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水精靈作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的水精靈作文,希望能夠幫助到大家。
水精靈作文1
喜歡在村頭寬闊的河道里游水嬉戲,喜歡在蜿蜒清澈的溪水邊閑走漫步,喜歡在低矮的茅草檐下看風(fēng)中舞動(dòng)的雨滴。生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,從小與水結(jié)緣,我喜歡水,喜歡有生命的水精靈。
水有清純樸素的外表。不論田間勞作的農(nóng)人,還是羈留異鄉(xiāng)的旅客,偶爾抬眼瞥見村頭那灣河水,清清涼涼,渾身的風(fēng)塵疲憊便會(huì)隨著嘴角的揚(yáng)起而輕輕抖落。河邊玩耍的孩童們可無暇佇足凝望,我們往往等不到太陽爬上頭頂,便急不可待地跳進(jìn)你敞開的懷抱,我們擁抱著你,拍打著你,追逐著你,有時(shí)情不自禁的掬你在口,那絲絲入骨的清涼傳達(dá)著你的體溫,那濺起的圈圈漣漪是你甜美的酒窩,你雖然沒有華麗的外衣,卻像無私的母親一樣,任我們索取。
水有悅耳動(dòng)聽的歌喉。漫步林間的溪邊,水聲時(shí)而泠泠淙淙,時(shí)而嘩啦嘩啦,時(shí)而清越潺潺,時(shí)而低沉轟鳴。為什么你那飄渺美妙的歌聲總像山谷中的野百合一樣,幽幽地開,幽幽地逝?你隱居山林,難道只為那片相偎的山林用心歌唱?以至我到了城里,走在機(jī)車嘶吼人聲鼎沸的街頭,聽著商場店鋪里矯揉造作的流行樂曲,越發(fā)讓人覺得那山間溪水的聲音是上天對人類的恩賜。也許只有“萬籟此俱寂”的心,才能聽到“鐘磬音”吧。忍不住在山腳邊歇留,給小溪堆一道沙堤,白色的泡沫打著旋在堤邊越積越多,似乎發(fā)出嗚嗚的哭聲。想要留住美好,卻是庸人自擾。
水有輕盈多變的舞姿。期待悠長的夢中,你打破四周的寂靜,輕輕地喚醒我。你在房頂匆匆奔跑,聲如鼓點(diǎn),越來越密,越來越重,那該是伴隨著多么美的舞姿!窗角玻璃上的水珠,由小變大,彎曲而下,畫出一道美麗的水痕,又有哪位畫家舞蹈家能刻畫模擬出那天然獨(dú)特的.造型?推開窗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉間,屋檐上,天空中,到處是你躍動(dòng)的身影。地面的同伴們也已舉起了柄柄晶瑩剔透的小傘,忽閃忽閃地?fù)伍_合上,合上撐開,多像盛大的宴會(huì)上翩翩起舞的芭蕾舞者,輕盈地跳起,輕旋著落下。你是舞動(dòng)的精靈。
離不開淳樸的家鄉(xiāng),離不開小山村的水,離不開有生命的水精靈。是那片土地養(yǎng)育了你,是那份天然幻化了你,是那種堅(jiān)守成就了你。不知奔走于城市蝸居在精美器皿中的水精靈們,你在他鄉(xiāng)還好嗎?
水精靈作文2
夜深了,我收拾好桌上的文具,洗漱完畢上床睡覺,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我眼前,一條河流緩緩流過,望著遠(yuǎn)處的群山,看看身邊的河水感到十分愜意,咦,這不就是從我家門前流過的閩江嗎?
忽然,一個(gè)微弱的聲音:“請不要……!”我愣住了,水中慢慢鉆出一只水精靈。哇!這可是平時(shí)只能在動(dòng)畫片中才能看到的東西耶!我仔細(xì)打量著眼前的水精靈:如水一般純潔,藍(lán)色身軀,頭發(fā)也是淡淡的藍(lán)色,一雙大而有神的眼睛里卻蘊(yùn)涵著一絲憂郁?這時(shí),水精靈說話了:“請你不要污染水了,好嗎?”隨著她的聲音望去,好象有人往河里倒些什么,不能這樣,我正想著,水精靈來到我面前:“小朋友,你也是來這里丟棄廢物的嗎?”我搖搖頭,“你知道河里的魚兒為什么總在向水面躍嗎?”我又搖了搖頭,“那我?guī)愕轿磥頃r(shí)代看看吧。”眼前……這……這是哪里?在我眼前是一條臭味彌漫,漆黑的小溪。小溪上漂浮著許許多多的垃圾:什么塑料袋,食品包裝盒……甚至還有殘葉破布!“你很吃驚吧”水精靈冷冷說,“那是人們亂排廢水,污水,讓河變色,變味;是人類扔下垃圾,讓水變渾濁,江河不再清澈,魚兒無法生存,拼命去找自己的天地。如果你們?nèi)祟愒龠@樣下去,結(jié)果就是這樣!”水精靈的聲音十分沉重!拔抑,我不會(huì)那樣做,閩江,她畢竟是養(yǎng)育我們長大的母親”。“那就好,我送你回去吧!彼`的嘴邊泛起了一絲微笑,但還是帶著一抹憂傷……我正想安慰安慰水精靈,可轉(zhuǎn)眼間她就不見了。
“起床了”媽媽溫柔的聲音把我喚醒,在上學(xué)的路上我還想著昨晚的夢。
是啊,人類科技在迅猛發(fā)展,生活水平也越來越高,然而人們的居住環(huán)境卻在惡化。江河原本是可以自身凈化水源的,可就是由于人類的'破壞,使得她的凈化功能散失了,江河母親在流淚,她沒想到自己的孩子們會(huì)這樣“知恩圖報(bào)”啊。不,不能這樣下去了。我要用自己的一份力量行動(dòng)起來,我要告訴大家:保護(hù)江河母親!是我們共同的職責(zé)。希望大家從身邊的小事做起,從每一天做起,愛護(hù)人類賴以生存的江河湖泊,讓我們的母親河清澈而透明,不歇地奔流,讓魚兒快樂嬉戲,讓我們可愛的水精靈不再憂傷,不再流淚!
水精靈作文3
浙江因水而名,因水而美。水是生命之源,也是浙江之源。盡管現(xiàn)在的浙江在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展得很快,可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。
原本的浙江是美麗的。我看了許多書,讀了很多文章,才知道以前那是山清水秀,山泉源源不斷地流下來?墒牵F(xiàn)在我看到的卻是一條細(xì)線一般的流水,時(shí)斷時(shí)續(xù)地“爬”著。
因?yàn)榉N種原因,有一項(xiàng)新的號令頓時(shí)長了翅膀似的',飛遍了全國!爸挝鬯篮樗,排澇水,保供水,抓節(jié)水!币幌盗械墓ぷ黢R上展開了。
“污水”顧名思義。就是遭受過一定污染的水源,也是日常生活,生產(chǎn)排出的廢棄水。污水的主要污染物有:病原體污染物,耗氧污染物,植物營養(yǎng),有毒污染物等!吧钗鬯彪m然無毒,但有大量病原體,有一定危險(xiǎn)性!肮I(yè)廢水”中又可分為:生產(chǎn)污水,生產(chǎn)廢水!俺跗谟晁钡奈廴境潭葮O高,這種雨水是被地表上各種污染物污染過的,細(xì)菌也很多。
在我的記憶中,特大洪水一旦肆虐橫行,必定會(huì)給人們帶來不小的傷害。其危險(xiǎn)之處,正如毛主席所說的“人或?yàn)轸~鱉”。因此,為民生,防洪水,不可等閑視之!若要減少洪水的發(fā)生,那么毋庸置疑必定需要多栽樹,少砍伐。也可以在洪水突發(fā)點(diǎn)建防洪堤。
澇水,這可是個(gè)新名詞,這與“積水成淵”的概念差不多。也就是說,因?yàn)榉e水不能及時(shí)排出而造成的澇災(zāi),這些水大多是危害生產(chǎn)的生活積水。當(dāng)今,我們路上有了排水管,在這種地勢低洼的地方,當(dāng)然也少不了它了。
“不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳”原來,我們的水資源是有限的。保供水,也很重要!氨!本褪潜Wo(hù),“供水”就是供給我們使用的水。我們一天不能不用水,那么,我們就要保護(hù)它,使它不被污染。
最后一個(gè),我覺得它是最重要的,“抓節(jié)水”,現(xiàn)在因?yàn)橐幌盗械睦速M(fèi),水已經(jīng)成為了許多地方的奢望。我們一定要節(jié)約水,一定的牢記在心,如愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)它。
總之,水是一個(gè)精靈,它是一個(gè)對于我們?nèi)祟悂碚f很重要的東西,在它的身上有很多秘密。人們一定要熱愛它,珍惜它,節(jié)約它,它會(huì)給人們帶來一輩子的幸福與財(cái)富······
水精靈作文4
對人類來說,水是最重要的,如果沒有水,人類將會(huì)滅亡。但是,人類卻污染水,破壞水,把污水排入江河湖海,把垃圾隨手扔進(jìn)河流……到現(xiàn)在,我們能喝的水越來越少了。為了保護(hù)水資源,我們水精靈小隊(duì)開啟了護(hù)水之旅。
第一站,我們來到了紅菱社區(qū)。我們采訪了民政委員李汝梅阿姨,她告訴我們社區(qū)正在進(jìn)行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她還給我們介紹了“截、清、治、修”治水四秘籍。告別了李阿姨,我們用零花錢買了礦泉水,為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園,肯德基還有樓道進(jìn)行了有關(guān)五水共治的問卷調(diào)查,并送出了親手繪制的宣傳治水護(hù)水的扇子,還發(fā)放了節(jié)水倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指,連連夸贊我們是護(hù)水小精靈!
第二站,我們來到了杭州低碳科技館。在那里,我們知道了赤潮是因?yàn)閬y排污水而造成的`。我們學(xué)習(xí)了如何檢測水質(zhì),如何區(qū)別甲魚和烏龜,共同探索水的奧秘。原來甲魚除了吃魚蝦外,還吃水里的細(xì)菌,是治水護(hù)水的水精靈,大家一定要好好保護(hù)它們。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚,準(zhǔn)備放到附近的河道里幫忙治水。
第三站,我們來到了身邊的池塘和河流。我們利用學(xué)會(huì)的檢測水質(zhì)方法,對小區(qū)里的兩個(gè)池塘以及附近官河的水質(zhì)進(jìn)行了取樣和觀察,發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水,水的透明度較高,均無異味,用PH試紙測試數(shù)值在6一7之間,說明水質(zhì)還是很不錯(cuò)的。我們還勸導(dǎo)了在河邊釣魚的爺爺,向周圍的居民宣傳了生態(tài)治水的重要性。我們發(fā)現(xiàn)身邊的臭河、垃圾河經(jīng)過治理慢慢地變清了,變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進(jìn)了河里,希望它們能幫忙把河道治理得更加干凈。
為了我們美麗的家園,我們要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)好身邊的河道生態(tài)環(huán)境,爭當(dāng)治水護(hù)水的小衛(wèi)士。
水精靈作文5
放學(xué)回家,我坐在電瓶車上,突然從我眼前掠過黑壓壓的人群,我趕緊叫媽媽撥轉(zhuǎn)車頭,三步并兩步的擠進(jìn)人群,哦!原來是一個(gè)年輕的小伙子在賣“水精靈”,他穿著黑色夾克衫,像鳥窩一樣蓬松的頭發(fā),一張大嘴在不停地吆喝著,引來了不少小朋友的注意,嘻嘻,我也是其中一個(gè)!“水精靈”就是五顏六色透明的物體,悄悄告訴你:他還能生小寶寶呢!我苦口婆心的勸媽媽給我買一包,沒想到媽媽這么快就投降了,經(jīng)不住我的絕招——“死纏爛打”,只好給我買。
一回到家,我連鞋都沒脫,找來一個(gè)魚缸把“水精靈”養(yǎng)在這里面,我仔細(xì)地觀察著這芝麻到點(diǎn)兒的“水精靈”到水里似乎更美麗了,我把它放在一邊,去午睡了。幾個(gè)小時(shí)過去了,我睜開惺忪的.睡眼,伸了個(gè)懶腰,我穿起拖鞋,飛奔到茶幾前,看到“水精靈”我大驚失色,差點(diǎn)就叫了出來,才不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,“水精靈”變大了很多,顏色也變淡了。我放在陽臺(tái)上讓他們曬曬太陽,陽光下的她們變得閃閃發(fā)光,像紅瑪瑙,像紫水晶,像藍(lán)寶石……,我伸手摸了摸,軟軟的,滑滑的,很像QQ糖,手一碰到她們,就像一個(gè)個(gè)羞澀的少女,慢慢跑開了,我湊近問聞了聞,還有一股淡淡的茉莉花香呢!
第二天,“水精靈”一夜之間多出來出來五六個(gè)小寶寶來,而她們的媽媽卻破碎了,小寶寶似乎更柔弱,手輕輕一捏就會(huì)碎,這魚缸都裝不下了,我只好把“水寶寶”和“水媽媽”分開了,我每次都小心翼翼地捧著這兩缸“母”“女”,像捧著無價(jià)之寶一樣,生怕掉下來。
第三天,“咦!我的水精靈呢?”我焦急如焚的問媽媽“扔了,兩缸都滿出來了!”媽媽竟然還平淡無奇地回答,這句話猶如晴天霹靂,這回可把我好久不見的“金豆豆”大將使喚出來了。媽媽承受不了,再一次投了降,馬上又給我買了一包,我又“多云轉(zhuǎn)晴”臉上又樂開了花。媽媽無奈的說道:“我覺得你真適合當(dāng)演員啊!”我聽了以后臉上的花開得更燦爛了!
雖然我又有了一批“水精靈”但是我依然念念不忘那被媽媽丟棄的水精靈,我想對她們說一句話:“親愛的你們,還好嗎?”
水精靈作文6
炎熱的夏天,外面驕陽似火,太陽炙烤著大地,到處都是熱氣。但是,我們“水精靈”小隊(duì)不怕熱,我們還進(jìn)行著特別的活動(dòng)——關(guān)注“五水共治”,進(jìn)行小隊(duì)尋訪活動(dòng)。
我們活動(dòng)的第一站是參觀中國水利博物館。這是我第二次參觀水博物館了,與上一次不同的是,這次我們?nèi)逃兄v解員姐姐的陪同。在姐姐的帶領(lǐng)下,我們從“水與人類的文明”開始一路參觀,了解水與我們?nèi)A夏文明的起源,還觀看了立體的電影,里面還講到了“大禹治水”的故事呢!
接著,我們參觀了古代的水利,發(fā)現(xiàn)自古以來就已經(jīng)有了一些相當(dāng)成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以溝蕩水,以列舍水”等等。古代的《水經(jīng)注》里則相當(dāng)全面地記載了各條河流的,如河流的發(fā)源地、河床深度及汛期等各種情況。我們不僅參觀了古代的水利發(fā)展情況,還進(jìn)一步參觀了近代及新中國的水利,里面涉及了海塘、大運(yùn)河等一些工程。詳細(xì)介紹了黃河流域與淮河流域的各個(gè)流域的治理,還介紹了一些家喻戶曉的著名工程,如“三峽水利樞紐”,“南水北調(diào)”工程等。俗話說,“民以食為天”,而“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”——這一句話是我們偉大的毛爺爺?shù)念}詞。我們跟著姐姐參觀了四個(gè)展廳,一路聽著姐姐娓娓動(dòng)聽的.講解,使我們對對日常中最普通的“水”有了新的認(rèn)識(shí)。
參觀完四個(gè)展廳后,我們踴躍提問,每個(gè)人都采訪了水博園的張瑜姐姐。大家爭相提問張姐姐一些關(guān)于“五水共治”的問題,張姐姐耐心地給我們一一作了解答,使我們對“五水共治”有了更深刻地認(rèn)識(shí)。
參觀完水博館,今天我們的任務(wù)還沒結(jié)束哦。我們之后來到了九沙大道,給路上的行人發(fā)放“五水共治”的傳單,找路人做問卷調(diào)查,讓更多的普通大眾了解“五水共治”,并關(guān)注到護(hù)水的重要性。
這次的活動(dòng)讓我們大家收獲頗豐,不僅學(xué)到了許多新的知識(shí),同時(shí)也開闊了眼界。五水共治,大美杭州,這是我們大家共同的心愿,讓我們每個(gè)人都為之努力吧!
水精靈作文7
哦,水精靈,你孕育了生命。你像一幅五彩的畫,像一首抒情的詩,像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。你素潔高雅,你純潔無瑕,你一塵不染。于是,我懷著縷縷情思,去尋找那美麗的水精靈。
啊,水精靈在這里!春雨淅瀝淅瀝,如縷如絲飄落在大地。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插地里,又好象無數(shù)串珍珠從天上撒下來,近處的青枝綠葉,翠綠欲滴,小草調(diào)皮地鉆出大地媽媽的懷抱。水精靈真是名副其實(shí)的.小頑皮,你瞧,它一個(gè)個(gè)跟斗過來,撲通一下鉆入了那平靜的湖面,泛起了一圈圈美麗的漣漪,哦,它又招來了一條條銀白色的小魚,小魚們還和水精靈親吻呢。啊,大家快看!水精靈又跑到了柳樹姐姐的身上,沙沙沙,像那亭亭少女在輕撥琴弦,又像蠶寶寶在咀嚼桑葉的聲音。水精靈落在了嬌嫩的花瓣上,花瓣滾動(dòng)著露珠,像一位汗水涔涔的小女孩。雨是春的使者,春的旋律。我不禁嘖嘖稱贊:”春雨貴如油!”真是”好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。
啊,水精靈在這里!夏日炎炎,山頭的那條小溪清澈見底,給人以一種古樸典雅的感覺,那便是水精靈的住處。溪水終年潺潺流過,她從沒有干枯的時(shí)候,每天都沿著自己明亮的路不懈地奔跑著,孜孜不倦,久旱不斷流。溪水潺潺,伴著聲聲鳥語,忽然感到一陣清爽,才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣襲來的芬芳使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。小溪周圍群山連綿,青翠的山倒映在小溪中,陽光透過林隙,在水面上那星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子,總給人一種安謐靜美的感覺。真是”舟行碧波上,人在畫中游。”水精靈總是奔流不息,如果她不思未來和進(jìn)取,將是一潭死水。哦,水精靈告訴我一個(gè)人生的哲理:”問渠哪得清如許,為有源頭活水來!
哦,水精靈在這里!秋風(fēng)習(xí)習(xí),水精靈默默無聞地化作一陣陣清爽宜人的風(fēng),為人們服務(wù);寒冬臘月,水精靈化做了鵝毛大雪,去無私地滋潤大地……。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”水精靈用自己美好的心愿向人世間每一個(gè)人傾訴無窮無盡的真情,用自己單薄的身軀為人們服務(wù),奉獻(xiàn)?墒牵绻藗冞是執(zhí)迷不悟,浪費(fèi)水資源,破壞生態(tài)平衡,那么,水精靈還會(huì)在這人世間存在嗎?我們應(yīng)該幡然醒悟,學(xué)會(huì)節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,來共同建設(shè)美好的家園!
水是生命之源!
水精靈作文8
世間萬物,各有各的特點(diǎn)。如風(fēng)有溫柔與力量、山有祥和與堅(jiān)毅,而水集溫柔與力量、祥和與堅(jiān)毅于一體。
初識(shí)水,在青島。放眼望去,金黃的沙灘與遙遠(yuǎn)的天際中臥著大海,無論是暴風(fēng)雨還是電閃雷鳴,她依舊如一位慈祥的母親,庇護(hù)著一群群渺小的生靈,讓他們在她身邊嬉戲。風(fēng)浪過后,她依舊是那么平靜、那么安詳。
大海以一個(gè)強(qiáng)者卻不強(qiáng)勢的姿態(tài)讓我懂得:真正的成功需要海納百川的氣魄。
再識(shí)水,在黃果樹。早已聽說黃果樹瀑布壯美遼闊,可直到看到那“飛流直下三千尺”的水簾時(shí),才不禁覺得此刻語言已經(jīng)多余。盡管沿途風(fēng)景十分動(dòng)人,但與那瀑布相比實(shí)在是微不足道。我驚異于這看似柔弱的水竟能孕育如此巨大的能量。
瀑布以一個(gè)勇敢者的姿態(tài)使我明白:成功需要勇于創(chuàng)新不顧一切的向前。
終識(shí)水,在黃龍。那從石縫間滲出的溪流、那散落在葉子上的露珠、那空氣中彌漫的絲絲水汽——這分明就是一個(gè)水的.世界!看那光滑的石頭上刻著的一道道圓滑的紋路,不正是水流長年沖刷所留下的痕跡嗎?多少年前,他們曾傲立于世、棱角分明。而如今,涓涓不息的水流日復(fù)一日、年復(fù)一年地沖刷下,他們終于收起了經(jīng)日的棱角,換成了光滑而圓潤的外表。這需要多大的耐心與毅力。
黃龍以一個(gè)堅(jiān)毅的狀態(tài)令我記。褐灰獡碛行拍睿磺薪杂锌膳;只要永不放棄,奇跡終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在大自然中,無論是江河湖海還是瀑布溪流,他們含蓄卻不怯懦、自信卻不張揚(yáng),他們有著向前的動(dòng)力,他們?yōu)樯鞒隽俗詈玫脑忈專?/p>
水精靈,你好!感謝你教會(huì)了我寬容勇敢、記不放棄,使我擁有了向前的動(dòng)力!
輕輕地捧起一滴水在手心,心中對這精靈們充滿了敬畏之情,抿一口水,精神煥發(fā)!
此刻,我仍想對你輕輕地說一聲:水精靈,你好!
水精靈作文9
在周末,我和朋友去爬山,因?yàn)槲覜]有帶水,所以我沒有水喝,正在我渴的不行的時(shí)候,在我的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)精靈,她有著一雙水靈靈的大眼睛,和又長又藍(lán)的頭發(fā),她穿著一身藍(lán)藍(lán)的裙子,還有著一雙淺藍(lán)的翅膀,她給我變出了一個(gè)漂亮的杯子,還把我杯子里的水都裝滿了,他和我說他叫水精靈,他是管理水的。
我喝完水之后,天突然間開始打雷,雨點(diǎn)一滴一滴的滴了下來,水精靈說他要帶我們?nèi)ゾ`王國避一下雨,到了精靈王國,精靈先帶我去了精靈山,我們在那里曬了一會(huì)兒太陽,曬完太陽之后,他又帶我去了精靈公園,那里有精靈過山車,我就和水精靈玩了一次,也不是那么的可怕,之后我們又去了精靈鬼屋,我以為精靈鬼屋和精靈過山車一樣,一點(diǎn)也不可怕,可是當(dāng)我出來的時(shí)候,我被嚇得渾身發(fā)抖,我才知道,原來精靈鬼屋比我們這里的鬼屋還要可怕。
水精靈又帶我去了精靈果園,那里的小精靈們都在精心的照顧著那些新鮮的水果,有新鮮的紫葡萄,紅彤彤的蘋果,鮮紅鮮紅的草莓,和成熟的香蕉,水精靈給我了一串紫葡萄,和鮮紅的草莓,我和水精靈吃了葡萄,又吃了草莓,還吃了成熟的香蕉,因?yàn)槲也辉趺聪矚g吃蘋果,所以我就沒有吃蘋果,最后水精靈帶著我在精靈果園里轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)精靈果園原來比我們這里的果園還要大。
到了下午,我和水精靈正在喝下午茶,喝完了下午茶水精靈和我說,要不要去精靈王宮看一看,我說可以,我又問,那里還有其他的精靈嗎?水精靈說:“當(dāng)然啦!”我就跟著水精靈去了,精靈王宮,那里有好多種不一樣顏色的精靈!有紅色的精靈,黃色的.精靈,綠色的精靈,水精靈和我說:“他們分別是火精靈,火精靈,他是管理火的金精靈,金精靈他是管理水果的,花草精靈,我看你一定聽了這個(gè)名字,就知道他是管理什么的吧?花草精靈是管理花草的”哇!我一下子知道了三個(gè)精靈都是管理什么的,這個(gè)時(shí)候,天快黑了,水精靈把我送到了出口,我和水精靈告別了。
到了家之后,我把我和水精靈經(jīng)過的一切都告訴了爸爸和媽媽,我今天過得非常開心。
水精靈作文10
我們都知道水是生命之源。離開水,萬物都無法生存。每當(dāng)我在電視上一次又一次地看見地球缺少淡水的新聞時(shí),我就幻想著自己變成了一位水精靈。
假如我是一位水精靈,我會(huì)在家里停水的時(shí)候變出許多水,供家人使用。
聽說我國西南正受著旱災(zāi),那里急需水。我急忙飛到西南的上空,用手一指,什么井、河、湖,甚至連碗里都裝滿了甘甜的泉水,人們高興壞了。
問題總算解決了,我正準(zhǔn)備回家休息,突然,刮起了沙塵暴。于是我忙奔向沙漠,用手一點(diǎn),沙漠里出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)綠洲和正往外噴著水的`泉眼。沙漠從往黃色變成了綠色,那些沙漠里旅行者連忙跑到泉水邊大口大口地喝起水來。沙塵暴再也不會(huì)發(fā)生了。
我在回家的路上看見一個(gè)魚塘快干涸了。小魚們在向我呼救。我便馬上用嘴吹了一口氣,魚塘里馬上又充滿了水,小魚們在水里快樂地游泳,好像在向我致謝呢!
池塘邊有一片森林,我看見了大樹們都耷拉著腦袋在呼喊:“我們的喉嚨快要著火了,誰來救救我們呀!”我一聽,心里很傷心,便馬上來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),剎時(shí)間,天空中響起了震耳欲聾的雷聲,緊接著天空中飄下了豆大的雨點(diǎn),樹木高興地大喊:“我愛大雨!謝謝你,水精靈!”
此時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,回家休息了。明天,我會(huì)繼續(xù)去幫助大家的。
名師點(diǎn)評: 跟一般以描述和議論的形式為主的寫環(huán)保的文章相比,這篇文章獨(dú)具匠心,小作者把自己想象成水精靈,想象自己以無比神奇的力量解決停水家庭、旱災(zāi)地區(qū)和沙漠地區(qū)的缺水問題。
有趣的是,小作者還想象自己救助快要干涸的魚塘里的魚,描寫了事后魚兒快樂地游來游去的情景,這種情景又怎會(huì)不感動(dòng)每一個(gè)環(huán)保的人呢?
結(jié)尾處小作者寫到筋疲力盡了,改天還有繼續(xù)幫助別人,這是多么崇高的精神。≈档帽頁P(yáng)!
水精靈作文11
瞧!那婀娜多姿的藍(lán)斑蝴蝶魚,像闊太太般慢悠悠地游著。它的整個(gè)身子猶如一張扁平的紙片,全身一片金黃,在燈光地照耀下,一閃一閃的,在水中,更顯得美麗動(dòng)人。在它的頭部,有一條黑色的斑紋,與尾部正中間的那個(gè)“黑點(diǎn)”——眼斑,相對應(yīng),顯得更加高貴?矗粭l“貴夫人”慢慢地游近了,細(xì)細(xì)地看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身子兩側(cè),有許多條細(xì)細(xì)的“裂紋”像那溫柔的大海的小波浪,密密的。最吸引人的是它那條可愛的小尾巴,只有身子的15分之1左右,雖然very small,和身子不相匹配,可是卻十分逗人喜愛。那條小尾巴像一把濃縮了的小扇子,扇沿像被人剪過似的,變成薄薄地一小片,動(dòng)起來像流水一般順滑。
媽呀!剛看了個(gè)溫柔點(diǎn)的,兇猛的就承受不住了,看,一條大鯊魚惡狠狠的向我們游來,我不禁打了個(gè)哆嗦,連連往后退幾步。這條大鯊魚全長2米左右,渾身上下都是淡藍(lán)色的。它張著嘴巴,露出那一排排令人不寒而厲的尖牙,足有好幾百顆,每顆都有4、5厘米長!可笑的是它的牙與牙之間有許多縫隙,像愛吃糖的孩子一樣?粗业腵心就平靜不下來,便快步離開了。
嘿!這可是我最喜歡的水母!不過,它們像剛出生的幼崽一樣,只有小拳頭那么大。水母的上半身像一頂綢緞做的小雨傘,下面有許多跟觸手,像芝麻開花一樣,一層一層的,特別可愛!當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候小傘會(huì)一伸一縮,將水排除體外,用射出的水作阻力,使自己向前游。
最令人興奮的要數(shù)沙鰻和食人蟹了!沙鰻只有蚯蚓那么點(diǎn)兒粗,那么點(diǎn)兒長。它的特點(diǎn)是十分膽小,當(dāng)你拍打玻璃時(shí),他會(huì)迅速地往沙子里鉆,時(shí)間長了,它想也許危險(xiǎn)過去了,就會(huì)探出那小小的腦袋,往四周環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)一切平靜了,再露出那半截身體?蓯蹣O了;一聽食人蟹這名字,就使人不寒而厲。它全長70厘米左右,10條腿就有30厘米,它那有里的鉗子會(huì)把大型動(dòng)物乃至于人都夾死,還會(huì)分泌出毒液,食物死后,再慢慢享用!
海底還有many many奇特的水精靈,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
海底真奇妙!
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