【熱門】家鄉(xiāng)景物作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)景物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)景物作文 篇1
在雄偉的泰山腳下，有一座美麗的城市叫泰安。泰安風(fēng)光秀麗，是一個(gè)旅游的好地方。
清早，太陽(yáng)公公半邊臉還沒有出來，過了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公清醒了。大自然的大樂隊(duì)演奏時(shí)間開始了。小鳥嘰嘰，微風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹沙沙……一會(huì)兒，人們起床了，馬路上開始人來人往，車水馬龍。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，馬路兩邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。馬路上，車輛變少了，人也變少了，因?yàn)槿藗冊(cè)诔燥埢蛐菹ⅰ?/p>
下午，天色慢慢地變黑了，一直到黃昏。太陽(yáng)公公馬上要下班了，人們也要下班回家吃飯了。馬路上又來了熱鬧，不過有時(shí)會(huì)堵車，就像河里的水停止了流動(dòng)。
晚上馬路兩邊燈光四射，廣場(chǎng)上的大媽跳起了活躍的廣場(chǎng)舞。小孩子們有的一起玩耍，有的跟著大媽跳舞，還有的在看跳舞。泰安的`晚上和白天一樣熱鬧。
這就是從早到晚的泰安，早的樂隊(duì)，中午的安靜和晚上的熱鬧都是泰安的一天。
我愛我的家鄉(xiāng)!
家鄉(xiāng)景物作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂的地方、叫江心嶼。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，人山人海，讓去過那里的人流連忘返。
在鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，一進(jìn)江心嶼就是一片綠油油的草地，草地上盛開著姹紫嫣紅的花朵，紅的`是火，粉的像霞，黃的勝金，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷。在草叢中，嫩綠的小探出頭來，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小草給大地披上了綠裝，柳樹抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣陣微風(fēng)吹來柳樹甩起嫩綠的小辮子，好像在向游客們招手呢、可美了，、風(fēng)過了，柳樹彎著腰，靜靜的站在那兒，又好像在歡迎游客們的到來。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，可茂盛了、挨挨擠擠的樹葉遮住了陽(yáng)光，游客們可以在大樹底下乘涼。如果你站在河邊，河水清澈見底，河里的下哦魚游來游去，自由自在，可愛極了、風(fēng)吹來，你就會(huì)感覺到一陣清涼。晚上，江心嶼就成燈的海洋，光的世界，四周閃爍的燈光像五顏六色的焰火，照耀著整個(gè)美麗無(wú)比的江心嶼。江心嶼真美啊、與別的地方簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。
我愛江心嶼，愛江心嶼那美麗的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)景物作文 篇3
親愛的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來，能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題，對(duì)嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠��！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無(wú)風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的.春天的贊歌�！弊髡邔ⅰ半娋�”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵�？這就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點(diǎn)，怎么說的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！
【家鄉(xiāng)景物作文】相關(guān)文章：
家鄉(xiāng)的景物作文02-06
家鄉(xiāng)景物的作文02-06
家鄉(xiāng)景物作文12-31
家鄉(xiāng)景物作文12-23
家鄉(xiāng)景物作文07-28
家鄉(xiāng)的景物作文07-30
家鄉(xiāng)的景物作文07-30
家鄉(xiāng)的景物作文07-30
家鄉(xiāng)的景物作文07-30
家鄉(xiāng)的景物作文02-05