xué)會(huì)排除心中的煩惱與悲傷,真正走進(jìn)我心中那令人無限遐想的天堂。

  我喜歡下雨,因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細(xì)小微塵。綿綿細(xì)雨點(diǎn)醒了沉睡著的新綠,樹木恢復(fù)了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢如幻般的神奇的彩虹,它是大自然的寵兒,造物主賦予了它如此絢麗的顏色,那雨后空氣中殘留著的濕潤氣息,反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。

  我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹,我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國有一句詩,我覺著用在它身上正合適:通過它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀,足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現(xiàn)出一幅醉人的景象,我不敢妄動(dòng),生怕破壞這美好的圖畫,只好依依不舍地?fù)潋v翅膀返回地面。

  這次奇妙之旅真是讓人陶醉。

  假如給我一雙翅膀,我一定要飛向一個(gè)沒有煩惱,沒有悲傷,只有幸福與歡樂的地方。

給我一雙翅膀作文6

  “小石去讀英語!”吃過早飯老爸讓我去讀英語,“我想玩一下,可以嗎?”我請(qǐng)求道“不行都快期末考試了,還想著玩,你快讀,讀好了可以去外婆家玩一會(huì)”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說,“放心,我保證認(rèn)真讀!”說著,我跑上了樓。

  我坐在電腦面前,打開電腦,津津有味地讀起英語來。大約過了一個(gè)小時(shí),老爸在樓下喊著“小石,去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓,跟爸爸一起乘車到了外婆家。

  一到那里我就直蹦樓上,因?yàn)橥馄偶屹I了一張臺(tái)球桌,我很喜歡打臺(tái)球,所以我對(duì)外婆家的臺(tái)球桌很感興趣呢!隨后阿姨和爸爸上來了說“小石,看看我們是怎么打的!”爸爸邊說邊拿起一根球桿,我就在旁邊看了起來,過了一會(huì),我對(duì)爸爸說“爸爸我也要打!”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法,我只好在旁邊慢慢等著。

  終于兩盤結(jié)束了,我正想去玩時(shí),爸爸的手機(jī)突然狂響,爸爸接完電話,對(duì)我說“小石,媽媽在催吃飯了,咱們回去吧!”“不!我還沒玩呢。”我抗議道“下次再來玩”就這樣,爸爸牽著我的`手回家了。

  吃過午飯,我對(duì)爸爸說“我要去外婆家!”“不行上午你不是玩過了,你還去,除非你把第五單元要求會(huì)寫的全部會(huì)寫我才帶你去!”“早上我又沒玩過,都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了,除非你找我剛才說的去讀,部讓,你哪也別想去!”

  唉,人在屋檐下,哪能不低頭?沒辦法,我只好再去讀英語,把那些單詞全部記住,等我完成任務(wù)時(shí),爸爸卻出去了,我讓我媽媽給我送去,她卻說“都期末考試了,就知道玩,還不快去復(fù)習(xí)!”這時(shí)的我,只能沉浸在悲傷和難過的夜里,得不到幸福和快樂的陽光。

  給我們一雙自由飛翔的翅膀,讓我們自由飛翔

給我一雙翅膀作文7

  請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我的羽翼輕輕拂過這巍巍神州上的每一寸土地。細(xì)細(xì)品味她的精神,她的魂。

  歲月的年輪已在中國這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個(gè)輪回,滄桑的神州依舊伴著滾滾的長江之水,延續(xù)、闡述著自己。她的氣息,她的靈韻時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我想探尋她一番。

  插上這雙美麗的翅膀,讓我從美麗遼闊的南海群島飛往銀裝素裹的北國;讓我從神奇的帕米爾高原飛往無邊無際的黃海之域;讓我從令人心馳神往的珠穆朗瑪峰;讓我飛到無盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙,讓他們盡情描繪自己:有的金碧輝煌,有的熱情奔放,有的似水年華……

  讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間,我無法抑制從心底溢升而起對(duì)她的狂戀!

  讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的'上海都市上空,我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對(duì)他的自豪!

  讓我的羽翼輕拂到山山環(huán)繞的西子湖畔之上,我再也不能用語言表達(dá)出我對(duì)這神州上的一切的心動(dòng)神搖……

  我為她的景色陶醉,為她的變化驚奇,為她的歷史感嘆,我的這顆被現(xiàn)實(shí)揉皺的心在這漫無邊際的飛翔中舒展、蕩漾。伴著那首《巍巍神州》,我縈久不去,靜靜徘徊……

  中國,是世界東方的一條龍,也是一顆光芒四射的明珠,更是一首不盡的詩。而這神州大地的每一方土地,更是中國的精神,中國的魂。給我一雙翅膀,讓我與她一起發(fā)展,伴隨著這歲月的年輪,驚駭?shù)慕,一起飛翔!

給我一雙翅膀作文8

  一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。

  就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭執(zhí),說話的聲音越來越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時(shí)候,媽媽走過來說你這樣寫不對(duì),你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的'失敗而告終。總以為這一天就這么過去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。

  星期天本來是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長需要一個(gè)和諧的空間,而我們母子常常這樣的爭執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會(huì)寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?

給我一雙翅膀作文9

  有一個(gè)天使,由于家境的貧寒,她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑,便把她的翅膀折了,并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無奈的過去了。

  天使每天都要做一件事,那就是當(dāng)太陽的第一縷陽光照進(jìn)她的房間的里面的時(shí)候,她不論多困都要起來來看看太陽,看看太陽,看看天空,笑一笑,流下淚。每當(dāng)這時(shí),天使都會(huì)想起曾經(jīng)的她在天空中飛翔的感覺,但是,美好總是短暫的,因?yàn)樗闹魅擞帜帽拮映榇蛩プ隹喙ち恕?/p>

  每每這個(gè)時(shí)候,天使都會(huì)跪下來,對(duì)主人說:“主人,給我一雙翅膀吧!我想飛回那藍(lán)天,那才是我的夢鄉(xiāng)呀!給我一雙翅膀吧!”

  故事到這里就結(jié)束了,有些人可能還不懂我在講什么。其實(shí),那個(gè)折了翅膀,套上鐵鏈的天使,就是這個(gè)小小的世界中的我們。翅膀就是自由,鐵鏈就是社會(huì)的競爭壓力。窗外的藍(lán)天,就是我們的夢鄉(xiāng)。

  面對(duì)這越來越沉重的社會(huì)壓力與競爭,我們每個(gè)人的口頭禪都是:“累呀!苦呀!”作為21世紀(jì)的新時(shí)代中學(xué)生,我們不得不在老師,家長的'追趕下快馬加鞭的學(xué)習(xí)。原本屬于我們的藍(lán)天,也被關(guān)在了房門之外,屬于我們的翅膀,也被無形的折斷了。留給我們的,就只有壓力,壓力,壓力!每次,做完作業(yè)后,想看會(huì)電視或上會(huì)網(wǎng)的時(shí)候,媽媽的臉又板下來了:“預(yù)習(xí)去!”在這一聲聲的呵斥中,藍(lán)天也遙遠(yuǎn)了,翅膀也不在了!

  對(duì)于我們來說,自由和生命是可以畫上等號(hào)的,我們需要自由,我們呼喚自由,我們渴望自由,我們盼切自由!我們是多么希望,多么希望能有雙翅膀呀!我們是多么渴望,多么渴望去飛翔呀!

  給我一雙翅膀!

給我一雙翅膀作文10

  少年魯迅喜歡白草園,流浪的高爾基喜歡讀書,魯彥喜歡海,陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我,喜歡自由,喜歡暢快飛翔!

  我的花季我自由。

  也許,屬于我的時(shí)光不能輕言放棄,但該玩就要盡情地玩,不是嗎?

  我喜歡自由,自由的天空中可以讓你大膽想象,讓你淋漓盡致地發(fā)揮,讓你在前所未有的藍(lán)天中尋找驚喜!

  但是,在這一片青春的天空里,我知道學(xué)習(xí)是最重要的。喜歡自由的我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí),要玩就要玩?zhèn)痛快!我不會(huì)象班級(jí)里的那些“書蟲”,整天埋在書堆里,從不與同學(xué)交流溝通,我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和同學(xué)聊聊天,交流一下學(xué)習(xí)方法。

  曾有同學(xué)評(píng)價(jià)我“真搞不懂你,到底是一個(gè)怎樣的女孩,玩時(shí)那么瘋狂,而學(xué)習(xí)起來又那么投入!焙呛牵@就是我呀!與眾不同吧!

  哎,可是,一回到家里,我自由的翅膀卻飛不起來了。整天被父親約束在小書房里,連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。那一次,我忍不住和父親頂起嘴來“讀,讀,讀,一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒有!蹦菚r(shí),我覺得自己好委屈,那時(shí)父親也發(fā)了火,弄得很僵。哎,父親呀,你怎么就不理解我呢?我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀!

  望著天空中那些自由自在的小鳥,嘰嘰喳喳地飛舞,我好羨慕它們呀。有時(shí),小鳥就那樣的飛進(jìn)了我的夢中——仿佛,我就是一只百靈鳥,唱著婉轉(zhuǎn)的.曲子,在樹林中穿梭,和伙伴們快樂地做游戲。肚子餓了,自己找蟲子吃,不會(huì)受到任何的約束……

  想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們,還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。

  給我一對(duì)會(huì)飛的翅膀,讓我在您愛的目光里,自由而健康地飛翔吧!

給我一雙翅膀作文11

  給我一雙翅膀,讓我去向白云招手,像彩虹炫耀!}記

  在衣來伸手,飯來張口的日子里,我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀,讓我去體驗(yàn);給我一雙翅膀,讓我去學(xué)習(xí);給我一雙翅膀,讓我去飛翔;給我一雙翅膀,讓我沖破云霄,在天際劃出一道美麗的弧線。

  我知道,我們是祖國的花朵,正處在溫室里,享受著衣食無憂的生活。但我也知道,我們是即將啟程的'鳥兒,在沒有任何經(jīng)驗(yàn),沒有任何的指導(dǎo)下,我們必須靠自己,撐起一片自己的天空。

  在此條件下,我用心體驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),如今,萬事俱備,只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。

  爸媽,別擔(dān)心,我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮,我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能,并且通過時(shí)間的考驗(yàn),我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀,我愿用它來證明我的成熟。

  姐姐,我想對(duì)你說,我倆海拔雖然不相上下,但我覺得,我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀,讓我來證實(shí)。

  老師,請(qǐng)放心,我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙,我將面向世界,F(xiàn)在,我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面,還有些客觀的恐懼。所以,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我再一次努力,去克服。我堅(jiān)信,我可以!

  朋友,請(qǐng)牽著我的手,讓我們一同在無邊無際的天空遨游。請(qǐng)記住,因?yàn)槎分,再加上一雙翅膀,我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢想,于是乎,讓我們一起在天際遨游。

  請(qǐng)給我一雙翅膀。

給我一雙翅膀作文12

  我愛幻想,因?yàn)榛孟肟偰軡M足我的愿望,我最愛幻想,幻想假如我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我希望它可以變成各種模樣,一會(huì)變成芭比仙子的翅膀,一會(huì)變成天使娃娃的翅膀,我會(huì)用這各種各樣的翅膀,周游世界,去完成我的種種夢想!

  首先我要去美麗的人間天堂,杭州,我要去看看水平如鏡的西湖,在西湖上空感受一下古詩中“小橋流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色,說不定會(huì)有“舟行碧波上,人游畫卷中”的感受呢!

  游完了美麗的杭州西湖,我在不知不覺中來到了一片大森林里,這里有花有草有山有水,這里雖然比不上“鳥的天堂”獨(dú)木成林,但是用自己獨(dú)有的特色使這片森林具有迷人的特色,我走在綠草如蔭的小路上,這時(shí),我忽然聽到了一陣奇怪的哭聲,我走向那里一看,是一個(gè)眉清目秀的小女孩,她雙目失明了,什么也看不見,哎!她的眼前是一片黑暗,這里的'美景她一點(diǎn)都看不到,我決定幫助她。

  我飛到天上的銀河那里,取了清澈的河水,又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖,還從月亮婆婆身上拿來了金色,最后從星星哥哥那里要來了璀璨的銀色。

  我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體,小姑娘嘗了嘗,眼睛立刻放出了光芒,她高興的在山間跑來跑去,這時(shí)我才知道森林中少一種東西,那就是小姑娘爽朗的歡笑!

給我一雙翅膀作文13

  多么向往那自由飛翔的小鳥;多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀,我想飛向那湛藍(lán)的天空,去欣賞整個(gè)世界。

  飛向大海,看到平靜的海面,總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾;因?yàn)槲覀冇凶銐虻男判、勇氣和毅力。我學(xué)習(xí)大海上駛向成功彼岸的帆船;我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲;我向往神秘莫測又夢幻的海底世界,并希望飛入海底探索,與海類朋友近距離接觸,保護(hù)他們,盡到我這個(gè)天使的義務(wù),更因?yàn)槲沂撬麄兊呐笥选?/p>

  飛向森林,看到聳立的蒼天大樹,總想讓自己變得跟它一樣的堅(jiān)強(qiáng),有打不倒的頑強(qiáng)意志力。我傾聽貓狗家族的心聲;我加入美麗鳥家族的巨型合唱團(tuán)……總之我很快樂。如遇到可惡的.人類,阻止他們,保護(hù)它們,還動(dòng)物一個(gè)溫馨、美好、和諧的環(huán)境,一個(gè)綠色健康清新的家園,因?yàn)槲乙砣祟愊蛩暗狼浮薄?/p>

  飛向沙漠,看到金黃的大地,沙子隨意的鋪著,荒無人煙,我愿意努力,還沙漠一片綠洲;飛向大山,看到自然的生態(tài)環(huán)境,可總有些原因讓它們慢慢破壞,我渴望奮斗后,還世界一個(gè)和平安定;飛向草原,看到一望無際的綠地,有著白花花的羊群,有著熱鬧的牛馬群,我想祝愿這美好的一切永不改變……

  假如給我一雙翅膀,我不僅僅是為自己,更想成為一位天使,給社會(huì),給國家,給世界,乃至宇宙帶去一份快樂和美好,向受到人類帶來傷害的朋友們,發(fā)自內(nèi)心、真誠地說聲“對(duì)不起”。

給我一雙翅膀作文14

  站在家門口,看著燕子在屋檐下飛來飛去,看著雄鷹在天空中自由翱翔時(shí);看到蜜蜂“嗡嗡”地在一叢叢的美麗的話叢里翩翩起舞,假如我有一雙翅膀多好啊!我就能在天空中自由自在的翱翔。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到祖國的大江南北,欣賞祖國悠久的文化歷史,領(lǐng)略“五岳之首”的泰山高大挺拔的雄姿;欣賞稱為“世界七大奇跡”之一的秦兵馬俑那一個(gè)個(gè)栩栩如生的秦兵的風(fēng)采;感受建造“天下第一關(guān)”——長城的艱辛。

  我的視野不僅是親愛的祖國,整個(gè)世界都是我旅游的景點(diǎn)。在紐約的.“9.11”事故遺址中心,我會(huì)衷心祝愿:“愿世上沒有反政府武裝,讓世界永遠(yuǎn)太平!”在利比亞,看到那血肉橫飛的景象,我會(huì)想:“不要再打了,再這樣打下去,也會(huì)害到人民呀!”在瑞士日內(nèi)瓦,看著一個(gè)個(gè)國家交易成功,我會(huì)情不自禁地感嘆:“真希望在以后各個(gè)國家都建立深厚的友誼呀!”

  假如我有一雙翅膀,更應(yīng)該為親愛的祖國效力,更應(yīng)該為地球母親效力!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)沖向巴西的亞馬遜森林,上前阻止一個(gè)個(gè)“樹木劊子手”——伐木工人,讓他們別再過度砍伐樹木,如果繼續(xù)這樣,大自然會(huì)我們的;我會(huì)沖向鄂霍次克海,調(diào)查為什么經(jīng)常發(fā)生海底地震;我還會(huì)沖向撒哈拉大沙漠附近的人們,告訴他們別再過度放牧了,否則撒哈拉大沙漠會(huì)遍布整個(gè)非洲!

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)直奔云霄而去,飛到無比遼闊的宇宙空間,去探索宇宙的奧秘。我會(huì)飛到太陽上去,探索太陽黑子的變化規(guī)律,為科學(xué)家研究太陽打下牢固的基礎(chǔ)。我還會(huì)飛到其它星系,尋找第二個(gè)適合人類居住的地球。不僅如此,我還會(huì)去尋找UFO和外星人,證實(shí)他們的存在。

  假如我有一雙翅膀,這山將不在阻擋我的腳步,茫茫天際將任我翱翔。

給我一雙翅膀作文15

  很小的時(shí)候,我就希望自己有一雙飛翔的翅膀,很希望可以有一方自己的藍(lán)天,可以自由的飛翔。這個(gè)夢想一直支持著我,鼓勵(lì)著我,我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀,讓我可以自由的翱翔!

  給我一雙飛翔的翅膀吧,我會(huì)飛到最美的地方。有人想說,你想飛就去坐飛機(jī)呀!坐飛機(jī)多沒有意思呀,飛得那么快,風(fēng)景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀,我一定像雄鷹一樣翱翔,俯視整個(gè)地球,每一坐高山,每一條河流,都是我向往的地方。

  給我一雙飛翔的翅膀吧,我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子,把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光,讓他們知道我們祖國的`土地是多么寬廣,多么需要真正的建設(shè)者,教導(dǎo)他們刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國建設(shè)出力。

  給我一雙飛翔的翅膀吧,我要用這對(duì)翅膀,給災(zāi)區(qū)人民帶去關(guān)愛和呵護(hù)。汶川的主城空中沒有辦法救援,飛機(jī)去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀,我會(huì)使勁飛向最嚴(yán)重的地方,把那些受傷的同胞一個(gè)個(gè)背出來,那么就會(huì)少了很多的傷亡。

  給我一雙飛翔的翅膀吧,那么直升機(jī)編隊(duì)的五名戰(zhàn)士就不會(huì)犧牲,我可以托起他們飛回機(jī)場,他們的親人就不會(huì)那么悲傷,人民就不會(huì)那么憂傷。

  給我一雙飛翔的翅膀吧,我一定要飛到北京去,去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方,與雄偉的建筑對(duì)話,留一張影,當(dāng)作永久的收藏。

  給我一雙飛翔的翅膀吧,我一定要努力的工作,用這雙翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國人民出力,把美好和幸福傳揚(yáng)。

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