關(guān)于學(xué)校的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)校的作文1
步入中學(xué)，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是......
走出小學(xué)的課堂，邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園，就急切的想看看新教室，走進(jìn)教學(xué)樓，坐在位子上，感覺少了些什么，現(xiàn)在，我知道了，少了小學(xué)的舊同學(xué)，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。我學(xué)會了，在陌生的環(huán)境里，要學(xué)會微笑。
20xx年8月24日，她邁著輕快的腳步，來到了初中的校園——八中。
進(jìn)入八中，操場早已經(jīng)人山人海，她在尋覓著八班，她對這一切都感到好奇，也感到陌生。找到八班，她站在那里耳邊不時(shí)地有別人的對話：“呀！你分到哪班了？”“我分到九班了�！薄鞍�！就差一班�！边@時(shí)，有人拍了一下她，原來是她的朋友。朋友問：“分到幾班了？”“我分到八班。”“�。∥铱陕犝f八班老師可厲害了，作業(yè)留的可多了，夠你熬的了�！薄安粫桑 蓖蝗婚g像有一塊大石頭，重重地壓在了她的心底。8點(diǎn)了，應(yīng)該進(jìn)班級了，她的.心里像揣了一只兔子，跳得很快。心想：這個(gè)老師會不會真的像他們描繪的那樣呢？還是……
老師終于出現(xiàn)了，既不像她們說的那樣兇，也不是自己想象的那樣惡，她是那么地和藹可親，就像一位老媽媽，從今天開始她便和這位劉老師一起度過四年的初中時(shí)光。
一晃，一個(gè)月過去了。她感覺初中的生活很緊湊。一天要上8節(jié)課，比小學(xué)在學(xué)校里的時(shí)間多了許多，在科目上增加了歷史、生物、地理，每個(gè)科目都由不同的老師來上，讓我們感受到不同的教學(xué)方法。既然科目增多，作業(yè)也隨著增多了，每天都有數(shù)、語、外三科作業(yè)。小學(xué)時(shí)，雖然也留數(shù)學(xué)、語文作業(yè)，但英語作業(yè)愿意寫就寫，不愿意寫就不寫，老師都不檢查。
她覺得初中生活比小學(xué)豐富多了，可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起玩耍，即使作業(yè)很多，但也不在乎。
初中的生活才剛剛開始，她決心一定要在這條道路上走向成功、走向輝煌。
關(guān)于學(xué)校的作文2
星期四，我們學(xué)校要舉行第四屆運(yùn)動(dòng)會了，我的心情非常激動(dòng)，我早就迫不及待地上學(xué)去了。那一天，陽光明媚，大大的太陽照在我們學(xué)校的上空，這時(shí)，兩輛大巴整齊地停到了我們學(xué)校的門前�！斑�?”這是干什么呢，頓時(shí)，操場上的同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來，很快從車上下來了一大幫哥哥姐姐們，有的人悄悄地說：“這可能就是高新區(qū)外國語學(xué)校的哥哥姐姐們吧�！�
體育老師用洪亮的嗓子說：“用熱烈的掌聲歡迎高新區(qū)外國語學(xué)校的哥哥姐姐們!”霎時(shí)，我們的掌聲響徹學(xué)校，我從中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾經(jīng)五年級的同學(xué)們，他們又回到了他們熟悉的操場。我們歡迎了高新區(qū)外國語學(xué)校的哥哥姐姐們以后，就先把椅子擺放在指定地點(diǎn)，然后排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開幕式。
“開幕式開始”隨著一聲響亮的話語，武術(shù)、健美操、健身操開始表演，表演完了，我們好像只懂得了鼓掌和驚嘆一樣�，F(xiàn)在該班級出場了，別的班走得非常整齊，該到我們班了，我們也不甘示弱，我們昂首挺胸，走在了主席臺面前，我們前幾天的'努力總算沒要白費(fèi)，我們的口號響亮，我們的步子整齊，我們的信心十足，我們都高興地走到了自己所站的位子上。
我們像桿子一樣站到了位子上，聽了很多人的演講，都覺得非常精彩。開始退場了，我們安靜地坐到了椅子上，運(yùn)動(dòng)會開始了，我報(bào)的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一聲槍響，我的比賽開始了，我是第三棒，跑的時(shí)候我心里好像一直在說，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飛快地沖向了終點(diǎn)，“第三名”，真是松了口氣。
時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，閉幕式有了郭校長的演講變得更加奪目。送走了高新區(qū)外國語學(xué)校的哥哥姐姐們以后，我還真有點(diǎn)懷念運(yùn)動(dòng)會的日子，運(yùn)動(dòng)員的汗水、一聲聲的槍聲、我們的吶喊、炎熱的太陽和高新區(qū)外國語學(xué)校的哥哥姐姐們，一切都變?yōu)闅v史，只有等待下一屆運(yùn)動(dòng)會的到來。
我相信，下一屆運(yùn)動(dòng)會閽將會更加精彩、更加奪目!
關(guān)于學(xué)校的作文3
假如你來到我們的學(xué)校－－XX縣第二中學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校一年四季總是綠色的，它給你第一感覺就是“好綠呀！”
春天，春風(fēng)吹來，校園里一片嫩綠，一棵棵松樹重新煥發(fā)出綠的色彩，挺拔蒼翠，就如哨兵守護(hù)著校園的安寧。那毛茸茸的嫩葉搖擺著，好像無數(shù)只熱情的小手，向你招手致意，其他樹兒也都穿上了綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞著婆娑倩影，把校園點(diǎn)綴得蓬勃生輝，與少年朝氣的臉龐互相輝映。
夏天，艷陽高照，校園里是一片深綠，茂密的梧桐樹伸出密密麻麻的枝葉，給我們活動(dòng)的場所撐開了一把把巨傘，遮住了驕陽，給運(yùn)動(dòng)的學(xué)子帶來些許陰涼�；▓@里，百草豐茂，藤本植物蜿蜒盤旋，綠茵茵的，遮蓋在花壇回廊之上，幽深秀麗，是學(xué)生們求知討論的理想場所，陽光透過茂密的枝葉，照在他們稚氣的臉上，他們時(shí)而朗誦，時(shí)而靜思，充滿著對知識的渴望。
假如說春夏的校園綠的蓬勃、嫵媚，那么秋冬的校園則綠的深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，草木枯黃，滿地的樹葉吹卷著，樹上幾片伶仃葉子隨風(fēng)搖曳，不忍離開棲息的枝干，仍然在做生命地堅(jiān)守。嚴(yán)霜來襲，塔松就像一位頂天立地的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)，呈現(xiàn)一副不愿屈服的倔強(qiáng)，依然綠得通透。還有那些“S”型的小矮松，它們簇?fù)碇嗷ベ艘乐部箛?yán)霜，它們是花園最后的綠者，也是寂寥校園最后的點(diǎn)綴。
嚴(yán)冬降臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾十株傲然挺立的松樹上，你會情不自禁的想起“歲寒然后知松柏之后凋也”的'贊句。也許有人會嫌這時(shí)的綠色太少了，但是當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼綠的松針時(shí)，難道你就不覺得溫暖和有希望了嗎？難道你不覺得盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？
我們的校園無論春夏秋冬都是綠的，然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的甘露，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
啊！好一片綠色的世界��！
關(guān)于學(xué)校的作文4
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色與晚霞的余暉，校園非常美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會把你當(dāng)朋友。與你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的.快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于學(xué)校的作文5
學(xué)校是我們從小學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，為將來打基礎(chǔ)的地方。我們每個(gè)人都渴望進(jìn)入一所理想中的學(xué)校，在那里輕松的學(xué)習(xí)、快樂的成長。幾年前我就對我們學(xué)校的整體面貌有一些看法，希望學(xué)校的外觀能有所改變�，F(xiàn)在就談一談我個(gè)人在學(xué)校建設(shè)方面的意見。
首先，我們的教學(xué)大樓可以采用獨(dú)特的建筑風(fēng)格，如果是一座帶有科技元素的幾何造型的大樓，一定會非常引人注目而且也會引發(fā)學(xué)生們的好奇心和求知欲。大樓不用太高，四層就足夠了，一至三層為同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室，四層作為學(xué)校的娛樂活動(dòng)中心。屋頂不要平的，頂部總面積的三分之一可以采用鋼化玻璃材料，能夠看到外面的天空和天氣的變化。就是在雨天我們也可以在室內(nèi)鍛煉身體上有趣的體育課。教學(xué)樓的外墻重新粉刷，選用有人物情節(jié)的圖畫，比如世界冠軍劉翔跨欄的瞬間，可以讓同學(xué)們從小樹立為祖國爭光的理想和學(xué)習(xí)的榜樣；或者選一些有代表性的中國古代寓言故事等，提高同學(xué)們的對歷史和文學(xué)的興趣。
其次是操場，必須有各種綠色的.植物，鮮艷的花朵。讓同學(xué)們親手種一些小樹并由我們自己管理，讓小樹和我們一起成長；再將松樹修剪成卡通人物或小動(dòng)物的形象，既能裝扮學(xué)校又能培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識。足夠大的操場被綠色包圍著中間鑲嵌一條五彩繽紛的跑道，在上面奔跑就仿佛越過一道道彩虹，多么美妙呀！
還有我們的教學(xué)樓內(nèi)，除教室以外最好也選用彩色的墻面而不是大部分的白色，墻面上設(shè)計(jì)有名人角、文學(xué)角、科學(xué)角和藝術(shù)角，進(jìn)一步增加學(xué)生的興趣和愛好，豐富我們的課余生活。建議在每一層都設(shè)立一個(gè)具有特色的英語角，這個(gè)角落的設(shè)計(jì)必須帶有西方的異國風(fēng)格，選用有代表性的物品進(jìn)行裝飾，在這里每個(gè)人只能用英語交流談話，讓人一走近就好象進(jìn)入了另一片天地。
我愛我們的學(xué)校，我希望我的夢想能夠成真，祝愿我們的學(xué)校成為每個(gè)孩子渴望和向往的人間天堂。
關(guān)于學(xué)校的作文6
五月的天，正是春末夏初，既沒有剛?cè)氪簳r(shí)的乍暖還寒，也沒有盛夏的炎熱、浮躁與慵懶。五月的天，天空沉靜，草木欣然。五月是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光，五月是光芒四射的月份。
在這個(gè)充滿著無限遐想的五月天里校園便顯得更加別有一番趣味了。
當(dāng)你步入校園的大門時(shí)，你便會看得到這里的環(huán)境優(yōu)美；當(dāng)你靠近每一棟教學(xué)樓時(shí)，你便會感覺得到這里的書生意氣；當(dāng)你走過每一間教室時(shí)，你便會聽到學(xué)生們的書聲郎朗。是啊，無論是這里的環(huán)境還是這里的學(xué)習(xí)氛圍，只要你一旦走進(jìn)這個(gè)校門，這里的一切都將吸引著你、打動(dòng)著你。
校園的教學(xué)樓如此，食堂、圖書館、操場更是如此。
當(dāng)你來到食堂，你會聞到芳香撲鼻的飯菜味，更會嘗到具有家的氣息的美味佳肴。離開了讓你回味無窮的食堂，又來到了充滿書香味的書屋——圖書館，這里有成千上萬本圖書，書的種類有很多像自然科學(xué)類、文學(xué)類、科技類等等，能說是沒有你找不到的書。怎么樣，這些就夠讓你吃驚的了吧！別急，來到這個(gè)校園，沒去過操場可是你大大的損失，更何況是在充滿著詩情畫意的五月天里呢！當(dāng)你步入操場時(shí)，這里有人在慢跑著鍛煉著身體，有人在長椅上坐著悠閑地閱覽著書籍。操場的'環(huán)形跑道中央是綠油油的小草，有人在這里歡快地踢著足球，有人在這里練習(xí)鉛球，也有人在這里輕松地躺著享受著陽光的沐浴。哦，這里還有個(gè)美麗的桃李園，當(dāng)你踏進(jìn)這里時(shí)，就好像自己步入了仙靈其境，回到了自己思念很久的家鄉(xiāng)的果園。在這里，你欣賞著花的艷姿亮麗，傾聽著鳥兒的歡快歌曲，有沒有覺得特別的享受呢？
在這個(gè)美好的五月天里，你欣賞到了校園的一切美好景物，看到了五月天的校園是多么地五彩繽紛、迷人。那么，就讓我們帶著美好的憧憬使這個(gè)校園走向更輝煌的未來。
關(guān)于學(xué)校的作文7
我的母校——茂名市第六小學(xué)，坐落于茂名市中心這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您，母校過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望稱您作'媽媽”，的確不過分美好的童年時(shí)光，是您見證了我的.成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)看哪我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好ヘ而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們早日成才在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多，我也開始了回憶之旅校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢想每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面，心情便激動(dòng)不已是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場的一旁如果說我的母校是一艘知識巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)。
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答您要是將來我能為祖國作出貢獻(xiàn)，我定會驕傲地說：'我是‘六小’人。
關(guān)于學(xué)校的作文8
我喜歡校園的早晨，有瑯瑯的讀書聲；我喜歡午后的校園，有燦爛的陽光；我也喜歡黃昏校園，有一道彩霞懸掛天空。但我最喜歡的是校園的夜，寧靜卻有無限的生機(jī)。
當(dāng)教學(xué)樓里燈光四射，當(dāng)含蓄的月亮款款升起，我知道夜的步伐已翩翩而至。
在燈光四射的教學(xué)樓里，一張張年輕而稚氣未消的臉龐，充滿了求知的渴望；一雙雙統(tǒng)統(tǒng)有神的'眼睛，散發(fā)著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞�，在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲，劃破夜晚，響徹校園，宣告著第一節(jié)晚自修的結(jié)束。
頓時(shí)，通體明亮的教學(xué)樓里，傳來一陣陣歡聲笑語，莘莘學(xué)子們從知識的海洋中駛到了港岸，作短暫的休息。
此時(shí)，校園里充滿了青春的氣息。走廊上，一個(gè)個(gè)年輕的身影在躍動(dòng)�？粗饲榇司埃膊唤陌W難受，不自覺地加入了他們的行列。
不知不覺天空中飄起了濛濛細(xì)雨，晚自修在這濛濛細(xì)雨中結(jié)束了。
在雨中，和知己共撐一把小傘，漫步在校園小道上，是一片迷蒙，傘內(nèi)是盡情的暢談，那真是一種享受。對著此情此景，我的心中激起了微微波瀾。這座美麗的校園，有肥沃的土地，是培養(yǎng)人才的好地方。
為了讓我們有一個(gè)能幸福成長的樂園，為了這寧靜的校園之夜，園丁們付出了許許多多的汗水與辛勞�？粗處熕奚崂锏囊簧壬却皯�，燈光閃爍，直到深夜。
不禁讓我想起了我那幾位可敬的教師。無論是年輕而又十分投入的班主任，還是幽默風(fēng)趣但有時(shí)也會“咆哮”的語文教師，或是不茍言笑的數(shù)學(xué)教師，和偶爾會開玩笑的英語教師，他們也是辛勤工作的園丁，為的只是我們能成材。
在這座青青校園中，棵棵大樹，都記錄著園丁們的艱辛；朵朵鮮花，都飽含著我們的感激。
明天，我們在這里成材；明天，我們將在這里站起。而無論歲月怎樣流逝，沒有人會忘記校園的夜——寧靜而又充滿生機(jī)的夜晚。
關(guān)于學(xué)校的作文9
每一個(gè)人心中都有一所理想學(xué)校，這所學(xué)校在我的心中，除了外表美觀，教學(xué)器材齊全，還必須有較高的教學(xué)水平，而我的學(xué)校又是怎樣的呢？
在鄂爾多斯市，東勝區(qū)的東南角，有許多新建的漂亮的高樓，這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學(xué)校，這，也是我的學(xué)校，這所學(xué)校就是東勝區(qū)人盡皆知的“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學(xué)樓，但是，這里的學(xué)生，連續(xù)八年在全東勝區(qū)語文通考時(shí)獲得第一名！英語、數(shù)學(xué)也不落其后，分別是三名與第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績優(yōu)異的學(xué)校，卻存在著極大的安全隱患，校長常常告誡我們，下課時(shí)不要靠近護(hù)欄，這是為什么呢？在我們每個(gè)同學(xué)心中都留下這么個(gè)疑問，從護(hù)欄的拐角處向前看，我們都能看到天藍(lán)色花紋的護(hù)欄，已經(jīng)向外傾斜，看到這些，我都不禁打一個(gè)冷顫。不止這，我們后面的操場，如今已經(jīng)修建了快兩年了，但是，為什么還看不見有什么起色？沒辦法，我們只好一個(gè)禮拜中，集中一次去“萬佳體育場”上課。每次下午的萬佳體育場，學(xué)生特別多，光我們學(xué)校就有好幾個(gè)班，再加上萬佳的學(xué)生就更擁擠了，我們的活動(dòng)受到了非常大的限制！
在校園中的一角，竟出現(xiàn)了活動(dòng)板房。在我印象中，活動(dòng)板房只是受災(zāi)群眾暫時(shí)居住的場所，可是------！這真是令人驚嘆的！
在校園上了一天課的我們，眼睛是非常疲憊的，都說望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力的'好方法，可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著，望遠(yuǎn)是不可能的了，我們便把希望都寄托給了看綠，可是，在校園里，竟看不到一絲綠，再加上同學(xué)們不愛護(hù)眼睛，使非常多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度的眼鏡。
如今，我已經(jīng)六年級了，更多的，是對新中學(xué)的渴望，但是，我希望有一所嶄新的五完小，有新樓，有新操場，我們可以像小鳥一樣，歡快嬉戲，不再像以前一樣死板；有活動(dòng)室，可以讓我們的身心舒展開來，感受生活；有綠化帶，能在下課時(shí)間接觸更多新鮮事物，完整自己。現(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了，是嚴(yán)重老化的了，您可以滿足我們這個(gè)愿望嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文10
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就來到了學(xué)校有名的長廊。長廊上貼著許許多多的五彩繽紛的畫，分別畫著人物、風(fēng)景、花草、動(dòng)物等圖畫。每幅圖畫下面都有一句名人名言，你讀了以后，一定會受益匪淺。從遠(yuǎn)處眺望，好像一張張五彩的絲綢映入眼簾。每到家長日，這里就熱鬧非凡。
走完了學(xué)校的長廊，就來到了生機(jī)勃勃的假石山。假石山下有一個(gè)梨形的`金魚池，魚池里養(yǎng)著許多可愛的金魚，紅的似火、白的似雪、黃的似金，十分絢麗多彩。池里的水清澈見底，“綠水本無憂——因風(fēng)皺面”，一陣輕風(fēng)指過，池水就漾起了波紋。假山旁邊有幾棵假椰子樹，從遠(yuǎn)處眺望，就像一位駝背的老爺爺。假山旁的大紅花，給假山增添了許多生機(jī)。
離開了假山，沿著跑道一直走，就來到了學(xué)校的小操場。小操場上鋪了一層墨綠與黃色斑點(diǎn)的膠地毯，好像給操場披上了一件厚厚的外衣。小操場上的籃球架最引人注目，每到大課間的時(shí)候，籃球架都會吸引許許多多的同學(xué)前來排隊(duì)投籃。每當(dāng)同學(xué)投進(jìn)了一個(gè)球，同學(xué)就喊：“耶！好球，進(jìn)了！”頓時(shí)，小操場就變成了同學(xué)歡樂的海洋。
穿過了小操場，就來到了同學(xué)們最喜歡的小樂園。小樂園里面有一個(gè)大型的溜滑梯，這也是同學(xué)們最喜歡的娛樂設(shè)施，每當(dāng)體育活動(dòng)課的時(shí)候，這一個(gè)溜滑梯上一定全站滿了同學(xué)，幾乎不留一點(diǎn)位置。溜滑梯側(cè)面就有兩個(gè)滾滾輪，同學(xué)們踩在滾滾輪上，扶著前面的橫桿，然后就拼命地向前快速跑動(dòng)，盡管有時(shí)會摔倒在了，但是這一點(diǎn)傷痛抹不去同學(xué)們的熱情。
小操場就在教學(xué)樓的一樓。教學(xué)樓呈“L”形。教室寬敞明亮，四壁通風(fēng)，桌椅排放整齊。教學(xué)樓一共有十間課室，還有許多應(yīng)用課室：有音樂室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室與多媒體測向室，它們各有其能。教學(xué)樓的五樓與六樓還有休息室，可以供學(xué)生午休和休息。
我們學(xué)校處處美麗，希望你有時(shí)間可以來參觀。
關(guān)于學(xué)校的作文11
美麗的小操場四年四班薛云龍指導(dǎo)老師：楊冬如我有一個(gè)美麗的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語。不說那寬闊熱鬧的籃球場，也不說那雄偉莊嚴(yán)的升旗臺，單說學(xué)校東北角的小操場，就足夠使你心馳神往了。
一走進(jìn)東邊的小操場就可以看到有三棵高大的大樹守衛(wèi)著小操場，那里還有一棵香樟樹，香樟樹的樹皮很粗糙，樹枝多的不可計(jì)數(shù)，在一棵樹枝上有一個(gè)鳥窩。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳的歡快的`歌唱，那歌聲如同天籟之音，真好聽��！香樟樹的旁邊是乒乓球桌，下課了，經(jīng)常有同學(xué)們在這里打球，今天是雙打，紅方發(fā)了一個(gè)下旋球，黑方用直板打了回去，紅方一扣，黑方?jīng)]接著，黑方輸了一分，一回過去了，兩回過去了，黑方一直輸，旁邊的同學(xué)喊道：“加油，加油，黑方，你一定能贏的�！惫�，黑方贏了，以11：8贏了紅方，紅方只得了8分黑方已經(jīng)得了11分。這場比賽太精彩了，同學(xué)們大喊：“爽�！逼古仪蜃篮竺媸桥罈U，只要一下課，四面八方的小朋友迅速的涌來，他們像猴子一樣爬上去。一會兒，一個(gè)小朋友爬到了最高，說：“耶耶，我爬到最高了，哈哈，誰能比過我？”欄桿旁邊是一棵高大的桂花樹，春天，它嫩綠的葉子從樹枝上悄悄的長了出來，好看極了。夏天，它的樹冠內(nèi)部已近散發(fā)出了淡淡的清香。秋天，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花，可我又想到要保護(hù)樹木，所以沒摘。突然，我看到一個(gè)小同學(xué)正要摘桂花，我連忙跑過去抓住他的手，說：“小朋友，要愛護(hù)樹木，不能摘哦�！毙∨笥颜f：“哦，我知道了，大哥哥。”這就是我美麗校園的一角，它是同學(xué)們玩耍，休息，學(xué)習(xí)的好地方。
校園是一天的開始，是人生的起步，理想的的種子要播種，知識的小樹要長大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)悖澝滥悖?/p>
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關(guān)于學(xué)校的作文12
鳥兒因?yàn)閷W(xué)會適應(yīng)了天空的變化，才可長久地翱翔于天空；魚兒因?yàn)檫m應(yīng)了海浪的洗禮，才可自由游動(dòng)海洋之中；梅花因?yàn)檫m應(yīng)了寒冬嚴(yán)酷，才可擁有傲骨的節(jié)操。那么生活在社會中的我們，唯有適應(yīng)社會，生命之花才可常開不敗。
一個(gè)多月前剛剛進(jìn)入新學(xué)校的我，現(xiàn)在慢慢地適應(yīng)了新學(xué)校了，剛來到新學(xué)校時(shí)，我不認(rèn)識新學(xué)校也不認(rèn)識新同學(xué)，然而現(xiàn)在開始已經(jīng)對學(xué)校有些了解了。
在新的學(xué)校中有許多新的規(guī)矩，也不像初中那么輕松了。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)許多老師就對我們新生展開了好幾場的講座，讓我們更方便、更快捷地了解新學(xué)校，同時(shí)也對我們講解了新學(xué)校的'規(guī)章制度。在老師剛講完時(shí)，我頓時(shí)覺得這個(gè)學(xué)校真嚴(yán)格。
但是，我卻怎么也沒想到，我慢慢適應(yīng)了。一個(gè)月后，感覺新學(xué)校其實(shí)并沒有我想象中的那么嚴(yán)格，許多一開始不認(rèn)識的新同學(xué)已經(jīng)開始打打鬧鬧了，熟得不能再熟了。在新學(xué)校的課表也和之前初中的不一樣了，增加了許多我都沒有聽說的課，而且上課的方式也和初中的大不相同，現(xiàn)在同樣的課都要連續(xù)上兩節(jié)課，但是放學(xué)的時(shí)間卻大大減少了，以前初中要五點(diǎn)才放，可現(xiàn)在四點(diǎn)不到就放了，因?yàn)檫@些原因我也慢慢地喜歡這個(gè)學(xué)校了。
之前在初中成績一般的我在現(xiàn)在的班級里也有了一些職位。我當(dāng)上了生活委員，讓我學(xué)會了許多東西，這讓我剛到非常地高興，雖然學(xué)到的東西不是非常的多，但也讓我進(jìn)步了許多，同時(shí)也讓我感到自豪。
在剛開學(xué)沒多久，學(xué)校就組織我們看了場電影，讓我們寫了觀后感后還會選出寫得比較好的還會拿到獎(jiǎng)品，許多同學(xué)都因?yàn)檫@些獎(jiǎng)品都積極地參加，都希望能選到自己的觀后感然后得到獎(jiǎng)品獲得榮譽(yù)。
在初中時(shí)，我從來都沒聽說過有學(xué)生會，而且剛剛進(jìn)新學(xué)校時(shí)都不懂什么是學(xué)生會，而現(xiàn)在我了解了學(xué)生會的任務(wù)，而且班主任對我說生活委員以后就是學(xué)生會，這讓我非常高興。
在新學(xué)校中的許多許多東西都和初中中的東西都大大的不同，就連我們每天吃得午飯都大不相同。
在新學(xué)校的一個(gè)月后，我慢慢地適應(yīng)了新學(xué)校的規(guī)章制度，我相信在學(xué)校的以后的生活我會更加適應(yīng)，更加喜歡這個(gè)學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文13
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了，在李老師的嚴(yán)格管理下，許多同學(xué)被壓得喘不過氣，調(diào)皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學(xué)非常高興，我卻有些擔(dān)憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學(xué)一定會發(fā)瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經(jīng)過一周語文狂學(xué)后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩，許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當(dāng)然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時(shí)，我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個(gè)簡單的熱身項(xiàng)目，兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時(shí)，后面的同學(xué)正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學(xué)看不見前面的情況，也沒停住腳，結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上，后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，才在那時(shí)站住腳。
周五，教特色課程的`老師過來給我們上第一節(jié)課，沒說幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市�，就騙老師說還沒照相（其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補(bǔ)了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。
關(guān)于學(xué)校的作文14
我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水，風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們，使我們的身體日益強(qiáng)壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認(rèn)得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的.美，它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，我會像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因?yàn)樗懒�。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認(rèn)識了許多新同學(xué)，與他們一同度過了一段快樂的時(shí)光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍��！回想起之前在一起的日子，我想我永遠(yuǎn)都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學(xué)們度過的時(shí)光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文15
在招寶山之西，甬江江畔座落著一所美麗的學(xué)校：鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，能夠在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，是多么自豪，多么快樂呀!
走進(jìn)我們多姿多彩的校園，首先映入眼簾的是一尊碩大的雕像，象征著我們能夠在知識的海洋里快樂地暢游，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前。雕像的腳下有一座花壇，里面栽種著各種花草，從高處往下看，花草組成了一個(gè)別致的六角形。
雕像的右邊是我校的綜合樓，里面有媒體室，舞蹈室，實(shí)驗(yàn)室，機(jī)房……在綜合樓前，有一尊應(yīng)行久老人的銅像，當(dāng)太陽從東邊升起，放射出萬道金光，照射在應(yīng)行久老爺爺?shù)你~像上時(shí)，他仿佛正笑咪咪地看著大家。要在綜合樓的左側(cè)有八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮、博學(xué)、文明、強(qiáng)身。這是為了激勵(lì)同學(xué)們要做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雕像的左邊是一棟教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)知識的地方。每當(dāng)上課鈴一響，教學(xué)樓便會變得安安靜靜的，不久，教室里就會傳來一陣陣?yán)世实?讀書聲。下課了，教學(xué)樓便成了歡樂的海洋，快樂的天堂。
沿著水泥路向右邊走，那有一個(gè)大花壇，里面栽種著珍貴的銀杏樹，挺拔的楓樹，百年常青的松樹……春天，山茶花綻開了笑臉，那淡淡的清香撲鼻而來，招引來許多小鳥;夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝中把花壇封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);秋天，銀杏和山茶樹的葉子都黃了，只有那松樹迎著秋風(fēng)筆直地站在那里;冬天，樹木的枝頭光禿禿的，每當(dāng)那雪花飛舞的時(shí)候，樹木枝頭積滿了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏著水泥路繼續(xù)向前走，那是我們的操場。由六條塑膠跑道圍成，另有六個(gè)籃球架，那是初中生打籃球的地方。操場的前方挺立著一根桿子，鮮艷的五星紅旗在桿頂上高高飄揚(yáng)。下課鈴聲一響，操場便成了孩子們的天地。
我愛我們的校園!歡迎大家來我們學(xué)校來做客。
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