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我渴望作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我渴望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望作文1
自由，是每個人所渴望的，作為一個小學生，當然我也不例外，我渴望自由！
我，是一名小學生，天天無憂無慮地學習，汲取著知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班，使得我忙得喘不過氣來。我知道，你是為了我好，為了我的將來著想，但我這個年齡段不應(yīng)該去報太多的興趣班，我需要休息。每個星期奔走于各個興趣班。您累，我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時，我是多么羨慕啊。我知道，興趣班或許真的.能學到知識，但我真正需要的，是大自然的知識！
如果能給我多一點的自由，我將會高質(zhì)量地完成作業(yè)，再去公園，體驗體驗綠色。我決不會像那些小孩兒，整日地瘋玩兒。我只會每天花十分鐘到一小時去休息一會兒，去娛樂一會兒，這個要求一點兒也不過分！別的小孩兒能想何時去玩兒就何時去玩兒，為什么我不能？在大自然，我能觀察各種各樣的小昆蟲，各種各樣的植物，我能在大自然中不經(jīng)意間學會許多在課本上學不到的東西！
我渴望自由，就如花兒需要泥土，就如葉子需要大樹。給我自由吧！
我渴望作文2
我渴望自由，轉(zhuǎn)身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時的我們，是多么的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著�？梢噪S心所欲，做自己想要做的事情�？墒牵瑫r間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。
我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無憂無慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養(yǎng)著我，多么自由啊，多么的，快樂……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現(xiàn)在渴望的'自由還會回來么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界，蔚藍的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒�？吭诖芭_上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么?
我渴望作文3
昨天下午，我去了河南岸公園滑旱冰。發(fā)現(xiàn)有人竟然用猴子來賺錢。
昨天下午，我在公園的廣場上滑旱冰。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個地方有很多人，我便滑過去看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一個長著一雙對子眼的人正在利用猴子來賺錢。
只見這對子眼用他的公鴨嗓子喊道：“過來看，過來瞧呀！猴子行禮啦！”說完，站在他肩上的.一只猴子就呆若木雞地站在那里。對子眼立刻揮起鞭子，抽了猴子一下。猴子就馬上把一只手橫著放在了一只眼睛的上面，這就算行禮了。對子眼又說：“猴子給大家拋飛吻啦�！焙镒舆�是一動不動地站在了那里。對子眼拿起鞭子，又抽了猴子一下。猴子就把手放到嘴巴那兒，然后又伸向觀眾。
這時，對子眼的公鴨嗓子又叫歡了：“猴子唱歌了，唱一首《老鼠愛大米》！”說完，對子眼就把一個麥克風塞進猴子的手里，猴子就開始唱歌了。就在觀眾們都在聽猴子唱歌的時候，我發(fā)現(xiàn)，對子眼的手總是在口袋里動來動去。這時，有人叫道：“你們都上當了！唱歌是假的！只不過是他用錄音機播放的！”說完，人都走光了，揭穿對子眼的人也走了，只剩下我一個人。這時，對子眼問我：“有錢嗎？”我說：“沒有�！睂ψ友刍鹈叭桑f：“沒錢快滾！”話音剛落，我慢慢地滑開，一步三回頭。
我只渴望，那一只猴子可以離開對子眼，回到那屬于它的的自由王國！
我渴望作文4
我渴望長大
要是我們永遠都是長不大的孩子，那該有多好啊，有一部人士這么說。似的，永遠長不大，無憂無聊，沒有考試的苦惱，沒有學習的壓力……而我卻與別人的想法不一樣，而我卻與其他人的.想法不一樣，我渴望自我長大！
又一次，天黑了。所有人都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而我們家有一個地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上�？匆娏税职秩稳辉陔娔X上為我查找著資料。我的眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。
還有一次，我偷偷地來到了媽媽上班的地方，看見了媽媽為別人推薦業(yè)務(wù)，而別人卻不理睬媽媽，還是繼續(xù)交談，好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時候，母親八門下了，坐在椅子上仔細的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那么晚，我還責怪了他，我的心里很不是個滋味，母親每一天晚上工作到那么晚，早上還要給我做飯，他是一個平凡又普通的人，他有精力，他明白累，但他不能停下，為了生活。
我渴望長大，因為長大了，就能夠但其父母的重任，誰言寸草心報得三春暉，我要讓他們永遠幸福。
我渴望作文5
我渴望成功，是因為我沒有成功過，無論是在學習上，還是在其他方面上，我都沒有成功過，所以我渴望成功。
每一次，看到別的孩子在學校的舞臺上又唱又跳時，我的心里就庠庠的，也想上去跳，因為我也會唱會跳，不比別人差，于是那一次，我報名參加了學校的“讀書節(jié)”決定大顯身手，我還拉上了我最要好的朋友，和一個玩得不錯的朋友，我們決定一起上臺唱我們的拿手好歌，我們準備了好久終于開始了。
我們走上臺，原本已經(jīng)決定好我先唱第一句的，可是由于我緊張過度，既然跟她們再次商量誰先唱，我推你讓地經(jīng)過一二十秒后，還是我先唱，由于我的聲音太小了，根本就聽不見我的聲音，只有嗡嗡的聲音，看到臺下的人對我指指點點地，我的.心里難過極了，節(jié)目結(jié)束后，和我一起唱歌的朋友說：“你在干什么呀？都怪你，聲音那么小，誰聽得到哇？我以后再也不和你參加什么鬼節(jié)目了。”我鼻子一酸，差點哭出來，可是我忍住了。
到教室后，老師為我辯解說：“由于也許是麥克風壞了，有個同學的聲音大家聽不見，不要見怪�！逼鋵嵈蠹叶贾啦皇鞘裁贷溈孙L壞了，是我的聲音太小了，生性膽小、懦弱的我，也不知道怎么了，為什么要去參加那個節(jié)目，這次真是丑大了。
可是這能全怪我嗎？不過我也是，在臺上好好唱不就得了嗎！唉……經(jīng)過這件事，我下定決心，一定要取得成功，哪怕一次也行。
我渴望作文6
漸漸地，我長大了。學習的負擔重了，臉上的笑容少了，身上的.枷鎖越勒越緊，勒得我快喘不過氣來。
漸漸地，我有了自己的想法與思想。當我每一次感到無助，感到孤獨的時候，我知道，我長大了。
漸漸地，我變得愛哭臉了。每次與父母發(fā)生爭論后，我只能在晚上睡覺時，一個人裹在被窩里，睜大眼睛，無聲地哭泣……
我從那個天真無邪的小女孩，走到了現(xiàn)在，原本應(yīng)該是個成熟的女孩，但我卻依然保持著那個天真無邪的心靈。對，我是童心未泯，但這不能改變現(xiàn)實，我意識到，我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐，它可以讓我收放自如。我可以笑，可以哭，可以隨心所欲。它是自由的，我渴望自由。
自由，它可以讓我釋放自己，讓我懂得什么叫快樂。其實自由對我來說是很簡單的，父母的理解、關(guān)心，甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般，輕飄飄的，可以為我換來動力，讓我永遠是滿格狀態(tài)。
爸爸經(jīng)常對我說：“人要快樂，快樂能使人身體健康，驅(qū)走所有煩惱。”但是人同時也要獲得自由，這樣才能放輕松地去快樂、去瘋、去跑，可以使自己仿佛擁有了全世界一般。
去購物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……
自由，可以讓我有堅持下去的理由。自由，可以讓我感受到世界上充滿愛……所以，我渴望自由。
我渴望作文7
如果你沒問我最渴望什么，我一定會不加思索地回答：長大。
每天，我一放學，媽媽就開始嘮叨了：“快喝點水，完了趕快寫作業(yè)，不然又寫到十點多了。”我不敢反抗，只好乖乖“從命”。但不知道是我速度太慢，還是作業(yè)本來就多，總是寫到十點多，而且中間除了吃飯外再沒有其它休息時間。偶爾一次以最快速度寫完，準備去餐廳踢會兒毽子，卻被媽媽叫回來讀英語。再看他們，媽媽在一旁織毛衣，爸爸在另一個屋子里玩電腦，看看他們那么自由自在，我很不得馬上長成大人。
而且，這還不算什么，按理說，星期六星期天應(yīng)該使學生最快樂的日子，可是，卻被各種補習班“占領(lǐng)”了，只有星期五晚上和星期六早上有時間寫學校地作業(yè)。更可氣的是，補習班的作業(yè)還多的`不得了。我的休息日就這樣被一大堆作業(yè)給無情的剝奪了。我趴在書桌上不停的寫呀，寫呀，手指上都磨出了一層厚厚的繭。再看看大人，他們也有星期天，憑什么剝奪我的呀！
唉！小孩好難當呀！我渴望快點長大。
我渴望作文8
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中�！边@就是春雨，正是我渴望的那個春雨!啊!春雨又是一年冬，南方的冬天總是又濕又冷的�？粗巴獾腵山頭就像帶上一頂白白的帽子。河流結(jié)成了冰，花朵停了下來，感覺整個世界都靜止了，可以安靜地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球從天上落下，但這并不是我渴望的，我渴望春雨。
因為我是一株小草，在寒冷中掙扎，在寒雨中堅強。我把自己縮成一團，我渴望，渴望溫暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨兒細細滴下，滴到我頭上，滴到我心里。像媽媽一樣撫摸著我的頭，到處是翠綠的。那才是我的渴望，并不是現(xiàn)在——。一天一天的堅持，不知道會是哪一天。一不小心地摔倒，沒有春姑娘的攙扶，就靜靜地躺在那，沒有春雨的滋潤，我就在這睡了永久，毫無知覺。
我渴望春雨，在寒冬中只能低下頭，看著地下，數(shù)著冬風姑娘一次次掠過，數(shù)著空氣一次次靜止。周圍一片雪白，我要的是大小的新綠一塊塊地鋪在地上。冬天沒有床鋪、沒有被子，就我一株草在這帶著點點冰塊土地中生長，御寒。
我渴望春雨，在這寒冷的冬天我們一個懦夫，只能彎著腰，低著頭，任冬天玩弄。寒風再次刺入我的骨頭，我要堅強。我渴望春雨——我努力抬起頭仰天長嘆。
冬天來了，春天還會遠嗎?等待春天，不過只是一個堅持，我堅持，堅持著，一邊堅持一邊渴望春雨。我渴望萬物復蘇，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。
我渴望春雨。
我渴望作文9
我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由游暢�？墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了，這是星期五的最后一節(jié)課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節(jié)，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的.，要去補作文，我明天就送你去�！甭犃藡寢尩脑挘掖笫�，原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六，準備去小桔燈作文學校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛？
一回家，媽媽就問我：“怎么回來了？”我回答：“星期日才去上課。”媽媽又說：“去寫作業(yè)�！蔽艺f：“寫完了�！眿寢層终f：“下午準備去補英語�！蔽矣謬@氣了，我沒機會去美食節(jié)吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫作業(yè)，天理何在啊！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！
我渴望作文10
小鳥渴望飛上藍天與太陽共舞；魚兒渴望躍出海面和海風竊竊私語；小草渴望長高不再受風雨的欺壓；動物渴望與人和睦相處，不再無緣無故受到殺戮。
每個人的渴望都不同，我只渴望自由。
小時候，每做一件事，都會被拘束，每次，都渴望著自由的來臨。
現(xiàn)在，我已成為宅女，別人不知道的我都知道，就像“秀才不出門，能知天下事”。
每當想出去玩，又被家長逼著看書，做課外書……一點自由都沒有。即使我出得了門，時間也會限制我，成了鎖著我自由的鐵鏈。
我渴望走出家門，去見見外面的.世界，外面的世界很精彩，但關(guān)在家中的我很無奈；我渴望假期，能和小朋友多玩幾天；我渴望不再看書，寫作業(yè)。爸爸媽媽，你們知道嗎？關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹；養(yǎng)在花盆里的花草長不成參天大樹。你們給我一點自由吧！
魚兒渴望能上岸，鴨子渴望不被吃掉，鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍天，飛往一個和諧美好的地方。
我渴望自由，但我深深的知道，自由，不是永恒的。為此，我要努力，努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無法實現(xiàn)我們要的一切。我想：只要努力，一切都是有可能的。
我渴望作文11
在生活中每個人都渴望自由，像籠中的小鳥，渴望逃離籠子去擁抱藍天，親吻白云與同伴們一起無拘無束地玩耍；像地下的蚯蚓一樣，每天要防備人們的捕捉，在地下長年不見天日。
“起床了！”只聽媽媽震耳欲聾的'喊聲把我驚醒，一看日歷“星期六”就疑惑地問道：“今天是星期六，為什么要這么早起？”媽媽生氣地喊道：“誰叫你學習不好，已經(jīng)幫你報了補學班了，趕快起床吧！”聽到這話我不禁在心里抱怨道：每天早晨起那么早，好不容易到了周末可以休息一會兒，卻還要上課！
我只好背著書包去了，走在路上我感到書包像是為我增添了負擔，變得如此沉重。等到學完回家時，媽媽又嚷嚷道：“快點，數(shù)學課要開始了！”這時我終于忍不住了，對媽媽大喊道：“你們大人每天就只知道學習、學習，卻忽略了我們的休息時間，遲早有一天我們的身體會累垮的！”
我渴望有一片屬于自已的天地，在那里沒有大人們的喊叫聲，也沒有作業(yè)，躺在草地上感受大自然帶給我的芬芳清香，在這無憂無慮的天地，盡情地玩耍。
我真的渴望自由，希望自己總有一天，能像鳥兒一樣逃離籠子，奔向自由的世界！
我渴望作文12
我渴望能像展翅高飛的雄鷹一樣，高高在上地飛在藍天白云之中；我渴望我能跟仙子一般，腳踏祥云，飛上美麗如幻的仙境中；我渴望我能像空中霸主一樣，無憂無慮地在天空飛翔。
在強者面前，我宛如一只“小小鳥”，怎么飛也飛不高，只能睜睜地看著別人越飛越高。再或者說，我仿佛是一只“籠中鳥”，整日被困在籠中，原本七彩的生活也變得黯然失色了；又好像掉入了無底洞當中，再也看不到太陽升起時的`第一縷陽光了。
我渴望“飛翔”，成為一位無人能敵的強者，就如那翱翔于九天的鳳凰，令所有人都無比敬仰，無比崇拜，就算有人來挑釁也是無濟于事，因為在絕對強大的面前，再怎么反抗也沒有用。
我渴望“飛翔”，成為一條飛龍，享有那種“手握日月摘星辰，世間無我這般人”的感覺。隨便看別人一眼，就讓他人十分敬畏，十分尊敬，甚至讓人投來羨慕的目光。
我渴望“飛翔”，像神仙一般比人類“更上一層”。那樣就可以拿出寶劍，踩在腳下，騰空飛起，體驗這種“白云千載空悠悠”的感覺，只要隨手一點，要么讓它消失，要么讓它毀滅，還要么讓它重生
我渴望“飛翔”，像孫悟空一樣，手握可大可小的金箍棒，腳踏著筋斗云，一下子就能飛它個十萬八千里。想想那種“青云直上”，所到之處皆所向披靡的感受就刺激。
我渴望“飛翔”，讓考試分數(shù)獨占金字塔尖，把別人踩在腳下，擁有無比強大的實力。
我渴望作文13
知識成就人生，通往成功的階梯正是由知識所建造的。
怎樣分辨一個好學生或是壞學生，就看他的求知欲有多么強烈了。
我渴望知識，所以我可以站在這里大言不慚的說自己是一個好學生。和大家算一筆賬吧，由于好學生渴望得到知識，所以他可以保持一節(jié)課40分鐘的專注度。好學生由于求知欲強，周末回家做完作業(yè)后，仍會拿出2個小時復習，2個小時的課外閱讀時間。最后，在一個星期內(nèi)，好學生就會比壞學生多學習840分鐘，一個月后，好學生和壞學生的差距就會越來越遠，乃至壞學生難以追上好學生。
在課內(nèi)，我不但會好好學習，天天向上，在課外，我還會讀萬卷書。
我喜愛泰戈爾的詩集，雖然詩集中大多與愛情有關(guān)，我不大看得懂。但泰戈爾的詩集中的語句，就像一朵朵大大的牡丹花，華麗、妖艷、動人，散發(fā)出陣陣花香，沁人心脾，令人留連忘返，細讀下去，便會覺得里面的語言更像是一條清澈的小溪，彎彎曲曲，緩慢流淌，更能進入人的`心底。
無論是課堂中認真的學習，還是課外的詩詞熏陶，都是一種渴望得到知識的表現(xiàn)，是一種珍惜青年時黃金時光的明智之舉，也是建造“階梯”速度最快的階段。
我渴望知識，是因為我渴望成就人生。在此，我也希望大家和我一樣，能激發(fā)自己的求知欲，迎接成功人生！
我渴望作文14
我渴望成功，世界渴望成功。每個人都渴望成功。每個人都在不懈努力，爭取成功。成功有不同的層次。它可以是考試、面試、發(fā)明或科學創(chuàng)新。成功意味著肯定、滿足和苦澀的幸福。
生活就像攀登陡峭的山峰。然而，這里只有兩個選擇，或者向山峰投降，那么你注定要失敗。通往成功的道路離你越來越遠。它只能看著你離開它，然后永遠消失。另一個是戰(zhàn)斗到底，永不放棄。那些選擇這條道路的人總是面帶微笑，并且知道他們已經(jīng)到達了成功的另一面。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望考試后能成功。因為成功能給我奮斗的動力，這樣我就能堅持不懈地努力，不會被考試嚇倒。只有這樣，我才能自信、勇敢、堅強地走向前方。此時，成功的感覺很好。
我渴望成功，渴望一次又一次的嘗試成功。因為很多人因為第一次失敗而變得非常不信任自己。他們覺得自己無能，甚至不能嘗試一下。因此，我渴望成功。它能讓我告別憂郁和煩惱。以便發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。這時，成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一個接一個的挑戰(zhàn)中成功。因為它已經(jīng)被命名了，所以我成功地接受了挑戰(zhàn)，并且很好地完成了挑戰(zhàn)。因此，盡管困難重重，他們將繼續(xù)創(chuàng)造更大的榮耀。讓我變得更好更充實。此時，成功的.感覺是自豪的。
成功是我生命中的一道弧線，它已經(jīng)成為我一生中永遠無法完成的一個點。我渴望成功。我希望成功。我堅信我能成功
我渴望作文15
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢也買不到的。它應(yīng)該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時侯，我只能在他們身后看著；當我走過去時，他們就會逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學期的體育公開課上，老師叫我們組分成幾個小組做運動。我知道，是沒人愿意和我一個組的`，但是，我又不能過去――因為這是上課呀，是老師的命令，再說這是一堂公開課，有那么多老師在看著。這時幾個女同學看見了說：“讓她參加我們小組，她不參加的話，聽課老師會說的�！庇谑�，我便參加到了那個小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好�。�
準備活動之后，我們要比賽的項目是到長凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值。可結(jié)果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來，一位女同學趕緊走過來，把我扶起來。我滿懷感激地說了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過來問我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰能告訴我！
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