奔馬圖作文

時(shí)間:2023-05-04 07:21:02 作文網(wǎng) 我要投稿
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奔馬圖作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的奔馬圖作文,歡迎大家分享。

奔馬圖作文3篇

奔馬圖作文1

  這是一匹正在飛奔的馬。馬頭高高昂起,尾巴正在甩動(dòng),像要躍出畫面。這匹奔馬形神兼?zhèn)洌瑒?dòng)作協(xié)調(diào),它那自由奔放的樣子讓人覺得酣暢淋漓。這匹馬的線條好,有輕盈的動(dòng)態(tài)美,而且馬尾和鬃毛疏密結(jié)合,濃中有淡,馬的嘴、鼻、眼、耳皆生動(dòng)傳神,真不愧為大師級(jí)的水準(zhǔn)。

  這是一匹駿馬,可用這樣的詩(shī)句來(lái)形容:“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!瘪R的.兩只耳朵一直豎著,好像隨時(shí)都有危險(xiǎn)。馬的兩只眼睛炯炯有神,嘴巴微微張開,頭頂?shù)淖酌L(fēng)飄動(dòng),就像女孩的長(zhǎng)發(fā)。那尾巴亂亂的,顯然已被風(fēng)吹得不成樣子。四蹄騰空,仿佛要飛起來(lái)。那速度之快,就像閃電,就像一匹無(wú)“馬”能敵的天馬。馬脖子被粗粗的水墨線條勾勒,顯得百般精神。

  整匹馬為粗墨與細(xì)墨所勾勒,顯得栩栩如生,好似活的一樣。這匹馬昂首揚(yáng)尾,膘肥體壯,難怪能有閃電般的速度,驚人的耐力。

  馬,是徐悲鴻先生最愛描繪的題材。他畫的奔馬,筆墨淋漓瀟灑,個(gè)個(gè)趾高氣昂,神采奕奕,令人嘆服叫絕。徐悲鴻一生畫了許許多多的馬,而我最喜歡的馬,正是這幅《奔馬圖》。

  徐悲鴻在畫這匹馬時(shí),中國(guó)正陷入痛苦與災(zāi)難之中。徐悲鴻身在異國(guó),卻十分想家?粗约旱淖鎳(guó)正遭受這樣的痛苦,人們?cè)谏蝗缢乐卸热,他能不心急嗎?熱血在他的心中沸騰,他立刻拿來(lái)紙和筆,連夜畫下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。

  現(xiàn)在再看這匹奔馬,它依然那么精神,那么讓人心胸開闊。而我知道,它不僅是一匹馬,它代表著徐悲鴻的愛國(guó)之心,代表著在困境中生活的人們那不屈奮進(jìn)的精神,更代表著中國(guó)正像這匹奔馬一樣,正在騰飛,發(fā)展,前進(jìn)!

奔馬圖作文2

  一幅畫著六匹馬的圖叫《奔馬圖》。你知道這幅畫的作者是誰(shuí)嗎?那就是鼎鼎大名的畫家:徐悲鴻。徐悲鴻(1895——1953)是江蘇宜興人,曾赴法國(guó)、比利時(shí)學(xué)習(xí),后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育和創(chuàng)作,他的《奔馬圖》最為人所喜愛的。他曾擔(dān)任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)工作者協(xié)會(huì)主席。你可知道這幅畫的來(lái)歷?這幅畫是徐悲鴻他跟在六匹馬旁跑,通過(guò)觀察。回到家里,把他認(rèn)為最精彩的片斷畫下來(lái)。

  你看!那六匹馬的神態(tài)、動(dòng)作各不相同。有的四腳騰空;有的前腳落地后腳翹起;有的……徐悲鴻不愧是無(wú)人不知無(wú)人不曉的畫家。他畫的《奔馬圖》中的馬是栩栩如生的。他把我也引到畫中去。

  那是一天下午,在太陽(yáng)的暴曬下,有六匹馬在比賽。跑在第一的是一匹又俊又強(qiáng)壯的白馬,他是老大。你瞧!他正邊跑邊回頭喊:“兄弟們加油!不要落后!边@時(shí),后面的.馬跑得更快了。跑在第二的是老二,他對(duì)老四說(shuō):“老四老四你真笨,連匹小馬也跑不過(guò)。哈哈哈……”老四聽了,非常生氣,奮往直前一下子成了第二名,追過(guò)了老二。老五在旁邊一邊跑一邊生氣地說(shuō):“老三你未免太笨了,你是我看到過(guò)最笨的一匹馬。”老三奮不顧身地像裝了推進(jìn)器一樣,“嗖”,成了第四名。老大、老二、老三、老四、老五都互不相讓跑在前面。老六看了,也不甘示弱。他心想:我雖然才出生幾個(gè)月,但我要往前沖,要沖到前面,看看我的實(shí)力怎樣?不一會(huì)兒,小馬跑在了老五后面了。比賽結(jié)束了,老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。這幅畫不僅是畫著六匹馬在比賽,而且還表達(dá)了作者自己奮勇直前的精神。

奔馬圖作文3

  我喜歡工藝品,對(duì)形態(tài)逼真的油畫,對(duì)栩栩如生的雕塑都不感興趣,唯獨(dú)偏愛如真似幻的十字繡。它做工精細(xì),值得欣賞,值得喜愛。

  在我5歲那年過(guò)生日時(shí),我大爺從哈爾濱給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)十字繡——奔馬圖,我愛不釋手。它的表面是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)和寬跟我們學(xué)習(xí)用的桌面差不多一樣大小,里面是一匹正在奔跑的駿馬,馬蹄下的草也跟著飛起來(lái)一樣,被風(fēng)吹的搖擺。在馬的右邊有“馬到成功”四個(gè)草體字,下面還繡著一個(gè)正方的紅印。它鑲嵌在雙層的深紅色的.實(shí)木框里,木框兩層中間有鏤空花紋,顯得古色古香。

  后來(lái),我聽同學(xué)說(shuō),這幅畫的作者是徐悲鴻老先生,他最擅長(zhǎng)畫馬,說(shuō)明他老人家身上有一種積極進(jìn)取的精神,在他的鼓勵(lì)下,我也勇敢向前。所以我常常望著十字繡——奔馬圖出神:我幻想自己變成了一匹駿馬,在陰沉的雨天奔跑,在炎炎的烈日下飛奔,在凜冽的寒風(fēng)中穿行,我一直勇敢向前 永不退縮。

  十字繡就擺在我的書桌旁,每當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí),就仿佛聽見它就對(duì)我說(shuō):“不要忽視學(xué)習(xí),要勇往直前,不要退縮!碑(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)它也總是對(duì)我笑,像是在說(shuō):“這才是好孩子!蔽覍(duì)它說(shuō):“你一直鼓勵(lì)我,我要好好感謝你!彼路鹪谡f(shuō):“不客氣。

  我的十字繡——奔馬圖呀,你給我無(wú)限的樂(lè)趣,你是我生活學(xué)習(xí)的好伙伴,我愛你。

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