在感恩中成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2023-05-04 10:58:46 作文網(wǎng) 我要投稿
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在感恩中成長(zhǎng)初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

在感恩中成長(zhǎng)初中作文

在感恩中成長(zhǎng)初中作文1

  對(duì)于高爾基的名言——“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句活,我一直很贊同,覺(jué)得書(shū)啟迪我們的智慧,讓我們有了聰明的頭腦。但是,讀了《良心的淚花》著個(gè)故事,我才知道,我對(duì)高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書(shū)帶給人們的,不僅僅是智慧的提升,更是心靈的升華。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的:

  有位母親,家里有兩個(gè)兒子,兩人只差一歲。大兒子很聰明,小兒子卻有些傻氣,哥哥上高中時(shí),他才上四年級(jí)。大兒子10歲的時(shí)侯,偶然聽(tīng)人說(shuō)弟弟是媽撿的,便一直認(rèn)定弟弟是母親撿回來(lái)的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學(xué)去了,而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的一天,弟弟因?yàn)槠谶^(guò)度,不小心手被卷進(jìn)傳送帶,血流不止。哥哥飛一樣趕回家,母親哭著告訴哥哥:“娃兒,其實(shí),你是娘撿來(lái)的,弟弟才是娘親生的……那年你爸重病,我在江上擺渡,撿來(lái)了你,那時(shí)我已經(jīng)懷上了你弟弟,因?yàn)榫热,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆?此時(shí),弟弟醒了過(guò)來(lái),他滿懷歉意地對(duì)哥哥說(shuō):“哥,對(duì)不起,我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說(shuō)得哥哥淚流滿面,他轉(zhuǎn)身跪在弟弟的床前說(shuō)道:“不,是哥對(duì)不起你!你別去廠里了,好好養(yǎng)病!哥來(lái)養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上,雪白的床單濕了一大片……

  多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛(ài),為兩個(gè)孩子撐起一片藍(lán)天!有些“傻氣”的弟弟,用自己質(zhì)樸的.心,深深的愛(ài),感動(dòng)著他的哥哥以及我們每一個(gè)人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內(nèi)心的感動(dòng),更是行動(dòng)上的,用心的回報(bào)。

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母,感恩老師,感謝這個(gè)社會(huì),讓我們擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們迎著初升的太陽(yáng)飛翔。在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,感恩伴我們長(zhǎng)大!

在感恩中成長(zhǎng)初中作文2

  感謝,是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶。今天讀完了《學(xué)生文明禮儀》中的《學(xué)會(huì)感謝》這篇文章,我不禁深有感觸:我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是父母賦予我們生命,是父母的關(guān)愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用體貼入微的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向父母表達(dá)感激之情。 《學(xué)會(huì)感謝》中有個(gè)小故事,主要講了漢文帝劉恒對(duì)他的母親很孝順,從來(lái)不怠慢。有一次,他的母親患了重病,他親自為母親煎藥,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次煎完藥后,他總要先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子,并且用詩(shī)贊頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗”。其實(shí),我們每天的生活都離不開(kāi)他人的幫助,如:有關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽;有幫我們解除痛苦的白衣天使;有給予我們豐富知識(shí)的老師;還有每天上學(xué)放學(xué)保護(hù)我們安全過(guò)馬路的交警叔叔們……不管我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,他們都在關(guān)心著我們,幫助著我們。因此,我們應(yīng)該感恩他們,他們默默無(wú)聞地工作著,不都是為了我們的.幸福生活嗎?

  所以,我們應(yīng)鍛煉身體,健健康康地生活著,不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗;好好學(xué)習(xí)、天天向上,拿出好成績(jī)給老師、家長(zhǎng)看;每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼,尊敬地叫一聲:“叔叔們好!”也要自覺(jué)遵守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動(dòng)給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。而長(zhǎng)大以后,我也要做一名知識(shí)淵博的老師,給下一代傳播廣泛的知識(shí);做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,多拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,拯救病人,為他們解除痛苦……

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

在感恩中成長(zhǎng)初中作文3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起最近讀的一個(gè)故事------《母愛(ài)》。這個(gè)故事主要講的是:一頭憨厚忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)的攔路索水,最后,他竟然把自己被打的`皮開(kāi)肉綻作為代價(jià)換一些水留給小牛的感人肺腑的故事。是啊,愛(ài)孩子,為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類,每一位母親都是那么義無(wú)反顧。

  自從讀了這個(gè)故事,我感受至深。感恩不僅僅在人類的生活中用到,世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚(yú)兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩;樹(shù)木努力的長(zhǎng)得更加茂密,那是它在感謝土地的“栽培”之恩;鮮花努力的生長(zhǎng)著,讓自己長(zhǎng)得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩……

  記得有一次,我補(bǔ)完課回到家在書(shū)房里寫作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)寫完后,準(zhǔn)備上客廳喝一杯清水輕松一下,忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是媽媽在榨橙汁。只見(jiàn)媽媽挑尋圓溜溜的橙子,放在蒸板上,拿起大刀,“嘩”的一下,只見(jiàn)橙子瞬間便成了兩半。然后,媽媽把兩半橙子放到榨汁機(jī)中。按一下紅色按鈕,。只聽(tīng)“咕咚”一聲。頃刻間,我的眼前出現(xiàn)了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時(shí)口水直流三千尺,恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著那剩下的一杯,想起了媽媽,想起媽媽為我辛辛苦苦榨橙汁,我把剩下的一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口,而且包含了媽媽濃濃的母愛(ài)。

  想到這里,我不禁潸然淚下,回想媽媽的母愛(ài),我終于懂得:在以后的日子中,我要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng),努力回報(bào)媽媽的愛(ài),當(dāng)媽媽在為我榨橙汁時(shí),我要大聲的對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

在感恩中成長(zhǎng)初中作文4

  最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書(shū)籍,故事雖然都不長(zhǎng),但卻給我了很大的感動(dòng)和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂(lè);老師給了我知識(shí)。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對(duì)他們耍脾氣?從現(xiàn)在開(kāi)始,我要作一個(gè)懂得感恩的人。以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報(bào)答別人離我很遠(yuǎn),總是認(rèn)為這些事是在我長(zhǎng)大以后才該做的事?墒乾F(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長(zhǎng)大,感恩也不僅僅是回報(bào),感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)懂得感激和快樂(lè)。

  我要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng):送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對(duì)他們的感謝,知道我對(duì)他們的愛(ài)。

  雖然家人和老師經(jīng)常會(huì)批評(píng)我們,但這并不表示他們不愛(ài)我們,所以,我們不能對(duì)他們不尊重,因?yàn)樗麄兊腵心中是愛(ài)我們的!嘴上說(shuō)從以后開(kāi)始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實(shí)際的行動(dòng)開(kāi)始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒(méi)有理由不報(bào)答他們。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽肚子里懷著我的時(shí)候,走路很不方便,而且吃什么吐什么,為了讓我有營(yíng)養(yǎng),每天皺著眉頭逼自己吃很多東西。

  當(dāng)媽媽千辛萬(wàn)苦把我生出來(lái)后,認(rèn)為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家,我們卻住在狹小的爺爺家,覺(jué)得很對(duì)不起我,她想讓我有一個(gè)溫馨的家,讓我可以和別的孩子一樣,在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作,打好幾份工掙錢,終于買了房子,讓我們有了自己溫暖的家。

  同學(xué)們,你們想想,媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易,所以,以后每當(dāng)我們要對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí),就要想想媽媽為我們付出的一切,就應(yīng)該聽(tīng)話。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?

  同樣,想到老師對(duì)我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識(shí),每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。

  愿同學(xué)們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!在感恩中快樂(lè)!

在感恩中成長(zhǎng)初中作文5

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

  可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤,拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車,到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽,原來(lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話,我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開(kāi)車停在了我和老師面前,老師打開(kāi)門,把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車門,跟老師說(shuō)了再見(jiàn),老師才放心回家。

  感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。

在感恩中成長(zhǎng)初中作文6

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的',為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。

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