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【必備】以讓為題的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的以讓為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
敬愛的巴金爺爺:
您好!
收到您的來信我們很開心。您現(xiàn)在的身體狀況好點兒沒有?您能下床走路了嗎?
您當(dāng)時有病,寫字很困難,甚至提起筆都十分吃力。但您為了滿足我們的愿望,還是強(qiáng)忍著病痛,費了九牛二虎之力給我們回這封信,令我們十分感動。我多么想看看您慈祥的臉龐,多么想聽聽您給我們講故事時幽默的話語。真切希望明年暑假我們能去看望您!
雖然您覺得自己是一位普普通通的人,但其實您并不平凡。您創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,為社會提供了精神食糧,影響和感動了中國千千萬萬個讀者。您樂于奉獻(xiàn),一生為希望工程捐了50多萬元!您病重時,還叮囑自己的兒女不要忘記捐款,這使我深刻地明白了生命的意義在于貢獻(xiàn)而不在于享受。
沒錯,寫作不光要靠著才華來寫,更重要的還要帶著感情來寫。因為只有愛,才能打動讀者,動人心弦。這點,我一定要銘記在心,爭取以后能寫出打動人心的'文章來。巴金爺爺,感謝您在信中給我們指點迷津,講述生命的意義。要想生命放出光彩,開花結(jié)果,就要為社會,為人民做出貢獻(xiàn)。一次無償獻(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次默默的貢獻(xiàn)是一朵花……只有這樣,自己的生命才會為別人開出鮮花朵朵。每個人都擁有無限的愛心、同情,精力與時間,讓自己永遠(yuǎn)也用不完。所以,我們要為別人花費它們,讓我們的生命開花結(jié)果。
巴金爺爺,我們一定會牢記您的囑咐,珍惜一分一秒,趁著青春年華,好好學(xué)習(xí),成為一個讓生命開花結(jié)果的人!
我真誠地祝福您早日康復(fù)!
此致
敬禮
衡 星
xx年6月18日
以讓為題的作文 篇2
寒風(fēng)凜凜,雪花飄飄,昔日春天的百花爭艷,夏天的綠樹成蔭,秋天的秋高氣爽之景,現(xiàn)在早已蕩然無存。如今早已是北國冰峰,萬里雪飄的獨景。
閑暇之余,我在樓上觀賞遠(yuǎn)景。透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)了那潔白無暇的雪地上一只幼小的鳥兒在掙扎,面對寒冷的冬風(fēng),它沒有被困難嚇倒。它拼命的尖叫,叫得是那樣凄慘,那樣悲痛,那心酸的尖叫聲,叫出了我的心聲,激起了我的憂愁,喚起了我的童年。于是,童年之事便重臨于心頭。于是,童年的一步步腳印便浮現(xiàn)于腦海之中。
對我來說,我的童年并不是一帆風(fēng)順,心想事成的。曾有無數(shù)次的坎坷與失敗,讓我在茫茫沙漠中絆倒。一次又一次的失敗讓我失去了信心,一次又一次的坎坷讓我的心靈飽經(jīng)風(fēng)霜。如今我還深刻的記得每臨近期末考試。我便不分晝夜,不論寒凍酷暑復(fù)習(xí)功課,盡管熱得渾身長痱子,即使被蚊子咬得渾身起疙瘩,就算人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可我還是一如既往的復(fù)習(xí)功課.汗水打濕了我的衣服,為的只是暑假能拿個好成績報答父母,可是上天總是對我不公平.每次都不能達(dá)到我平凡而渺小的愿望.然而面對這些沉重的`打擊,我并不放棄.對于那徹底的失敗.我置之不理.一切重頭再來。我更加去努力復(fù)習(xí)功課.我渴望得到與我久違的勝利.我渴望得到超越平凡的力量.可沒次我都不如愿已償.一向和藹可親的父母因此事也對我失去了信心,對我冷漠平淡.對我的生活更是不聞不問.讓我徹底的失去了屬于我的母愛和父愛.這無疑是給我受傷的心靈一道更重的傷疤.為此,我整天悶悶不樂,盡管我找出很多自我安慰的理由,但心里總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),不得入眠。此時此刻,遲鈍.困惑.迷惘將我?guī)нM(jìn)了另一個黑暗世界,沒有父母的鼓勵,沒有親人的呵護(hù),我獨自在黑暗中闖蕩。
隨著光陰的流逝,我漸漸明白了很多次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗.而一次偉大的成功卻源自于千萬次失敗的經(jīng)驗.快樂終于將我?guī)С龊诎?邁向光明.走出家門,我毫不猶豫痛痛快快地玩耍,果然,先前的煩惱與憂慮便拋到九宵云外.
歲月難熬,不過最終五年滄桑和風(fēng)雨還是過去了.并讓我明白了很多很多.同時,父母的寄托和老師的栽培終于讓我告別了失敗,迎來了一次又一次的成功.如今,我還用快樂消除我心中的煩惱,用微笑面對人生。久而久之,快樂在我身邊隨處可見。
隨著時間的流逝,歲月的綻放,我終于明白了快樂,領(lǐng)悟了快樂,對一切生命有機(jī)體的生物來說,快樂.幸福一直是它們所苦苦追尋的目標(biāo).因為唯有快樂才能使童年絢麗多姿,幸福能使生活多姿多彩。如果說快樂是浩瀚無邊的藍(lán)天,而擁有快樂的人則是蒼鷹,在空中展翅傲翔。假設(shè)說快樂是色彩斑斕的花兒,那擁有快樂的人則是蝴蝶,在花間翩翩起舞。同時,在享受快樂時,你會覺得快樂是毫無功利心的,沒有任何欲望,心靈上自由的、情感上純真的、精神上純美的。
花兒都嬌艷是經(jīng)歷風(fēng)霜的。
彩虹的出現(xiàn)是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的。
而我童年的成功是源自于無數(shù)次挫折的。
這一切的輝煌都離不開美好的快樂。
讓快樂伴我成長,讓成功與我同行,讓我在今后的日子里乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
……
以讓為題的作文 篇3
旅行,可以欣賞美輪美奐的建筑,山清水秀的自然風(fēng)光,了解各地風(fēng)俗人情。我不禁感嘆:旅行,讓生活更美好。
回想前年的暑假,我們一家去張掖,到了遠(yuǎn)近聞名的七彩丹霞景點。只見幾座山上寸草不生,卻五光時色,如同一個巨大的珍寶盒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山,氣勢磅礴,場面壯觀,造型奇特,色彩斑斕。頓時感覺大自然的鬼斧神工真是令人驚嘆。他不僅具有一般丹霞的奇,險,而且更驚艷的是在于她的色彩。方圓10平方公里左右,隨處可見有紅,黃,橙,綠等顏色。它們把無數(shù)的溝,山丘,裝點得絢麗多彩。張掖的丹霞地貌以它那縱橫交錯的線條,色彩斑斕的色調(diào),燦爛奪目的壯美畫面,形成了一個彩色的童話世界。
我喜歡旅行,喜歡各地的風(fēng)土人情。
在偌大的墨爾本動物園里,我?guī)е淮蟠氖澄,抓一大把捧在手上。鸚鵡不懼怕我們,毫不猶豫地飛了過來,立在我的手上。堅硬的爪子抓著我有些許疼痛,但當(dāng)看到它們信賴我們,大口大口地吃著食物,樂不思蜀,為了“報恩”,它們乖順地協(xié)助我們攝影。在旁邊棲息在樹上的樹袋熊,不情愿地睜眼睛,試圖用眼神驅(qū)趕我們這些干擾他美夢的“不速之客”。
悉尼歌劇院前那一大片海邊的沙灘上停留著一只只海鷗,它們狼吞虎咽地吃著剩下的餅干屑,你爭我搶,好不熱鬧。
在維多利亞國家圖書館,人山人海,卻鴉雀無聲。每個人讀著書,不時在電腦上輸入一段段文字。書包靠在椅子旁,莊嚴(yán),肅穆。似乎所有人都受過長期的專業(yè)訓(xùn)練。每個人都是那么的`有素質(zhì),有文化,使一向多舌的我都為自己感到羞愧,便不再出聲。
這次澳大利亞的旅行讓我記憶猶新。我不僅感受到了動物對人類的信賴,還感受到高雅的文化。旅行讓我們的生活變得趣味橫生。
請你們也相信:旅行會讓生活更美好。
以讓為題的作文 篇4
我犯過一個錯誤,它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個夏天的雙休日,我和兩個小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上,因為沒得玩,只能在這里曬曬太陽。
突然看到一個小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過去,我問他可以一起玩嗎?他點了點頭。他又對我們說;你們先玩,我去買瓶可樂。當(dāng)然在這么炎熱的天氣下,不口渴才怪,我點了點頭。我們開始玩打鴨子,被打下來的人當(dāng)獵人。我一直沒有被打到,可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣,拿起沙包就砸,他一蹲躲過去了。他一看沒打中,就嬉皮笑臉的對我說:
沒打中呀!沒打中呀!我生氣的.一投,誰知用盡過猛,沙包掉進(jìn)幼兒園,拿不出來了,大家都驚慌失措,不知怎么辦。就在這時有人喊了一聲:小弟弟來了,快跑!我們跑到隱蔽的地方躲了起來,生怕它讓我們賠沙包。過了不久,我們都回家了。
到家后,媽媽見我慌里慌張的樣子問道:怎么了?發(fā)生什么事了?我搖了搖頭。媽媽又說:沒事就好,回房間里復(fù)習(xí)吧。我喘了口氣回到房間里,我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí),可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我:怎么回事?在爸爸的追問下,我只好說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完對我說:女兒,你把他的沙包能丟,人家會傷心的,你好好想想吧。爸爸說完就走了,我仔細(xì)一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個沙包。我拿著沙包跑到廣場,只見小弟弟哭著在找他的沙包,我走過去對他說:小弟弟對不起,我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園,我把我的沙包借給你。小弟弟點了點頭,他一看手表快到回家的時間了,便對我說:我要回家了,謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對自己的過錯,補(bǔ)救、改正也沒那么難。古人曰:‘知錯能改,善莫大焉’。
從我們驚天動地來到這個世界,我們就開始犯錯誤。在每一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變的更美。
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