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快樂的游戲作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的游戲作文1
今天,我們在小桔燈玩了一個非常有趣的游戲,叫《趣味造句》。
在游戲前,老師說了一下游戲規(guī)則:老師先發(fā)三張紙條,然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張(在哪里)分別放在兩個盆子里,自己拿著第三張(干什么)。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時的.心情非常激動,因為想到有游戲玩了,我就很開心。
游戲開始了,第一位同學(xué)上到講臺,迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看,她還沒念出來就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來,“何同學(xué)在公園里打耳光!蓖瑢W(xué)們一聽,就前仰后翻地笑了,有的甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個接一個地走上講臺,分別抽了兩張紙條,念出來的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……
最后,在笑聲中,游戲結(jié)束了,我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣!
快樂的游戲作文2
今天,是最后一天了!最后一天,我既寫完的老師留的家庭作業(yè),而且都玩遍了所有的游戲,比如說:扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過了!而且對我還說,這些游戲都是小菜一疊的,根本都難不住我,其中有一個游戲是最最有意思的,那就是放風(fēng)箏,放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了!
放風(fēng)箏必須是兩個人來玩的,可是,就不可以一個人玩嗎!我媽媽告訴我說:“也不是不可以,就是有點難吧!”那如果我一個人來放,可不可呢!當(dāng)然不可以咯!因為你還是一個小孩子呢!只有成人才可以呢。槭裁,我一下子就問出了一大串問題,連我的`萬能媽媽都不知道該怎么回答我的問題了呢!以前是么事他都知道的很。
快樂的游戲作文3
今天我們玩了一個激動人心的游戲,名叫“擊鼓傳花”。
在游戲開始前,楊桃說了游戲規(guī)則,一聽到懲罰好多,同學(xué)們眉毛都呈八字眉了,可又一聽可以有獎勵,又立刻眉開眼笑,高興得手舞足蹈。同學(xué)們的心情像過山車一樣,有時上升有時下落。
第一輪游戲開始了,有一個同學(xué)被選上去打鼓了,一開始選的時候,我們無數(shù)同學(xué)都舉手,那時我們同學(xué)嘴里大喊“選我啊!”吵得像菜市場一樣。因為一旦被選上就可以免底下的苦難,所以我們間有一個幸運兒被選上了。
游戲正式開始,鼓兒已經(jīng)開始敲。那鼓聲一會兒急促,一塊兒緩慢,我的心隨著鼓聲舞動,一會兒緊張,一會兒放松。在花離我越來越近時,我的`心好像要從我的口中跳了出來呢!我接過了花,然后又飛快地傳給了同桌。突然鼓聲停了,有一個倒霉的人接到了花兒,獲得了一個題目“世界末日時,你最想干什么?”他干站在那,一句話也不說,大家等得都不耐煩了,所以讓林好回答呢!
今天擊鼓傳花真快樂!
快樂的游戲作文4
今天,陽光燦爛,我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負(fù)責(zé)丟手絹,他把手絹攥得緊緊地,一邊輕輕移動著腳步,一邊故意東張西望,我呢,也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹,一邊看看小紅的動作,生怕手絹丟在我處,趁我不注意而被抓。結(jié)果,我顧此失彼,身后真的有手絹,但我急忙撿起手絹飛快地跑了,沒被小紅抓到。之后,小紅坐到了我的`位子上。這下,輪到我來丟了,我眼疾手快,一下就丟到了老師身后,老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著,一點兒也沒有注意到后面有東西。這時,其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來:“老師手絹丟在您后面!崩蠋熯@才恍然大悟,可是已經(jīng)來不及了,我已跑到了老師身后,緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù),在一片歡聲笑語中,我們結(jié)束了這次快樂的游戲。
快樂的游戲作文5
快樂的游戲節(jié)一年一度的游戲節(jié)開幕了,操場上一片歡聲笑語,同學(xué)們個個玩得滿頭大汗,不亦樂乎。第一天,我沒有玩,因為我當(dāng)服務(wù)員。后面幾天,我玩了“頂球賽跑”“戰(zhàn)鴿快飛”“危機四伏”等等游戲,最讓我開心的'是游戲是“戰(zhàn)鴿快飛”,它的游戲規(guī)則是2個同學(xué),各自把一張報紙放在肚子上快跑,看誰跑得快,而且這張報紙還不能掉下來。
游戲開始了,我把報紙輕輕地放在肚子上,然后拼命往終點跑,生怕報紙掉下來,還好,我贏了,我先到終點了,我開心極了,還贏了3顆糖果呢!游戲節(jié)結(jié)束了,同學(xué)們各自把“戰(zhàn)利品”拿出來炫耀一番,并期待著明年的游戲節(jié)早點來。
快樂的游戲作文6
叮鈴鈴,下課鈴響了。我們馬上跑到操場上,玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個個活潑又可愛,我們男生也不錯,一個個又靈活,跑步又快。
游戲開始了,我們男生像剛剛從籠子里放出來的小兔子,東逃西竄,朝操場四周跑開了。女生一個個對我們緊追不舍。我往四周一看,有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看,也有女生,我覺得我就快要成為她們的'俘虜了。其余的男生呢,也正被她們慢慢地包圍呢!我心里非常著急,怎么辦呢?可不要被她們抓住啊。我靈機一動,邊跑邊望著天空大聲喊:“快看,天上有架飛機!”那些女生停下來抬起頭,東瞧瞧,西望望,說:“沒有啊!痹倏纯次,已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng),又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響,我們才把她們甩掉。
這個游戲,我們玩得真開心。
快樂的游戲作文7
今天的體育一課上,沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>
老師說:“規(guī)則是這樣的`,一個格子單腳跳,兩個格子雙腳跳!钡谝、二兩局是練習(xí)賽。三、四局的比賽。因為我是第五個,所以眼看著,馬上就要到我了,我的心怦怦地跳著,汗水大顆大顆地流著。輪到我了,我想著:“跳吧!跳吧!勇敢地跳過去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只腳,兩只腳,一只腳,兩只腳,一只腳!
!不好,我跳成來兩只腳了,而且,男生快要到了。我越來越緊張,不能給女生拖后腿呀!我趕,我趕,我趕趕趕……終于,我們女生和男生速度差不多了,我才松了口氣呀!這真是一次又驚險又快樂的蹦跳游戲呀!
快樂的游戲作文8
一天,小紅畫了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學(xué)們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說:“小豬和小熊在草地上玩耍。”知道了畫上的內(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學(xué)們也都慢慢加入進來,有的負(fù)責(zé)拼,有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時候,問題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯的問題。大家立刻開始調(diào)整,重新再來。
終于我們成功了,看著拼好的'圖,小紅破涕而笑。我們既學(xué)會了遇到困難應(yīng)該勇敢面對,動腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。
快樂的游戲作文9
今天,走廊上傳來了一陣歡笑聲,嘻嘻哈哈地,我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......
原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”,規(guī)則一:到10人或以上。規(guī)則二:由一個人當(dāng)大灰狼,其他都是小羊。規(guī)則三:小羊靠墻大灰狼不能抓,如果被抓換身份。
開始了,這一局是郭奕東抓人,我看他東走走西走走,眼睛左顧右盼,“嘩 ”一聲,郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人,他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動,突然一只手把我拉住了,地很滑,我“噗通”一聲就一屁股坐在地上,同學(xué)們有的笑得肚子痛;有的直跺腳;有的一邊笑一邊說:“鄭宇!鄭宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時我的'臉紅通通的,我非常害羞。
這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心,能跟同學(xué)們玩,我十分快樂,真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂!
快樂的游戲作文10
上星期,我們終于迎來了期待已久的一年一度的`游戲節(jié),各類游戲都是我們向往的。
在游戲節(jié)中,我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……
其中,“戰(zhàn)地送水”最有趣,從起點到戰(zhàn)地之間有10多米距離,在這段間距中,“敵人”會隨時向“玩家”發(fā)出“炸彈”,游戲要求“玩家”在送水過程中,拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達目的地,假使途中被“炸彈”砸到,就立馬被淘汰。第一個到達戰(zhàn)地的“玩家”獲勝,哈哈,我在這個游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節(jié)在快樂中“匆忙”結(jié)束了,我們意猶未盡,多么期待游戲節(jié)能維持一個月呀,我們期盼著下一個游戲節(jié)快速到來!
快樂的游戲作文11
今天上體育課的時候,老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了,有的開心的跳了起來,有的大聲的喊“太好了!“有的'趕緊坐正,生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>
老師把我們帶到操場上,把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”,陳思含當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”,大聲說:“‘小雞們!’我今天一定要把你們?nèi)孔プ !闭f完就向我們撲了過來!“老鷹”向左跑,“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路!袄销棥币呀(jīng)無計可施。這時“老鷹”說:“你們快看!天上有一只大雁”?墒潜宦斆鞯摹半u媽媽”識破了,兩眼仍然是緊盯著“老鷹!
今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住,他雖然看起有點失望,不過他的眼神似乎告訴我們:這一次,你休想抓住一只小雞。但是,下一次,我一定可以抓住你們的。
游戲結(jié)束了,我們?nèi)猿两谟螒虻目鞓分小?/p>
快樂的游戲作文12
星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
快樂的`游戲作文13
快樂的課間游戲
有的游戲讓我失望;有的游戲讓我開心;有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦!我找了幾個人就來分角色了。李雨薇當(dāng)母雞,孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞,開始抓了。一聽到這幾個字小雞們就動了起來,長長的一條小雞們在母雞身后扭來扭去。老鷹往左跑,小雞們往右跑。老鷹往右跑,小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的.時候,李雨薇大喊:“蹲下!”雖然老鷹沒抓到小雞,但蹲下去超過10秒時,老鷹就可以抓了,這樣以來,老鷹就更好抓了。10秒過后,小雞們趕緊起來就跑,不好的是小雞——岳晗被抓住了,你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對已經(jīng)沒人了,鷹隊勝利啦!
這個游戲讓我們懂得了,做什么事都要團結(jié)一致,才能成功,做好。
快樂的游戲作文14
今天,我們上音樂素養(yǎng)課,老師教我們學(xué)習(xí)了大六度和小六度,還練習(xí)了打節(jié)奏。為了讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容,老師給我們編了幾個小游戲。
第一個游戲,老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏,讓我們先練習(xí)打一下,然后,小朋友站成一個圓圈,按照節(jié)奏雙腳跳。
接下來的.游戲是彈琴傳筆,老師彈琴,小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆,琴聲停的時候,鉛筆在誰那里,他就給大家打一段節(jié)奏。
還有一個更有趣的游戲叫貼燒餅,小朋友兩兩一組前后站,選一個小朋友在外面“貼”,他貼在那一組,這一組外邊的小朋友就要趕緊跑,如果沒有跑被抓到,他也要給大家打一段節(jié)奏。
通過游戲,我們既鞏固了學(xué)過的知識,還玩得非常開心,真是一舉兩得呀!
快樂的游戲作文15
今天下午,我們上活動課,我們先跑了幾圈,累得我們滿頭大汗,我們休息了一會,開始玩一個游戲,游戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當(dāng),老師說我們班最小的'人是于靜怡,我們就讓于靜怡抓吧!老師又說:“規(guī)則是誰抓住了還要說出是誰,然后再抓。”我們一一同意,于是讓于靜怡抓,于靜怡圍上紅領(lǐng)巾,開始抓,于靜怡走到我面前,幸虧我趴下了,要不然于靜怡抓的就是我,但她沒有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn),岳志遠(yuǎn)在抓的時候很好玩,他說:“抓住一個,這個頭有點小,應(yīng)該是李文澤!惫徊聦α,岳志遠(yuǎn)真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次,最后一次還猜錯了好多人,當(dāng)他下來時,我聽見他這樣說:“我終于下來了!”
怎么樣好玩吧?如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉小伙伴,開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個游戲吧!
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