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忘不了的人作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的忘不了的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了的人作文1
在生活中，難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人，她——我的語文老師兼班主任。
老師，如黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前進的道路。老師，如大海上的一葉小舟，讓我們渡過激流險灘。老師，如一場及時雨，滋潤我們干渴的心田。
人們都說世上只有媽媽好，我認為“世上只有老師好”！馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉，疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉，一個不怎么引人注意的鼻子，一張小小的嘴巴。我們的`老師雖然長相一般，但她的心靈似乎無人可比，清澈見底。她經(jīng)常告訴我們：“不要迷信書本，也不要迷信老師和權威�！瘪R老師的話銘刻在我的心靈深處，讓我記憶猶新。
馬老師溫文爾雅，愛生如子。有一次，期中考試剛結束，有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室，裝作沒有聽見，幾乎沒有責備我們的意思，只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學習太過緊張，適時放松一下吧！她講課很幽默，常常引得我們哈哈大笑，輕松愉悅中就獲得了知識。
我時常仰望天空，對著星星訴說：“我怎么會遇到這么好的老師？謝謝您！我一定不會辜負你的期望！”
忘不了的人作文2
今天，天氣晴朗。我高高興興的到姥姥家去玩，順便也給她帶點東西。我拿出心愛的自行車，風馳電掣般的騎起來。正當要轉彎時。突然，有一輛車向我飛奔過來，我驚慌失措，不知如何是好？就在這一剎那，我被車撞倒了把心愛的自車壓扁了。司機見情形不對，立馬開溜。我連忙用鮮血，記下他的車牌號。頓時我深深得體會到，這個人太冷酷無情了！
圍觀得人越來越多，但沒有一個人把我扶起送到醫(yī)院，我心里好像潑了冷水似的，冰涼，冰涼。就在這時，從人群里擠出來一位陌生的叔叔，他看起來讓人有一種和藹可親,平易近人的感覺。他見我腿不斷的`流血，就不管三七二十一把我背起，叫我忍忍，就立刻送我到醫(yī)院。我頓時感到無比的溫暖，好像有一股暖流，流進我得心田。
那位叔叔邊跑，邊喊醫(yī)生，從他的眼神里可以看出，他救我，比救自己的孩子還要急。來到醫(yī)院的辦公室里，醫(yī)生連忙拿來，棉花，布，剪刀，幫我止血包扎，他看到我血止了，才放下心來，深深地吸了口氣。
那位叔叔通知了我的爸爸媽媽。當爸爸媽媽到時，那位有“金子”般心的叔叔不見了。我恨我自己連一聲謝謝都沒說。但是，我永遠也忘不了你，更不會忘記你有一顆“金子”般的心。
我想：如果世界上的每一個人都像這位叔叔一樣，那我們的世界，就再也沒有善惡之分，再也沒有戰(zhàn)爭，世界將充滿溫暖和希望。
忘不了的人作文3
在我的一生中，我最忘不了的一個人就是—媽媽。
記得在今年暑假，都是因為我這個不爭氣的女兒，把眼睛弄近視了。這下，把媽媽急得團團轉。媽媽每天都吃不下飯，睡不著覺，人也瘦了許多，我為媽媽擔心極了！媽媽帶著我，跑了好幾家眼鏡店，可驗光測出來的結果都不一樣，各有各的說法，搞得媽媽暈頭轉向，不知如何才好。
于是，媽媽決定帶我去醫(yī)院做檢查。浙二醫(yī)院的眼科一直是大熱門，為了讓我多睡一會兒，媽媽早上五點多就先去醫(yī)院去掛號，然后再回家來接我。媽媽拉著我，頂著炎炎的大太陽，看著媽媽額頭上掛滿一顆顆的汗珠，我有點心疼，可媽媽卻一點兒也不在意。媽媽把我領到了診室，仔細而又細心地向醫(yī)生說明了情況，為了配合接受醫(yī)生的檢查，媽媽一會兒配藥水、一會兒又給我滴眼藥水散瞳，一會兒帶我去驗光，忙得不可開交。等到下午，結果才出來。二只眼睛都超過了二百度，看到媽媽疲勞揪心的'眼神，我心里很內(nèi)疚！媽媽我一定聽醫(yī)生的話，多注意用眼衛(wèi)生，相信我，我有信心改正。
太陽快下山，我們才踏上回家的路，媽媽為了能讓我戴上度數(shù)正確的眼鏡，忙乎了整整一天！有媽媽陪伴的感覺真好！
這是我永遠忘不了的一個人—媽媽。
忘不了的人作文4
在這茫茫天地間，每天都在上演著無數(shù)動人的畫面，但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪，但可惜的是，不一會兒，雪，停了。
就在我準備離開時，一抹明亮的身影閃進了我這雪白的畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚，“他要干什么？”“這么冷的天，怎會有人出來”這些想法從我心里冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人，所以清雪進程很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨后，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最后他拿出鏟子，鏟平地上的結冰地方。
天愈來愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時，他又跑進了我的視線中，他身后還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪隊列中。團隊搭配，干活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的.速度也愈來愈快。
在清雪小隊工作時，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個單元樓門被推開了，一個大人拿著掃帚跑了出來，加入了清雪行列之中。小隊不斷前進，在不到一個小時里，有更多人從不同單元門中跑了出來，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻的大路。
這個發(fā)起清雪行動的陽光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。
忘不了的人作文5
時間像流水似的過去了，親愛的楊老師，我對您有無限的依戀，我有很多話想對您說�。�
記得剛上學的時候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭著舉手問答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒�，您偏偏叫了我，當時，同學們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得就像蚊子哼。同學都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會沖我發(fā)火�？墒牵覜]有想到，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛�！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時，一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的`眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了，眼睛仿佛在說：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�
從此以后，每當我回答問題時，您的話語就會在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的小學生。我真想大聲對您說：“忘不了您，敬愛的楊老師！”
忘不了的人作文6
我相信每一個人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶，和家人在一起的回憶，和老師在一起的回憶，當然我也不例外，我也有我美好的回憶。
我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶，因為我和朋友在一起玩的`時間長了，自然也就有一些美好的回憶了。
和朋友在一起的時候，每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。
記得有一次上體育課的時候，我和我的朋友不知道因為什么事情又吵了起來，你別看我們吵吵鬧鬧，但是我們?nèi)匀皇强鞓返模覀兂沉艘粫�，我很生氣，就回教室了，一會兒，她倆也給我來道歉。讓我原諒她們兩個。
我們和好之后又離開了教室，走到了校園里。這次我們在校園里沒有吵也沒有鬧，只是開開心心的在校園里玩耍，經(jīng)歷了許多樂事。
并且也很開心，一會兒說笑話。一會兒在一起玩一些童年玩過的游戲。玩的我們筋疲力盡，同時也哈哈大笑，盡管我們很累，但是累的很開心。
從此以后，我們便發(fā)誓要做一輩子的好朋友，永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧，但是我們不在乎，因為我們是好朋友，盡管打架，不小心傷到了我們其中一個。我們是不在乎，是因為這就是友情，這就是朋友的意義。
我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶，但是今天我寫了和朋友在一起的回憶。因為我和朋友的回憶是難難以讓我忘記的，這就是我人生中最快樂，最美好的回憶。
并且最后我想說：友情勝過一切。
忘不了的人作文7
在我的人生中，我認識了許許多多的人，可最令我難以忘記的，還是我慈祥，和藹，善解人意的媽媽。
媽媽有著一張圓圓的臉蛋，上面有著黑寶石般的閃閃的大眼睛，還有一個挺立的鼻子，看起來十分美麗。當然她那烏黑亮麗的秀發(fā)又讓她平添了幾分成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。媽媽生起氣來，還撅起她那水嘟嘟的`嘴巴，讓我和弟弟時常捧腹大笑。她就是一個這樣可愛的人。
這個世界上是誰給了我生命，又是誰給了我健康的身體，當然是我最愛的媽媽啦！我的媽媽可不是一般的媽媽，我的媽媽會"七十二變"，說出來你們肯定不相信，那就讓我來告訴你們?yōu)槭裁窗�！媽媽在外人的面前總表現(xiàn)一副很高冷的樣子，但是她的內(nèi)心其實很熱心哦！她總是樂于幫助別人。如果我遇到不開心的事情，媽媽的臉就會從嚴肅變成擔心然后再去幫助我分析問題，找出不開心的原因，有了這個百變的媽媽，我的心里就像有了一個強大的后盾，總是在我需要的時候變出我期待的東西。
隨著我的長大，脾氣也越來越不好，時常還對家人發(fā)火，媽媽就會過來說："有什么事不要憋在心里，說出來就好了"。在她的善意的引導下，我就能化解自己心中的火氣了。媽媽還常常教導我說"要加油哦！你一定能行"讓我無比感動。
這就是我心中最偉大的人，最美麗的人，親愛的媽媽，您就是我永遠也忘不掉的人！
忘不了的人作文8
說起人，從三年級到六年級情感最深的只有一個人；說起事，我們倆不知經(jīng)歷過多少風風雨雨；說起情，我們倆的情感勝過高山，深過海洋。他就是我的朋友——任博。
我和他，都是從三年級上學期轉進隆德二小的，我們認識是因為一個棗核。
那一天中午，他從家里拿來幾個棗子，吃完他便一扔，那棗核好像是天注定要砸在我的鼻子上，我們倆便打了起來，而且打了架很快又和好了，我們倆也算不打不相識吧！
從此，我們倆變成了無話不說，有福同享。有難同當?shù)暮门笥选?/p>
記得有一次，我和任博在門市部里買了一個小汽車，那小汽車跑的可快了，只往后輕輕一劃滑便向前輕輕跑去。我和任博邊走邊玩，忽然前面停著一兩白色的小轎車，我說：“任博，我們何不在這小轎車上……
好�。『冒。∪尾┖芩斓拇饝�，我們就拿著小汽車在白色小轎車上玩，剛擦幾下，幾條黑印就畫在上面了，我也沒有怎么在意，突然從后面上來一兩紅色的小面包車，下來一個很嚴肅又年輕的司機，一把抓住任博，我看到情況不妙，就跑了起來，沒想到的那個人竟追了上來，一把抓住了我，還打了我兩下。這下，可真是晴天下冰雹啊！一只老鼠害了一鍋湯，沒想到一輛小小的`汽車，竟惹了這么大的禍。
司機問我們是誰畫的，我和任博睜著說是自己畫的，司機看傻眼了，誰會往自己身上撒一把灰呢？
最后在我們的堅持下，事情終于有了眉目，司機讓我們倆負責，我試著去擦那幾道黑印，竟然擦掉了，也許是我們的精神感動了上天，是上天幫助的我們。
我們倆的事，能融化世上最堅硬的東西；我們倆的事，能感動世上成千上萬的讀者。我會永遠記住我一生一世的好伙伴——任博。
忘不了的人作文9
我上小學時第一任班主任才30多歲，但怎么看都像40多歲的人，矮矮的、胖胖的，眼皮發(fā)腫，有點未老先衰的味道。
他走路的姿勢很特別，背著雙手，低著頭，雙眼望著腳尖或地面，但不是悠閑的走路，他走得很快，給人一種前沖的感覺，不知道他是在思考問題，還是在避免和人打招呼。因為他極不喜歡與人招呼，他覺得大家每天都在見面，不如不打招呼的好。這點與我很相似。
可是到了上課時間，他的`神情完完全全變了個樣：他講的課風趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑，言語之中并沒有附加什么華麗的詞藻，卻能讓人在他的細致的講解中輕松地明白。
記得有一次，考試時完畢時……“時間到了。收卷！”老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，非常有信心；有的火速地寫最后幾題。收卷子的老師離我只有幾個桌子的距離了，可是最后幾道題卻想不出來，我的鋼筆在卷子上面回旋著，怎么辦？到最后還是被收上去了。
過了幾天，卷子發(fā)了下來，情況很糟糕，老師找我談了話，我從辦公室出來后，一直銘記老師說過的話。
過了這么多年，我仍然忘不了他。
忘不了的人作文10
趙老師是我小學五年級的語文老師，我永遠也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來繪聲繪色，聲音抑揚頓挫，我們可愿意聽了。有時他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣；有時呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學們特別愛聽他的課。趙老師知識很淵博，即使是最枯燥的課文，他也會妙語生風，把課上得有滋有味。他提問時，全班同學都爭先恐后地舉手，就連最差的同學也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說：“別急，一個一個地來�！奔偃绱疱e了，他也不忍心讓你多站一會兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動精彩的.課。
有一次，我在黑板上做題，評講時，趙老師說：“這道題有一個錯誤，這里少了一個標點……”我一下就叫出了聲：“這又不是數(shù)學，還這么嚴格！”下課后，我“被”請到了辦公室。他問我：“你在課堂上說的話，你認為怎樣？”我一時無言以對。他嚴肅地說：“這是學問不是商品，可多可少。少一個逗號，意思就會大變。學習要像我們做人一樣認認真真。”趙老師就是這樣耐心教育我們的……
小學已經(jīng)結束，現(xiàn)在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！
忘不了的人作文11
是誰給我素造了美的心靈？是誰將我引上陽光大道？是您，親愛的老師！
那時我還是一個不懂事的小學一年級學生，每天哭著對媽媽說不想去上學，卻又被媽媽硬拉到學校，在臨進校門前，媽媽問我為什么不去上學，我的回答是“哥哥姐姐斗說上學不好玩，而且老師還很兇！”
但當我走進教室，看到您后，我對老師的看法完全變了！在我眼中，你是一個溫柔的大姐姐，對我們雖然嚴格但卻從不大聲訓斥！每當下課你都會與我們一起嬉戲而不是鉆進辦公室聊天！
在您的眼中，我們沒有好壞之分，您從來沒有因為他成績不好就對他不理不睬，也從來不因為他成績好就對他格外關照。
當我們犯錯，您不是又打又罵，而是告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>
就這樣過來兩個學期，本以為你還會是我們的老師，可沒想到竟不是！知道您不是我們的老師時，我又有一點傷心又有一點期待，期待新的.老師和您一樣溫柔，有好的教育方法。
雖然我現(xiàn)在上六年級了但當年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新！
我永遠忘不了你，親愛的老師——歐陽旭！
忘不了的人作文12
在我的生活瑣事中，曾有這樣一位叔叔，他雖然不是才華橫溢，也不是富有家庭，他只是一個樸實可親的人，就是這么一位樸實可親的人，他卻挽救了一個女孩的生命。
那是一個酷暑之際，火紅的太陽狠心的烘烤著大地，一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂的汗珠，村子里的人都在避暑，只有一個除外。
李叔叔，他就是一個樂于助人的'叔叔，每天幫助村里人干雜事，從來不要勞動回報，因此，受村里人歡迎。
他今天又在給東邊大山的空地種樹，四面環(huán)山的樹全都是他一人所種。他的爸爸去年得病去世�；ü饬思依锼械姆e蓄，一個人支撐著一個家。他的兒子考上了好大學，他每年用自已的勞動成果供兒子讀書。
今天下午，我們幾個小伙伴在山上玩，就看見李叔叔在一直不停的栽樹。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時候，忽從山下清晰的看見村子東郊。濃煙滾滾，接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即，李叔叔扔下鋤頭，飛快的跑下山去，我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下，就看見一位家住戶哭著大喊大叫，我們從來沒有見過如此驚心動魄的場面，過了好久才反映過來，一個人家著火了，他的小女兒還在屋子里，聞聲許多人趕來救火。
火勢越來越大，只見李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上，沖入火場，沒有幾分鐘，濃煙熏天，只見李叔叔背著個小姑娘沖出火場。
一場大火終于撲滅了，李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。
在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。
忘不了的人作文13
每個人都有自己的不同之處，七十個人如七十朵花燦爛的盛開，他們的樣子不同，性格不同，卻成為了朋友，一起玩耍學習。
班里的同學性格都不同，每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個很安靜可愛的的人。她中等個，紅撲撲的臉蛋，月牙似的彎彎眉，一對閃著清波的大眼睛，總是那么笑瞇瞇的，雖然不怎么說話，但是給人一種甜蜜的感覺。
而我們班里的陳夢茹同學就不同了，她比較活潑，開朗，但有時又像一個小女孩兒。每次，她聽到了有趣的'事總會笑起來，一笑又是那么的無所顧忌。有一次，是因為一個同學指著她了，放學后，她就哭了起來，像極了一個無助的小女孩，最后，在我們安慰下她才停止了哭泣。
楊樂斌同學是一個非常謙遜的人，她學習本來就好，但她一遇到不會的題就去請教該怎么做。她那神情是那么的真誠，虛心。她聽完講解后，并沒有急忙去做下一道題，而是又重新做了一遍。
堅強最適合來形容潘雨馨同學。那次，運動會比賽跑步而潘雨馨同學因為身體不舒服卻仍然堅持跑完了，跑完后她的肚子十分痛，由此看出她是多么的努力啊。
啊，時光悄然的流逝了，但同學們的性格卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，使我忘不了我們這一個快樂的班級！
忘不了的人作文14
忘不了那一雙含笑的眼睛，忘不了那一抹理解的笑意，忘不了那一段暖心的話語。
“陳情未覺，臥荻花月如霜”我哼著歌，騎著自行車，向早點鋪駛去。
鋪前還是一如既往的`熱鬧，“老板，來三個煎餅不放香菜�！薄拔乙粋�刷番茄醬，一個刷辣椒醬的�！薄鞍⒏纾乙蓖抢锶龑油馊龑拥念櫩�，我嘆了口氣，坐在自行車上取出英語書，默默背起了單詞，準備等人散得差不多再去買早點。
等了十分鐘后，人群慢慢散開了，我一瞧手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我急忙下車跑到店鋪前，“叔叔給我一個煎餅，刷沙茶醬�！笔迨逯牢铱爝t到了，便麻利地從烤箱中取出一個煎餅，然后在上面刷了幾下沙茶醬，并對我說：“你上午要上幾個小時的課呢，一個煎餅怎么吃得飽，我再給你夾一根火腿腸吧！”說罷，他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間�！爸x謝，請問多少錢？”“五元。”我正把手伸進褲袋里，忽然想起早上起床時，把錢放在桌子上，忘帶了。如果這時回家拿錢，那今天上學肯定是遲到了，如果改天還錢，那多不好意思啊，老板也不會同意的吧。我尷尬得無法把手伸出來，也不知如何向賣早點的老板開口。也許是叔叔看出了我的表情不對，“忘帶錢了嗎？”他問。我僵硬地點了點頭，“沒事，你快拿去吧，下次還就行�！笔迨逭f著順道把煎餅塞到我手上。我推托著，他又道：“不吃東西，身體怎么受得了？快去吧，別遲到了。”霎時間，我覺得心里有一陣暖流涌過，鼻尖也有些酸楚。我接過煎餅，道了聲“謝謝”，便疾馳遠去。
一路上，溫暖的陽光灑在臉上，清風相隨，煎餅的香味也隨之蔓延開來。
忘不了的人作文15
在我成長的過程中有一件事讓我忘不了，抹也抹不去的一件事情。
當時我來到初一面對新的學校，新的班，新的老師，還有陌生的同學。我的.心情是非常激動的。但是又害怕，靦腆。當我遇到她們我感覺我的人生好有趣，她們是我的好閨蜜。在這幾年，我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個，認為我們是壞女孩，這讓我很困惑。就讓我來講講他是怎么刁難我們的吧。
我在班上遇到了她們4個，那是我們也經(jīng)常在一起聊天，玩。不會做的作業(yè)我們幾個要討論該怎么做。而我們班的班主任認為我們在聊別的事情，還給我們幾個取了一個名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任，我是多莫希望他能對我們好點。但是，那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉學，但是這是我選的學校，我必須接受。
然而幾次的忍讓，他卻越來越過分了，上課的時候他就把我們幾個恨著。到了開家長會的時候，我因為這次考得不好，我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任說：“她啊！一天就跟到那5個混�！卑嘀魅芜�說我們這個團隊叫5人幫。然后又說了什莫我就不知道了，那時我的豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣，流個不停后來我聽我們班的人說：“班主任說叫我們班的人莫跟我們走的太近�！蔽翌D時心好疼。我媽媽說：“我不聽話，她要生二胎�！蔽耶敃r靠實想哭了，但是我的性子是我不會在別人面前哭，我只會找一個沒有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時候，我媽媽就把我轉走了。
我不會忘記我們在一起的點點滴滴，我永遠，永遠都不會忘記你們。我會想念你們。你們也要記住我。
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