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精選未來(lái)的校園作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的校園作文 篇1
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來(lái)校園。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口,有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到校園。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào),只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以為我們遮雨,天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的`足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園,一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的校園是多么令人神往!這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的校園作文 篇2
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的.話(huà),你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。
走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,
我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話(huà)傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文 篇3
50年后,我乘著汽車(chē)來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開(kāi)得正艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服! 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有的在踢毽子,玩得?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng),那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的`方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀(guān)喲!
未來(lái)的校園作文 篇4
我在想,未來(lái)的校園是不是很美?有桂林山水那么美麗嗎?有麗江那么美嗎?有五彩池那么美嗎?真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的......
有一天的晚上,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),隨著“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的`世界”,我們飛向了給我知識(shí)的母校。“哇!想不到那么漂亮!”我贊嘆道!斑@是你未來(lái)的校園!”夢(mèng)仙子親切地對(duì)我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校,一棟棟高科技而又高大. 堅(jiān)固的樓房,建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái),一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從教室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚(yáng)著,好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著,游向湖面。一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛在了窗臺(tái)邊,傾聽(tīng)著孩子們那朗朗的讀書(shū)聲,好像也想跟著孩子們一起讀書(shū). 學(xué)習(xí)似的......
!我愛(ài)我那美麗的校園,我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè)的孩子們!
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