不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-05-25 11:36:31 作文網(wǎng) 我要投稿

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文三篇

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

  現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)初走過(guò)的路上有許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,只可惜我匆匆而過(guò),沒(méi)有駐足。

  幼兒園里兩座教室間的幽深小巷、兒時(shí)玩耍的籃球架……也許是這“風(fēng)景”太過(guò)平凡了,現(xiàn)在它們都已隨記憶消逝,再也無(wú)法相見(jiàn)。但我仍對(duì)小巷盡頭的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有無(wú)窮的想象與回味;蛟S,當(dāng)初我真應(yīng)該多停留一會(huì),就算一小會(huì)也好。這樣,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  曾經(jīng)我對(duì)幽邃的小巷感到害怕,因?yàn)橛變簣@的老師常讓不乖的孩子在巷口罰站。這條小巷在兩棟教室之間,被用來(lái)堆放雜物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凱由于不認(rèn)真午睡,被生管老師拎到巷口罰站,我理所當(dāng)然成了“幫兇”,但老師讓我站在班級(jí)門口“監(jiān)視”他。我看著小凱邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)小巷,他時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我。我知道,他一定對(duì)黑暗的小巷充滿恐懼,因?yàn)樗缢瘯r(shí)偷偷跟我講了個(gè)鬼故事。我越想,就越不敢往小凱的方向看。

  突然,巷口傳出小凱的聲音:“快來(lái)啊!快來(lái)看。 蔽疫B忙飛奔過(guò)去,但我卻在巷口猶豫了。小巷里十分陰暗,我甚至不知道小凱在哪。忽然吹出一陣涼風(fēng),讓我脖頸一陣發(fā)麻。我沒(méi)走出幾步,就連忙回頭,跑回原位,沖著巷里喊道:“我不去啦!小心被發(fā)現(xiàn)!”待小凱出來(lái)后,他以激動(dòng)的語(yǔ)氣向我講述了他的發(fā)現(xiàn):原來(lái),他在小巷的盡頭發(fā)現(xiàn)了幾本漫畫。他詳盡地向我描述了漫畫上的奇異圖案以及繽紛的色彩。我對(duì)小凱的發(fā)現(xiàn)嘖嘖稱奇,但同時(shí)心生悔意:為什么我沒(méi)有勇氣和他一起進(jìn)去呢?后來(lái)幾次佇立在巷口,都沒(méi)有進(jìn)去。我不僅錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,而且錯(cuò)過(guò)了一段友誼。

  小時(shí)候,我常訝異于籃球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小區(qū)的廣場(chǎng)上,以睥睨的姿態(tài)注視著我們這幫小鬼頭。一天傍晚,我和小伙伴們有了一個(gè)大膽的想法,決定爬上籃球架去摘旁邊樹(shù)上的芒果。幾個(gè)小伙伴都像猢猴一般竄上了球架,但他們?cè)趺匆矇虿恢鴺?shù)上的芒果。輪到我了,我剛想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下來(lái),便搖了搖頭,站在一旁。一個(gè)小伙伴說(shuō):“你快上來(lái)!不摘芒果了!這里風(fēng)景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脫,沒(méi)敢爬上去,最終既沒(méi)摘到芒果,也沒(méi)看到那琦麗的晚霞。而現(xiàn)在,那籃球架已被棄用,靜靜躺在墻邊生銹。我錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!

  那次夏令營(yíng),我們分組進(jìn)行朗誦及演講比賽。我們小組在朗誦環(huán)節(jié)取得了第二名,只要演講時(shí)迎頭趕上,一定能取得輝煌的成績(jī)。經(jīng)過(guò)大家的.商議,我們決定派一位女同學(xué)上臺(tái)。沒(méi)想到,關(guān)鍵時(shí)刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何將背好的臺(tái)詞說(shuō)出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演講,組員們也都催促我上臺(tái)。但我在這緊要關(guān)頭,竟沒(méi)有勇氣挺身而出,而是擺擺手,默默地低下頭。那位女同學(xué)竭盡全力,總算演講完了。接著,其他小組的同學(xué)一個(gè)個(gè)站上講臺(tái),他們神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,贏得了老師的稱贊。最終,我們由于在這一環(huán)節(jié)上失利,與冠軍失之交臂。難道我不能像其他同學(xué)一樣,勇敢地站上講臺(tái)發(fā)表演講嗎?就這樣,我錯(cuò)過(guò)了這道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了一次寶貴的經(jīng)歷。

  人生風(fēng)景處處有,或許你今天錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,但前途漫漫,來(lái)日方長(zhǎng)。只要你敢于發(fā)現(xiàn)、善于領(lǐng)略,一定能收獲最甜蜜的記憶、最美麗的風(fēng)景!

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

  當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí),才驚覺(jué)已是谷雨。我來(lái)不及瞥視那窗外的風(fēng)景,卻已然走過(guò)了十六歲。

  舊課本、舊墻報(bào)、舊操場(chǎng)。其實(shí)都沒(méi)有改變,只是時(shí)間過(guò)去了,我們加了個(gè)前綴用來(lái)懷念罷了。

  在很長(zhǎng)的一段的時(shí)間里,我都是匆忙行走,走過(guò)的弄巷,走過(guò)的cd店,都變成了錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因,那時(shí)我告訴自己,以后還有漫長(zhǎng)時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過(guò)的和還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長(zhǎng)使我失去了對(duì)萬(wàn)物抱有好奇的心理,又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來(lái),我都沒(méi)有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  陽(yáng)光漸漸投射成灼熱的形狀,我坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離,拼命回想剛剛經(jīng)過(guò)的畫面,想在記憶里留下多一秒的存證,當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí),我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。

  “今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來(lái)的第三天,收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎?我這邊好大雨。第二條、哦,那你就不要出門了,如果出門要記住帶傘。第三條、晚安!

  幾年前藏在抽屜里的日記本,記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子,仿若看到過(guò)去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字,F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來(lái)的時(shí)候了,更別說(shuō)那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。

  感情也便像風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的.是,彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出,時(shí)間能把過(guò)往的記憶沖淡,也能給你帶來(lái)新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過(guò)往的一切就只能是回憶了。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就像那些曾經(jīng)燦爛的花朵,被我折斷。

不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

  我是一朵永生花,被放在桌子的一角,靜靜地觀望著老宅中的風(fēng)景。

  自從我誕生后的第二天,我便注定要在這個(gè)灰暗的角落度過(guò)余生了。我被一位老奶奶捧回家放在茶幾一角,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,斑斑駁駁地灑進(jìn)屋子,照不到我,卻映出兩張笑臉。

  老奶奶總是笑嘻嘻的,每日中午都會(huì)做各式各樣的菜給小孫女。十一點(diǎn)半,小孫女蹦蹦跳跳走進(jìn)家門,奔向大桌往上面一趴,用鼻尖試探著美味佳肴。老奶奶總會(huì)緊隨小孫女,把背上的書包放在我身旁,用手捶打著肩背,接著挺直腰桿去為小孫女盛飯,小孫女背對(duì)著我,頭一點(diǎn)一點(diǎn),大口吃著飯菜。老奶奶就笑著,坐在大桌左側(cè)靜靜地看著小孫女,她的眼睛彎的像月牙,皺紋間藏著一朵花,花兒笑著綻放。我輕倚墻角,默默看著這個(gè)略顯陳舊的老屋,這方寧?kù)o,那片歡笑,是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

  時(shí)間在歡笑聲中流逝,小孫女哼著小曲踏上求學(xué)之路,老奶奶從我身邊取走書包,將書包一顛,往肩上一提,用另一只手拽住書包的袋子出門了。她仍然笑著,望著小孫女的背影,嘴角上揚(yáng)。我目送她們離開(kāi),一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了。她嘆了口氣,拍打著雙肩,我看見(jiàn)了那根新生的白發(fā),是那么刺眼!她的發(fā)根早已雪白,她微微地笑著,對(duì)著鏡子,把白發(fā)藏好,我分明感覺(jué)到,空氣中充滿了憂愁,不知為何。

  窗外花開(kāi)花落,我在這墻角,停留了整整十三載,從未離開(kāi)。我原以為總有一天,會(huì)將老屋的風(fēng)景看遍,可我錯(cuò)了,世間人情溫暖,永遠(yuǎn)在心間。我凝視著老奶奶的皺紋,歲月是無(wú)形的劍刃。

  小孫女背起了沉重的書包,拿著木梳,親自為老奶奶整理絲絲白發(fā)。

  我看得那么真切,那是淚!小孫女學(xué)會(huì)了哭泣,也學(xué)會(huì)了掩飾,她強(qiáng)裝笑容,打了個(gè)大大的哈欠,悄悄試干那眼角的淚珠,我明白,她不想讓老奶奶看見(jiàn)。老奶奶笑著,眼眶里分別閃爍著淚花,她背對(duì)著小孫女,微微合眼,忍下了淚。

  時(shí)光散了窗外的落葉,寂寞的`人心。言語(yǔ)越來(lái)越少了,小孫女眉頭緊鎖,日日盼著春光快些到來(lái)。我看不透!我用大半生的閱歷去思考,我無(wú)法明白。對(duì)于我來(lái)說(shuō),四季幾乎無(wú)變化,可人呢?

  我懂了,是在那個(gè)黃昏。小孫女抱著我,一步一步,走至綠色的垃圾箱。我忽然被暮光相擁,有些不適。是雨嗎?不!那落下的水滴,是小孫女的淚!她不再掩飾,雙手抱著我,痛痛快快地哭了一場(chǎng),我被放在垃圾桶旁,小孫女用紙巾輕輕擦拭著我。我要走了,去另一個(gè)地方,可我還沒(méi)見(jiàn)到老奶奶并向她別,我在陽(yáng)光下第一個(gè)清晰的看見(jiàn)了自己那嬌紅的花瓣……

  取代我的,是朵朵白花。

  我親眼看見(jiàn),它們被人們含著淚搬下車,倚著老屋的墻放著。我流不出淚,卻有說(shuō)不出的心疼,告訴我,何故!

  我被垃圾車裝走了,我最后一次,路過(guò)老屋。

  我看著小孫女長(zhǎng)大,也看著老奶奶老去。漫漫十三載,毫無(wú)乏味,那一老一少的笑聲是最動(dòng)人的天籟!我離開(kāi)了,在大火中離開(kāi)……

  我不后悔!我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那歲歲年年的歡笑!我永不忘,那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景!那風(fēng)景,那回憶,是我一生的眷忘。我是一朵永生花,雖然沒(méi)有永生,但我這一生,看懂了一段祖孫情。

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